. El Valle
432 resultado(s)
Ley orgánica de participación ciudadana / Asamblea Nacional del Ecuador / Quito : Asamblea Nacional del Ecuador (2011)
Título : Ley orgánica de participación ciudadana : suplemento del registro oficial Nro. 175, del 20 de abril de 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Asamblea Nacional del Ecuador, Autor Editorial: Quito : Asamblea Nacional del Ecuador Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 38 p. Dimensiones: 20 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS POLÍTICAS, LEY ORGÁNICA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Clasificación: 348 Nota de contenido: Principios generales.- De la democracia directa.- Del deporte ciudadano.- De las organizaciones sociales.- De las acciones jurisdiccionales de los derechos de participación - Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49817 Ley orgánica de participación ciudadana : suplemento del registro oficial Nro. 175, del 20 de abril de 2010 [texto impreso] / Asamblea Nacional del Ecuador, Autor . - Quito : Asamblea Nacional del Ecuador, 2011 . - 38 p. ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS POLÍTICAS, LEY ORGÁNICA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Clasificación: 348 Nota de contenido: Principios generales.- De la democracia directa.- Del deporte ciudadano.- De las organizaciones sociales.- De las acciones jurisdiccionales de los derechos de participación - Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49817 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL2896 348 ASA Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Lo que los jóvenes preguntan / Watch Tower Bible / Brooklyn, New York : Watchtower bible (1989)
Título : Lo que los jóvenes preguntan : respuestas prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Watch Tower Bible, Autor Editorial: Brooklyn, New York : Watchtower bible Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 319 p. Il.: il., col. Dimensiones: 16 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: JÓVENES, PREGUNTAS, RESPUESTAS Clasificación: 305 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66476 Lo que los jóvenes preguntan : respuestas prácticas [texto impreso] / Watch Tower Bible, Autor . - Brooklyn, New York : Watchtower bible, 1989 . - 319 p. : il., col. ; 16 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JÓVENES, PREGUNTAS, RESPUESTAS Clasificación: 305 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66476 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL2695 305 WAT Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas tomo I / Instituto de Investigaciones Sociales IDIS / Cuenca : Universidad de Cuenca (1991)
Título : Los campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas tomo I Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones Sociales IDIS, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 1991 Colección: Movimiento campesino num. t. 1 Número de páginas: 278 p. Dimensiones: 21cm. Nota general: Iván González Aguirre coordinador Idioma : Español (spa) Palabras clave: CAMPESINOS PRODUCCIÓN SOCIAL, CAMPESINOS, MODERNIDAD, CONFLICTOS MOVIMIENTOS Clasificación: 305 Resumen: "El VI encuentro de Historia y Realidad Económica y Social del Ecuador y América Latina, reunió en la ciudad de Cuenca a un importante grupo de investigadores latinoamericanos para compartir sus experiencias. El evento fue propicio para nutrir los estudios que desarrollan los investigadores del IDIS, tomando en cuenta lo cual, se organizaron seminarios destinados a confrontar trabajos realizados en los últimos años sobre temas específicos.... La presente publicación recoge los trabajos presentados dentro del seminario Los Campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas". Nota de contenido: Campesinos y reproducción social.- Campesinos y modernidad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31684 Los campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas tomo I [texto impreso] / Instituto de Investigaciones Sociales IDIS, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 1991 . - 278 p. ; 21cm.. - (Movimiento campesino; t. 1) .
Iván González Aguirre coordinador
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CAMPESINOS PRODUCCIÓN SOCIAL, CAMPESINOS, MODERNIDAD, CONFLICTOS MOVIMIENTOS Clasificación: 305 Resumen: "El VI encuentro de Historia y Realidad Económica y Social del Ecuador y América Latina, reunió en la ciudad de Cuenca a un importante grupo de investigadores latinoamericanos para compartir sus experiencias. El evento fue propicio para nutrir los estudios que desarrollan los investigadores del IDIS, tomando en cuenta lo cual, se organizaron seminarios destinados a confrontar trabajos realizados en los últimos años sobre temas específicos.... La presente publicación recoge los trabajos presentados dentro del seminario Los Campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas". Nota de contenido: Campesinos y reproducción social.- Campesinos y modernidad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31684 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL0875 305 INS Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas tomo II / Instituto de Investigaciones Sociales IDIS / Cuenca : Universidad de Cuenca (1991)
Título : Los campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas tomo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones Sociales IDIS, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 1991 Colección: Movimiento campesino num. t. 2 Número de páginas: p. 287-510 Il.: il. Dimensiones: 21cm. Nota general: Iván González Aguirre coordinador Idioma : Español (spa) Palabras clave: CAMPESINOS PRODUCCION SOCIAL, MODERNIDAD, CONFLICTOS CAMPESINOS, MOVIMIENTOS CAMPESINOS,MODERNIZACION Clasificación: 305 Resumen: "El VI encuentro de Historia y Realidad Económica y Social del Ecuador y América Latina, reunió en la ciudad de Cuenca a un importante grupo de investigadores latinoamericanos para compartir sus experiencias. El evento fue propicio para nutrir los estudios que desarrollan los investigadores del IDIS, tomando en cuenta lo cual, se organizaron seminarios destinados a confrontar trabajos realizados en los últimos años sobre temas específicos.
La presente publicación recoge los trabajos presentados dentro del seminario Los Campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas".Nota de contenido: Conflictos campesinos.- Movimientos campesinos.- Relatoria. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31685 Los campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas tomo II [texto impreso] / Instituto de Investigaciones Sociales IDIS, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 1991 . - p. 287-510 : il. ; 21cm.. - (Movimiento campesino; t. 2) .
Iván González Aguirre coordinador
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CAMPESINOS PRODUCCION SOCIAL, MODERNIDAD, CONFLICTOS CAMPESINOS, MOVIMIENTOS CAMPESINOS,MODERNIZACION Clasificación: 305 Resumen: "El VI encuentro de Historia y Realidad Económica y Social del Ecuador y América Latina, reunió en la ciudad de Cuenca a un importante grupo de investigadores latinoamericanos para compartir sus experiencias. El evento fue propicio para nutrir los estudios que desarrollan los investigadores del IDIS, tomando en cuenta lo cual, se organizaron seminarios destinados a confrontar trabajos realizados en los últimos años sobre temas específicos.
La presente publicación recoge los trabajos presentados dentro del seminario Los Campesinos en el proceso latinoamericano de los años ochenta y sus perspectivas".Nota de contenido: Conflictos campesinos.- Movimientos campesinos.- Relatoria. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31685 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL0876 305 INS Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los ejes transversales / Alejandro Izquerdo / Cuenca : Unión Nacional de Educadores, Núcleo del Azuay (1998)
Título : Los ejes transversales : metodología Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Izquerdo, Autor Editorial: Cuenca : Unión Nacional de Educadores, Núcleo del Azuay Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 119 p. Il.: il., graf. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: EJES TRANSVERSALES, ETNIAS CULTURAS ECUADOR, METODOLOGÍA, VALORES, EDUCACIÓN, PROBLEMAS RELACIONADOS EDUCACIÓN Clasificación: 306 Resumen: "Los ejes transversales, en el se recoge y analiza el tema de la Interculturalidad como eje transversal en el currículo de la Educación Básica Ecuatoriana, la misma que está abocada a fomentar y cultivar la educación en la práctica de valores". Nota de contenido: Los ejes transversales.- Conceptos preliminares.- El estado.- Los principios del cambio cultural.- Las etnias y culturas en el Ecuador y el mundo.- Los ejes transversales y la interculturalidad.- Ubicación de la interculturalidad y de los ejes transversales en general, entre las áreas propuestas por la reforma curricular.- Teoría de los contenidos.- Los ejes tranversales: su metodología.- Clarificación de valores.- Educación en valores, el eje transversal en el currículo escolar.- Los valores de la educación.- La educación en valores en el mundo contemporáneo.- Ejes transversales y áreas curriculares.- Situaciones problema relacionadas con la educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42372 Los ejes transversales : metodología [texto impreso] / Alejandro Izquerdo, Autor . - Cuenca : Unión Nacional de Educadores, Núcleo del Azuay, 1998 . - 119 p. : il., graf. ; 21 cm.
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EJES TRANSVERSALES, ETNIAS CULTURAS ECUADOR, METODOLOGÍA, VALORES, EDUCACIÓN, PROBLEMAS RELACIONADOS EDUCACIÓN Clasificación: 306 Resumen: "Los ejes transversales, en el se recoge y analiza el tema de la Interculturalidad como eje transversal en el currículo de la Educación Básica Ecuatoriana, la misma que está abocada a fomentar y cultivar la educación en la práctica de valores". Nota de contenido: Los ejes transversales.- Conceptos preliminares.- El estado.- Los principios del cambio cultural.- Las etnias y culturas en el Ecuador y el mundo.- Los ejes transversales y la interculturalidad.- Ubicación de la interculturalidad y de los ejes transversales en general, entre las áreas propuestas por la reforma curricular.- Teoría de los contenidos.- Los ejes tranversales: su metodología.- Clarificación de valores.- Educación en valores, el eje transversal en el currículo escolar.- Los valores de la educación.- La educación en valores en el mundo contemporáneo.- Ejes transversales y áreas curriculares.- Situaciones problema relacionadas con la educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42372 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1877 306 IZQ Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los medios de la comunicación y la tecnología educativa / Margarita Castañeda Yánez / México : Trillas (1998)
Título : Los medios de la comunicación y la tecnología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Castañeda Yánez, Autor Mención de edición: 2a ed., 13 reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Colección: Cursos básicos para formación de profesores. Area Lenguaje y Comunicación: comunicación en la enseñanza num. 6 Número de páginas: 184 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Incluye ídice general, apéndice, glosario Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-INNOVACIONES, COMUNICACIÓN, APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA. Clasificación: 370 Resumen: "La autora ha considerado más importante enseñar al maestro cómo estructurar pedagógicamente el contenido que se transmitirá al alumno, que mostrar el empleo de técnicas cinematográficas, radiofónicas o de otra naturaleza. Asimismo, destaca el carácter de la tecnología, que constituye un medio y no un fin, el cual, lejos de desplazar al elemento humano, requiere de la participación activa y constante de éste." Nota de contenido: Cap. 1. Historia de la comunicación.- Cap. 2. Percepción, visión, audición.- Cap. 3. El proceso de enseñanza-aprendizaje.- Cap. 4. Los medios de instrucción.- Material de consulta.- Apéndice.- Glosario Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34034 Los medios de la comunicación y la tecnología educativa [texto impreso] / Margarita Castañeda Yánez, Autor . - 2a ed., 13 reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 184 p. : il., tbls. ; 23 cm.. - (Cursos básicos para formación de profesores. Area Lenguaje y Comunicación: comunicación en la enseñanza; 6) .
Incluye ídice general, apéndice, glosario
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-INNOVACIONES, COMUNICACIÓN, APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA. Clasificación: 370 Resumen: "La autora ha considerado más importante enseñar al maestro cómo estructurar pedagógicamente el contenido que se transmitirá al alumno, que mostrar el empleo de técnicas cinematográficas, radiofónicas o de otra naturaleza. Asimismo, destaca el carácter de la tecnología, que constituye un medio y no un fin, el cual, lejos de desplazar al elemento humano, requiere de la participación activa y constante de éste." Nota de contenido: Cap. 1. Historia de la comunicación.- Cap. 2. Percepción, visión, audición.- Cap. 3. El proceso de enseñanza-aprendizaje.- Cap. 4. Los medios de instrucción.- Material de consulta.- Apéndice.- Glosario Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34034 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1644 370 CAS Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los movimientos sociales y el sujeto histórico / Secretaría Nacional de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana / Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana
Título : Los movimientos sociales y el sujeto histórico Tipo de documento: texto impreso Autores: Secretaría Nacional de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, Autor ; Rosa Mireya Cárdenas, Prefacio, etc Editorial: Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana Colección: Biblioteca de la revolución Número de páginas: 137 p. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MOVIMIENTOS SOCIALES Clasificación: 301.86 Nota de contenido: El marxismo en la transformación de la realidad.- El socialismo del siglo XXI.- El sujeto histórico al sur del sur.- Las organizaciones sociales y los procesos de cambio en el Ecuador.- El papel del sujeto histórico en los procesos de transformación democrática.- El nuevo momento de los movimientos sociales.- Los planteamientos de la nacionalidad Quitu-Cara.- Los tiempos de la revolución y el sujeto histórico del cambio.- Los movimientos sociales.- Los movimientos sociales en la construcción del sujeto histórico.- El respeto a la verdad del otro es indispensable.- Estamos llamados a refundar la república.- La voz de los que escuchan Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51035 Los movimientos sociales y el sujeto histórico [texto impreso] / Secretaría Nacional de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, Autor ; Rosa Mireya Cárdenas, Prefacio, etc . - Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, [s.d.] . - 137 p. ; 21 cm.. - (Biblioteca de la revolución) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MOVIMIENTOS SOCIALES Clasificación: 301.86 Nota de contenido: El marxismo en la transformación de la realidad.- El socialismo del siglo XXI.- El sujeto histórico al sur del sur.- Las organizaciones sociales y los procesos de cambio en el Ecuador.- El papel del sujeto histórico en los procesos de transformación democrática.- El nuevo momento de los movimientos sociales.- Los planteamientos de la nacionalidad Quitu-Cara.- Los tiempos de la revolución y el sujeto histórico del cambio.- Los movimientos sociales.- Los movimientos sociales en la construcción del sujeto histórico.- El respeto a la verdad del otro es indispensable.- Estamos llamados a refundar la república.- La voz de los que escuchan Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51035 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL3085 301.86 SEC Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los mundos de la Salud en Azuay / Oswaldo Muñoz Avilés / Cuenca : Universidad de Cuenca (2005)
Título : Los mundos de la Salud en Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Oswaldo Muñoz Avilés, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 242 p. Dimensiones: 21cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-14-108-3 Nota general: Incluye referencias y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONDICIONES SOCIALES, SALUD PUBLICA, ENFERMEDAD Clasificación: 362 Nota de contenido: Los mundos de la salud.- Un mundo terorico para interpretar la salud local.- Un mundo real. La salud en el Azuay.- El mundo de la esperanza - Anexos.- Diagnóstico de salud participativo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49913 Los mundos de la Salud en Azuay [texto impreso] / Oswaldo Muñoz Avilés, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 2005 . - 242 p. ; 21cm.
ISBN : 978-9978-14-108-3
Incluye referencias y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CONDICIONES SOCIALES, SALUD PUBLICA, ENFERMEDAD Clasificación: 362 Nota de contenido: Los mundos de la salud.- Un mundo terorico para interpretar la salud local.- Un mundo real. La salud en el Azuay.- El mundo de la esperanza - Anexos.- Diagnóstico de salud participativo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49913 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL2939 362 MUN Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los padres son maestros / Wesley C. Becker / México : Trillas (1998)
Título : Los padres son maestros : programa de manejo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor Mención de edición: 5a. reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 184 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-0-87822-019-9 Nota general: Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-ESTUDIO, ENSEÑANZA, NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD. Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial." Nota de contenido: Cómo usar este programa.- Consecuencias: reforzadores y castigados.- Tipos de reforzadores y de castigos.- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento.- El uso de reforzadores más poderosos.- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana.- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica.- Cómo reforzar una conducta.- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo.- Razones, reglas y recordatorios.- La personalidad de su hijo y usted.- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33997 Los padres son maestros : programa de manejo infantil [texto impreso] / Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor . - 5a. reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 184 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-87822-019-9
Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-ESTUDIO, ENSEÑANZA, NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD. Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial." Nota de contenido: Cómo usar este programa.- Consecuencias: reforzadores y castigados.- Tipos de reforzadores y de castigos.- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento.- El uso de reforzadores más poderosos.- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana.- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica.- Cómo reforzar una conducta.- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo.- Razones, reglas y recordatorios.- La personalidad de su hijo y usted.- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33997 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1626 370 BEC Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Los tejidos y el poder...Y el poder de los tejidos / Ruth Moya / Quito : CEDIME (1988)
Título : Los tejidos y el poder...Y el poder de los tejidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Moya (1944-), Autor Editorial: Quito : CEDIME Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 84 p. Dimensiones: 21 cm. (Difusión Cultural, 11) Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE INDIGENA, ARTESANIA, CULTURA ANDINA, MITOS, RELIGION, IDENTIDAD CULTURAL Clasificación: 390 Resumen: : "El presente ensayo toma al textil como el central rn torno al cual ocurren una serie de reflexiones que permiten ir decantando el papel de las ideologías de la subordinación, tanto al interior del incario metropolitano cuanto al del incario periférico, esto es, las latitudes del norte chinchaisuyano. A lo largo de las paginas ofrecidas al lector se plantea una serie de pistas que permiten desentrañar el valor de los textiles como bienes de uso, como símbolos del poder estatuido en la compleja estructura social del estado inca..." Nota de contenido: Desnudez y barbarie.-- Mitos, religión y tejidos.-- Iconos y tejidos.-- El tiempo del rito y de los tejidos.-- Tejedores de lo divino y de lo profano.-- Vestido, identidades y lealtades.--Vida y magia del textil.--Apéndices Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6990 Los tejidos y el poder...Y el poder de los tejidos [texto impreso] / Ruth Moya (1944-), Autor . - Quito : CEDIME, 1988 . - 84 p. ; 21 cm. (Difusión Cultural, 11).
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE INDIGENA, ARTESANIA, CULTURA ANDINA, MITOS, RELIGION, IDENTIDAD CULTURAL Clasificación: 390 Resumen: : "El presente ensayo toma al textil como el central rn torno al cual ocurren una serie de reflexiones que permiten ir decantando el papel de las ideologías de la subordinación, tanto al interior del incario metropolitano cuanto al del incario periférico, esto es, las latitudes del norte chinchaisuyano. A lo largo de las paginas ofrecidas al lector se plantea una serie de pistas que permiten desentrañar el valor de los textiles como bienes de uso, como símbolos del poder estatuido en la compleja estructura social del estado inca..." Nota de contenido: Desnudez y barbarie.-- Mitos, religión y tejidos.-- Iconos y tejidos.-- El tiempo del rito y de los tejidos.-- Tejedores de lo divino y de lo profano.-- Vestido, identidades y lealtades.--Vida y magia del textil.--Apéndices Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6990 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL0706 390 MOY Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Manual de defensa civil para educadores ecuatorianos / Manuel Ramírez Rojas / Cuenca : Universidad de Cuenca (1995)
Título : Manual de defensa civil para educadores ecuatorianos Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Ramírez Rojas, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 88 p. Il.: il. Dimensiones: 31 cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, DEFENSA CIVIL, FENÓMENOS NATURALES Clasificación: 370 Resumen: La defensa de la vida, de la familia, de la comunidad, es tarea de todos, es por esto que los alumnos de algunos colegios acogen su compromiso y entregan este manual al Magisterio para que sean quienes den su aporte y hagamos que los niños y jóvenes del Azuay, se preparen para evitar desastres o minimizar los efectos de los mismos Nota de contenido: Fenómenos naturales.- Sismos.- Erupciones volcánicas.- Inundaciones.- Derrumbes y deslizamientos.- La defensa civil en el Ecuador.- Sistema de defensa Civil.- Autoridades de defensa civil.- Junta provincial de defensa civil.- Medidas de autoprotección.- Pasos para el establecimiento del plan de defensa civil de autoprotección ante desastres. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42351 Manual de defensa civil para educadores ecuatorianos [texto impreso] / Manuel Ramírez Rojas, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 1995 . - 88 p. : il. ; 31 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, DEFENSA CIVIL, FENÓMENOS NATURALES Clasificación: 370 Resumen: La defensa de la vida, de la familia, de la comunidad, es tarea de todos, es por esto que los alumnos de algunos colegios acogen su compromiso y entregan este manual al Magisterio para que sean quienes den su aporte y hagamos que los niños y jóvenes del Azuay, se preparen para evitar desastres o minimizar los efectos de los mismos Nota de contenido: Fenómenos naturales.- Sismos.- Erupciones volcánicas.- Inundaciones.- Derrumbes y deslizamientos.- La defensa civil en el Ecuador.- Sistema de defensa Civil.- Autoridades de defensa civil.- Junta provincial de defensa civil.- Medidas de autoprotección.- Pasos para el establecimiento del plan de defensa civil de autoprotección ante desastres. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42351 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1869 370 RAM Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Manual de procedimiento de control interno / Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (Noviembre1998)
Título : Manual de procedimiento de control interno Tipo de documento: texto impreso Editorial: Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Fecha de publicación: Noviembre1998 Número de páginas: 244 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-14-027-7 Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONTROL INTERNO, PLAN DE ORGANIZACIÓN, MÉTODO COMBINADOS Clasificación: 347 Nota de contenido: Antecedentes.- Control interno.- Evaluación del control interno.- El control interno de ambientes de procesamiento electrónico de datos.- Manual orgánico funcional de la gerencia administrativa-Financiera de EMETEL.- Manual de procedimientos de control interno Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50275 Manual de procedimiento de control interno [texto impreso] . - Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Noviembre1998 . - 244 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-9978-14-027-7
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CONTROL INTERNO, PLAN DE ORGANIZACIÓN, MÉTODO COMBINADOS Clasificación: 347 Nota de contenido: Antecedentes.- Control interno.- Evaluación del control interno.- El control interno de ambientes de procesamiento electrónico de datos.- Manual orgánico funcional de la gerencia administrativa-Financiera de EMETEL.- Manual de procedimientos de control interno Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50275 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL3011 347 MAN Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Mapas, redes y esquemas conceptuales en el aula / Alejandro Izquierdo López / Cuenca : Unión Nacional de Educadores, Núcleo del Azuay (2000)
Título : Mapas, redes y esquemas conceptuales en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Izquierdo López, Autor Editorial: Cuenca : Unión Nacional de Educadores, Núcleo del Azuay Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 108 p. Il.: il., diagrs., tbls. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, MAPAS CONCEPTUALES, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Clasificación: 372 Resumen: "Este es un aporte para los educadores se analiza cuidadosamente, los esquemas, redes y mapas conceptuales y cognitivos, con sendos ejemplos para el nivel medio y universitario". Nota de contenido: Introducción conceptuales en el aprendizaje significativo y funcional.- Evaluación a través de los mapas conceptuales.- Conceptos más relevantes del aprendizaje significativo.- Aprendizaje significativo y esquemas, redes y mapas conceptuales.- Los mapas conceptuales, una respuesta para la construcción de conocimientos.- Cómo se construyen los mapas conceptuales.- Aplicación de los mapas conceptuales en el aula. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42376 Mapas, redes y esquemas conceptuales en el aula [texto impreso] / Alejandro Izquierdo López, Autor . - Cuenca : Unión Nacional de Educadores, Núcleo del Azuay, 2000 . - 108 p. : il., diagrs., tbls. ; 21 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, MAPAS CONCEPTUALES, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Clasificación: 372 Resumen: "Este es un aporte para los educadores se analiza cuidadosamente, los esquemas, redes y mapas conceptuales y cognitivos, con sendos ejemplos para el nivel medio y universitario". Nota de contenido: Introducción conceptuales en el aprendizaje significativo y funcional.- Evaluación a través de los mapas conceptuales.- Conceptos más relevantes del aprendizaje significativo.- Aprendizaje significativo y esquemas, redes y mapas conceptuales.- Los mapas conceptuales, una respuesta para la construcción de conocimientos.- Cómo se construyen los mapas conceptuales.- Aplicación de los mapas conceptuales en el aula. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42376 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1879 372 IZQ Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Maravillarse de lo maravilloso / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) / Ilustre Municipalidad de Cuenca (s.f)
Título : Maravillarse de lo maravilloso : Cuenca patrimonio vivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: s.f Número de páginas: 35 p. Il.: Fotos , imágenes Dimensiones: 20 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: CULTURA, PATRIMONIO CULTURAL, CUENCA CULTURAL Clasificación: 363.68 Nota de contenido: Cultura.- Otros aspectos de la cultura su dimensión.- Cultura nacional.- Memoria colectiva.- Identidad.- Bienes culturales.- Patrimonio.- Patrimonio Cultural.- Revalorización de los bienes Culturales.- Razones para conservar nuestro patrimonio.- Responsabilidad.- Principales celebraciones y fiestas populares.- El pase del niño.- El carnaval Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43258 Maravillarse de lo maravilloso : Cuenca patrimonio vivo [texto impreso] / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, s.f . - 35 p. : Fotos , imágenes ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CULTURA, PATRIMONIO CULTURAL, CUENCA CULTURAL Clasificación: 363.68 Nota de contenido: Cultura.- Otros aspectos de la cultura su dimensión.- Cultura nacional.- Memoria colectiva.- Identidad.- Bienes culturales.- Patrimonio.- Patrimonio Cultural.- Revalorización de los bienes Culturales.- Razones para conservar nuestro patrimonio.- Responsabilidad.- Principales celebraciones y fiestas populares.- El pase del niño.- El carnaval Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43258 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL2019 363.68 MUN Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible VAL2020 363.68 MUN Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible VAL2021 363.68 MUN Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible VAL2022 363.68 MUN Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Memoria del primer foro internacional / Secretaría Nacional de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana / Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana (2009)
Título : Memoria del primer foro internacional : hacia la construcción del Estado Plurinacional e Intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Secretaría Nacional de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, Autor ; Ministerio Coordinador de Patrimonio, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 148 p. Il.: il., col. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CULTURA, PLURINACIONALIDAD, INTERCULTURALIDAD, ESTADO PLURINACIONAL, Clasificación: 306 Nota de contenido: Justificación y objetivos .- Análisis histórico del estado colonial versus estado plurinacional e intercultural .- Los diferentes y distintos empezamos a visibilizarnos y entendernos.- La discusión de la interculturalidad en el movimiento indígena.- Lineamientos de políticas públicas en la construcción del estado plurinacional e intercultural.- Definición de la interculturalidad.- Un proceso histórico conflictivo.- Conceptos de circunscripciones territoriales para el estado plurinacional e intercultural.- Plurinacionalidad y circunscripciones territoriales.- Diversidad cultural y género en la construcción de sociedades interculturales.- Diversidad es unidad : gran narrativa del modelo indio.- Concepto occidental de género.- La construcción del estado plurinacional e intercultural, experiencias y propuestas en la elaboración de políticas públicas en lo social, económico, ambiental y político.- La etnoeducación : una propuesta desde los afroecuatorianos - La experiencia de Guatemala en educación intercultural.- Un recorrido por la historia de los pueblos y nacionalidades.- Lineamiento de políticas públicas en salud intercultural.- La interculturalidad, una propuesta comprometida con la vida.- Interculturalidad en salud.- Lineamientos de políticas públicas en comunicación y cultura.- Aspectos para los lineamientos en la construcción de políticas públicas.- Una mirada al paisaje.- Conclusiones del I Foro Internacional para la Construcción del Estado Plurinacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51031 Memoria del primer foro internacional : hacia la construcción del Estado Plurinacional e Intercultural [texto impreso] / Secretaría Nacional de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, Autor ; Ministerio Coordinador de Patrimonio, Autor . - Quito [Ecuador] : Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana, 2009 . - 148 p. : il., col. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CULTURA, PLURINACIONALIDAD, INTERCULTURALIDAD, ESTADO PLURINACIONAL, Clasificación: 306 Nota de contenido: Justificación y objetivos .- Análisis histórico del estado colonial versus estado plurinacional e intercultural .- Los diferentes y distintos empezamos a visibilizarnos y entendernos.- La discusión de la interculturalidad en el movimiento indígena.- Lineamientos de políticas públicas en la construcción del estado plurinacional e intercultural.- Definición de la interculturalidad.- Un proceso histórico conflictivo.- Conceptos de circunscripciones territoriales para el estado plurinacional e intercultural.- Plurinacionalidad y circunscripciones territoriales.- Diversidad cultural y género en la construcción de sociedades interculturales.- Diversidad es unidad : gran narrativa del modelo indio.- Concepto occidental de género.- La construcción del estado plurinacional e intercultural, experiencias y propuestas en la elaboración de políticas públicas en lo social, económico, ambiental y político.- La etnoeducación : una propuesta desde los afroecuatorianos - La experiencia de Guatemala en educación intercultural.- Un recorrido por la historia de los pueblos y nacionalidades.- Lineamiento de políticas públicas en salud intercultural.- La interculturalidad, una propuesta comprometida con la vida.- Interculturalidad en salud.- Lineamientos de políticas públicas en comunicación y cultura.- Aspectos para los lineamientos en la construcción de políticas públicas.- Una mirada al paisaje.- Conclusiones del I Foro Internacional para la Construcción del Estado Plurinacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51031 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL3084 306 SEC Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador