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Detrás de la imagen / Juan Martínez Borrero / Quito : Banco Central del Ecuador (1992)
Título : Detrás de la imagen : Un estudio sobre la iconografía popular en el Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Martínez Borrero (1955) , Autor Editorial: Quito : Banco Central del Ecuador Fecha de publicación: 1992 Colección: Cuadernos de difusión cultural num. 4 Número de páginas: 222 p. Il.: fots. Dimensiones: 19x13 cm. Nota general: Incluye referencia y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ICONOGRAFIA POPULAR PROVINCIA DEL AZUAY, CULTURA POPULAR, IMAGENES EN LA USO, CALENDARIO RITUAL ANDINO, FIESTAS POPULARES ECUADOR, DANZAS SEÑOR DE CUMBE FIESTA DEL, GALLO PITINA, ESCARAMUZA, TUCUMAN BAILE ESCULTURA PINTURA SIMBOLISMO, FOLKLORE Clasificación: 306.866 24 Resumen: Este libro recoge la investigación del connotado investigador cuencano Juan Martínez Borrero, quien ha realizado una serie de trabajos sobre diferentes expresiones del pueblo del Azuay, sobre todo de aquellas que tienen que ver con la tradición artística y artesanal. Nota de contenido: Introducción.-- El valor de la imagen en la cultura: Iconografía y cultura.-- El contexto del empleo de la imagen: Fiestas religiosas y profanas.-- La fiesta campesina y la iconografía en el Azuay.-- La fiesta del señor de cumbe.-- Los elementos simbolicos en las fiestas del señor de cumbe.-- La fiesta de San Lucas en llacao.-- Los elementos simbolicos en la fiesta de San Lucas en llacao.-- Fiesta y comunicación visual: La ubicuidad de los simbolos.-- Juegos y otras formas de comunicación colectiva.-- La imagen en la vida diaria.-- Cultura, Iconografía y comunicación en el Azuay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2768 Detrás de la imagen : Un estudio sobre la iconografía popular en el Azuay [texto impreso] / Juan Martínez Borrero (1955) , Autor . - Quito : Banco Central del Ecuador, 1992 . - 222 p. : fots. ; 19x13 cm.. - (Cuadernos de difusión cultural; 4) .
Incluye referencia y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ICONOGRAFIA POPULAR PROVINCIA DEL AZUAY, CULTURA POPULAR, IMAGENES EN LA USO, CALENDARIO RITUAL ANDINO, FIESTAS POPULARES ECUADOR, DANZAS SEÑOR DE CUMBE FIESTA DEL, GALLO PITINA, ESCARAMUZA, TUCUMAN BAILE ESCULTURA PINTURA SIMBOLISMO, FOLKLORE Clasificación: 306.866 24 Resumen: Este libro recoge la investigación del connotado investigador cuencano Juan Martínez Borrero, quien ha realizado una serie de trabajos sobre diferentes expresiones del pueblo del Azuay, sobre todo de aquellas que tienen que ver con la tradición artística y artesanal. Nota de contenido: Introducción.-- El valor de la imagen en la cultura: Iconografía y cultura.-- El contexto del empleo de la imagen: Fiestas religiosas y profanas.-- La fiesta campesina y la iconografía en el Azuay.-- La fiesta del señor de cumbe.-- Los elementos simbolicos en las fiestas del señor de cumbe.-- La fiesta de San Lucas en llacao.-- Los elementos simbolicos en la fiesta de San Lucas en llacao.-- Fiesta y comunicación visual: La ubicuidad de los simbolos.-- Juegos y otras formas de comunicación colectiva.-- La imagen en la vida diaria.-- Cultura, Iconografía y comunicación en el Azuay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2768 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB0252 306.86624 Ma 0252 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB0253 306.86624 Ma 0253 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB0254 306.86624 Ma 0254 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Día de los Derechos Humanos / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay (1958)
Título : Día de los Derechos Humanos : 10 de diciembre de 1958 Tipo de documento: texto impreso Autores: Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 31 p. Dimensiones: 13x9 cm. Nota general: Incluye datos de la obra Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS HUMANOS Clasificación: 323 Resumen: Decimos aniversario de la declaración universal de los derechos humanos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39399 Día de los Derechos Humanos : 10 de diciembre de 1958 [texto impreso] / Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay, 1958 . - 31 p. ; 13x9 cm.
Incluye datos de la obra
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS HUMANOS Clasificación: 323 Resumen: Decimos aniversario de la declaración universal de los derechos humanos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39399 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5958 323 Ca 5958 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas / Marco Jaramillo / Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología (1980)
Título : Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas : Serie Antropología Social Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Jaramillo ; Plutarco Cisneros Andrade, Director de publicación ; Julio O. Flores R., Diseñador gráfico ; Edwin Rivadeneira, Diseñador gráfico ; Luis King Vanoni, Présentateur Editorial: Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología Fecha de publicación: 1980 Otro editor: Editorial gallocapitan Otavalo Colección: Colección Pendoneros num. 39 Número de páginas: 416 pag. Il.: ilus., mapas., portada color verde obscuro Dimensiones: 21 x 15 cm Nota general: Coleccion Pioneros # 39 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
COMERCIOPalabras clave: GEOGRAFIA, ECONOMICA, ESMERALDEÑA-ESMERALDAS, CIENCIAS-ECONOMICAS, CIENCIAS-ADMINISTRATIVAS, DESARROLLO-ECONOMICO, ECONOMIA, SECTORIAL, PROVINCIA-ESMERALDAS, ECUADOR, ECONOMÍA, SUPERFICIE-ESMERALDAS, SECTOR-AGRICOLA, PRODUCCIÓN, SECTOR-PECUARIO-ESMERALDAS, SECTOR-PESCA-ESMERALDAS, SECTOR-INDUSTRIAL-ESMERALDAS, RECURSO-FORESTAL, SECTOR-TURISMO, SALUD, EDUCACIÓN, VIALIDAD, ENERGÍA-ELÉCTRICA Clasificación: 338.1 Resumen: "Proyectos de explotación forestal, pesqueros, de turismo, de educación, de salud, vialidad, de desarrollo rural integral, las actividades principales de la provincia son el comercio, la ganadería, la industria y la agricultura. Gran parte de su economía depende de la exportación de camarón y banano. Además de este, se produce cacao, tabaco y café. Son importantes la pesca, la industria petroquímica y el turismo; incluye análisis democrático, donde incluye la distribucion de la población por los cantones, con su población económicamente activa." Nota de contenido: El Proceso histórico .- El proceso socioeconómico .- Análisis demográfico .- Sectores Productivos .- Sectores de Servicios .- Sectores de la Infraestructura .- Sector Institucional En línea: https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/55903.pdf Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81560 Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas : Serie Antropología Social [texto impreso] / Marco Jaramillo ; Plutarco Cisneros Andrade, Director de publicación ; Julio O. Flores R., Diseñador gráfico ; Edwin Rivadeneira, Diseñador gráfico ; Luis King Vanoni, Présentateur . - Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología : Editorial gallocapitan Otavalo, 1980 . - 416 pag. : ilus., mapas., portada color verde obscuro ; 21 x 15 cm. - (Colección Pendoneros; 39) .
Coleccion Pioneros # 39
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
COMERCIOPalabras clave: GEOGRAFIA, ECONOMICA, ESMERALDEÑA-ESMERALDAS, CIENCIAS-ECONOMICAS, CIENCIAS-ADMINISTRATIVAS, DESARROLLO-ECONOMICO, ECONOMIA, SECTORIAL, PROVINCIA-ESMERALDAS, ECUADOR, ECONOMÍA, SUPERFICIE-ESMERALDAS, SECTOR-AGRICOLA, PRODUCCIÓN, SECTOR-PECUARIO-ESMERALDAS, SECTOR-PESCA-ESMERALDAS, SECTOR-INDUSTRIAL-ESMERALDAS, RECURSO-FORESTAL, SECTOR-TURISMO, SALUD, EDUCACIÓN, VIALIDAD, ENERGÍA-ELÉCTRICA Clasificación: 338.1 Resumen: "Proyectos de explotación forestal, pesqueros, de turismo, de educación, de salud, vialidad, de desarrollo rural integral, las actividades principales de la provincia son el comercio, la ganadería, la industria y la agricultura. Gran parte de su economía depende de la exportación de camarón y banano. Además de este, se produce cacao, tabaco y café. Son importantes la pesca, la industria petroquímica y el turismo; incluye análisis democrático, donde incluye la distribucion de la población por los cantones, con su población económicamente activa." Nota de contenido: El Proceso histórico .- El proceso socioeconómico .- Análisis demográfico .- Sectores Productivos .- Sectores de Servicios .- Sectores de la Infraestructura .- Sector Institucional En línea: https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/55903.pdf Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81560 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7425 338.1 JAR 7425 # 39 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas / Marco Jaramillo / Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología (1980)
Título : Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas : Serie Antropología Social Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Jaramillo, Autor ; Plutarco Cisneros Andrade, Director de publicación ; Edwin Rivadeneira, Diseñador gráfico ; Julio O. Flores R., Diseñador gráfico Editorial: Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología Fecha de publicación: 1980 Colección: Colección Pendoneros num. 38 Número de páginas: 295 Pag. Il.: portada color verde claro Dimensiones: 21 x 15 cm Nota general: Coleccion Pioneros # 38 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
COMERCIOPalabras clave: PROVINCIA-DE-ESMERALDAS, ESMERALDAS, EXPORTACIONES, PROTECCION-FORESTAL, TURISMO, ATACAMES, SUA, VIAS-PRINCIPALES, LAS-PALMAS, MUISNE, EDUCACION Clasificación: 338.1 Resumen: "En este trabajo se presentan las propuestas elaboradas por la Oficina Integrada de Planificación de Esmeraldas para el desarrollo socio-económico de la provincia de Esmeraldas. Las mismas se refieren a una estrategia de acción ya posibilidades de actuación elaboradas hasta el nivel de perfiles de proyectos. Este conjunto de propuestas se complementan con una Propuesta de Ordenamiento Urbano y Cantonal de Esmeraldas ya elaboradas por OIPE. Ambos resultados son fruto del esfuerzo desplegado por el Consejo Provincial y el Municipio de Esmeraldas para promover un vigoroso proceso de transformación y desarrollo local. Por constituir Esmeraldas la primera experiencia de planificación Local en Ecuador, fue permanentemente supervisada y encuadrada por la Junta Nacional de Planificación." Nota de contenido: Proyerctos de Explotación Forestal .- Proyectos pesqueros .- Proyectos de turismo .- Proyectos de educación .- Proyectos de salud .- Proyectos viales .- Proyectos de Desarrollo Rural Integral En línea: https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/55901.pdf Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81561 Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas : Serie Antropología Social [texto impreso] / Marco Jaramillo, Autor ; Plutarco Cisneros Andrade, Director de publicación ; Edwin Rivadeneira, Diseñador gráfico ; Julio O. Flores R., Diseñador gráfico . - Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología, 1980 . - 295 Pag. : portada color verde claro ; 21 x 15 cm. - (Colección Pendoneros; 38) .
Coleccion Pioneros # 38
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
COMERCIOPalabras clave: PROVINCIA-DE-ESMERALDAS, ESMERALDAS, EXPORTACIONES, PROTECCION-FORESTAL, TURISMO, ATACAMES, SUA, VIAS-PRINCIPALES, LAS-PALMAS, MUISNE, EDUCACION Clasificación: 338.1 Resumen: "En este trabajo se presentan las propuestas elaboradas por la Oficina Integrada de Planificación de Esmeraldas para el desarrollo socio-económico de la provincia de Esmeraldas. Las mismas se refieren a una estrategia de acción ya posibilidades de actuación elaboradas hasta el nivel de perfiles de proyectos. Este conjunto de propuestas se complementan con una Propuesta de Ordenamiento Urbano y Cantonal de Esmeraldas ya elaboradas por OIPE. Ambos resultados son fruto del esfuerzo desplegado por el Consejo Provincial y el Municipio de Esmeraldas para promover un vigoroso proceso de transformación y desarrollo local. Por constituir Esmeraldas la primera experiencia de planificación Local en Ecuador, fue permanentemente supervisada y encuadrada por la Junta Nacional de Planificación." Nota de contenido: Proyerctos de Explotación Forestal .- Proyectos pesqueros .- Proyectos de turismo .- Proyectos de educación .- Proyectos de salud .- Proyectos viales .- Proyectos de Desarrollo Rural Integral En línea: https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/55901.pdf Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81561 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7424 338.1 JAR 7424 # 38 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Diagnóstico socio-económico de la provincia de Esmeraldas / Marco Jaramillo / Otavalo : Instituto Otavaleño de antropología (1980)Reserva
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Título : Diccionario de 6700 máximas, refranes, citas, expresiones y aforismos Tipo de documento: texto impreso Autores: Leopoldo Cordero Alvarado, Autor Editorial: Cuenca : Austral Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 224 p. Dimensiones: 22x16 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DICCIONARIO, REFRANES, CITAS, CELEBRES Clasificación: 398.9 Resumen: Diccionario de máximas, refranes, citas, expresiones y aforismos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39671 Diccionario de 6700 máximas, refranes, citas, expresiones y aforismos [texto impreso] / Leopoldo Cordero Alvarado, Autor . - Cuenca : Austral, 1958 . - 224 p. ; 22x16 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DICCIONARIO, REFRANES, CITAS, CELEBRES Clasificación: 398.9 Resumen: Diccionario de máximas, refranes, citas, expresiones y aforismos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39671 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6261 398.9 COR 6261 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Didactica de ciencias / Parra Pesantez, Abdón / Cuenca : Ediciones Calped-Sela (1990)
Título : Didactica de ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Parra Pesantez, Abdón, Autor Editorial: Cuenca : Ediciones Calped-Sela Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 216 pag. Il.: contiene bibliografía Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Si la obra "Didáctica de Ciencias" colabora con el maestro para alcanzar este objetivo básico, habrá cumplido la finalidad para lo cual fue escrito. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, MÉTODOS, DIDÁCTICA, PRACTICAS. Clasificación: 370 Resumen: La Didáctica de las Ciencias Naturales constituye la didáctica especial que tiene, por objeto de estudio, el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos relacionados con los sistemas y los cambios.
Una de las preguntas comunes que se encuentra en los procesos de formación de docentes y en los diferentes cursos de actualización y cualificación de la enseñanza de a las ciencias es ¿cómo enseñar ciencias significativamente?,Nota de contenido: Capítulo I: Ciencias naturales y educación. -- Capítulo II: Los objetivos en ciencias naturales. -- Capítulo III: Didáctica y métodos. -- Capítulo IV: Métodos didácticos. -- Capítulo V: Métodos didácticos para ciencias naturales. -- Capítulo VI: Material didáctico. -- VII: Practicas de laboratorio. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81064 Didactica de ciencias [texto impreso] / Parra Pesantez, Abdón, Autor . - Cuenca : Ediciones Calped-Sela, 1990 . - 216 pag. : contiene bibliografía ; 21 x 15 cm.
Si la obra "Didáctica de Ciencias" colabora con el maestro para alcanzar este objetivo básico, habrá cumplido la finalidad para lo cual fue escrito.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, MÉTODOS, DIDÁCTICA, PRACTICAS. Clasificación: 370 Resumen: La Didáctica de las Ciencias Naturales constituye la didáctica especial que tiene, por objeto de estudio, el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos relacionados con los sistemas y los cambios.
Una de las preguntas comunes que se encuentra en los procesos de formación de docentes y en los diferentes cursos de actualización y cualificación de la enseñanza de a las ciencias es ¿cómo enseñar ciencias significativamente?,Nota de contenido: Capítulo I: Ciencias naturales y educación. -- Capítulo II: Los objetivos en ciencias naturales. -- Capítulo III: Didáctica y métodos. -- Capítulo IV: Métodos didácticos. -- Capítulo V: Métodos didácticos para ciencias naturales. -- Capítulo VI: Material didáctico. -- VII: Practicas de laboratorio. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81064 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7523 370 PAR 7523 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Didáctica y Aprendizaje Grupal / Enrique Izquierdo Arellano / GRADIMAR GRÁFICOS Y DISEÑOS MARTINEZ & Cia. (1994)
Título : Didáctica y Aprendizaje Grupal Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Izquierdo Arellano, Autor Editorial: GRADIMAR GRÁFICOS Y DISEÑOS MARTINEZ & Cia. Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 262 pag. Il.: incluye bibliografias Dimensiones: 20 cm. x 15 cm. Nota general: "Con esta obra se aporta de alguna manera a la consolidación de la educación; encontrando en cada uno de estos cuatro capítulos resultados de investigaciones y viviendas escolares, propuestas y sugerencias académicas, así como una serie de reflexiones e intorrogantes que nos invitan a renovar la comunicación didáctica y a fortalecer la investigación educativa como eje dinamizador de una propuesta educativa emergente". Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓNPalabras clave: DIDACTICA, EVALUACIÓN, DOCENTE, ACTIVIDAD, APRENDIZAJE, GRUPAL, DIÁLOGO, COMUNICACIÓN. Clasificación: 371.39 Resumen: "Consideramos que las diferentes reflexiones que a lo largo de esta obra se realizan, constituyen un invalorable aporte en la sistematización de diferentes propuestas y que las interrogantes que continuamente plantea el autor le dan dinanismo a la lectura, constituyéndose por lo tanto en un valioso instrumento de capacitación permanente". Nota de contenido: Primer capítulo: La didáctica y la Evaluación. -- Segundo capítulo: La actividad del Docente. La actividad del docente: La dinámica del proceso de aprendizaje. La noción de aprendizaje como actividad del sujeto. El problema del aprendizaje. Leyes del aprendizaje. El problema de la motivación. El problema de los contenidos. El problema de los métodos. El problema de los métodos auxiliares. Propuesta metodológica para elaborar progrmas de estudio. Esquema del programa de estudios. Guía para elaborar pruebas objetivas. Cómo elaborarlas. Tipos de pruebas. Breve análisis de las pruebas.-- Tercer Capítulo: El aprendizaje Grupal. El aprendizaje grupal: La formación y operatividad del grupo. La participación grupal. Trabas a la participación. Ajustes en las inhibiciones o frustraciones. el grupo y el aprendizaje grupal. La conducción del grupo. El proceso grupal. Las técnicas grupales. Los integrantes del grupo y los papeles funcionales. -- Cuarto Capítulo: El Curriculum.Modelos pedagógicos. Modelos pedagógicos por materias aisladas. Modelo pedagógico por áreas de conocimiento. Niveles de agrupación de las disciplinas. Por qué de las agrupaciones de las disciplinas?. Análisis del sistema modular. Modalidades del sistema modular. La problemática curricular. La teoría curricular. El aprendizaje en la teoría del conductismo. El aprendizaje en la teoría del procesamiento humano de la información. El aprendizaje en la teoría de la organización, de Jean Piaget, en la teoría cognoscitiva. El aprendizaje un proceso dialéctico. El curriculum y la educación. El curriculum formal, oculto, pensado y vivido. La organización social y curricular. La realidad curricular -- Datos biográficos de autores -- Bibliografía general., Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79568 Didáctica y Aprendizaje Grupal [texto impreso] / Enrique Izquierdo Arellano, Autor . - GRADIMAR GRÁFICOS Y DISEÑOS MARTINEZ & Cia., 1994 . - 262 pag. : incluye bibliografias ; 20 cm. x 15 cm.
"Con esta obra se aporta de alguna manera a la consolidación de la educación; encontrando en cada uno de estos cuatro capítulos resultados de investigaciones y viviendas escolares, propuestas y sugerencias académicas, así como una serie de reflexiones e intorrogantes que nos invitan a renovar la comunicación didáctica y a fortalecer la investigación educativa como eje dinamizador de una propuesta educativa emergente".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓNPalabras clave: DIDACTICA, EVALUACIÓN, DOCENTE, ACTIVIDAD, APRENDIZAJE, GRUPAL, DIÁLOGO, COMUNICACIÓN. Clasificación: 371.39 Resumen: "Consideramos que las diferentes reflexiones que a lo largo de esta obra se realizan, constituyen un invalorable aporte en la sistematización de diferentes propuestas y que las interrogantes que continuamente plantea el autor le dan dinanismo a la lectura, constituyéndose por lo tanto en un valioso instrumento de capacitación permanente". Nota de contenido: Primer capítulo: La didáctica y la Evaluación. -- Segundo capítulo: La actividad del Docente. La actividad del docente: La dinámica del proceso de aprendizaje. La noción de aprendizaje como actividad del sujeto. El problema del aprendizaje. Leyes del aprendizaje. El problema de la motivación. El problema de los contenidos. El problema de los métodos. El problema de los métodos auxiliares. Propuesta metodológica para elaborar progrmas de estudio. Esquema del programa de estudios. Guía para elaborar pruebas objetivas. Cómo elaborarlas. Tipos de pruebas. Breve análisis de las pruebas.-- Tercer Capítulo: El aprendizaje Grupal. El aprendizaje grupal: La formación y operatividad del grupo. La participación grupal. Trabas a la participación. Ajustes en las inhibiciones o frustraciones. el grupo y el aprendizaje grupal. La conducción del grupo. El proceso grupal. Las técnicas grupales. Los integrantes del grupo y los papeles funcionales. -- Cuarto Capítulo: El Curriculum.Modelos pedagógicos. Modelos pedagógicos por materias aisladas. Modelo pedagógico por áreas de conocimiento. Niveles de agrupación de las disciplinas. Por qué de las agrupaciones de las disciplinas?. Análisis del sistema modular. Modalidades del sistema modular. La problemática curricular. La teoría curricular. El aprendizaje en la teoría del conductismo. El aprendizaje en la teoría del procesamiento humano de la información. El aprendizaje en la teoría de la organización, de Jean Piaget, en la teoría cognoscitiva. El aprendizaje un proceso dialéctico. El curriculum y la educación. El curriculum formal, oculto, pensado y vivido. La organización social y curricular. La realidad curricular -- Datos biográficos de autores -- Bibliografía general., Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79568 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7529 371.39 Iz 7529 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Discurso del Sr. Dr. Dn. José María Velasco Ibarra con motivo de la posesión del Mando Presidencial para el período 1952-1956 / José María Velasco Ibarra / Quito : Don Bosco (1952)
Título : Discurso del Sr. Dr. Dn. José María Velasco Ibarra con motivo de la posesión del Mando Presidencial para el período 1952-1956 Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Velasco Ibarra (1893-1979) , Autor Editorial: Quito : Don Bosco Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 45 pag Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Palabras clave: PRESIDENTES-ECUADOR, 1952-1956 | VELASCO IBARRA, JOSE MARIA, DISCURSOS, INFORMACION PUBLICA OFICIAL, ECUADOR, DISCURSO, MANDO PRESIDENCIAL Clasificación: 350.003 ADMINISTRACIÓN PUBLICA, TESTIMONIOS Resumen: "Discurso político del Expresidente del Ecuador José María Velásco Ibarra (+), para el período 1952-1956 Nota de contenido: Discurso del Sr. Dr. Dn. José María Velasco Ibarra con motivo de la posesión del Mando Presidencial para el período 1952-1956 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83061 Discurso del Sr. Dr. Dn. José María Velasco Ibarra con motivo de la posesión del Mando Presidencial para el período 1952-1956 [texto impreso] / José María Velasco Ibarra (1893-1979) , Autor . - Quito : Don Bosco, 1952 . - 45 pag ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Palabras clave: PRESIDENTES-ECUADOR, 1952-1956 | VELASCO IBARRA, JOSE MARIA, DISCURSOS, INFORMACION PUBLICA OFICIAL, ECUADOR, DISCURSO, MANDO PRESIDENCIAL Clasificación: 350.003 ADMINISTRACIÓN PUBLICA, TESTIMONIOS Resumen: "Discurso político del Expresidente del Ecuador José María Velásco Ibarra (+), para el período 1952-1956 Nota de contenido: Discurso del Sr. Dr. Dn. José María Velasco Ibarra con motivo de la posesión del Mando Presidencial para el período 1952-1956 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83061 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6650 350.003 VEL 6650 folleto Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Discurso en el acto de la entrega de un pergamino al señor doctor don Rufino Marín. Apuntes respecto de los principales centros coloniales orientalistas del Antiguo Reino de Quito / Alfonso María Mora / CUENCA : DON BOSCO (1959)
Título : Discurso en el acto de la entrega de un pergamino al señor doctor don Rufino Marín. Apuntes respecto de los principales centros coloniales orientalistas del Antiguo Reino de Quito Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso María Mora, Autor Editorial: CUENCA : DON BOSCO Fecha de publicación: 1959 Número de páginas: 39 p. Dimensiones: 22x16 cm. Nota general: Incluye referencia Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA ECUATORIANA, COLONIA Clasificación: 340.5 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39557 Discurso en el acto de la entrega de un pergamino al señor doctor don Rufino Marín. Apuntes respecto de los principales centros coloniales orientalistas del Antiguo Reino de Quito [texto impreso] / Alfonso María Mora, Autor . - CUENCA : DON BOSCO, 1959 . - 39 p. ; 22x16 cm.
Incluye referencia
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIA ECUATORIANA, COLONIA Clasificación: 340.5 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39557 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5940 340.5 Mo 5940 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Divagaciones sobre la cultura / Gerardo Nicola López / Ambato : Atenas (1961)
Título : Divagaciones sobre la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo Nicola López, Autor Editorial: Ambato : Atenas Fecha de publicación: 1961 Colección: Publicaciones del Núcleo de Tungurahua de la Casa de la Cultura Ecuatoriana. Colección Surco Número de páginas: 94 p. Dimensiones: 21x15 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CULTURA ORIGEN, CULTURA-ENSAYO, ENSAYOS ECUATORIANOS Clasificación: 306 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39308 Divagaciones sobre la cultura [texto impreso] / Gerardo Nicola López, Autor . - Ambato : Atenas, 1961 . - 94 p. ; 21x15 cm.. - (Publicaciones del Núcleo de Tungurahua de la Casa de la Cultura Ecuatoriana. Colección Surco) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CULTURA ORIGEN, CULTURA-ENSAYO, ENSAYOS ECUATORIANOS Clasificación: 306 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39308 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5907 306 Ni 5907 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB5908 306 Ni 5908 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible La doctrina Monroe y la política Roosevelt en Panamá / Barcelona [Impr.] / Santiago de Chile : Impr. Litograf. y Encuadernación Barcelona (1913)
Título : La doctrina Monroe y la política Roosevelt en Panamá Tipo de documento: texto impreso Autores: Barcelona [Impr.], Editor científico Editorial: Santiago de Chile : Impr. Litograf. y Encuadernación Barcelona Fecha de publicación: 1913 Número de páginas: 33 p. Dimensiones: 25x17 cm. Nota general: Incluye referencia Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA POLITICA, DOCTRINA MONROE, TEODORO ROOSEVELT Clasificación: 320 Resumen: Un análisis de los conceptos vertidos por los oradores que en Buenos Aires y en Santiago disertaron sobre la Doctrina Monroe y sobre la política que adoptó el señor Teodoro Roosevelt para procurar a los Estados Unidos la adquisición de la zona del Canal, favoreciendo la formación de un nuevo Estado que colocó bajo el protectorado de los Estados Unidos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39366 La doctrina Monroe y la política Roosevelt en Panamá [texto impreso] / Barcelona [Impr.], Editor científico . - Santiago de Chile : Impr. Litograf. y Encuadernación Barcelona, 1913 . - 33 p. ; 25x17 cm.
Incluye referencia
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA POLITICA, DOCTRINA MONROE, TEODORO ROOSEVELT Clasificación: 320 Resumen: Un análisis de los conceptos vertidos por los oradores que en Buenos Aires y en Santiago disertaron sobre la Doctrina Monroe y sobre la política que adoptó el señor Teodoro Roosevelt para procurar a los Estados Unidos la adquisición de la zona del Canal, favoreciendo la formación de un nuevo Estado que colocó bajo el protectorado de los Estados Unidos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39366 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6257 320 Im 6257 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Documentos básicos de la integración andina / Galo Pico Mantilla / Su Editora Offset, (Quito) (1984)
Título : Documentos básicos de la integración andina Tipo de documento: texto impreso Autores: Galo Pico Mantilla Editorial: Su Editora Offset, (Quito) Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 452 páginas Il.: incluye recopilaciones, notas explicativas, títulos, concordancias y trabajos complementarios Dimensiones: 15 x 22 cm. Nota general: Incluye notas, Acuerdo y tratados subregionales- Instrumento plenipotenciarios- Documentos presidenciales y parlamentarios- Acuerdos internacionales de cooperación- Trabajos complementarios Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA Palabras clave: RELACIONES INTERNACIONALES, INTEGRACIÓN ANDINA, COOPERACIÓN, SUBREGIONALES, TRATADOS, ACUERDOS Clasificación: 303.482 Relaciones Internacionales Resumen: Tratados subregionales. Acuerdo de Cartagena. Instrumentos plenipotenciarios. Fondo andino de reservas,noviembre 12 de 1976. Documentos presidenciales y parlamentarios. Declaración de Bogota. Declaración del presidente de ecuador,punta del este,Uruguay,abril 14 de 1967.Declaración de los presidentes de los paises andinos. Acuerdos internacionales de cooperación. trabajos complementarios. Nomina de las decisiones del acuerdo de Cartagena. Indice sistemático del tratado constitutivo del parlamento andino. Nota de contenido: Prólogo de Raúl Baca Carbo. - Nota introductoria del autor. - Abreviaturas. - Tratados subregionales. - Instrumentos Plenipotenciarios. - Documentos presidenciales y parlamentarios. - Acuerdos internacionales de cooperación. - Trabajos complementarios. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73246 Documentos básicos de la integración andina [texto impreso] / Galo Pico Mantilla . - Su Editora Offset, (Quito), 1984 . - 452 páginas : incluye recopilaciones, notas explicativas, títulos, concordancias y trabajos complementarios ; 15 x 22 cm.
Incluye notas, Acuerdo y tratados subregionales- Instrumento plenipotenciarios- Documentos presidenciales y parlamentarios- Acuerdos internacionales de cooperación- Trabajos complementarios
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: POLÍTICA Palabras clave: RELACIONES INTERNACIONALES, INTEGRACIÓN ANDINA, COOPERACIÓN, SUBREGIONALES, TRATADOS, ACUERDOS Clasificación: 303.482 Relaciones Internacionales Resumen: Tratados subregionales. Acuerdo de Cartagena. Instrumentos plenipotenciarios. Fondo andino de reservas,noviembre 12 de 1976. Documentos presidenciales y parlamentarios. Declaración de Bogota. Declaración del presidente de ecuador,punta del este,Uruguay,abril 14 de 1967.Declaración de los presidentes de los paises andinos. Acuerdos internacionales de cooperación. trabajos complementarios. Nomina de las decisiones del acuerdo de Cartagena. Indice sistemático del tratado constitutivo del parlamento andino. Nota de contenido: Prólogo de Raúl Baca Carbo. - Nota introductoria del autor. - Abreviaturas. - Tratados subregionales. - Instrumentos Plenipotenciarios. - Documentos presidenciales y parlamentarios. - Acuerdos internacionales de cooperación. - Trabajos complementarios. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73246 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10206 303.482 Pic 10206 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : ¿Dónde están nuestras heroínas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Delgado,Priscila, Autor ; Diego Larriva Calle, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 8,9,10,Páginas Il.: ilus., / Grafi Dimensiones: 35 x 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-84-781-2 Precio: 1.00 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: SIERRA,COSTA,AMAZONÍA Clasificación: 305.5 Resumen: "Al recorrer la historia de nuestro país queda claro que el imaginario del Ecuador se construyó de hombres ilustres y de sus grandes hazañas. Pero nuestro camino está repleto de vacíos que se formaron al ignorar a la gura femenina.
Los logros de las mujeres quedan relegados en relatos sesgados por voces masculinas y, con el pasar del tiempo,
estos huecos se agrandan.
¿Dónde están nuestras heroínas? ¿Acaso se quedaron encerradas en los cajones de los archivos de historia? ¿Será que menospreciaron su trabajo? ¿Quisieron callar sus argumentos con mentiras?
Es hora de recuperar sus memorias"En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/263 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80915 ¿Dónde están nuestras heroínas? [texto impreso] / Delgado,Priscila, Autor ; Diego Larriva Calle, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 2022 . - 8,9,10,Páginas : ilus., / Grafi ; 35 x 22 cm.
ISBN : 978-9942-84-781-2 : 1.00
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: SIERRA,COSTA,AMAZONÍA Clasificación: 305.5 Resumen: "Al recorrer la historia de nuestro país queda claro que el imaginario del Ecuador se construyó de hombres ilustres y de sus grandes hazañas. Pero nuestro camino está repleto de vacíos que se formaron al ignorar a la gura femenina.
Los logros de las mujeres quedan relegados en relatos sesgados por voces masculinas y, con el pasar del tiempo,
estos huecos se agrandan.
¿Dónde están nuestras heroínas? ¿Acaso se quedaron encerradas en los cajones de los archivos de historia? ¿Será que menospreciaron su trabajo? ¿Quisieron callar sus argumentos con mentiras?
Es hora de recuperar sus memorias"En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/263 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80915 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10707 305.5 DEL 10707 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Droga, problema mundial / Franklin E. Barriga López / Quito : Ministerio de Información y Turismo (1993)
Título : Droga, problema mundial Tipo de documento: texto impreso Autores: Franklin E. Barriga López, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Información y Turismo Fecha de publicación: 1993 Otro editor: Quito : Instituto Ecuatoriano de Estudios para las Relaciones Internacionales Número de páginas: 203 p. Il.: tab. Dimensiones: 22x16 cm. ISBN/ISSN/DL: 9978-82-307-1 Nota general: Incluye datos del autor y de la obra, notas y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DROGAS, NARCOTRAFICO, UNIVERSO DE LA DROGA, ESTUPEFACIENTES, TERRORISMO, ABUSO SUSTANCIAS, LEGALIZACION TOXICOLOGIA, PROBLEMA SOCIAL Clasificación: 362.29 Resumen: El narcotráfico es reconocido como la más poderosa industira transnacional que mueve anualmente. Las drogas ilícitas constituyen el mayor cáncer que soporta la humanidad del presente. Se requiere de manera ineludible la colaboración de los gobiernos para conbatir a esta plaga que cuenta, en todo el orbe, con exorbitantes recursos económicos y de otra índole. El narcotráfico frecuentemente se halla vinculado al terrorismo. Nota de contenido: El universo de la droga.-- La droga y sus consecuencias.-- Situación en América.-- ¿Qué sucede en el resto de continentes?.-- El mal en Ecuador.-- Narcotráfico y terrorismo.-- Guerra total.-- Droga, cultura y educación.-- ¿Legalización de la droga? La ley en el Ecuador.-- Droga y relaciones internacionales.-- Conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39588 Droga, problema mundial [texto impreso] / Franklin E. Barriga López, Autor . - Quito : Ministerio de Información y Turismo : Quito : Instituto Ecuatoriano de Estudios para las Relaciones Internacionales, 1993 . - 203 p. : tab. ; 22x16 cm.
ISSN : 9978-82-307-1
Incluye datos del autor y de la obra, notas y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DROGAS, NARCOTRAFICO, UNIVERSO DE LA DROGA, ESTUPEFACIENTES, TERRORISMO, ABUSO SUSTANCIAS, LEGALIZACION TOXICOLOGIA, PROBLEMA SOCIAL Clasificación: 362.29 Resumen: El narcotráfico es reconocido como la más poderosa industira transnacional que mueve anualmente. Las drogas ilícitas constituyen el mayor cáncer que soporta la humanidad del presente. Se requiere de manera ineludible la colaboración de los gobiernos para conbatir a esta plaga que cuenta, en todo el orbe, con exorbitantes recursos económicos y de otra índole. El narcotráfico frecuentemente se halla vinculado al terrorismo. Nota de contenido: El universo de la droga.-- La droga y sus consecuencias.-- Situación en América.-- ¿Qué sucede en el resto de continentes?.-- El mal en Ecuador.-- Narcotráfico y terrorismo.-- Guerra total.-- Droga, cultura y educación.-- ¿Legalización de la droga? La ley en el Ecuador.-- Droga y relaciones internacionales.-- Conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39588 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6135 362.29 Ba 6135 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Eco-Apertus / Fernando Meneses Carlos / Mexico [Mexico] : Escuela Radical A. C. (2021)
Título : Eco-Apertus : un modelo de ciudad desde los pueblos milenarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Meneses Carlos, Autor ; Guillermo López Domínguez, Autor ; Johana Paola Herrera Meraz, Autor ; Ivette González Carrasco, Autor ; Andrea Cecilia Guillot Marín, Autor Mención de edición: Primera Edicion Editorial: Mexico [Mexico] : Escuela Radical A. C. Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 494 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-99116-0-7 Nota general: Incluye Glosario, Referencias & Créditos Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGIA Palabras clave: COMUNIDAD, MODELO, CIUDAD, NOSÓTRICO, ARQUITECTURAS, RADICAL, Clasificación: 338.9 Resumen: "Este proyecto es el resultado de una investigación sobre el nuevo modelo de ciudad para las comunidades mazahuas del municipio de San Felipe del Progreso, y parte de la hipótesis sobre la posibilidad de un modelo que no sea una copia del modelo global y que tampoco sea una defensa forzada sobre el retorno al modelo antiguo del pueblo mazahua, es decir, se trata de usar las referencias globales y las locales como punto de partida, con el objetivo de explorar un nuevo modelo. El modelo de ciudad propuesto parte de seis dimensiones: la natural, que se refiere a las necesidades y procesos biológicos, así como la relación con todos los otros seres. La cosmovisión, que es la visión del mundo que tiene cada grupo cultural. La social, que habla de las relaciones de los seres al agruparse. La tecnológica, que son todos aquellos procesos extracorporales para conseguir algo. La económica, que es la manera de distribuir los recursos. La política, para el poder hacer y no el (hacer poder)." Nota de contenido: Eco-Apertus -- Modelo de ciudad: Dimensiones -- Dimensiones: Dimensión natural -- Dimensión de la Cosmovisión -- Dimensión Social -- Dimensión tecnológica -- Dimensión económica -- Dimensión política -- Intrumento de Gobierno: Poder hacer -- Gobernanza -- Carpetas ejecutivas de gerencia -- Validación: Validación local -- Comentarios finales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83219 Eco-Apertus : un modelo de ciudad desde los pueblos milenarios [texto impreso] / Fernando Meneses Carlos, Autor ; Guillermo López Domínguez, Autor ; Johana Paola Herrera Meraz, Autor ; Ivette González Carrasco, Autor ; Andrea Cecilia Guillot Marín, Autor . - Primera Edicion . - Mexico [Mexico] : Escuela Radical A. C., 2021 . - 494 pag. ; 21 x 15 cm.
ISBN : 978-607-99116-0-7
Incluye Glosario, Referencias & Créditos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ANTROPOLOGIA Palabras clave: COMUNIDAD, MODELO, CIUDAD, NOSÓTRICO, ARQUITECTURAS, RADICAL, Clasificación: 338.9 Resumen: "Este proyecto es el resultado de una investigación sobre el nuevo modelo de ciudad para las comunidades mazahuas del municipio de San Felipe del Progreso, y parte de la hipótesis sobre la posibilidad de un modelo que no sea una copia del modelo global y que tampoco sea una defensa forzada sobre el retorno al modelo antiguo del pueblo mazahua, es decir, se trata de usar las referencias globales y las locales como punto de partida, con el objetivo de explorar un nuevo modelo. El modelo de ciudad propuesto parte de seis dimensiones: la natural, que se refiere a las necesidades y procesos biológicos, así como la relación con todos los otros seres. La cosmovisión, que es la visión del mundo que tiene cada grupo cultural. La social, que habla de las relaciones de los seres al agruparse. La tecnológica, que son todos aquellos procesos extracorporales para conseguir algo. La económica, que es la manera de distribuir los recursos. La política, para el poder hacer y no el (hacer poder)." Nota de contenido: Eco-Apertus -- Modelo de ciudad: Dimensiones -- Dimensiones: Dimensión natural -- Dimensión de la Cosmovisión -- Dimensión Social -- Dimensión tecnológica -- Dimensión económica -- Dimensión política -- Intrumento de Gobierno: Poder hacer -- Gobernanza -- Carpetas ejecutivas de gerencia -- Validación: Validación local -- Comentarios finales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83219 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10870 338.9 MEN 10870 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ECO / Librería Buchholz Galería / BUCHHOLZ-BOGOTÁ (1962)
Título : ECO : N°24 Otro título : Revista de la cultura de occidente N°24 Tipo de documento: texto impreso Autores: Librería Buchholz Galería, Autor Editorial: BUCHHOLZ-BOGOTÁ Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 647 (incierto solo una parte) Il.: il. Dimensiones: 20 cm. x 13.5 cm. Nota general: Tomo VI/6 de Abril de 1962, desde la página 541 a la 641 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ES UNA REDACCIÓN DE ELSE GOERNER, BOGOTÁ, REVISTA QUE APARECE MENSUALMENTE. Clasificación: R 306 Resumen: Revista de la cultura de Occidente, la publican Karl Buchholz, Rafael Carrillo, Danilo Cruz, entre otros. Nota de contenido: Luz en la ventana. -- Marxismo, pensamiento ruso y bolchevismo. -- Un párrafo sobre la tiranía. -- González Prada como prosista. -- Aldous Huxley. -- Poema de amor. -- Un hombre que escribe poemas. -- El mensajero del rey - Anotaciones sobre el retrato de Kafka. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77508 ECO = Revista de la cultura de occidente N°24 : N°24 [texto impreso] / Librería Buchholz Galería, Autor . - BUCHHOLZ-BOGOTÁ, 1962 . - 647 (incierto solo una parte) : il. ; 20 cm. x 13.5 cm.
Tomo VI/6 de Abril de 1962, desde la página 541 a la 641
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ES UNA REDACCIÓN DE ELSE GOERNER, BOGOTÁ, REVISTA QUE APARECE MENSUALMENTE. Clasificación: R 306 Resumen: Revista de la cultura de Occidente, la publican Karl Buchholz, Rafael Carrillo, Danilo Cruz, entre otros. Nota de contenido: Luz en la ventana. -- Marxismo, pensamiento ruso y bolchevismo. -- Un párrafo sobre la tiranía. -- González Prada como prosista. -- Aldous Huxley. -- Poema de amor. -- Un hombre que escribe poemas. -- El mensajero del rey - Anotaciones sobre el retrato de Kafka. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77508 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8430 R 306 Li 8430 v.24 Publicaciones periodicas Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo La Economía del bien común / Jean Tirole / España : Penguin Random House Grupo Editorial (2017)
Título : La Economía del bien común Otro título : Économie du bien commun Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Tirole (1953-) , Autor ; María Cordón Vergara, Traductor Mención de edición: Primera Edicion Editorial: España : Penguin Random House Grupo Editorial Fecha de publicación: 2017 Otro editor: Madrid : Unigraf Colección: Taurus Pensamiento Número de páginas: 577 páginas Il.: Tapa blanda Dimensiones: 23.8 x 15.2 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-306-1861-3 Nota general: Incluye breve biografía del autor / Incluye Agradecimientos y Notas Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: ECONOMÍA Palabras clave: ACCESO, ACTIVOS, ACTORES, AGENCIAS, ÁMBITO, ANÁLISIS, ASALARIADOS, AUMENTO BANCARIA, BANCOS, BENEFICIO, BURBUJA, CALENTAMIENTO-GLOBAL, CAPÍTULO, CARBONO, CIENTÍFICO, CIENTO, COLECTIVIDAD, COMPETENCIA, COMPETITIVIDAD, COMPORTAMIENTOS, COMPRA, CONSIDERA, CONSUMIDORES, CONTAMINACIÓN, CONTRATOS, CONTROL, CORTO, PLAZO, COSTE, CRISIS, DEBE, DECIR, DECISIONES, DENOMINA, DERECHOS, DESARROLLO, DESPIDO, DEUDA, DIFERENTES, ECONOMÍA, ECONOMIC, EFECTO, EJEMPLO, ELLO, EMISIONES, EMPLEO, EMPRESA, ESTADOUNIDENSES, ESTRATEGIA, ETCÉTERA, EUROPA, EUROS, EVALUACIÓN, EVIDENTEMENTE, FINANCIERA, FISCAL- FONDOS-PROPIOS, FRANCÉS, FRANCIA, FRECUENCIA, FUNCIÓN, GESTIÓN, GOOGLE, IMPACTO, IMPORTANTE, INCENTIVAR, INCENTIVOS, INCLUSO, INDIVIDUOS, INGRESOS, INMOBILIARIO, INNOVACIÓN, INSTITUCIONES, INTERNACIONAL, INVERSIÓN, INVERSORES, INVESTIGACIÓN- JEAN-TIROLE, JOURNAL, JUGADOR, LEHMAN-BROTHERS, LIMITAR, LIQUIDEZ, MECANISMO, MEDIOAMBIENTAL, MODO, MUNDO, NIVEL, NÚM, OPCIÓN, OPEN-SOURCE, PAGAR, PAÍSES, PATENTES, PERMITE, PLATAFORMAS, POSIBILIDAD, PRECIO, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROTOCOLO-DE-KIOTO, REFORMAS, REGULACIÓN, RESPONSABLES, RETRIBUCIÓN, RIESGO, RIESGO-MORAL, SECTOR, SERVICIO, SISTEMA, SOCIAL, SOCIEDAD, SOFTWARE, SOFTWARE-LIBRE, SUBVENCIONES, TARIFICACIÓN, TECNOLOGÍA, TEORÍA, TEORÍA-DE-JUEGOS, TIPOS-DE-INTERÉS, TRABAJO, UNIDOS, UNIÓN-EUROPEA, USUARIOS, UTILIZAR, VALOR, VÉASE, ZONA-EURO, BIEN-COMUN, ASPECTOS-ECONOMICOS, POLITICA Clasificación: 330.1 Teoria de la Economia Resumen: "Cuando Tirole ganó en 2014 el Premio Nobel de Economía, pasó a verse detenido en la calle por perfectos desconocidos que le pedían que comentara las cuestiones del día. Su paso de ser un economista académico a un intelectual público lo llevó a reflexionar sobre el papel que desempeña el economista en la sociedad. Así surgió Economía del bien común, un apasionado manifiesto a favor de un mundo en el que la economía, lejos de considerarse una «ciencia lúgubre», se vea como una fuerza positiva a favor del bien común. El lector penetra en el laboratorio de uno de los economistas más influyentes del mundo, que responde a todas las preguntas que nos planteamos hoy sobre el estado de la economía: universo digital, empleo, cambio climático, Europa, papel del Estado, etcétera, con el fin de ofrecernos soluciones de futuro. Accesible e instructivo sin resultar aleccionador, este ensayo revela el afán comunicativo de un hombre que aspira a conciliarnos bajo el signo de la inteligencia." Nota de contenido: ECONOMIA Y SOCIEDAD - CAPITULO 1. ¿LE GUSTA LA ECONOMÍA?: ¿Que dificulta nuestra comprensión de la economía? - El mercado y otros modos de gestionar la escazes - Compartir mejor la economía - CAPÍTULO 2. LOS LIMITES MORALES DEL MERCADO: ¿Limites morales del mercado o fallo del mercado? - Lo no mercantil y lo sagrado - El mercado: ¿una amenaza para el vinculo social? - Las desigualdades -- LA PROFESIÓN DE INVESTIGADOR EN ECONOMIA - CAPITULO 3. EL ECONOMISTA EN LA SOCIEDAD: El economista, un intelectual público - Las dificultades de implicarse en la sociedad - Una interacción necesaria y algunas salvaguardias - De la teoria a la política económica -- CAPITULO4. LA LABOR COTIDIANA DEL INVESTIGADOR: el vaivén entre la teoría y la evidencia empírica - El microcosmos de la economía universitaria - Los economistas: ¿zorros o erizos? - El papel de las matemáticas - La teoría de juegos y la teoría de la información - Las aportaciones metodológicas -- CAPITULO 5. LA ECONOMÍA EN MOVIMIENTO: Un actor no siempre racional: Homo psicologicus - Homo socialis - Homo incitatus: los efectos contraproducentes de las recompensas - Homo juridicus: derecho y normas sociales - Unas pistas inesperadas - EL MARCO INSTITUCIONAL DE LA ECONOMÍA - CAPITULO 6. POR UN ESTADO MODERNO: El mercado tiene numerosos fallos que deben corregirse - La complementariedad entre mercado y Estado y los fundamentos del liberalismo - ¿Primacía de lo político o autoridades independientes? - Reformar el Estado - CAPITULO 7. LA EMPRESA, SU GOBERNANZA Y SU RESPONSABILIDAD SOCIAL: Muchas son las organizaciones posibles...y pocas las elegidas - ¿Y que papel desempeña la responsabilidad social de la empresa en todo esto? - LOS GRANDES DESAFÍOS MACROECONÓMICOS - CAPITULO 8. EL DESAFÍO CLIMÁTICO: El reto climático - Las razones del estancamiento - Unas negociaciones que no están a la altura del desafío - Responsabilizar a los actores frente al calentamiento global, Las desigualdades y la tarifación del carbono - La credibilidad de un acuerdo internacional - Conclusion: las instituciones tienen que volver al buen camino -- CAPITULO 9. VENCER EL DESMPLEO: Balance - Análisis económico del contrato laboral - La incongruencia de nuestras instituciones - ¿Qué puede aportar una reforma y cómo llevarla a cabo con éxito? - Otros grandes debates relativos al empleo - Urgencia -- CAPITULO 10. EUROPA EN LA ENCRUCIJADA: La construcción europea: de la esperanza a la duda - Los orígenes de la crisis del euro - El caso de Grecia: mucha amargura de ambas partes - ¿Qué opciones hay ahora para Europa? - CAPITULO 11. ¿PARA QUE SIRVEN LAS FINANZAS?: ¿Para que sirven la finanzas? - ¿Cómo transformar productos útiles en productos tóxicos? - ¿Son enficientes los mercados? - Pero, en definitiva, ¿Por qué de regula? - CAPITULO 12. LA CRISIS FINANCIERA DEL 2008: La crisis financiera - El nuevo contexto de poscrisis - ¿De quien es la culpa? Los economistas y la pretensión de la crisis - EL DESAFIO INDUTRIAL - CAPITULO 13. POLITICA DE LA COMPETENCIA Y POLITICA INDUSTRIAL: ¿Para que sirve la competencia? - ¿Qué papel desempeña la política industrial? - CAPITULO 14. CUANDO LO DIGITAL MODIFICA LA CADENA DE VALOR: Las plataformas, guardianas de la economía digital - Los mercados de dos caras - Un modelo económico diferente: cuando las plataformas regulan - Los desafíos que plantean los mercados de dos caras al derecho de la competencia -- CAPITULO 15. ECONOMÍA DIGITAL; LOS DESAFÍOS PARA LA SOCIEDAD: La confianza - La propiedad de los datos - La salud y la solidaridad - Las nuevas formas de empleo en el siglo XXI - Economía digital y empleo - La fiscalidad -- CAPITULO 16.INNOVACIÓN Y PROPIEDAD INTELECTUAL: El imperativo de la innovación - La propiedad intelectual - Gestionar la acumulación de royalties - Los mecanismos de la innovación - El desarrollo cooperativo y el software libre - Y muchos otros debates -- CAPITULO 17. LA REGULACIÓN SECTORIAL: Una reforma cuádruple y su racionalidad - La regulación incentivadora - Las tarifas de las empresas reguladas - La regulación del acceso a al red - Competencia y servicio público Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80362 La Economía del bien común = Économie du bien commun [texto impreso] / Jean Tirole (1953-) , Autor ; María Cordón Vergara, Traductor . - Primera Edicion . - España : Penguin Random House Grupo Editorial : Madrid : Unigraf, 2017 . - 577 páginas : Tapa blanda ; 23.8 x 15.2 cm.. - (Taurus Pensamiento) .
ISBN : 978-84-306-1861-3
Incluye breve biografía del autor / Incluye Agradecimientos y Notas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: ECONOMÍA Palabras clave: ACCESO, ACTIVOS, ACTORES, AGENCIAS, ÁMBITO, ANÁLISIS, ASALARIADOS, AUMENTO BANCARIA, BANCOS, BENEFICIO, BURBUJA, CALENTAMIENTO-GLOBAL, CAPÍTULO, CARBONO, CIENTÍFICO, CIENTO, COLECTIVIDAD, COMPETENCIA, COMPETITIVIDAD, COMPORTAMIENTOS, COMPRA, CONSIDERA, CONSUMIDORES, CONTAMINACIÓN, CONTRATOS, CONTROL, CORTO, PLAZO, COSTE, CRISIS, DEBE, DECIR, DECISIONES, DENOMINA, DERECHOS, DESARROLLO, DESPIDO, DEUDA, DIFERENTES, ECONOMÍA, ECONOMIC, EFECTO, EJEMPLO, ELLO, EMISIONES, EMPLEO, EMPRESA, ESTADOUNIDENSES, ESTRATEGIA, ETCÉTERA, EUROPA, EUROS, EVALUACIÓN, EVIDENTEMENTE, FINANCIERA, FISCAL- FONDOS-PROPIOS, FRANCÉS, FRANCIA, FRECUENCIA, FUNCIÓN, GESTIÓN, GOOGLE, IMPACTO, IMPORTANTE, INCENTIVAR, INCENTIVOS, INCLUSO, INDIVIDUOS, INGRESOS, INMOBILIARIO, INNOVACIÓN, INSTITUCIONES, INTERNACIONAL, INVERSIÓN, INVERSORES, INVESTIGACIÓN- JEAN-TIROLE, JOURNAL, JUGADOR, LEHMAN-BROTHERS, LIMITAR, LIQUIDEZ, MECANISMO, MEDIOAMBIENTAL, MODO, MUNDO, NIVEL, NÚM, OPCIÓN, OPEN-SOURCE, PAGAR, PAÍSES, PATENTES, PERMITE, PLATAFORMAS, POSIBILIDAD, PRECIO, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROTOCOLO-DE-KIOTO, REFORMAS, REGULACIÓN, RESPONSABLES, RETRIBUCIÓN, RIESGO, RIESGO-MORAL, SECTOR, SERVICIO, SISTEMA, SOCIAL, SOCIEDAD, SOFTWARE, SOFTWARE-LIBRE, SUBVENCIONES, TARIFICACIÓN, TECNOLOGÍA, TEORÍA, TEORÍA-DE-JUEGOS, TIPOS-DE-INTERÉS, TRABAJO, UNIDOS, UNIÓN-EUROPEA, USUARIOS, UTILIZAR, VALOR, VÉASE, ZONA-EURO, BIEN-COMUN, ASPECTOS-ECONOMICOS, POLITICA Clasificación: 330.1 Teoria de la Economia Resumen: "Cuando Tirole ganó en 2014 el Premio Nobel de Economía, pasó a verse detenido en la calle por perfectos desconocidos que le pedían que comentara las cuestiones del día. Su paso de ser un economista académico a un intelectual público lo llevó a reflexionar sobre el papel que desempeña el economista en la sociedad. Así surgió Economía del bien común, un apasionado manifiesto a favor de un mundo en el que la economía, lejos de considerarse una «ciencia lúgubre», se vea como una fuerza positiva a favor del bien común. El lector penetra en el laboratorio de uno de los economistas más influyentes del mundo, que responde a todas las preguntas que nos planteamos hoy sobre el estado de la economía: universo digital, empleo, cambio climático, Europa, papel del Estado, etcétera, con el fin de ofrecernos soluciones de futuro. Accesible e instructivo sin resultar aleccionador, este ensayo revela el afán comunicativo de un hombre que aspira a conciliarnos bajo el signo de la inteligencia." Nota de contenido: ECONOMIA Y SOCIEDAD - CAPITULO 1. ¿LE GUSTA LA ECONOMÍA?: ¿Que dificulta nuestra comprensión de la economía? - El mercado y otros modos de gestionar la escazes - Compartir mejor la economía - CAPÍTULO 2. LOS LIMITES MORALES DEL MERCADO: ¿Limites morales del mercado o fallo del mercado? - Lo no mercantil y lo sagrado - El mercado: ¿una amenaza para el vinculo social? - Las desigualdades -- LA PROFESIÓN DE INVESTIGADOR EN ECONOMIA - CAPITULO 3. EL ECONOMISTA EN LA SOCIEDAD: El economista, un intelectual público - Las dificultades de implicarse en la sociedad - Una interacción necesaria y algunas salvaguardias - De la teoria a la política económica -- CAPITULO4. LA LABOR COTIDIANA DEL INVESTIGADOR: el vaivén entre la teoría y la evidencia empírica - El microcosmos de la economía universitaria - Los economistas: ¿zorros o erizos? - El papel de las matemáticas - La teoría de juegos y la teoría de la información - Las aportaciones metodológicas -- CAPITULO 5. LA ECONOMÍA EN MOVIMIENTO: Un actor no siempre racional: Homo psicologicus - Homo socialis - Homo incitatus: los efectos contraproducentes de las recompensas - Homo juridicus: derecho y normas sociales - Unas pistas inesperadas - EL MARCO INSTITUCIONAL DE LA ECONOMÍA - CAPITULO 6. POR UN ESTADO MODERNO: El mercado tiene numerosos fallos que deben corregirse - La complementariedad entre mercado y Estado y los fundamentos del liberalismo - ¿Primacía de lo político o autoridades independientes? - Reformar el Estado - CAPITULO 7. LA EMPRESA, SU GOBERNANZA Y SU RESPONSABILIDAD SOCIAL: Muchas son las organizaciones posibles...y pocas las elegidas - ¿Y que papel desempeña la responsabilidad social de la empresa en todo esto? - LOS GRANDES DESAFÍOS MACROECONÓMICOS - CAPITULO 8. EL DESAFÍO CLIMÁTICO: El reto climático - Las razones del estancamiento - Unas negociaciones que no están a la altura del desafío - Responsabilizar a los actores frente al calentamiento global, Las desigualdades y la tarifación del carbono - La credibilidad de un acuerdo internacional - Conclusion: las instituciones tienen que volver al buen camino -- CAPITULO 9. VENCER EL DESMPLEO: Balance - Análisis económico del contrato laboral - La incongruencia de nuestras instituciones - ¿Qué puede aportar una reforma y cómo llevarla a cabo con éxito? - Otros grandes debates relativos al empleo - Urgencia -- CAPITULO 10. EUROPA EN LA ENCRUCIJADA: La construcción europea: de la esperanza a la duda - Los orígenes de la crisis del euro - El caso de Grecia: mucha amargura de ambas partes - ¿Qué opciones hay ahora para Europa? - CAPITULO 11. ¿PARA QUE SIRVEN LAS FINANZAS?: ¿Para que sirven la finanzas? - ¿Cómo transformar productos útiles en productos tóxicos? - ¿Son enficientes los mercados? - Pero, en definitiva, ¿Por qué de regula? - CAPITULO 12. LA CRISIS FINANCIERA DEL 2008: La crisis financiera - El nuevo contexto de poscrisis - ¿De quien es la culpa? Los economistas y la pretensión de la crisis - EL DESAFIO INDUTRIAL - CAPITULO 13. POLITICA DE LA COMPETENCIA Y POLITICA INDUSTRIAL: ¿Para que sirve la competencia? - ¿Qué papel desempeña la política industrial? - CAPITULO 14. CUANDO LO DIGITAL MODIFICA LA CADENA DE VALOR: Las plataformas, guardianas de la economía digital - Los mercados de dos caras - Un modelo económico diferente: cuando las plataformas regulan - Los desafíos que plantean los mercados de dos caras al derecho de la competencia -- CAPITULO 15. ECONOMÍA DIGITAL; LOS DESAFÍOS PARA LA SOCIEDAD: La confianza - La propiedad de los datos - La salud y la solidaridad - Las nuevas formas de empleo en el siglo XXI - Economía digital y empleo - La fiscalidad -- CAPITULO 16.INNOVACIÓN Y PROPIEDAD INTELECTUAL: El imperativo de la innovación - La propiedad intelectual - Gestionar la acumulación de royalties - Los mecanismos de la innovación - El desarrollo cooperativo y el software libre - Y muchos otros debates -- CAPITULO 17. LA REGULACIÓN SECTORIAL: Una reforma cuádruple y su racionalidad - La regulación incentivadora - Las tarifas de las empresas reguladas - La regulación del acceso a al red - Competencia y servicio público Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80362 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10568 330.1 TIR 10568 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Economía política / John Ruskin / Buenos Aires : Tor (s.f.)
Título : Economía política Tipo de documento: texto impreso Autores: John Ruskin, Autor Editorial: Buenos Aires : Tor Fecha de publicación: s.f. Colección: Nueva Biblioteca Filosofica Tor num. 30 Número de páginas: 123 p. Dimensiones: 18x12 cm. Nota general: Incluye datos del autor Idioma : Español (spa) Palabras clave: ECONOMIA Clasificación: 330.01 Resumen: Cuatro estudios sobre de economía política Nota de contenido: Las raíces del honor.-- Las venas de la riqueza.-- "Qui judicatis terram".-- "Ad valorem". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39447 Economía política [texto impreso] / John Ruskin, Autor . - Buenos Aires : Tor, s.f. . - 123 p. ; 18x12 cm.. - (Nueva Biblioteca Filosofica Tor; 30) .
Incluye datos del autor
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ECONOMIA Clasificación: 330.01 Resumen: Cuatro estudios sobre de economía política Nota de contenido: Las raíces del honor.-- Las venas de la riqueza.-- "Qui judicatis terram".-- "Ad valorem". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39447 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6391 330.01 Ru 6391 v.30 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Ecuador: evolución y búsqueda del despegue económico / Guillermo Arosemena Arosemena / Guayaquil : Banco Central del Ecuador (1990)
Título : Ecuador: evolución y búsqueda del despegue económico : 1830-1938 Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Arosemena Arosemena (1945-) Mención de edición: Primera Edición Editorial: Guayaquil : Banco Central del Ecuador Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Talleres Gráficos Del Centro De Investigación De Cultura Número de páginas: xi 378 p. Il.: tab. gráfs. plegs. retr. del autor Dimensiones: 22 x 15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-72-196-7 Precio: .00 Nota general: Incluye notas anexos bibliog. y datos sobre el autor y la obra Idioma original : Español (spa) Clasificación: ECONOMÍA Palabras clave: HISTORIA ECUATORIANAHISTORIA DEL ECUADORECONOMIA ECUATORIANACRISIS ECONOMICAS ECUADOR CRISIS Clasificación: 330.986 ECONOMIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA DE COLOMBIA, ECUADOR Y PANAMA Resumen: La crisis económica que se inició en 1981 y que aún no concluye ocasionó y continua ocacionando efectos desvatadores,al extramo de cambiar el modo y forma de vida a centenares y miles de personas,al término de las guerras napoleónicas ny con el mtriunfo de Inglaterra sobre Francia,a partir de 1825,aquella se convirtio en un poderoso imperio,dueña del mundo económico y político.En resumen fue hasta 1914,el ,país mas poderoso del mundo.Su moneda.la libra esterlina, se uso como medio de pago en las transacciones internacionales,de la misma forma como, en la actualidad,se usa al dólar estadounidense. Cuando el Ecuador,se separó de la Gran Colombia en 1830 coincidio esta fecha con el período de las grandes obras de infraestructura de los Estados Unidos, época en la que construeyron numerosos canales de navegación fluvial y otros medios de comunicación que permitieron su expanción territorial y la apertura de su oeste. Nota de contenido: Teoría y Principios de la Crisis Económicas: Las CrisisDe Europa y Estados Unidos En El Siglo XIX: Años De Osbcuridad (1830-1859):Años de Anarquía Monetaria (1860-1884):Intento De Estabilidad Ecomómica (1885-1914): Inicio de la inflación Crónica (1915-1938) Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80649 Ecuador: evolución y búsqueda del despegue económico : 1830-1938 [texto impreso] / Guillermo Arosemena Arosemena (1945-) . - Primera Edición . - Guayaquil : Banco Central del Ecuador : Talleres Gráficos Del Centro De Investigación De Cultura, 1990 . - xi 378 p. : tab. gráfs. plegs. retr. del autor ; 22 x 15 cm.
ISSN : 978-9978-72-196-7 : .00
Incluye notas anexos bibliog. y datos sobre el autor y la obra
Idioma original : Español (spa)
Clasificación: ECONOMÍA Palabras clave: HISTORIA ECUATORIANAHISTORIA DEL ECUADORECONOMIA ECUATORIANACRISIS ECONOMICAS ECUADOR CRISIS Clasificación: 330.986 ECONOMIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA DE COLOMBIA, ECUADOR Y PANAMA Resumen: La crisis económica que se inició en 1981 y que aún no concluye ocasionó y continua ocacionando efectos desvatadores,al extramo de cambiar el modo y forma de vida a centenares y miles de personas,al término de las guerras napoleónicas ny con el mtriunfo de Inglaterra sobre Francia,a partir de 1825,aquella se convirtio en un poderoso imperio,dueña del mundo económico y político.En resumen fue hasta 1914,el ,país mas poderoso del mundo.Su moneda.la libra esterlina, se uso como medio de pago en las transacciones internacionales,de la misma forma como, en la actualidad,se usa al dólar estadounidense. Cuando el Ecuador,se separó de la Gran Colombia en 1830 coincidio esta fecha con el período de las grandes obras de infraestructura de los Estados Unidos, época en la que construeyron numerosos canales de navegación fluvial y otros medios de comunicación que permitieron su expanción territorial y la apertura de su oeste. Nota de contenido: Teoría y Principios de la Crisis Económicas: Las CrisisDe Europa y Estados Unidos En El Siglo XIX: Años De Osbcuridad (1830-1859):Años de Anarquía Monetaria (1860-1884):Intento De Estabilidad Ecomómica (1885-1914): Inicio de la inflación Crónica (1915-1938) Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80649 Ejemplares (1)
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Título : Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de educación del Ecuador, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1938 Número de páginas: 113 pag. Dimensiones: 21 x 15.5 cm. Nota general: Educación aspira a ser, más que un guía hinchado de presunción, un amigo llano y solícito del maestro ecuatoriano. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: MISIONES PEDAGÓGICAS, RECREACIÓN INFANTIL, ENSEÑANZA AGRÍCOLA, EDUCACIÓN NUEVA, ANTROPOMÉTRICA, HISTORIA. Clasificación: R370 Resumen: El ministerio de educación ha venido esforzándose, en los últimos tiempos, por atender las demandas más urgentes del magisterio ecuatoriano, si esto es así, ¿ cómo dudar de los saludables resultados que obtendremos por medio de las páginas de EDUCACIÓN? Ellas constituirán un poderoso auxiliar en la obra de esfuerzo y renovación permanentes que el profesor le está encomendada. Nota de contenido: Mensaje a las madres de Indo-América. -- Un crisol más de la nueva España las misiones pedagógicas. -- Test de vocabulario en la medición de la inteligencia. -- La enseñanza de psicología en los normales. -- El hogar y la escuela. -- Recreación infantil. -- La música y la educación. -- Enseñanza agrícola rural ecuatoriana. -- Una personalidad Italiana de la educación nueva. -- Literatura infantil. -- Determinación del estado puberal por medio de la ficha antropométrica. -- Inauguración del curso intensivo de capacitación del personal del museo y del archivo nacional de historia. -- Identificación del personal del ramo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81386 Educación [texto impreso] / Ministerio de educación del Ecuador, Autor . - Quito : Ministerio de Educación, 1938 . - 113 pag. ; 21 x 15.5 cm.
Educación aspira a ser, más que un guía hinchado de presunción, un amigo llano y solícito del maestro ecuatoriano.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: MISIONES PEDAGÓGICAS, RECREACIÓN INFANTIL, ENSEÑANZA AGRÍCOLA, EDUCACIÓN NUEVA, ANTROPOMÉTRICA, HISTORIA. Clasificación: R370 Resumen: El ministerio de educación ha venido esforzándose, en los últimos tiempos, por atender las demandas más urgentes del magisterio ecuatoriano, si esto es así, ¿ cómo dudar de los saludables resultados que obtendremos por medio de las páginas de EDUCACIÓN? Ellas constituirán un poderoso auxiliar en la obra de esfuerzo y renovación permanentes que el profesor le está encomendada. Nota de contenido: Mensaje a las madres de Indo-América. -- Un crisol más de la nueva España las misiones pedagógicas. -- Test de vocabulario en la medición de la inteligencia. -- La enseñanza de psicología en los normales. -- El hogar y la escuela. -- Recreación infantil. -- La música y la educación. -- Enseñanza agrícola rural ecuatoriana. -- Una personalidad Italiana de la educación nueva. -- Literatura infantil. -- Determinación del estado puberal por medio de la ficha antropométrica. -- Inauguración del curso intensivo de capacitación del personal del museo y del archivo nacional de historia. -- Identificación del personal del ramo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81386 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8338 R370 MIN 8338 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación / Ministerio de educación del Ecuador / Quito : Ministerio de Educación (1938)
Título : Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de educación del Ecuador, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1938 Número de páginas: 147 pag. Dimensiones: 21 x 15.5 cm. Nota general: Educación aspira a ser, más que un guía hinchado de presunción, un amigo llano y solícito del maestro ecuatoriano. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ENSEÑANZA, ESTUDIO, EDUCACIÓN, ESCUELA, COLONIAS INFANTILES. Clasificación: R370 Resumen: En este número de EDUCACIÓN, hemos dado preferencia a lo extranjero: ¡nos apasiona tanto llevar la contraria!... por este motivo se ha concedido preferencia, en estas páginas a lo que no es ciertamente, la consabida "realidad nacional". Nota de contenido: La enseñanza de psicología en los normales. -- El hábito y su formación e influencia en el proceso educativo. -- Hogar y escuela. -- Orden expositivo de materias para el estudio de la teoría musical. -- Plegaria del banco escolar. -- Una poetisa formada por su infancia. -- Humanicemos la pedagogía. -- El consepto moderno de la educación cívica. -- La influencia de la sociedad en la educación. -- El scoutismo y la escuela. -- El estudiante latino-americano en los EE-UU. -- El cinematógrafo como instrumento de educación. -- Principios filosóficos para la educación del niño. -- Las colonias infantiles. -- Enseñanza de la higiene. -- Sindicalización magisterial. -- Exegesis de la nueva ley de educación. -- Ecos de una inauguración. -- La misión cultural de galápagos. -- Informaciones extranjeras. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81395 Educación [texto impreso] / Ministerio de educación del Ecuador, Autor . - Quito : Ministerio de Educación, 1938 . - 147 pag. ; 21 x 15.5 cm.
Educación aspira a ser, más que un guía hinchado de presunción, un amigo llano y solícito del maestro ecuatoriano.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ENSEÑANZA, ESTUDIO, EDUCACIÓN, ESCUELA, COLONIAS INFANTILES. Clasificación: R370 Resumen: En este número de EDUCACIÓN, hemos dado preferencia a lo extranjero: ¡nos apasiona tanto llevar la contraria!... por este motivo se ha concedido preferencia, en estas páginas a lo que no es ciertamente, la consabida "realidad nacional". Nota de contenido: La enseñanza de psicología en los normales. -- El hábito y su formación e influencia en el proceso educativo. -- Hogar y escuela. -- Orden expositivo de materias para el estudio de la teoría musical. -- Plegaria del banco escolar. -- Una poetisa formada por su infancia. -- Humanicemos la pedagogía. -- El consepto moderno de la educación cívica. -- La influencia de la sociedad en la educación. -- El scoutismo y la escuela. -- El estudiante latino-americano en los EE-UU. -- El cinematógrafo como instrumento de educación. -- Principios filosóficos para la educación del niño. -- Las colonias infantiles. -- Enseñanza de la higiene. -- Sindicalización magisterial. -- Exegesis de la nueva ley de educación. -- Ecos de una inauguración. -- La misión cultural de galápagos. -- Informaciones extranjeras. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81395 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8339 R370 MIN 8339 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo La educación 19-20 / Varios Autores / Estados Unidos de América : Sin Editorial (1960)
Título : La educación 19-20 Tipo de documento: texto impreso Autores: Varios Autores, Autor Editorial: Estados Unidos de América : Sin Editorial Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 179 pag. Dimensiones: 23 x 14,5 cm. Nota general: "La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFÍA, EDUCACIÓN, LATINOAMERICANO. Clasificación: 370.1 Resumen: "La cultura debe ser concebida como un elemento esencial para la educación, la formación, el mejoramiento y la perfección de los seres humanos. La cultura tiene que ser entendida como el conjunto de los modos de vivir y pensar en el tiempo y en un espacio histórico-social. Es allí donde la educación ha desempeñado un papel central para entendernos, hacernos comprender y comunicarnos a través de las diversas formas expresivas humanas. Destaca de manera especial el lenguaje, en sus diversas formas, porque es por éste, que el espíritu humano razona y comprende". Nota de contenido: La filosofía de la educación en América. -- La filosofía de la educación en latino América. -- Philosophy of education in the USA. after dewey. -- Funcoes da Filosofia da educacao na formacao do professor latino americano. -- Philosophy of education in american colleges and universities. -- Filosofía de la educación. -- A fhilosophy for democratic education. -- Education for international understanding. -- Noticias y comentarios. -- La educación en América. -- Libros y revistas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81244 La educación 19-20 [texto impreso] / Varios Autores, Autor . - Estados Unidos de América : Sin Editorial, 1960 . - 179 pag. ; 23 x 14,5 cm.
"La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: FILOSOFÍA, EDUCACIÓN, LATINOAMERICANO. Clasificación: 370.1 Resumen: "La cultura debe ser concebida como un elemento esencial para la educación, la formación, el mejoramiento y la perfección de los seres humanos. La cultura tiene que ser entendida como el conjunto de los modos de vivir y pensar en el tiempo y en un espacio histórico-social. Es allí donde la educación ha desempeñado un papel central para entendernos, hacernos comprender y comunicarnos a través de las diversas formas expresivas humanas. Destaca de manera especial el lenguaje, en sus diversas formas, porque es por éste, que el espíritu humano razona y comprende". Nota de contenido: La filosofía de la educación en América. -- La filosofía de la educación en latino América. -- Philosophy of education in the USA. after dewey. -- Funcoes da Filosofia da educacao na formacao do professor latino americano. -- Philosophy of education in american colleges and universities. -- Filosofía de la educación. -- A fhilosophy for democratic education. -- Education for international understanding. -- Noticias y comentarios. -- La educación en América. -- Libros y revistas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81244 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB9185 370.1 VAR 9185 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Educacion Especial / Gisberd Mardomingo / Madrid [España] : Editorial Cincel S.A. (1986)
Título : Educacion Especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisberd Mardomingo, Autor ; Jose Rioja Gómez, Editor científico Mención de edición: Septima Edicion Editorial: Madrid [España] : Editorial Cincel S.A. Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 489 páginas Il.: il tbls / libro fotocopiado empastado ISBN/ISSN/DL: 978-84-7046-203-2 Nota general: Incluye prólogo del Dr. jorge Perelló Idioma original : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA Palabras clave: EDUCACION-ESPECIAL, NIÑO, CONDUCTA, NORMAL, DESARROLLO, RETRASO-MENTAL, ASPECTOS-PSICOLOGICOS, LENGUAJE, TRASTORNOS, REHABILITACION, TRATAMIENTO, PSICOSIS, INFANTILES, INADAPTACION, SOCIAL, DELINCUENCIA, INFANTIL, JUVENIL, EPILEPSIA, MINUSVALIDO, FISICO, PROBLEMATICA, CRONICAMENTE, ENFERMO, ESCOLARIZACION, PROBLEMA, ACTITUDES, CRITERIOS, EPIDEMIOLOGIA, ETIOLOGIA, CLASIFICACION-ETIOPATOGENICA, ASPECTOS-CLINICOS, DIAGNOSTICO-PSICOLOGICO, PROBLEMAS-EMOCIONALES, EDUCACION-INTEGRADA, LENGUAJE-DEL-NIÑO, PATOLOGIA-DEL-LENGUAJE, REHABILITACION-DE-TRASTORNOS-DE-VOS, REHABILITACION-DE-LAS-DISLACIAS, REHABILITACION-DE-LAS DISARTRIAS, REEDUCACION-AUDITIVA, DEPENDENCIA-INFANTIL, ORTOFONIA, DESMUTIZACIÓN, PSICOMOTRICIDAD, PERSPECTIVAS-TERAPEUTICASMODIFICAIONES-DE-PERSONALIDAD, FACTORES-EXTERNOS, ASPECTOS-PSIQUIATRICOS, PREDELINCUENCIA-INFANTIL, DROGADICTO, DELITOS-SEXUALES, MADURACION-PSICOBIOLOGICA, EPILEPSIA Clasificación: 371.9 Resumen: "La educación especial es un proceso integral flexible y dinámico de las orientaciones, actividades, y atenciones que en su aplicación individualizada comprende los diferentes niveles y grados en sus respectivas modalides, y que se requiere para la superación de las deficiencias e inadaptaciones y que están encaminadas a conseguir la integración social. Tiene por finalidad preparar, mediante el tratamiento educativo adecuado, a todos los deficientes e inadaptados para su incorporación, tan plena como sea posible, a la vida social y a un sistema de trabajo aue les permita servirse a sí mismos y a ser útiles a la sociedad". GISBERT. MARDOMINGO. CABADA. SANCHEZ MOISO. RODRIGUEZ RAMOS. SOLIS MUSCHKETOV. CLARAMUNT. TOLEDO. VALVERDE. EQUIPO TAURE, este ejemplar forma parte de la educacion especial, deacuerdo a la situacion actual del niño y adolescente, enfoca los niveles de retraso mental, transtornos de lenguaje, transtornos de conducta, Psicosis infantil, Epilepsia entre otros" Nota de contenido: LA EDUCACION ESPECIAL: SITUACION ACTUAL Y EXPECTATIVAS .-- La educación especial: situación actual y expectivas .-- UNA ACTUALIZACIÓN DEL ENFOQUE SOBRE EL RETRASO MENTAL .-- Desarrollo normal de la conducta del niño .-- Retraso metal: Aspectos médicos .-- Retraso mental: Aspectos psicológicos .-- Retraso mental: Aspectos educativos y asistencial .-- TRANSTORNOS DEL LENGUAJE: Descripción y diagnóstico de los transtornos del lenguaje .-- Reeducación y rehabilitación de los transtornos del lenguaje .-- TRANSTORNOS DE CONDUCTA: Transtornos de conducta en la infancia: Concepto y etiología .-- Tratamiento de los transtornos de conducta .-- PSICOSIS INFANTILES: Psicosis infantiles: aspectos clínicos y tratamientos no psicoterapéuticos .-- Psicosis infantiles: tratamiento psicoterapéutico .-- INADAPTACION SOCIAL: La inadaptación social: Proceso y perspectivas terapéuticas .-- La delincuencia infantil y juvenil .-- EPILEPSIA: Epilepsia: Orientaciones psicopatológicas para la rehabilitación .-- Epilepsia: Factores familiares y escolares .-- MINUSVALIAS FISICAS: Problemática de la educación del minusválido físico. Modos de paliarla .-- Problemática de la educación y escolarización del niño crónicamente enfermo .-- Glosario Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76443 Educacion Especial [texto impreso] / Gisberd Mardomingo, Autor ; Jose Rioja Gómez, Editor científico . - Septima Edicion . - Madrid [España] : Editorial Cincel S.A., 1986 . - 489 páginas : il tbls / libro fotocopiado empastado.
ISSN : 978-84-7046-203-2
Incluye prólogo del Dr. jorge Perelló
Idioma original : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA Palabras clave: EDUCACION-ESPECIAL, NIÑO, CONDUCTA, NORMAL, DESARROLLO, RETRASO-MENTAL, ASPECTOS-PSICOLOGICOS, LENGUAJE, TRASTORNOS, REHABILITACION, TRATAMIENTO, PSICOSIS, INFANTILES, INADAPTACION, SOCIAL, DELINCUENCIA, INFANTIL, JUVENIL, EPILEPSIA, MINUSVALIDO, FISICO, PROBLEMATICA, CRONICAMENTE, ENFERMO, ESCOLARIZACION, PROBLEMA, ACTITUDES, CRITERIOS, EPIDEMIOLOGIA, ETIOLOGIA, CLASIFICACION-ETIOPATOGENICA, ASPECTOS-CLINICOS, DIAGNOSTICO-PSICOLOGICO, PROBLEMAS-EMOCIONALES, EDUCACION-INTEGRADA, LENGUAJE-DEL-NIÑO, PATOLOGIA-DEL-LENGUAJE, REHABILITACION-DE-TRASTORNOS-DE-VOS, REHABILITACION-DE-LAS-DISLACIAS, REHABILITACION-DE-LAS DISARTRIAS, REEDUCACION-AUDITIVA, DEPENDENCIA-INFANTIL, ORTOFONIA, DESMUTIZACIÓN, PSICOMOTRICIDAD, PERSPECTIVAS-TERAPEUTICASMODIFICAIONES-DE-PERSONALIDAD, FACTORES-EXTERNOS, ASPECTOS-PSIQUIATRICOS, PREDELINCUENCIA-INFANTIL, DROGADICTO, DELITOS-SEXUALES, MADURACION-PSICOBIOLOGICA, EPILEPSIA Clasificación: 371.9 Resumen: "La educación especial es un proceso integral flexible y dinámico de las orientaciones, actividades, y atenciones que en su aplicación individualizada comprende los diferentes niveles y grados en sus respectivas modalides, y que se requiere para la superación de las deficiencias e inadaptaciones y que están encaminadas a conseguir la integración social. Tiene por finalidad preparar, mediante el tratamiento educativo adecuado, a todos los deficientes e inadaptados para su incorporación, tan plena como sea posible, a la vida social y a un sistema de trabajo aue les permita servirse a sí mismos y a ser útiles a la sociedad". GISBERT. MARDOMINGO. CABADA. SANCHEZ MOISO. RODRIGUEZ RAMOS. SOLIS MUSCHKETOV. CLARAMUNT. TOLEDO. VALVERDE. EQUIPO TAURE, este ejemplar forma parte de la educacion especial, deacuerdo a la situacion actual del niño y adolescente, enfoca los niveles de retraso mental, transtornos de lenguaje, transtornos de conducta, Psicosis infantil, Epilepsia entre otros" Nota de contenido: LA EDUCACION ESPECIAL: SITUACION ACTUAL Y EXPECTATIVAS .-- La educación especial: situación actual y expectivas .-- UNA ACTUALIZACIÓN DEL ENFOQUE SOBRE EL RETRASO MENTAL .-- Desarrollo normal de la conducta del niño .-- Retraso metal: Aspectos médicos .-- Retraso mental: Aspectos psicológicos .-- Retraso mental: Aspectos educativos y asistencial .-- TRANSTORNOS DEL LENGUAJE: Descripción y diagnóstico de los transtornos del lenguaje .-- Reeducación y rehabilitación de los transtornos del lenguaje .-- TRANSTORNOS DE CONDUCTA: Transtornos de conducta en la infancia: Concepto y etiología .-- Tratamiento de los transtornos de conducta .-- PSICOSIS INFANTILES: Psicosis infantiles: aspectos clínicos y tratamientos no psicoterapéuticos .-- Psicosis infantiles: tratamiento psicoterapéutico .-- INADAPTACION SOCIAL: La inadaptación social: Proceso y perspectivas terapéuticas .-- La delincuencia infantil y juvenil .-- EPILEPSIA: Epilepsia: Orientaciones psicopatológicas para la rehabilitación .-- Epilepsia: Factores familiares y escolares .-- MINUSVALIAS FISICAS: Problemática de la educación del minusválido físico. Modos de paliarla .-- Problemática de la educación y escolarización del niño crónicamente enfermo .-- Glosario Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76443 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10478 371.9 MAR 10478 Copias Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación no Formal y Población Marginada / Donata Von Sigsfeld / Quito : PUCE (s.f.)
Título : Educación no Formal y Población Marginada Tipo de documento: texto impreso Autores: Donata Von Sigsfeld, Autor Editorial: Quito : PUCE Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 424 pag. Il.: contiene bibliografía Dimensiones: 21 x 15 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-94-020-0 Nota general: Es una investigación sobre "El aporte de la educación no formal para el mejoramiento de las condiciones de vida de la población marginada".Esta investigación partió desde la base del análisis al plan Nacional de Alfabetización 1980-1984 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ACTIVIDADES, ALFABETIZACIÓN, CAPACITACIÓN, DESARROLLO, ECONÓMICA, EDUCACIÓN, Clasificación: 370 Resumen: Es necesario considerar la interdependencia entre educación y desarrollo, en tanto las políticas públicas y privadas deben encaminarse a la educación en el campo de lo formal e informal de las poblaciones marginadas especialmente del sector rural para lograr fortalecer a los ciudadanos en cuanto a su participación política y capacitarlos para lograr su seguridad económica. Nota de contenido: Interdependencia entre educación y desarrollo. + 24 items. -- Sector rural- tradicional.+ 27 items. -- Concluciones y sugerencias para futuras medidas no formales de educación.+ 4 items. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79012 Educación no Formal y Población Marginada [texto impreso] / Donata Von Sigsfeld, Autor . - Quito : PUCE, s.f. . - 424 pag. : contiene bibliografía ; 21 x 15 cm.
ISSN : 978-9978-94-020-0
Es una investigación sobre "El aporte de la educación no formal para el mejoramiento de las condiciones de vida de la población marginada".Esta investigación partió desde la base del análisis al plan Nacional de Alfabetización 1980-1984
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ACTIVIDADES, ALFABETIZACIÓN, CAPACITACIÓN, DESARROLLO, ECONÓMICA, EDUCACIÓN, Clasificación: 370 Resumen: Es necesario considerar la interdependencia entre educación y desarrollo, en tanto las políticas públicas y privadas deben encaminarse a la educación en el campo de lo formal e informal de las poblaciones marginadas especialmente del sector rural para lograr fortalecer a los ciudadanos en cuanto a su participación política y capacitarlos para lograr su seguridad económica. Nota de contenido: Interdependencia entre educación y desarrollo. + 24 items. -- Sector rural- tradicional.+ 27 items. -- Concluciones y sugerencias para futuras medidas no formales de educación.+ 4 items. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79012 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7528 370 Vo 7528 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible La educación en norteamérica / Varios Autores / Cali : Editorial Norma (1962)
Título : La educación en norteamérica Tipo de documento: texto impreso Autores: Varios Autores Editorial: Cali : Editorial Norma Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 204 pag. Dimensiones: 20.5 x 13.5 cm. Nota general: "Este libro interesará a todo aquel que desee tener un mejor conocimiento de la educación en los estados unidos". Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION NORTEAMERICANA, ARTES LIBERALES, FILOSOFÍA, UNIVERSIDAD ESTATAL, CIENCIAS SOCIALES, ORIENTACIÓN. Clasificación: 370 Resumen: "Los estados unidos ha dado siempre gran importancia a la educación y ha estado orgulloso de sus realizaciones. Ahora más que nunca en nuestra historia, la educación reviste una importancia decisiva, y es fundamental que los ciudadanos más capacitados de todos los sectores comprendan a nuestras instituciones educativas, sus finalidades y sus características". Nota de contenido: La enseñanza popular. -- Fines generales de la educación en los estados unidos. -- Alcance de la escuela preparatoria. -- Diversificación de la educación superior. -- El colegio de artes liberales en la historia y la filosofía de la educación superior. -- La universidad estatal. -- El colegio de la comunidad. -- La educación de los maestros. -- Preparación de educadores y científicos. -- La tradición humanística en la educación norteamericana. -- Enseñanza de las ciencias. -- El cresiente horizonte de las ciencias sociales. -- Orientación y comprobación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80165 La educación en norteamérica [texto impreso] / Varios Autores . - Cali : Editorial Norma, 1962 . - 204 pag. ; 20.5 x 13.5 cm.
"Este libro interesará a todo aquel que desee tener un mejor conocimiento de la educación en los estados unidos".
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION NORTEAMERICANA, ARTES LIBERALES, FILOSOFÍA, UNIVERSIDAD ESTATAL, CIENCIAS SOCIALES, ORIENTACIÓN. Clasificación: 370 Resumen: "Los estados unidos ha dado siempre gran importancia a la educación y ha estado orgulloso de sus realizaciones. Ahora más que nunca en nuestra historia, la educación reviste una importancia decisiva, y es fundamental que los ciudadanos más capacitados de todos los sectores comprendan a nuestras instituciones educativas, sus finalidades y sus características". Nota de contenido: La enseñanza popular. -- Fines generales de la educación en los estados unidos. -- Alcance de la escuela preparatoria. -- Diversificación de la educación superior. -- El colegio de artes liberales en la historia y la filosofía de la educación superior. -- La universidad estatal. -- El colegio de la comunidad. -- La educación de los maestros. -- Preparación de educadores y científicos. -- La tradición humanística en la educación norteamericana. -- Enseñanza de las ciencias. -- El cresiente horizonte de las ciencias sociales. -- Orientación y comprobación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80165 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB9572 370 Va 9572 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación nueva / Julio C. Larrea / Quito : Ministerio de Educación (1951)
Título : Educación nueva : atmósfera significado fines organización y métodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio C. Larrea, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 336 páginas Il.: incluye bibliografias Dimensiones: 22 x 15 cm. Nota general: Incluye:Sumario, biografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA, EDUCACIÓN, MAESTRO, ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA, MÉTODO, NIÑO. Clasificación: 371.36 Resumen: "La pedagogía es la ciencia de la Educación- lo que interesa en el movimiento: la vida en sus constantes procesos de transformación"
Los métodos son muy importantes en el proceso de planificación, diseño, evaluación y sistematización de procesos ordenados y coherentes, que tengan una secuencia lógica y que den por resultados una transformación cualitativa de la situación de la cual se partió; por esa razón son muy importantes en el proceso educativo ...Nota de contenido: Planteamientos previos. -- Los fines de la escuela primaria. -- La organización. -- Los métodos. -- Las escuelas nuevas. -- La orientación prevocacional. -- Problemas de psicología de la educación. -- Educación nueva. -- Las funciones de dirección orientación inspección y administración escolares. -- Educación para la comprensión internacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79704 Educación nueva : atmósfera significado fines organización y métodos [texto impreso] / Julio C. Larrea, Autor . - Quito : Ministerio de Educación, 1951 . - 336 páginas : incluye bibliografias ; 22 x 15 cm.
Incluye:Sumario, biografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA, EDUCACIÓN, MAESTRO, ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA, MÉTODO, NIÑO. Clasificación: 371.36 Resumen: "La pedagogía es la ciencia de la Educación- lo que interesa en el movimiento: la vida en sus constantes procesos de transformación"
Los métodos son muy importantes en el proceso de planificación, diseño, evaluación y sistematización de procesos ordenados y coherentes, que tengan una secuencia lógica y que den por resultados una transformación cualitativa de la situación de la cual se partió; por esa razón son muy importantes en el proceso educativo ...Nota de contenido: Planteamientos previos. -- Los fines de la escuela primaria. -- La organización. -- Los métodos. -- Las escuelas nuevas. -- La orientación prevocacional. -- Problemas de psicología de la educación. -- Educación nueva. -- Las funciones de dirección orientación inspección y administración escolares. -- Educación para la comprensión internacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79704 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7519 371.36 La 7519 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación para el desarrollo regenerativo en la reservade biosfera Yasuní. / Juan Carlos Astudillo Sarmiento / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2021)
Título : Educación para el desarrollo regenerativo en la reservade biosfera Yasuní. : Guía para la reflexión docente y el trabajo en aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Astudillo Sarmiento (1979-), Autor ; Astudillo S. Tito, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 135 pag. Il.: contiene fotografías, gráficos, referencias bibliográficas Dimensiones: 24 X 17 cm. Nota general: "El desarrollo regenerativo entendido como aquel que utiliza de forma eco-eficiente los recursos naturales para mejorar el bienestar de una sociedad, mientras se reduce un incremento en la capacidad de los ecosistemas para soportar el desarrollo futuro. Se enfoca en maximizar el impacto restaurador del ser humano en la naturaleza". Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS NATURALES Palabras clave: EDUCACIÓN, AMBIENTAL, ECOLOGIA, ESPECIE, CUIDADO, SALUD ECOLÓGICA. Clasificación: 370 Resumen: "El tiempo en el que vivimos nos exige la toma de conciencia, en cuanto especie. El cuidado de la salud ecológica del planeta nos regala la oportunidad de ser la generación que cambie el modelo de desarrollo, el saber que ha di- reccionado el quehacer humano durante los últimos siglos hasta la actualidad en la cual nos vemos en la necesidad de regenerar los recursos naturales que nos permiten vivir.
Los esfuerzos que se han realizado, en esta dirección, son tantos y tan encomiables que nos regalan una certeza para las generaciones que nos siguen, siempre y cuando entendamos la urgencia de hablar sobre el desarrollo regenerativo1, sobre la educación y la coherencia que necesitamos implementar en cuanto discurso social, en cuanto verdad a sostener".Nota de contenido: Capítulo 1: El enfoque transdisciplinar de la Educación Ambiental. -- Capítulo 2: Medio Ambiente y ecología. -- Capítulo 3: El equilibrio entre cultura, ambiente y sociedad. -- Capítulo 4: Género e interculturalidad en el Yasuní. -- Capítulo 5: Gestión de proyectos. En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/206/170/1039 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79438 Educación para el desarrollo regenerativo en la reservade biosfera Yasuní. : Guía para la reflexión docente y el trabajo en aula [texto impreso] / Juan Carlos Astudillo Sarmiento (1979-), Autor ; Astudillo S. Tito, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 2021 . - 135 pag. : contiene fotografías, gráficos, referencias bibliográficas ; 24 X 17 cm.
"El desarrollo regenerativo entendido como aquel que utiliza de forma eco-eficiente los recursos naturales para mejorar el bienestar de una sociedad, mientras se reduce un incremento en la capacidad de los ecosistemas para soportar el desarrollo futuro. Se enfoca en maximizar el impacto restaurador del ser humano en la naturaleza".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS NATURALES Palabras clave: EDUCACIÓN, AMBIENTAL, ECOLOGIA, ESPECIE, CUIDADO, SALUD ECOLÓGICA. Clasificación: 370 Resumen: "El tiempo en el que vivimos nos exige la toma de conciencia, en cuanto especie. El cuidado de la salud ecológica del planeta nos regala la oportunidad de ser la generación que cambie el modelo de desarrollo, el saber que ha di- reccionado el quehacer humano durante los últimos siglos hasta la actualidad en la cual nos vemos en la necesidad de regenerar los recursos naturales que nos permiten vivir.
Los esfuerzos que se han realizado, en esta dirección, son tantos y tan encomiables que nos regalan una certeza para las generaciones que nos siguen, siempre y cuando entendamos la urgencia de hablar sobre el desarrollo regenerativo1, sobre la educación y la coherencia que necesitamos implementar en cuanto discurso social, en cuanto verdad a sostener".Nota de contenido: Capítulo 1: El enfoque transdisciplinar de la Educación Ambiental. -- Capítulo 2: Medio Ambiente y ecología. -- Capítulo 3: El equilibrio entre cultura, ambiente y sociedad. -- Capítulo 4: Género e interculturalidad en el Yasuní. -- Capítulo 5: Gestión de proyectos. En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/206/170/1039 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79438 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10552 370 Ast 10552 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación para una nueva era / Hook Sidney / Cali : Editorial Norma (1967)
Título : Educación para una nueva era Tipo de documento: texto impreso Autores: Hook Sidney Editorial: Cali : Editorial Norma Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 271 pag. Il.: indice alfabetico Dimensiones: 21 x 13 cm. Nota general: Uno de los mayores retos para el mejoramiento de la educación estarian en torno a cuatro preguntas genéricas:
1. ¿Cuales deben ser los objetivos o fines de la educación y como debemos determinarlos?
2. ¿Cuales deben ser los conocimientos que enseñe, cual su contenido, y como pueden ser justificadas ambas cosas?
3. ¿con que métodos y materiales pueden ser comunicados más efectivamente dichos conocimientos y contenido educativo, para lograr los fines deseables?
4. ¿Cómo están relacionados los fines y medios de la educación con un orden social democrático?Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: RETO Y OPORTUNIDAD, SOCIEDAD EDUCACIÓN, CENTRALIDAD, MÉTODO, PROGRAMA, OFICIO, Clasificación: 371.3 Resumen: El plan de estudios propuesto en uno de los capítulos de este libro están basados en un experimento realizado hace algunos años en la divición de estudios unificados del Washington Square College of Liberal Arts and Science, de la universidad de New York. en base al estímulo de muchas conversaciones acerca de la educación. Nota de contenido: El escenario contenporaneo en educación: reto y oportunidad. -- los fines de la educación. -- La naturaleza del hombre. -- Sociedad y educación. -- Sociedad norteamericana y educación. -- El contenido de la educación. -- La centralidad del método. -- Un programa para la educación. -- Educación para un oficio. -- El buen maestro. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78969 Educación para una nueva era [texto impreso] / Hook Sidney . - Cali : Editorial Norma, 1967 . - 271 pag. : indice alfabetico ; 21 x 13 cm.
Uno de los mayores retos para el mejoramiento de la educación estarian en torno a cuatro preguntas genéricas:
1. ¿Cuales deben ser los objetivos o fines de la educación y como debemos determinarlos?
2. ¿Cuales deben ser los conocimientos que enseñe, cual su contenido, y como pueden ser justificadas ambas cosas?
3. ¿con que métodos y materiales pueden ser comunicados más efectivamente dichos conocimientos y contenido educativo, para lograr los fines deseables?
4. ¿Cómo están relacionados los fines y medios de la educación con un orden social democrático?
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: RETO Y OPORTUNIDAD, SOCIEDAD EDUCACIÓN, CENTRALIDAD, MÉTODO, PROGRAMA, OFICIO, Clasificación: 371.3 Resumen: El plan de estudios propuesto en uno de los capítulos de este libro están basados en un experimento realizado hace algunos años en la divición de estudios unificados del Washington Square College of Liberal Arts and Science, de la universidad de New York. en base al estímulo de muchas conversaciones acerca de la educación. Nota de contenido: El escenario contenporaneo en educación: reto y oportunidad. -- los fines de la educación. -- La naturaleza del hombre. -- Sociedad y educación. -- Sociedad norteamericana y educación. -- El contenido de la educación. -- La centralidad del método. -- Un programa para la educación. -- Educación para un oficio. -- El buen maestro. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78969 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7482 371.3 Ho 7482 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación para la vida nacional / José Luis Reissig / Talleres Gráficos Emilio Bustos. (1945)
Título : Educación para la vida nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Reissig, Autor Editorial: Talleres Gráficos Emilio Bustos. Fecha de publicación: 1945 Número de páginas: 21 pag. Dimensiones: 22 x 15 cm. Nota general: "Conferencia pronunciada en el instituto Popular de Conferencias el 18 de Mayo de 1945" Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, NACIONAL. Clasificación: 370 Resumen: "La educación es la tentativa más audaz del hombre porque en su linea más prolongada nada menos que mejorar la propia condición humana y dar forma estable a un ideal de vida". Nota de contenido: Educación para la vida Nacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82613 Educación para la vida nacional [texto impreso] / José Luis Reissig, Autor . - Talleres Gráficos Emilio Bustos., 1945 . - 21 pag. ; 22 x 15 cm.
"Conferencia pronunciada en el instituto Popular de Conferencias el 18 de Mayo de 1945"
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, NACIONAL. Clasificación: 370 Resumen: "La educación es la tentativa más audaz del hombre porque en su linea más prolongada nada menos que mejorar la propia condición humana y dar forma estable a un ideal de vida". Nota de contenido: Educación para la vida Nacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82613 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7544 370 REI 7544 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación Popular, tomo 1 / Marta Harnecker / Santiago : Quimantu (1972)
Título : Educación Popular, tomo 1 : Explotados y explotadores; Explotación capitalista; Monopolios y miseria Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Harnecker, Autor ; Gabriela Uribe, Autor Editorial: Santiago : Quimantu Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 3 vol. (61 p; 79 p; 63 p.) Il.: il., fots., grafs., tabs. Dimensiones: 18x11 cm. Nota general: Incluye datos de la obra, referencias, resumen, cuestionario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ECONOMIA, TRABAJO FUERZA, PRODUCCION MODO, CAPITALISMO, MONOPOLIOS, POLITICA SOCIAL, SOCIALISMO Clasificación: 330 Resumen: Esta serie se propone justamente tratar de entregar en forma pedagógica, y al mismo tiempo rigurosa, los instrumentos teóricos más importantes para comprender el proceso de cambio social y poder plantear cuáles deben ser las características de la nueva sociedad que queremos construir. Nota de contenido: 1. Explotados y explotadores: 1. El trabajo del hombre y las riquezas naturales.-- 2. El proceso de trabajo: fuerza de trabajo y medios de producción.-- 3. La propiedad privada de los medios de producción: fuente de toda explotación.-- 4. Las relaciones sociales de producción.-- 5. La reproducción de las relaciones sociales de producción: papel del Estado y de la Idología.-- 6. Modo de producción. Infraestructura y superestructura.-- 7. Modo de producción y formación social.
2. Explotación capitalista: Primera parte: El valor en el intercambio mercantil simple: 1. La división del trabajo y la propiedad privada de los medios de producción: condiciones de la economía basada en el intercambio.-- 2. El papel que juegan los precios de los productos en la economía.-- 3. El costo de producción.-- 4. Valor y trabajo socialmente necesario.-- Segunda parte: La plusvalía en la economia capitalista: 1. Imposibilidad de obtener plusvalía por medio del intercambio.-- 2. La fuerza de trabajo como mercancía y su valor.-- 3. La formación de la plusvalía.-- 4. El capital como factor de la producción.-- 5. La plusvalía absoluta y relativa.
3. Monopolios y miseria: 1. El sistema capitalista y la plusvalía.-- 2. La reproducción simple y la reproducción ampliada. La acumulación capitalista.-- 3. La acumulación capitalista y la cesantía.-- 4. Centralización capitalista y monopolios.-- 5. Los monopolios en los países capitalistas dependientes.-- 6. ¿A quiénes perjudican los monopolios?.-- 7. La lucha del pueblo contra los monopolios.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39437 Educación Popular, tomo 1 : Explotados y explotadores; Explotación capitalista; Monopolios y miseria [texto impreso] / Marta Harnecker, Autor ; Gabriela Uribe, Autor . - Santiago : Quimantu, 1972 . - 3 vol. (61 p; 79 p; 63 p.) : il., fots., grafs., tabs. ; 18x11 cm.
Incluye datos de la obra, referencias, resumen, cuestionario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ECONOMIA, TRABAJO FUERZA, PRODUCCION MODO, CAPITALISMO, MONOPOLIOS, POLITICA SOCIAL, SOCIALISMO Clasificación: 330 Resumen: Esta serie se propone justamente tratar de entregar en forma pedagógica, y al mismo tiempo rigurosa, los instrumentos teóricos más importantes para comprender el proceso de cambio social y poder plantear cuáles deben ser las características de la nueva sociedad que queremos construir. Nota de contenido: 1. Explotados y explotadores: 1. El trabajo del hombre y las riquezas naturales.-- 2. El proceso de trabajo: fuerza de trabajo y medios de producción.-- 3. La propiedad privada de los medios de producción: fuente de toda explotación.-- 4. Las relaciones sociales de producción.-- 5. La reproducción de las relaciones sociales de producción: papel del Estado y de la Idología.-- 6. Modo de producción. Infraestructura y superestructura.-- 7. Modo de producción y formación social.
2. Explotación capitalista: Primera parte: El valor en el intercambio mercantil simple: 1. La división del trabajo y la propiedad privada de los medios de producción: condiciones de la economía basada en el intercambio.-- 2. El papel que juegan los precios de los productos en la economía.-- 3. El costo de producción.-- 4. Valor y trabajo socialmente necesario.-- Segunda parte: La plusvalía en la economia capitalista: 1. Imposibilidad de obtener plusvalía por medio del intercambio.-- 2. La fuerza de trabajo como mercancía y su valor.-- 3. La formación de la plusvalía.-- 4. El capital como factor de la producción.-- 5. La plusvalía absoluta y relativa.
3. Monopolios y miseria: 1. El sistema capitalista y la plusvalía.-- 2. La reproducción simple y la reproducción ampliada. La acumulación capitalista.-- 3. La acumulación capitalista y la cesantía.-- 4. Centralización capitalista y monopolios.-- 5. Los monopolios en los países capitalistas dependientes.-- 6. ¿A quiénes perjudican los monopolios?.-- 7. La lucha del pueblo contra los monopolios.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39437 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5367 330 Ha 5367 v.1 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educación Popular, tomo 2 / Marta Harnecker / Santiago : Quimantu (1972)
Título : Educación Popular, tomo 2 : Lucha de clases vol 1; Lucha de clases vol 2; Imperialismo y dependencia; Capitalismo y socialismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Harnecker, Autor ; Gabriela Uribe, Autor Editorial: Santiago : Quimantu Fecha de publicación: 1972 Colección: Cuaderno de Educación Popular num. 4, 5, 6 Número de páginas: 4 vol. (61 p; 62 p; 63 p: 63 p.) Il.: il., fots., tabs. Dimensiones: 18x11 cm. Nota general: Incluye datos de la obra, referencias, resumen, cuestionario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ECONOMIA, SOCIALES CHILE, BURGUESIA, CAPITALISTA, PROLETARIADO, DEPENDENCIA ECONÓMICA, CAPITALISMO Clasificación: 330 Resumen: Esta serie se propone justamente tratar de entregar en forma pedagógica, y al mismo tiempo rigurosa, los instrumentos teóricos más importantes para comprender el proceso de cambio social y poder plantear cuáles deben ser las características de la nueva sociedad que queremos construir. Nota de contenido: 4. Lucha de clases vol 1: Primera parte-Las calses sociases: 1. El concepto de clases sociales.-- 2. El concepto de burguesia o clase capitalista.-- 3. El concepto de proletariado o clase obrera.-- 4. El concepto de pequeña burguesía.-- 5. Clases sociales y grupos sociales.-- 6. Crítica a la noción de "clase media".-- 7. Interés de clase, conciencia de clase y posición de clase.
4. Lucha de clases vol 2: Segunda parte-La lucha de calses: 1. La lucha de clases y sus diferentes tipos.-- 2. Las formas de la lucha de clases.-- Tercera parte-Las clases sociales en Chile: Las clases y grupos sociales urbanos.
5. Imperialismo y dependencia: Primera parte: El imperialismo: 1. El desarrollo mundial del capitalismo y América Latina.-- 2. El imperialismo: una nueva etapa del desarrollo capitalista.-- Segunda parte: La dependencia: 1. Introducción.-- 2. Rzaones de nuestra dependencia.-- 3. Los países dependientes son países explotados.-- 4. Los países dependientes tienen un desarrollo bloqueado.-- 5. Dependencia económica y dependencia política.
6. Capitalismo y socialismo: Primera parte: La contradicción fundamental del capitalismo.-- Segunda parte: El capitalismo: Un sistema que tiene que desaparecer.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39441 Educación Popular, tomo 2 : Lucha de clases vol 1; Lucha de clases vol 2; Imperialismo y dependencia; Capitalismo y socialismo [texto impreso] / Marta Harnecker, Autor ; Gabriela Uribe, Autor . - Santiago : Quimantu, 1972 . - 4 vol. (61 p; 62 p; 63 p: 63 p.) : il., fots., tabs. ; 18x11 cm.. - (Cuaderno de Educación Popular; 4, 5, 6) .
Incluye datos de la obra, referencias, resumen, cuestionario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ECONOMIA, SOCIALES CHILE, BURGUESIA, CAPITALISTA, PROLETARIADO, DEPENDENCIA ECONÓMICA, CAPITALISMO Clasificación: 330 Resumen: Esta serie se propone justamente tratar de entregar en forma pedagógica, y al mismo tiempo rigurosa, los instrumentos teóricos más importantes para comprender el proceso de cambio social y poder plantear cuáles deben ser las características de la nueva sociedad que queremos construir. Nota de contenido: 4. Lucha de clases vol 1: Primera parte-Las calses sociases: 1. El concepto de clases sociales.-- 2. El concepto de burguesia o clase capitalista.-- 3. El concepto de proletariado o clase obrera.-- 4. El concepto de pequeña burguesía.-- 5. Clases sociales y grupos sociales.-- 6. Crítica a la noción de "clase media".-- 7. Interés de clase, conciencia de clase y posición de clase.
4. Lucha de clases vol 2: Segunda parte-La lucha de calses: 1. La lucha de clases y sus diferentes tipos.-- 2. Las formas de la lucha de clases.-- Tercera parte-Las clases sociales en Chile: Las clases y grupos sociales urbanos.
5. Imperialismo y dependencia: Primera parte: El imperialismo: 1. El desarrollo mundial del capitalismo y América Latina.-- 2. El imperialismo: una nueva etapa del desarrollo capitalista.-- Segunda parte: La dependencia: 1. Introducción.-- 2. Rzaones de nuestra dependencia.-- 3. Los países dependientes son países explotados.-- 4. Los países dependientes tienen un desarrollo bloqueado.-- 5. Dependencia económica y dependencia política.
6. Capitalismo y socialismo: Primera parte: La contradicción fundamental del capitalismo.-- Segunda parte: El capitalismo: Un sistema que tiene que desaparecer.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39441 Reserva
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Título : Educadores ecuatorianos : Tomo XIX Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación Pública del Ecuador, Autor Editorial: Quito : Talleres Gráficos del Ministerio de Educación Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 130 pag. Il.: Miscelanea Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Miscelania de educación y pedagogía. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: CONTORNO CULTURAL, GUEVARA, ESCRITOR, BUENAS LETRAS, GONZALO ABAD, SEMBLANZA PEDAGÓGICA, SILUETA LITERARIA, ILUSTRES MAESTROS. Clasificación: 370 Resumen: recopilación de ilustres maestros de la educación. Nota de contenido: Contorno cultural de Darío C. Guevara-educador y escritor de buenas letras. -- Perfil de Gonzalo Abad Grijalva. -- Semblanza pedagógica de Emiliano Ortega Espinosa. -- Silueta literaria de Victor Gerardo Aguilar Arévalo. -- En el vuelo del ravi escolar Ignacio Andrade y Arízaga. -- Ilustres maestros ecuatorianos Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78295 Educadores ecuatorianos : Tomo XIX [texto impreso] / Ministerio de Educación Pública del Ecuador, Autor . - Quito : Talleres Gráficos del Ministerio de Educación, s.f. . - 130 pag. : Miscelanea ; 21 x 15 cm.
Miscelania de educación y pedagogía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: CONTORNO CULTURAL, GUEVARA, ESCRITOR, BUENAS LETRAS, GONZALO ABAD, SEMBLANZA PEDAGÓGICA, SILUETA LITERARIA, ILUSTRES MAESTROS. Clasificación: 370 Resumen: recopilación de ilustres maestros de la educación. Nota de contenido: Contorno cultural de Darío C. Guevara-educador y escritor de buenas letras. -- Perfil de Gonzalo Abad Grijalva. -- Semblanza pedagógica de Emiliano Ortega Espinosa. -- Silueta literaria de Victor Gerardo Aguilar Arévalo. -- En el vuelo del ravi escolar Ignacio Andrade y Arízaga. -- Ilustres maestros ecuatorianos Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78295 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB755 370 Mi 755 T-XIX Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educadores / Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay / Azuay : Talleres de la UNE. (1995)
Título : Educadores : Revista anual de la Unión Nacional de Educadores nucleo del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay, Editor científico Mención de edición: N° 19 Editorial: Azuay : Talleres de la UNE. Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 120 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: colaboración de algunos maestros con sus artículos en esta revista de Educadores. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MAESTROS, NUESTRA IDENTIDAD, REFORMA, MÓDULOS, LITERATURA, APRENDIZAJE. Clasificación: R370.5 Resumen: La revista educadores, es la ventana a través de la cual salen a luz el pensamiento, la experiencia, las expectativas, el trabajo intelectual y literario de un grupo de educadores que desde su óptica miran el panorama educativo, político y social. Nota de contenido: Síntesis de la desmembración territorial del Ecuador. -- La guerra de los maestros. -- Otro símbolo de nuestra identidad. -- La filosofía del Samurai y del militarismo peruano. -- El mariscal José Domingo de La Mar y Cortázar. -- La reforma curricular y los módulos. -- La reforma curricular. -- Propuesta de la reforma curricular del bachillerato. -- "Curriculés". -- Caida y limpia. -- Técnicas grupales en la educación. -- Un propuesta para la enseñanza de la literatura. -- En le nivel medio. -- Educación especial, problemas de aprendizaje. -- etc. etc. y muchos temas más. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81499 Educadores : Revista anual de la Unión Nacional de Educadores nucleo del Azuay [texto impreso] / Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay, Editor científico . - N° 19 . - Azuay : Talleres de la UNE., 1995 . - 120 pag. ; 21 x 15 cm.
colaboración de algunos maestros con sus artículos en esta revista de Educadores.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MAESTROS, NUESTRA IDENTIDAD, REFORMA, MÓDULOS, LITERATURA, APRENDIZAJE. Clasificación: R370.5 Resumen: La revista educadores, es la ventana a través de la cual salen a luz el pensamiento, la experiencia, las expectativas, el trabajo intelectual y literario de un grupo de educadores que desde su óptica miran el panorama educativo, político y social. Nota de contenido: Síntesis de la desmembración territorial del Ecuador. -- La guerra de los maestros. -- Otro símbolo de nuestra identidad. -- La filosofía del Samurai y del militarismo peruano. -- El mariscal José Domingo de La Mar y Cortázar. -- La reforma curricular y los módulos. -- La reforma curricular. -- Propuesta de la reforma curricular del bachillerato. -- "Curriculés". -- Caida y limpia. -- Técnicas grupales en la educación. -- Un propuesta para la enseñanza de la literatura. -- En le nivel medio. -- Educación especial, problemas de aprendizaje. -- etc. etc. y muchos temas más. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81499 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8238 R370.5 UNI 8238 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educadores / Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay / Azuay : Talleres de la UNE. (1995)
Título : Educadores : Revista de la Union Nacional de Educadores Nucleo del Azuay N° 15 Tipo de documento: texto impreso Autores: Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay, Editor científico Mención de edición: N° 19 Editorial: Azuay : Talleres de la UNE. Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 113 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: colaboración de algunos maestros con sus artículos en esta revista de Educadores. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: MAESTROS, NUESTRA IDENTIDAD, REFORMA, MÓDULOS, LITERATURA, APRENDIZAJE Clasificación: R370.5 Resumen: La revista Educando, es la ventana a través de la cual salen a luz el pensamiento, la experiencia, las expectativas, el trabajo intelectual y literario de un grupo de educadores que desde su óptica miran el panorama educativo, político y social. Nota de contenido: La UNE al servicio de los Maestros -- Responsabilidad de la Supervisión Pedagógica -- El Arte como Sistema Educativo -- La Comunicación entre profesores y alumnos -- Las dificultades en el aprendizaje -- La Dislexia -- El problema de la alfabetización de adultos -- El maestro en la palnificación familiar -- La mujer y la salud: Los anticonceptivos -- Proyecto de reforma al plan de estudios de Bachillerato en Humanidades: Ciclo Diversificado ..... Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83150 Educadores : Revista de la Union Nacional de Educadores Nucleo del Azuay N° 15 [texto impreso] / Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay, Editor científico . - N° 19 . - Azuay : Talleres de la UNE., 1995 . - 113 pag. ; 21 x 15 cm.
colaboración de algunos maestros con sus artículos en esta revista de Educadores.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: MAESTROS, NUESTRA IDENTIDAD, REFORMA, MÓDULOS, LITERATURA, APRENDIZAJE Clasificación: R370.5 Resumen: La revista Educando, es la ventana a través de la cual salen a luz el pensamiento, la experiencia, las expectativas, el trabajo intelectual y literario de un grupo de educadores que desde su óptica miran el panorama educativo, político y social. Nota de contenido: La UNE al servicio de los Maestros -- Responsabilidad de la Supervisión Pedagógica -- El Arte como Sistema Educativo -- La Comunicación entre profesores y alumnos -- Las dificultades en el aprendizaje -- La Dislexia -- El problema de la alfabetización de adultos -- El maestro en la palnificación familiar -- La mujer y la salud: Los anticonceptivos -- Proyecto de reforma al plan de estudios de Bachillerato en Humanidades: Ciclo Diversificado ..... Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8361 R370.5 UNI 8361 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Educando para la sostenibilidad / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Editorial UNAE (2021)
Título : Educando para la sostenibilidad : creando puentes entre aula, ambiente y sociedad a través de la metodología LORET Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: Editorial UNAE Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 214 pag. Il.: contiene fotografias, representaciones gráficas Dimensiones: 28 x 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-371-4 Nota general: "Ecuador es uno de los poquísimos países a escala mundial que reconoce en su Constitución los derechos de la naturaleza y cuya legislación menciona, además, que el Estado incentivará a las personas y a los colectivos para que protejan la naturaleza, promoviendo el respeto a todos los elementos que conforman un ecosistema.
Es necesario reforzar el desarrollo del pensamiento crítico y una visión de gestión educativa integral".Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: CAMBIO SOCIAL, LORET, METODOLOGÍA, CRISIS AMBIENTAL, SOSTENIBILIDAD. Clasificación: 370 Resumen: "Este libro recopila las primeras experiencias educativas referentes a la implementación de la metodología LORET llevadas a cabo en América Latina. LORET es una metodología educativa que utiliza problemas socioambientales, reales y de relevancia local, como punto de partida para generar procesos educativos de gran pertinencia para el momento actual. Se detalla la metodología, se muestran procesos implementados en diferentes instituciones educativas del Ecuador, formales y no formales, y se ofrecen herramientas para docentes y personal educativo con el fin de generar procesos que fomenten una educación para la sostenibilidad desde el aula y la comunidad". Nota de contenido: Introducción y metodología. -- Experiencias LORET en el Ecuador. -- Recomendaciones y herramientas para la aplicación LORET. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77866 Educando para la sostenibilidad : creando puentes entre aula, ambiente y sociedad a través de la metodología LORET [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Editorial UNAE, 2021 . - 214 pag. : contiene fotografias, representaciones gráficas ; 28 x 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-371-4
"Ecuador es uno de los poquísimos países a escala mundial que reconoce en su Constitución los derechos de la naturaleza y cuya legislación menciona, además, que el Estado incentivará a las personas y a los colectivos para que protejan la naturaleza, promoviendo el respeto a todos los elementos que conforman un ecosistema.
Es necesario reforzar el desarrollo del pensamiento crítico y una visión de gestión educativa integral".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: CAMBIO SOCIAL, LORET, METODOLOGÍA, CRISIS AMBIENTAL, SOSTENIBILIDAD. Clasificación: 370 Resumen: "Este libro recopila las primeras experiencias educativas referentes a la implementación de la metodología LORET llevadas a cabo en América Latina. LORET es una metodología educativa que utiliza problemas socioambientales, reales y de relevancia local, como punto de partida para generar procesos educativos de gran pertinencia para el momento actual. Se detalla la metodología, se muestran procesos implementados en diferentes instituciones educativas del Ecuador, formales y no formales, y se ofrecen herramientas para docentes y personal educativo con el fin de generar procesos que fomenten una educación para la sostenibilidad desde el aula y la comunidad". Nota de contenido: Introducción y metodología. -- Experiencias LORET en el Ecuador. -- Recomendaciones y herramientas para la aplicación LORET. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77866 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10506 370 Un 10506 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible EE UU y la Independencia de América Latina / Medina, Manuel / Guayaquil : Artes Gráficas Senefelder (1947)
Título : EE UU y la Independencia de América Latina : la soberanía nacional en la constitución ecuatoriana Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Manuel Editorial: Guayaquil : Artes Gráficas Senefelder Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 240 Páginas Dimensiones: 20 centímetros Precio: $1,00 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO INTERNACIONAL, LATINOAMERICANO, IMPERIALISMO, DERECHO, CONSTITUCIONAL, ECUATORIANO, COMUNIDAD AMERICANA, FASCISMO, GUERRA, MERCADER, CLAYTON, ACTA DE CHAPULTEPEC, PLAN TRUMAN, TRATADO RIO JANEIRO, GALAPAGOS, PROBLEMA, BASES, SOBERANIA, PUEBLOS Clasificación: 342.86 Resumen: "Este libro corresponde a la tesis que, en cumplimiento de las disposiciones reglamentarias pertinentes, presentó el autor a la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la Universidad de Guayaquil, previamente a la obtencion del Doctorado respectivo. En el afán de mantener la actualidad del trabajo, el Autor agregó a su tesis el capítulo relativo al Tratado de Defensa Hemisférica suscrito en la última Conferencia de Río de Janeiro y, además, algunas informaciones sobre sucesos recientes de la política internacional americana." Nota de contenido: America Latina Traicionada .- El problema de la soberanía .- Derecho constitucional ecuatoriano .- Derecho constitucional ecuatoriano .- Derecho constitucional americano .- La comunidad americana .- El Facismo desata la guerra .- La buena vecindad .- Los monopolios, mercaderes de la guerra .- El imperialismo yanqui hacia la dominación del mundo .- La carta economica de las américas .-La "libertad económica" en la era monopolista .- El acta de Chapultepec .- El plan Truman .- El tratado de defensa continental de Rio de Janeiro .- La segunda reunion de la academia de derecho internacional .- El problema de las bases: Galapagos .- Desciaciones del derecho constitucional latinoamericano .- Predominio yanqui de la comunidad americana .- La hora de la soberanía de los pueblos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83496 EE UU y la Independencia de América Latina : la soberanía nacional en la constitución ecuatoriana [texto impreso] / Medina, Manuel . - Guayaquil : Artes Gráficas Senefelder, 1947 . - 240 Páginas ; 20 centímetros.
$1,00
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO INTERNACIONAL, LATINOAMERICANO, IMPERIALISMO, DERECHO, CONSTITUCIONAL, ECUATORIANO, COMUNIDAD AMERICANA, FASCISMO, GUERRA, MERCADER, CLAYTON, ACTA DE CHAPULTEPEC, PLAN TRUMAN, TRATADO RIO JANEIRO, GALAPAGOS, PROBLEMA, BASES, SOBERANIA, PUEBLOS Clasificación: 342.86 Resumen: "Este libro corresponde a la tesis que, en cumplimiento de las disposiciones reglamentarias pertinentes, presentó el autor a la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la Universidad de Guayaquil, previamente a la obtencion del Doctorado respectivo. En el afán de mantener la actualidad del trabajo, el Autor agregó a su tesis el capítulo relativo al Tratado de Defensa Hemisférica suscrito en la última Conferencia de Río de Janeiro y, además, algunas informaciones sobre sucesos recientes de la política internacional americana." Nota de contenido: America Latina Traicionada .- El problema de la soberanía .- Derecho constitucional ecuatoriano .- Derecho constitucional ecuatoriano .- Derecho constitucional americano .- La comunidad americana .- El Facismo desata la guerra .- La buena vecindad .- Los monopolios, mercaderes de la guerra .- El imperialismo yanqui hacia la dominación del mundo .- La carta economica de las américas .-La "libertad económica" en la era monopolista .- El acta de Chapultepec .- El plan Truman .- El tratado de defensa continental de Rio de Janeiro .- La segunda reunion de la academia de derecho internacional .- El problema de las bases: Galapagos .- Desciaciones del derecho constitucional latinoamericano .- Predominio yanqui de la comunidad americana .- La hora de la soberanía de los pueblos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83496 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6668 342.86 MED 6668 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ¿Eficacia del tipo penal" violencia psicológica"frente a los nuevos procedimientos penales establecidos en el código orgánico integral penal? / María Delgado Pinos / Talleres Gráficos de la Universidad de Cuenca (2022)
Título : ¿Eficacia del tipo penal" violencia psicológica"frente a los nuevos procedimientos penales establecidos en el código orgánico integral penal? Tipo de documento: texto impreso Autores: María Delgado Pinos, Autor Editorial: Talleres Gráficos de la Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2022 Colección: Colección Cuadernos de Derecho Número de páginas: 104 Páginas Il.: graf.., Dimensiones: 21 x 14 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-14-478-7 Precio: 1.00 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: DERECHO, CONSTITUCIONAL, GENERO, PENAL, DERECHOS, GENERO Clasificación: 304 Resumen: "La presente investigación estudia el delito tipicado en el código orgánico integral penal de violencia psicológica contra la mujer y miembro del núcleo familiar. Su objetivo principal fue a demostrar si el tipo penal de violencia psicológica es eficaz, Para ello se recopiló información..." Nota de contenido: Interés del tema estudiado .- Estado de la cuestión .- La razón del tema estudiado .- La violencia de género .- La violencia y el poder punitivo .- Aportes y críticas a la violencia .- La discusión en la Asamblea Nacional del Ecuador sobre la incorporación de la violencia de género en código orgánica integral penal .... Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81004 ¿Eficacia del tipo penal" violencia psicológica"frente a los nuevos procedimientos penales establecidos en el código orgánico integral penal? [texto impreso] / María Delgado Pinos, Autor . - Talleres Gráficos de la Universidad de Cuenca, 2022 . - 104 Páginas : graf.., ; 21 x 14 cm.. - (Colección Cuadernos de Derecho) .
ISBN : 978-9978-14-478-7 : 1.00
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: DERECHO, CONSTITUCIONAL, GENERO, PENAL, DERECHOS, GENERO Clasificación: 304 Resumen: "La presente investigación estudia el delito tipicado en el código orgánico integral penal de violencia psicológica contra la mujer y miembro del núcleo familiar. Su objetivo principal fue a demostrar si el tipo penal de violencia psicológica es eficaz, Para ello se recopiló información..." Nota de contenido: Interés del tema estudiado .- Estado de la cuestión .- La razón del tema estudiado .- La violencia de género .- La violencia y el poder punitivo .- Aportes y críticas a la violencia .- La discusión en la Asamblea Nacional del Ecuador sobre la incorporación de la violencia de género en código orgánica integral penal .... Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81004 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10728 364 DEL 10728 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El 15 de noviembre de 1922 y la fundación del socialismo relatados por sus protagonistas / Manuel Donoso Armas / Quito : Corporación Editora Nacional (1982)
Título : El 15 de noviembre de 1922 y la fundación del socialismo relatados por sus protagonistas : primera parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Donoso Armas, Autor ; Miguel Angel Guzmán, Autor ; Isabel Herrería, Autor ; ...[y otros] Editorial: Quito : Corporación Editora Nacional Fecha de publicación: 1982 Colección: Colección popular 15 de noviembre num. 1 Número de páginas: 167 p. Il.: fots. Dimensiones: 18 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: SURGIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES OBRERAS, Clasificación: 331 Resumen: La transcripción de los testimonios de siete destacados actores de la historia del movimiento obrero del Ecuador, hace de estos dos primeros volúmenes de la Colección Popular 15 de noviembre, un documento de primera importancia para el redescubriento de la autentica naturaleza de nuestras luchas populares Nota de contenido: Estudio preliminar.-- Presentacion de los participantes.-- Las reuniones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57830 El 15 de noviembre de 1922 y la fundación del socialismo relatados por sus protagonistas : primera parte [texto impreso] / Manuel Donoso Armas, Autor ; Miguel Angel Guzmán, Autor ; Isabel Herrería, Autor ; ...[y otros] . - Quito : Corporación Editora Nacional, 1982 . - 167 p. : fots. ; 18 cm.. - (Colección popular 15 de noviembre; 1) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SURGIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES OBRERAS, Clasificación: 331 Resumen: La transcripción de los testimonios de siete destacados actores de la historia del movimiento obrero del Ecuador, hace de estos dos primeros volúmenes de la Colección Popular 15 de noviembre, un documento de primera importancia para el redescubriento de la autentica naturaleza de nuestras luchas populares Nota de contenido: Estudio preliminar.-- Presentacion de los participantes.-- Las reuniones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57830 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB0835 331 Do 0835 v.1 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El 15 de noviembre de 1922 y la fundación del socialismo relatados por sus protagonistas / Manuel Donoso Armas / Quito : Corporación Editora Nacional (1982)
Título : El 15 de noviembre de 1922 y la fundación del socialismo relatados por sus protagonistas : segunda parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Donoso Armas, Autor ; Miguel Angel Guzmán, Autor ; Isabel Herrería, Autor ; ...[y otros] Editorial: Quito : Corporación Editora Nacional Fecha de publicación: 1982 Colección: Colección popular 15 de noviembre num. 2 Número de páginas: 144 p. Il.: fots. Dimensiones: 18 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: SURGIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES OBRERAS, Clasificación: 331 Resumen: La transcripción de los testimonios de siete destacados actores de la historia del movimiento obrero del Ecuador, hace de estos dos primeros volúmenes de la Colección Popular 15 de noviembre, un documento de primera importancia para el redescubriento de la autentica naturaleza de nuestras luchas populares Nota de contenido: Sesión plenaria.-- Sesíon clausura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57832 El 15 de noviembre de 1922 y la fundación del socialismo relatados por sus protagonistas : segunda parte [texto impreso] / Manuel Donoso Armas, Autor ; Miguel Angel Guzmán, Autor ; Isabel Herrería, Autor ; ...[y otros] . - Quito : Corporación Editora Nacional, 1982 . - 144 p. : fots. ; 18 cm.. - (Colección popular 15 de noviembre; 2) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SURGIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES OBRERAS, Clasificación: 331 Resumen: La transcripción de los testimonios de siete destacados actores de la historia del movimiento obrero del Ecuador, hace de estos dos primeros volúmenes de la Colección Popular 15 de noviembre, un documento de primera importancia para el redescubriento de la autentica naturaleza de nuestras luchas populares Nota de contenido: Sesión plenaria.-- Sesíon clausura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57832 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB0836 331 Do 0836 v.2 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El 9 de julio de 1925 / Luis Robalino Davila / Quito : La Unión (1973)
Título : El 9 de julio de 1925 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Robalino Davila, Autor Editorial: Quito : La Unión Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 236 p. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: REVOLUCION JULIANA, HISTORIA, ECUADOR, POLITICA Clasificación: 320 Nota de contenido: Dedícatoria.-- Antecedentes.-- La bancocracia.-- Los comienzos.-- Fragmentos de historia.-- La revolución de Julio y sus consecuencias.-- Motivos del 9 de Julio.-- El 9 de Julio y sus actores.-- Los últimos siete años.-- Mensaje del presidente provisional a la asamblea de 1928.-- Datos biográficos del Sr. Dr. Dn. Isidro Ayora.-- Otros antecedentes y consecuencias.-- La Asamblea constituyente de 1928-1929.-- Política internacional.-- Sucesos internos.-- El 9 de Julio según el criterio de varios ciudadanos.-- ¿Qué pensar del 9 de Julio?.-- En honor de Manuel Ugarte.-- A propósito de la autonomía municipal.-- Del archivo histórico diplomático Mexicano.-- La defensa de América.-- Meditaciones de Ayer y de Hoy.-- La defensa de América.-- El pensamiento democrático de América Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57850 El 9 de julio de 1925 [texto impreso] / Luis Robalino Davila, Autor . - Quito : La Unión, 1973 . - 236 p. ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: REVOLUCION JULIANA, HISTORIA, ECUADOR, POLITICA Clasificación: 320 Nota de contenido: Dedícatoria.-- Antecedentes.-- La bancocracia.-- Los comienzos.-- Fragmentos de historia.-- La revolución de Julio y sus consecuencias.-- Motivos del 9 de Julio.-- El 9 de Julio y sus actores.-- Los últimos siete años.-- Mensaje del presidente provisional a la asamblea de 1928.-- Datos biográficos del Sr. Dr. Dn. Isidro Ayora.-- Otros antecedentes y consecuencias.-- La Asamblea constituyente de 1928-1929.-- Política internacional.-- Sucesos internos.-- El 9 de Julio según el criterio de varios ciudadanos.-- ¿Qué pensar del 9 de Julio?.-- En honor de Manuel Ugarte.-- A propósito de la autonomía municipal.-- Del archivo histórico diplomático Mexicano.-- La defensa de América.-- Meditaciones de Ayer y de Hoy.-- La defensa de América.-- El pensamiento democrático de América Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57850 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB0838 320 ROB 0838 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El alma de provenza, tomo 1 / Angel Modesto Paredes / Quito [Ecuador] : Universitaria (1957)
Título : El alma de provenza, tomo 1 : una biografía de la edad media Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Modesto Paredes, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Universitaria Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 255 p. Il.: fots. Dimensiones: 22x15 cm. Nota general: Incluye datos de la obra y referencia Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDAD MEDIA SOCIOLOGIA, FEUDALISMO, OCCIDENTE CIVILIZACION Clasificación: 301 Resumen: "Este libro se empeña en revivir el espíritu de la Edad Media, y desentrañar el origen de las instituciones que se nos imponen por la llamada civilización de occidente o cristiana." Nota de contenido: El Paisaje y los recursos del suelo: I. La costa azul.-- II. El corredor del rodano.-- Los simbolos del feudalismo: III. Castillos y catedrales.-- IV. La caballeria.-- El espiritu de la edad media: V. El feudalismo.-- VI. Los origenes de la caballeria.-- VII. Los triunfos del amor. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39100 El alma de provenza, tomo 1 : una biografía de la edad media [texto impreso] / Angel Modesto Paredes, Autor . - Quito [Ecuador] : Universitaria, 1957 . - 255 p. : fots. ; 22x15 cm.
Incluye datos de la obra y referencia
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDAD MEDIA SOCIOLOGIA, FEUDALISMO, OCCIDENTE CIVILIZACION Clasificación: 301 Resumen: "Este libro se empeña en revivir el espíritu de la Edad Media, y desentrañar el origen de las instituciones que se nos imponen por la llamada civilización de occidente o cristiana." Nota de contenido: El Paisaje y los recursos del suelo: I. La costa azul.-- II. El corredor del rodano.-- Los simbolos del feudalismo: III. Castillos y catedrales.-- IV. La caballeria.-- El espiritu de la edad media: V. El feudalismo.-- VI. Los origenes de la caballeria.-- VII. Los triunfos del amor. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39100 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5935 301 Pa 5935 v.1 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El alma de provenza, tomo 2 / Angel Modesto Paredes / Quito [Ecuador] : Universitaria (1958)
Título : El alma de provenza, tomo 2 : Los orígenes de las instituciones de occidente Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Modesto Paredes, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Universitaria Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 316 p. Dimensiones: 22x15 cm. Nota general: Incluye datos de la obra y referencia Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGIA, POLITICA ECLESIASTICA, CRISTIANISMO, DEMONLOGIA, HUMANIZACION, DIVINIZACION, AUTONOMIA CIUDADANA, FEUDALISMO EPISCOPAL, SOCIAL CLASE DE TOGADO Clasificación: 301 Resumen: "Este libro se empeña en revivir el espíritu de la Edad Media, y desentrañar el origen de las instituciones que se nos imponen por la llamada civilización de occidente o cristiana." Nota de contenido: La interpretación sociologica de la historia.-- Politica eclesiastica: I. Las victorias politicas del cristianismo primitivo y sus peligros.-- II. La obra del monje hildebrando.-- III. El pontificado y el imperio.-- La tercera caballeria. Las milicias de cristo: IV. El ejercito de la paz.-- V. Sentido y razon de los brotes gereticos en la edad media.-- VI. La ordenes religiosas militares.-- La religion popular: VII. Demonología.-- VIII. Lo divino y lo humano en la cultura de occidente.-- IX. De algunas constumbres religiosas dedioevales.-- Los origenes de la ciudad moderna: X. Ciudades, burgos y villas.-- XI. El gobierno de las poblaciones.-- XII. Batalla por la organización del concejo.-- XIII. La nobleza togada. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39108 El alma de provenza, tomo 2 : Los orígenes de las instituciones de occidente [texto impreso] / Angel Modesto Paredes, Autor . - Quito [Ecuador] : Universitaria, 1958 . - 316 p. ; 22x15 cm.
Incluye datos de la obra y referencia
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGIA, POLITICA ECLESIASTICA, CRISTIANISMO, DEMONLOGIA, HUMANIZACION, DIVINIZACION, AUTONOMIA CIUDADANA, FEUDALISMO EPISCOPAL, SOCIAL CLASE DE TOGADO Clasificación: 301 Resumen: "Este libro se empeña en revivir el espíritu de la Edad Media, y desentrañar el origen de las instituciones que se nos imponen por la llamada civilización de occidente o cristiana." Nota de contenido: La interpretación sociologica de la historia.-- Politica eclesiastica: I. Las victorias politicas del cristianismo primitivo y sus peligros.-- II. La obra del monje hildebrando.-- III. El pontificado y el imperio.-- La tercera caballeria. Las milicias de cristo: IV. El ejercito de la paz.-- V. Sentido y razon de los brotes gereticos en la edad media.-- VI. La ordenes religiosas militares.-- La religion popular: VII. Demonología.-- VIII. Lo divino y lo humano en la cultura de occidente.-- IX. De algunas constumbres religiosas dedioevales.-- Los origenes de la ciudad moderna: X. Ciudades, burgos y villas.-- XI. El gobierno de las poblaciones.-- XII. Batalla por la organización del concejo.-- XIII. La nobleza togada. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39108 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5936 301 Pa 5936 v.2 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El asilo y el caso de Haya de la Torre / Homero Viteru Lafronte / Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay (1951)
Título : El asilo y el caso de Haya de la Torre : El asilo, los principios y las personas Tipo de documento: texto impreso Autores: Homero Viteru Lafronte, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 84 p. Dimensiones: 22x16 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO DE ASILO, REFUGIADOS POLITICOS Clasificación: 347 Resumen: Estudio sobre el derecho de asilo, tomando como ejemplo un caso que en su momento tuvo especial resonancia en América. Colombia y Perú elevaron el caso de Victor Raúl Haya de la Torre a la Corte Internacional de Justicia. Nota de contenido: Un estudio sobre el Derecho de Asilo.-- El asilo, los principios y las personas.-- ¿Por qué se asiló Haya de la Torre?-- El asilo en la América Latina.-- La discusión diplomática en Lima.-- ¿Qué resolvieron las partes llevar a la corte?-- La sentencia de la Corte Internacional.-- La corte y el derecho de calificar el delito.-- El salvoconducto en el asilo.-- Haya de la Torre no es perseguido por delito común.-- No se violó la convención de La Habana al concederse asilo a Haya de la Torre.-- La sentencia y la entrega de Haya de la Torre.-- Las opiniones de los jueces de América en la sentencia.-- Otra vez ante la Corte. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39583 El asilo y el caso de Haya de la Torre : El asilo, los principios y las personas [texto impreso] / Homero Viteru Lafronte, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay, 1951 . - 84 p. ; 22x16 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO DE ASILO, REFUGIADOS POLITICOS Clasificación: 347 Resumen: Estudio sobre el derecho de asilo, tomando como ejemplo un caso que en su momento tuvo especial resonancia en América. Colombia y Perú elevaron el caso de Victor Raúl Haya de la Torre a la Corte Internacional de Justicia. Nota de contenido: Un estudio sobre el Derecho de Asilo.-- El asilo, los principios y las personas.-- ¿Por qué se asiló Haya de la Torre?-- El asilo en la América Latina.-- La discusión diplomática en Lima.-- ¿Qué resolvieron las partes llevar a la corte?-- La sentencia de la Corte Internacional.-- La corte y el derecho de calificar el delito.-- El salvoconducto en el asilo.-- Haya de la Torre no es perseguido por delito común.-- No se violó la convención de La Habana al concederse asilo a Haya de la Torre.-- La sentencia y la entrega de Haya de la Torre.-- Las opiniones de los jueces de América en la sentencia.-- Otra vez ante la Corte. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39583 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5944 347 Vi 5944 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El callejerismo / Carlos Aguilar Vázquez / Cuenca : Biblioteca Municipal Daniel Córdova Toral (1994)
Título : El callejerismo : obra inédita Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Aguilar Vázquez (1897-1967) , Autor Editorial: Cuenca : Biblioteca Municipal Daniel Córdova Toral Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 126 p. Il.: fot. Dimensiones: 21x16 cm. Nota general: Incluye datos del autor Idioma : Español (spa) Palabras clave: CALLEJERISMO, CALLE, CALLEJERISMO CUENCANO Clasificación: 305.230.86 Resumen: Cuentos, anécdotas, poesias, prosa son obras de Carlos Aguilar Vazquez Nota de contenido: I. Estructura de la calle: La calle como lugar obligado de tránsito.-- La calle como lugar de tráfico.-- La calle como morada de la muchedumbre.-- II. El alma de la calle: El niño abandonado.-- la miseria.-- la igrancia.-- III. El callejerismo: El callegerismo es transmisible.-- El callejerismo depaupera a la raza.-- IV. El callejerismo cuencano.-- V. Profilaxis del callejerismo: Hogar completo.-- Escuela integral. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39120 El callejerismo : obra inédita [texto impreso] / Carlos Aguilar Vázquez (1897-1967) , Autor . - Cuenca : Biblioteca Municipal Daniel Córdova Toral, 1994 . - 126 p. : fot. ; 21x16 cm.
Incluye datos del autor
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CALLEJERISMO, CALLE, CALLEJERISMO CUENCANO Clasificación: 305.230.86 Resumen: Cuentos, anécdotas, poesias, prosa son obras de Carlos Aguilar Vazquez Nota de contenido: I. Estructura de la calle: La calle como lugar obligado de tránsito.-- La calle como lugar de tráfico.-- La calle como morada de la muchedumbre.-- II. El alma de la calle: El niño abandonado.-- la miseria.-- la igrancia.-- III. El callejerismo: El callegerismo es transmisible.-- El callejerismo depaupera a la raza.-- IV. El callejerismo cuencano.-- V. Profilaxis del callejerismo: Hogar completo.-- Escuela integral. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39120 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5923 305.23086 Ag 5923 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB5922 305.23086 AGU 5922 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El callejerismo / Carlos Aguilar Vázquez / Cuenca : Biblioteca Municipal Daniel Córdova Toral (1994)
Título : El callejerismo : obra inédita Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Aguilar Vázquez (1897-1967) , Autor Editorial: Cuenca : Biblioteca Municipal Daniel Córdova Toral Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 126 p. Il.: fot. Dimensiones: 21x16 cm. Nota general: Tapa dura. - Incluye datos del autor Idioma : Español (spa) Palabras clave: CALLEJERISMO, CALLE, CALLEJERISMO CUENCANO Clasificación: 305.230.86 Resumen: Cuentos, anécdotas, poesias, prosa son obras de Carlos Aguilar Vazquez Nota de contenido: I. Estructura de la calle: La calle como lugar obligado de tránsito.-- La calle como lugar de tráfico.-- La calle como morada de la muchedumbre.-- II. El alma de la calle: El niño abandonado.-- la miseria.-- la igrancia.-- III. El callejerismo: El callegerismo es transmisible.-- El callejerismo depaupera a la raza.-- IV. El callejerismo cuencano.-- V. Profilaxis del callejerismo: Hogar completo.-- Escuela integral. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39124 El callejerismo : obra inédita [texto impreso] / Carlos Aguilar Vázquez (1897-1967) , Autor . - Cuenca : Biblioteca Municipal Daniel Córdova Toral, 1994 . - 126 p. : fot. ; 21x16 cm.
Tapa dura. - Incluye datos del autor
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CALLEJERISMO, CALLE, CALLEJERISMO CUENCANO Clasificación: 305.230.86 Resumen: Cuentos, anécdotas, poesias, prosa son obras de Carlos Aguilar Vazquez Nota de contenido: I. Estructura de la calle: La calle como lugar obligado de tránsito.-- La calle como lugar de tráfico.-- La calle como morada de la muchedumbre.-- II. El alma de la calle: El niño abandonado.-- la miseria.-- la igrancia.-- III. El callejerismo: El callegerismo es transmisible.-- El callejerismo depaupera a la raza.-- IV. El callejerismo cuencano.-- V. Profilaxis del callejerismo: Hogar completo.-- Escuela integral. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39124 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5924 305.23086 Ag 5924 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB5925 305.23086 Ag 5925 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El carnaval de Jadán / Ángel Bueno T. / Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay (1998)
Título : El carnaval de Jadán : Expresión festiva de la cultura de Jadán y la resistencia popular Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Bueno T., Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 83 p. Il.: Fotos Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Palabras clave: CARNAVAL JUEGO DEL, JADAN PROVINCIA DEL AZUAY, CULTURA POPULAR EXPRESIONES DE LA, COSTUMBRES POPULARES, FIESTAS TAYTA CARNAVAL, GRAN SHITAY Clasificación: 394.25 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2765 El carnaval de Jadán : Expresión festiva de la cultura de Jadán y la resistencia popular [texto impreso] / Ángel Bueno T., Autor . - Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay, 1998 . - 83 p. : Fotos.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CARNAVAL JUEGO DEL, JADAN PROVINCIA DEL AZUAY, CULTURA POPULAR EXPRESIONES DE LA, COSTUMBRES POPULARES, FIESTAS TAYTA CARNAVAL, GRAN SHITAY Clasificación: 394.25 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2765 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB0249 394.25 BUE 0249 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : El Chazo : Una realidad étnica y cultura en el austro ecuatoriano Tipo de documento: texto impreso Autores: Oswaldo Encalada Vásquez (1955-) , Autor ; Toa Tripaldi Proaño, Director de la investigación ; Verónica Neira Ruiz, Corrector ; Paula Zabala Torres, Diseñador gráfico Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 188 pag. Il.: ilus., tabl.., graf...,fot Dimensiones: 16.50 x 23.50 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-84-749-2 Nota general: Incluye presentación del Rector de la Universidad del Azuay, Francisco Salgado Arteaga Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGIA Palabras clave: CHAZO, ÉTNICA, MARGENES, COMUNIDADES, CULTURA, COSMOVISION Clasificación: 301.08 SOCIOLOGÍA & ANTROPOLOGÍA - GRUPO ETNICO Resumen: El chazo es una identidad étnica situada en los márgenes, en las comunidades campesinas a la vera de las ciudades del austro ecuatoriano. Oswaldo Encalada estudia a esta etnia con gran competencia y profundidad, agregando una nueva perspectiva a su prolífica obra de ensayo sobre nuestra cultura y nuestra morada. La cultura es el software de la mente que influye poderosamente en nuestra cotidiana forma de vivir y la morada nos marca signos distintivos que van con nosotros por doquier.
El estudio de una etnia tiene el propósito de identificar su génesis y notas características, a la par que valorarla en el concierto de nuestra diversidad cultural. Valorar nuestra preciosa diversidad cultural es tan indispensable para que la nación florezca como preservar la biodiversidad lo es para el florecimiento de la vida. El etnocentrismo, esto es, el considerar nuestra cultura como mejor a las otras y juzgar con nuestra propia cosmovisión la de los otros, es una práctica que paulatinamente va minando a los marginados y que termina por debilitar a la propia identidad nacional que solo se puede constituir en una dinamia de interculturalidad y reciprocidad.
Oswaldo Encalada nos lleva consigo en un viaje de indagación en búsqueda de las huellas que dan sentido al chazo ecuatoriano, encontrando su origen semántico allende los mares -en tierras del eusquera- y describiendo su perfil cultural en la región de la sierra ecuatoriana ubicada al sur del nudo del Azuay. Disfrutemos de su lectura y de la vida que supera el epíteto y celebra la diversidad.Nota de contenido: PRESENTACION -- INTRODUCCIÓN -- CAPITULO 1. EL PESO DE LA GEOGRAFÍA Y DEL MEDIO: La division política -- Un regionalismo entre tres regiones -- Un regionalismo serrano -- CAPITULO 2. ETNOGRAFÍA Y ETNOCENTISMO: ¿Que es el etnocentismo? -- El urbecentrismo, una nueva forma de etnocentrismo -- CAPITULO 3. LA REPRODUCCIÓN DEL MISMO DEFECTO: La primera aparición del término -- La primera definición -- CAPITULO 4. DESCONOCIMIENTO, MARGINACION Y MENOSPRECIO: Las Clases sociales en el campo CAPITULO 5. EL COMPONENTE ÉTNICO EN EL CONCEPTO DE "CHAZO": Los apellidos de los chazos -- El aspecto estético en la conformación corporal del chazo -- La vivienda -- El chazo en la geografía austral -- Indumento y accesorios -- Las profesiones u ocupaciones del chazo -- La lengua de chazo -- La psicología del chazo -- CAPITULO 6. ORIGEN Y ETIMOLOGIA: El primer registro en España -- Etimología -- La Identidad semática -- Las dificultades ariculatorias de un fonema -- Cómo se debe escribir esta palabra -- Derivaciones de la palabra principal -- CAPITULO 7. EL INSULTO DEVUELTO -- CAPITULO 8. LA VINDICACIÓN DEL CHAZO -- CAPITULO 9. ¿ES UN ECUATORIANISMO? -- CAPITULO 10. ESPIGUEO -- CAPITULO 11. REGISTRO GRÁFICO -- BIBLIOGRAFÍA En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/213/178/1046 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79376 El Chazo : Una realidad étnica y cultura en el austro ecuatoriano [texto impreso] / Oswaldo Encalada Vásquez (1955-) , Autor ; Toa Tripaldi Proaño, Director de la investigación ; Verónica Neira Ruiz, Corrector ; Paula Zabala Torres, Diseñador gráfico . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 2022 . - 188 pag. : ilus., tabl.., graf...,fot ; 16.50 x 23.50 cm.
ISBN : 978-9942-84-749-2
Incluye presentación del Rector de la Universidad del Azuay, Francisco Salgado Arteaga
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ANTROPOLOGIA Palabras clave: CHAZO, ÉTNICA, MARGENES, COMUNIDADES, CULTURA, COSMOVISION Clasificación: 301.08 SOCIOLOGÍA & ANTROPOLOGÍA - GRUPO ETNICO Resumen: El chazo es una identidad étnica situada en los márgenes, en las comunidades campesinas a la vera de las ciudades del austro ecuatoriano. Oswaldo Encalada estudia a esta etnia con gran competencia y profundidad, agregando una nueva perspectiva a su prolífica obra de ensayo sobre nuestra cultura y nuestra morada. La cultura es el software de la mente que influye poderosamente en nuestra cotidiana forma de vivir y la morada nos marca signos distintivos que van con nosotros por doquier.
El estudio de una etnia tiene el propósito de identificar su génesis y notas características, a la par que valorarla en el concierto de nuestra diversidad cultural. Valorar nuestra preciosa diversidad cultural es tan indispensable para que la nación florezca como preservar la biodiversidad lo es para el florecimiento de la vida. El etnocentrismo, esto es, el considerar nuestra cultura como mejor a las otras y juzgar con nuestra propia cosmovisión la de los otros, es una práctica que paulatinamente va minando a los marginados y que termina por debilitar a la propia identidad nacional que solo se puede constituir en una dinamia de interculturalidad y reciprocidad.
Oswaldo Encalada nos lleva consigo en un viaje de indagación en búsqueda de las huellas que dan sentido al chazo ecuatoriano, encontrando su origen semántico allende los mares -en tierras del eusquera- y describiendo su perfil cultural en la región de la sierra ecuatoriana ubicada al sur del nudo del Azuay. Disfrutemos de su lectura y de la vida que supera el epíteto y celebra la diversidad.Nota de contenido: PRESENTACION -- INTRODUCCIÓN -- CAPITULO 1. EL PESO DE LA GEOGRAFÍA Y DEL MEDIO: La division política -- Un regionalismo entre tres regiones -- Un regionalismo serrano -- CAPITULO 2. ETNOGRAFÍA Y ETNOCENTISMO: ¿Que es el etnocentismo? -- El urbecentrismo, una nueva forma de etnocentrismo -- CAPITULO 3. LA REPRODUCCIÓN DEL MISMO DEFECTO: La primera aparición del término -- La primera definición -- CAPITULO 4. DESCONOCIMIENTO, MARGINACION Y MENOSPRECIO: Las Clases sociales en el campo CAPITULO 5. EL COMPONENTE ÉTNICO EN EL CONCEPTO DE "CHAZO": Los apellidos de los chazos -- El aspecto estético en la conformación corporal del chazo -- La vivienda -- El chazo en la geografía austral -- Indumento y accesorios -- Las profesiones u ocupaciones del chazo -- La lengua de chazo -- La psicología del chazo -- CAPITULO 6. ORIGEN Y ETIMOLOGIA: El primer registro en España -- Etimología -- La Identidad semática -- Las dificultades ariculatorias de un fonema -- Cómo se debe escribir esta palabra -- Derivaciones de la palabra principal -- CAPITULO 7. EL INSULTO DEVUELTO -- CAPITULO 8. LA VINDICACIÓN DEL CHAZO -- CAPITULO 9. ¿ES UN ECUATORIANISMO? -- CAPITULO 10. ESPIGUEO -- CAPITULO 11. REGISTRO GRÁFICO -- BIBLIOGRAFÍA En línea: https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/213/178/1046 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79376 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10546 301.08 ENC 10546 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El comportamiento económico de las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago 1974-1980 / Instituto de Investigaciones Sociales (IDIS) / s.e. (1982)
Título : El comportamiento económico de las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago 1974-1980 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones Sociales (IDIS), Autor Editorial: s.e. Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 118 pag Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye Anexos Estadísticos Idioma : Español (spa) Clasificación: ECONOMÍA Palabras clave: ECUADOR, ECONOMIA, AZUAY, CAÑAR, MORONA SANTIAGO Clasificación: 338.986 DESARROLLO Y CRECIMIENTO ECONÓMICO DE ECUADOR, COLOMBIA Y PANAMA Resumen: "El Centro de Reconversión Económica del Azuay, Cañar y Morona Santiago (C.R.E.A.) y el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Cuenca, entre sus varios objetivos, persiguen conocer la estructura y la dinámica đe la economía regional con fines de planificación, investigación y docencia. Esta coincidencia, motivó a las dos instituciones a firmar un convenio de cooperación para elaborar una MEMORIA ANUAL que dé cuenta sobre el desenvolvimiento de las principales variables socieconómicas de la Región conformada por las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago, en un análisis comparativo con el país en su conjunto." Nota de contenido: Sector Agropecuario -- Introducción -- Producción -- Producción Pecuaria -- Empleo y salarios -- Manufactura y Minería -- Introducción -- Valor total de la producción -- Personal ocupado -- Salarios -- Activos fijos -- Categorías jurídicas de las empresas industriales de la Región en 1978 -- Inversiones en la industria regional en 1978 -- Estructura de la producción -- Niveles y estructura de los puestos de trabajo -- Comercio -- Comercio Interno -- Comercio Exterior -- Servicios de hoteles y restaurantes -- Lineamientos de política económica para el desarrollo regional Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83118 El comportamiento económico de las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago 1974-1980 [texto impreso] / Instituto de Investigaciones Sociales (IDIS), Autor . - s.e., 1982 . - 118 pag ; 21 cm.
Incluye Anexos Estadísticos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ECONOMÍA Palabras clave: ECUADOR, ECONOMIA, AZUAY, CAÑAR, MORONA SANTIAGO Clasificación: 338.986 DESARROLLO Y CRECIMIENTO ECONÓMICO DE ECUADOR, COLOMBIA Y PANAMA Resumen: "El Centro de Reconversión Económica del Azuay, Cañar y Morona Santiago (C.R.E.A.) y el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Cuenca, entre sus varios objetivos, persiguen conocer la estructura y la dinámica đe la economía regional con fines de planificación, investigación y docencia. Esta coincidencia, motivó a las dos instituciones a firmar un convenio de cooperación para elaborar una MEMORIA ANUAL que dé cuenta sobre el desenvolvimiento de las principales variables socieconómicas de la Región conformada por las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago, en un análisis comparativo con el país en su conjunto." Nota de contenido: Sector Agropecuario -- Introducción -- Producción -- Producción Pecuaria -- Empleo y salarios -- Manufactura y Minería -- Introducción -- Valor total de la producción -- Personal ocupado -- Salarios -- Activos fijos -- Categorías jurídicas de las empresas industriales de la Región en 1978 -- Inversiones en la industria regional en 1978 -- Estructura de la producción -- Niveles y estructura de los puestos de trabajo -- Comercio -- Comercio Interno -- Comercio Exterior -- Servicios de hoteles y restaurantes -- Lineamientos de política económica para el desarrollo regional Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83118 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7226 338.986 INS 7226 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB7227 338.986 INS 7227 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El derecho constitucional de acceso a la justicia de las víctimas de violencia de género / Favio Alejandro Guaraca Maldonado / Talleres Gráficos de la Universidad de Cuenca (2022)
Título : El derecho constitucional de acceso a la justicia de las víctimas de violencia de género : La violencia psicológica en el cantón Cuenca con la entrada en vigencia del código orgánico integral penal Tipo de documento: texto impreso Autores: Favio Alejandro Guaraca Maldonado, Autor ; Simón Valdivieso V, Director de la investigación ; Fernando Torres Rodas, Director de la investigación Editorial: Talleres Gráficos de la Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2022 Colección: Colección Cuadernos de Derecho Número de páginas: 127 Páginas Il.: ilus., Dimensiones: 21 x 14 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-14-484-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: GÉNERO, VIOLENCIA, DERECHO, JUSTICIA, HUMANOS, VICTIMA Clasificación: 304 Resumen: "El presente estudio ha buscado analizar la ruta de exigibilidad de los derechos de las victimas de violencia desde su tipicación como delito en 2014.La investigación se centra en la propuesta alfafacio (1999)para auscultar los componentes:normativo-formal,estructural y político cultural.Este esfuerzo desnuda un sistema que actua en contra de tutelar los derechos humanos de las mujeres." Nota de contenido: Género y derecho: La neutralidad en la construcción del derecho:Las dicotomías, los dualismos y las jerarquías .- La "neutralidad" en la construcción del derecho .- El dominio masculino como resultado de pertenecer al par privilegiado .- El género como el gran actor en la deconstrucción de la comedia de dominación .- El fenómeno jurídico llamado "derecho" desde la mirada del género
contextualizado y la inclusión de la diversidadLink: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81000 El derecho constitucional de acceso a la justicia de las víctimas de violencia de género : La violencia psicológica en el cantón Cuenca con la entrada en vigencia del código orgánico integral penal [texto impreso] / Favio Alejandro Guaraca Maldonado, Autor ; Simón Valdivieso V, Director de la investigación ; Fernando Torres Rodas, Director de la investigación . - Talleres Gráficos de la Universidad de Cuenca, 2022 . - 127 Páginas : ilus., ; 21 x 14 cm.. - (Colección Cuadernos de Derecho) .
ISBN : 978-9978-14-484-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: GÉNERO, VIOLENCIA, DERECHO, JUSTICIA, HUMANOS, VICTIMA Clasificación: 304 Resumen: "El presente estudio ha buscado analizar la ruta de exigibilidad de los derechos de las victimas de violencia desde su tipicación como delito en 2014.La investigación se centra en la propuesta alfafacio (1999)para auscultar los componentes:normativo-formal,estructural y político cultural.Este esfuerzo desnuda un sistema que actua en contra de tutelar los derechos humanos de las mujeres." Nota de contenido: Género y derecho: La neutralidad en la construcción del derecho:Las dicotomías, los dualismos y las jerarquías .- La "neutralidad" en la construcción del derecho .- El dominio masculino como resultado de pertenecer al par privilegiado .- El género como el gran actor en la deconstrucción de la comedia de dominación .- El fenómeno jurídico llamado "derecho" desde la mirada del género
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10727 304 GUA 10727 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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