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Activación del pensamiento 2 / Pablo Arturo Lozano Vargas / México, D.F. : Santillana (2005)
Título : Activación del pensamiento 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Arturo Lozano Vargas, Autor Mención de edición: 2a. reimpr. Editorial: México, D.F. : Santillana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 95 p. Il.: il., col. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-29-0819-7 Nota general: Incluye presentación Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACION DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, HABILIDADES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento tiene el propósito de invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31328 Activación del pensamiento 2 [texto impreso] / Pablo Arturo Lozano Vargas, Autor . - 2a. reimpr. . - México, D.F. : Santillana, 2005 . - 95 p. : il., col. ; 29 cm.
ISBN : 978-970-29-0819-7
Incluye presentación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACION DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, HABILIDADES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento tiene el propósito de invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31328 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0829 372 LOZ Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Activación del pensamiento 3 / Yazmin Adriana Moreno Muñiz / México, D.F. : Santillana (2005)
Título : Activación del pensamiento 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yazmin Adriana Moreno Muñiz, Autor Mención de edición: 5a. reimpr. Editorial: México, D.F. : Santillana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 103 p. Il.: il., col. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-29-0798-5 Nota general: Incluye presentación Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, HABILIDADES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 3 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31331 Activación del pensamiento 3 [texto impreso] / Yazmin Adriana Moreno Muñiz, Autor . - 5a. reimpr. . - México, D.F. : Santillana, 2005 . - 103 p. : il., col. ; 29 cm.
ISBN : 978-970-29-0798-5
Incluye presentación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, HABILIDADES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 3 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31331 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0830 372 MOR Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Activación del pensamiento 4 / Lilian Dabdoub Alvarado / México, D.F. : Santillana (2004)
Título : Activación del pensamiento 4 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilian Dabdoub Alvarado, Autor ; Alejandra Díaz Rosales, Autor Mención de edición: 4a. reimpr. Editorial: México, D.F. : Santillana Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 103 p. Il.: il., col. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-29-0820-3 Nota general: Incluye presentación Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 4 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31337 Activación del pensamiento 4 [texto impreso] / Lilian Dabdoub Alvarado, Autor ; Alejandra Díaz Rosales, Autor . - 4a. reimpr. . - México, D.F. : Santillana, 2004 . - 103 p. : il., col. ; 29 cm.
ISBN : 978-970-29-0820-3
Incluye presentación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 4 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31337 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0831 372 DAB Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Activación del pensamiento 5 / Everardo García Cancino / México, D.F. : Santillana (2005)
Título : Activación del pensamiento 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Everardo García Cancino, Autor ; Manuel Rojano Herrera, Autor Mención de edición: 5a. reimpr. Editorial: México, D.F. : Santillana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 111p. Il.: il., col. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-29-0821-0 Nota general: Incluye presentación Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, HABILIDADES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 5 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31339 Activación del pensamiento 5 [texto impreso] / Everardo García Cancino, Autor ; Manuel Rojano Herrera, Autor . - 5a. reimpr. . - México, D.F. : Santillana, 2005 . - 111p. : il., col. ; 29 cm.
ISBN : 978-970-29-0821-0
Incluye presentación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, HABILIDADES, JUEGOS, REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 5 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31339 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0832 372 GAR Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Activación del pensamiento 6 / Sergio Noguez Casados / México, D.F. : Santillana (2004)
Título : Activación del pensamiento 6 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Noguez Casados, Autor Mención de edición: 4a. reimpr. Editorial: México, D.F. : Santillana Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 111 p. Il.: il., col. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-29-0822-7 Nota general: Es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento de Investigaciónes Educativas de Editorial Santillana, con la dirección de Antonio Moreno Paniagua Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, JUEGOS, HABILIDADES REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 6 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31341 Activación del pensamiento 6 [texto impreso] / Sergio Noguez Casados, Autor . - 4a. reimpr. . - México, D.F. : Santillana, 2004 . - 111 p. : il., col. ; 29 cm.
ISBN : 978-970-29-0822-7
Es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento de Investigaciónes Educativas de Editorial Santillana, con la dirección de Antonio Moreno Paniagua
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO, EJERCICIOS MENTALES, JUEGOS, HABILIDADES REFRANES, ADIVINANZAS, COMPARACIONES Clasificación: 372 Resumen: "El libro activación del pensamiento 6 tiene el propósito invitarte a reflexionar acerca de las habilidades del pensamiento que posees y cómo las puedes desarrollar por medio de ejercicios mentales ingeniosos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31341 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0833 372 NOG Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible VIC0834 372 NOG Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Alimentos y mercados / Luz del Alba Moya / Quito : CEDIME (1988)
Título : Alimentos y mercados : el papel de Tunguragua Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz del Alba Moya, Autor Editorial: Quito : CEDIME Fecha de publicación: 1988 Colección: Análisis num. 3 Número de páginas: 74 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ECONOMIA RURAL Palabras clave: COMERCIO-ECUADOR, TUNGURAHUA, TUNGURAHUA-PRODUCCIÓN, COMERCIO MAYORISTA, COMERCIO-MINORISTA, LUZ DEL ALBA MOYA Clasificación: 338 Resumen: "CEDIME quiere aportar a la discusión acerca de la producción agrícola y el papel que tienen las ferias y mercados en el abasto de alimentos de consumo interno, el trabajo examina las condiciones de la producción de alimentos: el clima, la diversidad de suelos, las prácticas culturales que, entre otros factores, inciden en las especializaciones agroproductivas regionales del país". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43295 Alimentos y mercados : el papel de Tunguragua [texto impreso] / Luz del Alba Moya, Autor . - Quito : CEDIME, 1988 . - 74 p. : il. ; 21 cm.. - (Análisis; 3) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ECONOMIA RURAL Palabras clave: COMERCIO-ECUADOR, TUNGURAHUA, TUNGURAHUA-PRODUCCIÓN, COMERCIO MAYORISTA, COMERCIO-MINORISTA, LUZ DEL ALBA MOYA Clasificación: 338 Resumen: "CEDIME quiere aportar a la discusión acerca de la producción agrícola y el papel que tienen las ferias y mercados en el abasto de alimentos de consumo interno, el trabajo examina las condiciones de la producción de alimentos: el clima, la diversidad de suelos, las prácticas culturales que, entre otros factores, inciden en las especializaciones agroproductivas regionales del país". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43295 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC2977 338 MOY Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados t. 3 / OEA / Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) (1985)
Título : Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados t. 3 : museos y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: OEA, Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 122 p. Il.: il., grafs. Dimensiones: 28 cm Nota general: Incluye una lista de instituciones patrocinadoras y participantes Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, OEA, GRUPOS SOCIALES Clasificación: 372 Resumen: "El presente taller constituye un avance en los esfuerzos tendientes a la integración de la cultura popular y la educación como una de las bases fundamentales del desarrollo cultural y socio-económico". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31430 Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados t. 3 : museos y educación [texto impreso] / OEA, Autor . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 1985 . - 122 p. : il., grafs. ; 28 cm.
Incluye una lista de instituciones patrocinadoras y participantes
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, OEA, GRUPOS SOCIALES Clasificación: 372 Resumen: "El presente taller constituye un avance en los esfuerzos tendientes a la integración de la cultura popular y la educación como una de las bases fundamentales del desarrollo cultural y socio-económico". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31430 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0870 372 OEA Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible VIC0871 372 OEA Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados / OEA / México, D.F. : CREFAL (1983)
Título : Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados : estudio de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: OEA, Autor Editorial: México, D.F. : CREFAL Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 197 p. Dimensiones: 28 cm Nota general: Incluye presentación . - Incluye lista de participantes y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, OEA, GRUPOS SOCIALES Clasificación: 372 Resumen: "El presente volumen registra en forma compendiada las ponencias e informes finales del grupo de expertos en Educación y Cultura convocados por el programa regional de desarrollo cultural a deliberar temas relevantes para nuestros países y pueblos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31428 Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados : estudio de casos [texto impreso] / OEA, Autor . - México, D.F. : CREFAL, 1983 . - 197 p. ; 28 cm.
Incluye presentación . - Incluye lista de participantes y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, OEA, GRUPOS SOCIALES Clasificación: 372 Resumen: "El presente volumen registra en forma compendiada las ponencias e informes finales del grupo de expertos en Educación y Cultura convocados por el programa regional de desarrollo cultural a deliberar temas relevantes para nuestros países y pueblos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31428 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0869 372 OEA Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Amazonía ecuatoriana / Norman E. Whitten / Quito : Abya-Yala (1985)
Título : Amazonía ecuatoriana : la otra cara del progreso Tipo de documento: texto impreso Autores: Norman E. Whitten, Autor ; Ernesto Salazar, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Quito : Abya-Yala Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 285 p. Il.: il., diagrs., tbls. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Incluye presentación de Juan Bottasso Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
FOLKLOREPalabras clave: SHUAR-FOLKLORE, AMAZONIA-VIDA SOCIAL, AMAZONIA COSTUMBRES, ACHUAR Y MISIONEROS Clasificación: 390 Nota de contenido: Indice: La Amazonía actual en la base de los Andes: una confluencia étnica en la perspectiva ecológica - Social e ideológica -- La federación shuar y la frontera de la colonización -- Del hábitat disperso a los asentamientos nucleados: un proceso de cambio socio-económico entre los shuar -- La riqueza de Dios: los achuar y las misiones -- Música modernización y occidentalización entre los shuar de Macuma -- Respuesta indígena a una frontera de expansión:conversión económica de la selva quichua en hacienda ganadera -- Antiguas tradiciones en un contexto contemporáneo: cerámica y simbolismo de los canelos quichua en la región amazónica ecuatoriana. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43028 Amazonía ecuatoriana : la otra cara del progreso [texto impreso] / Norman E. Whitten, Autor ; Ernesto Salazar, Autor . - 2a ed. . - Quito : Abya-Yala, 1985 . - 285 p. : il., diagrs., tbls. ; 22 cm.
Incluye presentación de Juan Bottasso
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
FOLKLOREPalabras clave: SHUAR-FOLKLORE, AMAZONIA-VIDA SOCIAL, AMAZONIA COSTUMBRES, ACHUAR Y MISIONEROS Clasificación: 390 Nota de contenido: Indice: La Amazonía actual en la base de los Andes: una confluencia étnica en la perspectiva ecológica - Social e ideológica -- La federación shuar y la frontera de la colonización -- Del hábitat disperso a los asentamientos nucleados: un proceso de cambio socio-económico entre los shuar -- La riqueza de Dios: los achuar y las misiones -- Música modernización y occidentalización entre los shuar de Macuma -- Respuesta indígena a una frontera de expansión:conversión económica de la selva quichua en hacienda ganadera -- Antiguas tradiciones en un contexto contemporáneo: cerámica y simbolismo de los canelos quichua en la región amazónica ecuatoriana. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43028 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC2927 390 WHI Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible La animación grupal / José Gómez Iñiguez / Producciones educativas y culturales ([s.f.])
Título : La animación grupal Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gómez Iñiguez, Autor Editorial: Producciones educativas y culturales Fecha de publicación: [s.f.] Número de páginas: 97 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ANIMADOR, ANIMACIÓN-GRUPAL, ANIMADOR-POPULAR, JOSÉ GÓMEZ Clasificación: 370 Resumen: "La acción es el terreno privilegiado para formar. Para lograr que la acción sea formativa debe ser bien planteada, programada, realizada y evaluada por el grupo. El animador grupal tiene ante si el deseo valioso de transformación social, pero debe bajar sus planes al terreno de las posibilidades reales del grupo de personas para las que trabaja, para que a este nivel real, se hagan los compromisos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43416 La animación grupal [texto impreso] / José Gómez Iñiguez, Autor . - Producciones educativas y culturales, [s.f.] . - 97 p. : il. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ANIMADOR, ANIMACIÓN-GRUPAL, ANIMADOR-POPULAR, JOSÉ GÓMEZ Clasificación: 370 Resumen: "La acción es el terreno privilegiado para formar. Para lograr que la acción sea formativa debe ser bien planteada, programada, realizada y evaluada por el grupo. El animador grupal tiene ante si el deseo valioso de transformación social, pero debe bajar sus planes al terreno de las posibilidades reales del grupo de personas para las que trabaja, para que a este nivel real, se hagan los compromisos". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43416 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC2983 370 GOM Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Antropología para la educación: Itinerarios epistemológicos y derivas interdisciplinares / Luis Alberto D'aubeterre Alvarado / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Antropología para la educación: Itinerarios epistemológicos y derivas interdisciplinares Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Alberto D'aubeterre Alvarado , Editor científico ; Alexander Antonio Mansutti Rodríguez, Autor ; Blanca Edurne Mendoza Carmona, Autor Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 192 p. Il.: il., cuadros. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-357-8 Nota general: Incluye prólogo de Patricia Ames(Pontificia Universidad Católica del Perú) . -- Incluye datos bibliograficos de los autores . --Libro con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN SUPERIOR, UNAE, DOCENTES, ANTROPOLOGÍA-EDUCACIÓN Clasificación: 378.05 Universidades Públicas Resumen: "Este libro invita a retomar el diálogo entre antropólogos y educadores, explorando los aportes que la antropología puede hacer a una educación intercultural y las diversas opciones que se abren para educar si se mira más allá. Varios de sus capítulos insisten en el conocimiento contenido en las lenguas y saberes indígenas, con frecuencia ignorados, y ofrecen variadas entradas conceptuales que van desde la antropología del género, la semiótica, hasta la pedagogía del arte, mostrando desde diversos ángulos una gran riqueza de aspectos a considerar, indagaciones que hacer y correlatos prácticos que derivan de una mirada particular". Nota de contenido: Antropología y educación: cruces conceptuales -- Antropología, interculturalidad y género. Ejes para discutir la construción de trayectorias escolares de mujeres indígenas de Latinoamerica -- Antropología simbólica, semiótica y educación -- Antropología y pedagogía de las artes. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77859 Antropología para la educación: Itinerarios epistemológicos y derivas interdisciplinares [texto impreso] / Luis Alberto D'aubeterre Alvarado , Editor científico ; Alexander Antonio Mansutti Rodríguez, Autor ; Blanca Edurne Mendoza Carmona, Autor . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 192 p. : il., cuadros.
ISBN : 978-9942-78-357-8
Incluye prólogo de Patricia Ames(Pontificia Universidad Católica del Perú) . -- Incluye datos bibliograficos de los autores . --Libro con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN SUPERIOR, UNAE, DOCENTES, ANTROPOLOGÍA-EDUCACIÓN Clasificación: 378.05 Universidades Públicas Resumen: "Este libro invita a retomar el diálogo entre antropólogos y educadores, explorando los aportes que la antropología puede hacer a una educación intercultural y las diversas opciones que se abren para educar si se mira más allá. Varios de sus capítulos insisten en el conocimiento contenido en las lenguas y saberes indígenas, con frecuencia ignorados, y ofrecen variadas entradas conceptuales que van desde la antropología del género, la semiótica, hasta la pedagogía del arte, mostrando desde diversos ángulos una gran riqueza de aspectos a considerar, indagaciones que hacer y correlatos prácticos que derivan de una mirada particular". Nota de contenido: Antropología y educación: cruces conceptuales -- Antropología, interculturalidad y género. Ejes para discutir la construción de trayectorias escolares de mujeres indígenas de Latinoamerica -- Antropología simbólica, semiótica y educación -- Antropología y pedagogía de las artes. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77859 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC3726 378.05 DAU Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Aplicación de la reforma curricular en el aula / María Eugenia Lasso / Promeceb (1998)
Título : Aplicación de la reforma curricular en el aula : guía general Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de Rivera, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 28 p. Il.: il., grafs., diagrs. Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-40-371-6 Nota general: Incluye presentación de Vladimiro Álvarez Grau y de Samia Peñaherrera Solah . - Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, REFORMA CURRICULAR, PROBLEMAS-EDUCACIÓN RURAL, RELACION ESCUELA COMUNIDAD Clasificación: 370 Resumen: -Esta obra contiene áreas de la educación básica, en la formación de las niñas, niños y docentes, guía metodológica y didáctica de orientación para manejar los distintos temas estructurados para cada trimestre-. Nota de contenido: Índice: Sobre estas guías - Las maestras y maestros debemos saber - De la reforma al aula rural - Estrategias de acercamiento a la comunidad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51375 Aplicación de la reforma curricular en el aula : guía general [texto impreso] / María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de Rivera, Autor . - 2a. ed. . - Promeceb, 1998 . - 28 p. : il., grafs., diagrs. ; 30 cm.
ISBN : 978-9978-40-371-6
Incluye presentación de Vladimiro Álvarez Grau y de Samia Peñaherrera Solah . - Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, REFORMA CURRICULAR, PROBLEMAS-EDUCACIÓN RURAL, RELACION ESCUELA COMUNIDAD Clasificación: 370 Resumen: -Esta obra contiene áreas de la educación básica, en la formación de las niñas, niños y docentes, guía metodológica y didáctica de orientación para manejar los distintos temas estructurados para cada trimestre-. Nota de contenido: Índice: Sobre estas guías - Las maestras y maestros debemos saber - De la reforma al aula rural - Estrategias de acercamiento a la comunidad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51375 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC3509 370 LAS Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Aportes desde el contexto ecuatoriano sobre la educación de jóvenes y adultos un aprendizaje a lo largo de la vida / María del Pilar Rodríguez Gómez / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2021)
Título : Aportes desde el contexto ecuatoriano sobre la educación de jóvenes y adultos un aprendizaje a lo largo de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Pilar Rodríguez Gómez, Compilador ; Madelin Rodríguez Rensoli, Director de la investigación Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 220 p. Il.: il., cuadros. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-355-4 Nota general: Incluye prólogo de Dra. Beate Schmidt-Behlau, Directora regional sudamérica . -- Inluye introdución .-- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, JÓVENES, ADULTOS, UNAE Clasificación: 374 Resumen: "Esta obra, es parte de la colección Elizabeth Larrea de Granados, se orienta hacia la reflexión y reconstrucción del objeto de interés de la educación para personas jóvenes y adultos en torno a experiencias de trabajo académico, social e investigativo, y también a la identificación de problemáticas y retos. De ahí que el libro plantee una aproximación acerca de los referentes fundamentales que orientarán el desarrollo y la contextualización de la EPJA en el país". Nota de contenido: Aproximación a los antecedentes de la DVV International y la participación en la educación de jóvenes y adultos en el Ecuador (2 temas) -- Hacia la construcción de identidades en la educación de jóvenes y adultos en el Ecuador (3 temas). Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78048 Aportes desde el contexto ecuatoriano sobre la educación de jóvenes y adultos un aprendizaje a lo largo de la vida [texto impreso] / María del Pilar Rodríguez Gómez, Compilador ; Madelin Rodríguez Rensoli, Director de la investigación . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2021 . - 220 p. : il., cuadros. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-355-4
Incluye prólogo de Dra. Beate Schmidt-Behlau, Directora regional sudamérica . -- Inluye introdución .-- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, JÓVENES, ADULTOS, UNAE Clasificación: 374 Resumen: "Esta obra, es parte de la colección Elizabeth Larrea de Granados, se orienta hacia la reflexión y reconstrucción del objeto de interés de la educación para personas jóvenes y adultos en torno a experiencias de trabajo académico, social e investigativo, y también a la identificación de problemáticas y retos. De ahí que el libro plantee una aproximación acerca de los referentes fundamentales que orientarán el desarrollo y la contextualización de la EPJA en el país". Nota de contenido: Aproximación a los antecedentes de la DVV International y la participación en la educación de jóvenes y adultos en el Ecuador (2 temas) -- Hacia la construcción de identidades en la educación de jóvenes y adultos en el Ecuador (3 temas). Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78048 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC3735 374 ROD Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Un apoyo al desarrollo campesino / CESA (Central ecuatoriana de servicios agrícolas) / Quito : CESA (1980)
Título : Un apoyo al desarrollo campesino Tipo de documento: texto impreso Autores: CESA (Central ecuatoriana de servicios agrícolas), Autor Editorial: Quito : CESA Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 74 p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: GRUPOS SOCIALES Palabras clave: CAMPESINOS, CAMPESINOS-SITUACIÓN, CAMPESINOS MINIFUNDISTAS Clasificación: 305 Resumen: "Mas que una reseña de labores de una fase transcurrida, nos proponemos aquí un a mirada desde el momento presente para recoger el actuar de la Central en la época reciente y orientarlo en función de las perspectivas del futuro próximo". Nota de contenido: Índice: Introducción -- Situación del campesino minifundista -- Emplazamiento de las acciones -- Las lineas de acción -- Las áreas de operación -- El núcleo central -- Las relaciones con otras instituciones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45159 Un apoyo al desarrollo campesino [texto impreso] / CESA (Central ecuatoriana de servicios agrícolas), Autor . - Quito : CESA, 1980 . - 74 p. : il. ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GRUPOS SOCIALES Palabras clave: CAMPESINOS, CAMPESINOS-SITUACIÓN, CAMPESINOS MINIFUNDISTAS Clasificación: 305 Resumen: "Mas que una reseña de labores de una fase transcurrida, nos proponemos aquí un a mirada desde el momento presente para recoger el actuar de la Central en la época reciente y orientarlo en función de las perspectivas del futuro próximo". Nota de contenido: Índice: Introducción -- Situación del campesino minifundista -- Emplazamiento de las acciones -- Las lineas de acción -- Las áreas de operación -- El núcleo central -- Las relaciones con otras instituciones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45159 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC3163 305 CES Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Aprendamos con LNS 3 / Eduardo Sandoval M. / Cuenca : Don Bosco ([s.f.])
Título : Aprendamos con LNS 3 : tercer año de educación básica. Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Sandoval M., Colaborador Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: [s.f.] Colección: LNS num. 3 Número de páginas: 408 p. Il.: il., diagrs., tbls. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-71-420-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Nota de contenido: Indice: Lenguaje y comunicación -- Matemáticas -- Estudios sociales -- Ciencias naturales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37162 Aprendamos con LNS 3 : tercer año de educación básica. [texto impreso] / Eduardo Sandoval M., Colaborador . - Cuenca : Don Bosco, [s.f.] . - 408 p. : il., diagrs., tbls. ; 28 cm.. - (LNS; 3) .
ISBN : 978-9978-71-420-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE COMUNICACIÓN, MATEMÁTICAS, ESTUDIOS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Clasificación: 372 Nota de contenido: Indice: Lenguaje y comunicación -- Matemáticas -- Estudios sociales -- Ciencias naturales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37162 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC2416 372 SAN Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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