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Organo de Publicidad de UNE del Azuay, Nº 7 / UNE del Azuay / Cuenca : UNE del Azuay (1980)
Título : Organo de Publicidad de UNE del Azuay, Nº 7 : abril de 1980 Tipo de documento: texto impreso Autores: UNE del Azuay, Autor Editorial: Cuenca : UNE del Azuay Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 114 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN SEXUAL, BIOGRAFÍA-MANUEL J. CALLE, BIOGRAFÍA-FEBRES CORDERO, MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PAGINAS LITERARIAS Clasificación: 372 Nota de contenido: Editorial.- Educación personalizada.- Problemas en el Hogar Educativo.- ¿Qué es la educación sexual?.- La alfabetización.- Breve ensayo biográfico de M. J. Calle.- Francisco Febres Cordero.- La escuela "Emilio Murillo".- La fuerza de los medios de comunicación.- Un nuevo fracaso o el camino para superar la educación.- Entrevistas.- Páginas literarias.- Misceláneas.- La bandera de Colón.- Las vacaciones escolares.- Necrológicas.- Estudio Toponímico de Sta. Isabel.- Deportivas sociales.- Fuegos fatuos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48292 Organo de Publicidad de UNE del Azuay, Nº 7 : abril de 1980 [texto impreso] / UNE del Azuay, Autor . - Cuenca : UNE del Azuay, 1980 . - 114 p. : il. ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN SEXUAL, BIOGRAFÍA-MANUEL J. CALLE, BIOGRAFÍA-FEBRES CORDERO, MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PAGINAS LITERARIAS Clasificación: 372 Nota de contenido: Editorial.- Educación personalizada.- Problemas en el Hogar Educativo.- ¿Qué es la educación sexual?.- La alfabetización.- Breve ensayo biográfico de M. J. Calle.- Francisco Febres Cordero.- La escuela "Emilio Murillo".- La fuerza de los medios de comunicación.- Un nuevo fracaso o el camino para superar la educación.- Entrevistas.- Páginas literarias.- Misceláneas.- La bandera de Colón.- Las vacaciones escolares.- Necrológicas.- Estudio Toponímico de Sta. Isabel.- Deportivas sociales.- Fuegos fatuos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48292 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1609 372 UNE Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Organo de Publicidad de UNE del Azuay, Nº 9 / UNE del Azuay / Cuenca : UNE del Azuay (1983)
Título : Organo de Publicidad de UNE del Azuay, Nº 9 : abril de 1983 Tipo de documento: texto impreso Autores: UNE del Azuay, Autor Editorial: Cuenca : UNE del Azuay Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 128 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, BANDERA-HISTORIA, LAGUNA DE BUSA, MANUEL MARÍA MUÑOZ CUEVA, HISTORIA UNE AZUAY Clasificación: 372 Nota de contenido: Editorial.- Lecciones resumidas de Didáctica General.- El títere y la educación.- Algunos criterios sobre planificación.- La sislexia.- Educación particular versus educación fiscal.- El magisterio en el contexto social.- Lo que debe saber el maestro acerca de la epilepsia.- Leer, un hábito muy beneficioso.- Educación de la mujer.- Qué piensan los jóvenes de Bolívar.- José Ortega y Gasset.- La bandera y su historia.- Reseña histórica de UNE filial del Azuay.- Laguna de Busa, reliquia cañari.- Fascimiles de publicaciones cuencanas.- Miscelaneas.- Las nominaciones de planteles educativos.- Literatura y arte.- Himno del 12 de abril.- Memoria de Holy.- Manuel María Muñoz Cueva.- El arte y la ciencia en la educación.- El museo navideño.- Problemas de aprendizaje en los niños. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48591 Organo de Publicidad de UNE del Azuay, Nº 9 : abril de 1983 [texto impreso] / UNE del Azuay, Autor . - Cuenca : UNE del Azuay, 1983 . - 128 p. : il. ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, BANDERA-HISTORIA, LAGUNA DE BUSA, MANUEL MARÍA MUÑOZ CUEVA, HISTORIA UNE AZUAY Clasificación: 372 Nota de contenido: Editorial.- Lecciones resumidas de Didáctica General.- El títere y la educación.- Algunos criterios sobre planificación.- La sislexia.- Educación particular versus educación fiscal.- El magisterio en el contexto social.- Lo que debe saber el maestro acerca de la epilepsia.- Leer, un hábito muy beneficioso.- Educación de la mujer.- Qué piensan los jóvenes de Bolívar.- José Ortega y Gasset.- La bandera y su historia.- Reseña histórica de UNE filial del Azuay.- Laguna de Busa, reliquia cañari.- Fascimiles de publicaciones cuencanas.- Miscelaneas.- Las nominaciones de planteles educativos.- Literatura y arte.- Himno del 12 de abril.- Memoria de Holy.- Manuel María Muñoz Cueva.- El arte y la ciencia en la educación.- El museo navideño.- Problemas de aprendizaje en los niños. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48591 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1616 372 UNE Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible La pasión por el discurso / Daniel Prieto Castillo / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1993)
Título : La pasión por el discurso : cartas a estudiantes de comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Prieto Castillo (1942-), Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 148 p. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Introducción: Carta a Daniel Prieto / Joaquín Moreno Aguilar. Tapa blanda. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CARTAS, DISCURSO, COMUNICACIÓN Clasificación: 384 Nota de contenido: En el comienzo, la pasión.- La pasión por el discurso.- La vocación.- Pedagogía y comunicación I.- Pedagogía y comunicación II.- Lo alternativo.- Una utopía comunicacional.- El oficio periodístico.- Comunicación educativa.- La comunicación institucional.- El sentido de comunicar.- Daniel Moyano. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48756 La pasión por el discurso : cartas a estudiantes de comunicación [texto impreso] / Daniel Prieto Castillo (1942-), Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1993 . - 148 p. ; 22 cm.
Introducción: Carta a Daniel Prieto / Joaquín Moreno Aguilar. Tapa blanda.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CARTAS, DISCURSO, COMUNICACIÓN Clasificación: 384 Nota de contenido: En el comienzo, la pasión.- La pasión por el discurso.- La vocación.- Pedagogía y comunicación I.- Pedagogía y comunicación II.- Lo alternativo.- Una utopía comunicacional.- El oficio periodístico.- Comunicación educativa.- La comunicación institucional.- El sentido de comunicar.- Daniel Moyano. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48756 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1635 384 PRI Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Patatús / Edgar Allan García / Fundación Cultural del Ecuador (s. f.)
Título : Patatús Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Allan García (1958-) , Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Fundación Cultural del Ecuador Fecha de publicación: s. f. Número de páginas: 58 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-997-8950931-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PATATUS, ADIVINANZAS, CUENTOS. Clasificación: 398 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32956 Patatús [texto impreso] / Edgar Allan García (1958-) , Autor . - 1ª ed. . - Fundación Cultural del Ecuador, s. f. . - 58 p. : il. ; 22 cm.
ISSN : 978-997-8950931-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PATATUS, ADIVINANZAS, CUENTOS. Clasificación: 398 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32956 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0340 398 ALL Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Pedagogía 3000 : guía práctica para docentes, padres y uno mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Noemi Paymal, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Argentina : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 489 p Il.: il., tbls., diagrs., grafs. Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye índice analítico, glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, PEDAGOGÍA 3000 Clasificación: 370 Resumen: "Pedagogía 3000 se inscribe como uno de los pioneros de este intento de redescubrir al ser humano, a los niños y niñas en este caso, en todas sus dimensiones y facetas de la vida, articuladas en consonancia con su contexto natural y social. A partir de ello cabe replantear los procesos educativos. En tal sentido la obra presenta una profunda y completa producción intelectual, asimismo, abunda en experiencias con respuestas concretas que nos abren al espectro educativo desarrollado en diferentes países y contextos, por ltanto, es un trabajo que nos hacía mucha falta a los docentes, profesionales, padres y madres de familia". Nota de contenido: Parte I. De está perfilando un nuevo ser humano.- Parte II. Referentes científicos para un cambio radical en la educación.- Parte III. Metodologías pedagógicas y herramientas prácticas.- Parte IV. Talentos psíquicos de los niños, niñas y bebés. En línea: http://www.pedagooogia3000.info/web/ Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37328 Pedagogía 3000 : guía práctica para docentes, padres y uno mismo [texto impreso] / Noemi Paymal, Autor . - 2a ed . - Argentina : Brujas, 2010 . - 489 p : il., tbls., diagrs., grafs. ; 24 cm.
Incluye índice analítico, glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, PEDAGOGÍA 3000 Clasificación: 370 Resumen: "Pedagogía 3000 se inscribe como uno de los pioneros de este intento de redescubrir al ser humano, a los niños y niñas en este caso, en todas sus dimensiones y facetas de la vida, articuladas en consonancia con su contexto natural y social. A partir de ello cabe replantear los procesos educativos. En tal sentido la obra presenta una profunda y completa producción intelectual, asimismo, abunda en experiencias con respuestas concretas que nos abren al espectro educativo desarrollado en diferentes países y contextos, por ltanto, es un trabajo que nos hacía mucha falta a los docentes, profesionales, padres y madres de familia". Nota de contenido: Parte I. De está perfilando un nuevo ser humano.- Parte II. Referentes científicos para un cambio radical en la educación.- Parte III. Metodologías pedagógicas y herramientas prácticas.- Parte IV. Talentos psíquicos de los niños, niñas y bebés. En línea: http://www.pedagooogia3000.info/web/ Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37328 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1155 370 PAY Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método Tipo de documento: texto impreso Autores: Elise Freinet, Autor ; Heléne Levesque, Traductor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 186 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4755-6 Nota general: Título de esta obra en francés: Les equipes pedagógiques. - Incluye ídice de contenido, índice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, PROGRAMAS DE ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Clasificación: 371.3 Resumen: "La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organizado en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto índice de reprobación en un elevado número de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus e nseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho a ser diferentes y permita una práctica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular. La Pedagogía Freinet promueve un tipo de enseñanza en la que se respete a los individuos, su ritmo de aprendizaje y su cultura y que brinde a cada cual la posibilidad de desarrollar sus capacidades mediante una pedagogía basada en el logro. Esta nueva escuela es posible a través de los equipos pedagógicos, que desarrollan una pedagogía cooperativa, garantizan la continuidad pedagógica otorgando una mayor seguridad a niños y adolescentes, y favorecen la autonomía de los individuos y de los grupos, lo que finalmente contribuye a reducir el fracaso escolar. Pedagogía Freinet. Los equipos pedagógicos como método, no pretende dar respuesta a todos los problemas, ni los testimonios que aquí se presentan tienen la intención de ser modelos, sino simplemente posibilidades que existen y que la autora ofrece para su consideración". Nota de contenido: Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las deferencias.- Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños.- Rompimiento de las estructuras.- El equipo pedagógico incomoda.- Vida interna de los equipos.- El equipo pedagógico como lugar de formación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37337 Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método [texto impreso] / Elise Freinet, Autor ; Heléne Levesque, Traductor . - 1a ed., 1a reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 186 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4755-6
Título de esta obra en francés: Les equipes pedagógiques. - Incluye ídice de contenido, índice analítico y bibliografía
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, PROGRAMAS DE ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Clasificación: 371.3 Resumen: "La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organizado en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto índice de reprobación en un elevado número de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus e nseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho a ser diferentes y permita una práctica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular. La Pedagogía Freinet promueve un tipo de enseñanza en la que se respete a los individuos, su ritmo de aprendizaje y su cultura y que brinde a cada cual la posibilidad de desarrollar sus capacidades mediante una pedagogía basada en el logro. Esta nueva escuela es posible a través de los equipos pedagógicos, que desarrollan una pedagogía cooperativa, garantizan la continuidad pedagógica otorgando una mayor seguridad a niños y adolescentes, y favorecen la autonomía de los individuos y de los grupos, lo que finalmente contribuye a reducir el fracaso escolar. Pedagogía Freinet. Los equipos pedagógicos como método, no pretende dar respuesta a todos los problemas, ni los testimonios que aquí se presentan tienen la intención de ser modelos, sino simplemente posibilidades que existen y que la autora ofrece para su consideración". Nota de contenido: Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las deferencias.- Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños.- Rompimiento de las estructuras.- El equipo pedagógico incomoda.- Vida interna de los equipos.- El equipo pedagógico como lugar de formación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37337 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1159 371.3 FRE Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía en píldoras / Juan Mendoza Sola / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía en píldoras Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mendoza Sola, Autor Mención de edición: 1a ed., 3ra reimp. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 78 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3076-3 Nota general: Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, ESTUDIO Y ENSEÑANZA, PLANEAMIENTO, PEDAGOGÍA Clasificación: 370.71 Resumen: "No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen -por lo general- las bases de la didáctica y la pedagogía. A menundo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención del alumnado; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimientos y un máximo de indisciplina". Nota de contenido: Fundamentación.- Objetivos.- La profesión del maestro.- Requisitos para el magisterio.- Nuestro alumno.- La comunicación.- La planeación del trabajo escolar.- La didáctica.- Proceso enseñanza-aprendizaje.- Conducción de la enseñanza.- La evaluación educativa.- Autoridad y disciplina.- Reflexiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44305 Pedagogía en píldoras [texto impreso] / Juan Mendoza Sola, Autor . - 1a ed., 3ra reimp. . - México : Trillas, 1998 . - 78 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3076-3
Incluye bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, ESTUDIO Y ENSEÑANZA, PLANEAMIENTO, PEDAGOGÍA Clasificación: 370.71 Resumen: "No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen -por lo general- las bases de la didáctica y la pedagogía. A menundo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención del alumnado; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimientos y un máximo de indisciplina". Nota de contenido: Fundamentación.- Objetivos.- La profesión del maestro.- Requisitos para el magisterio.- Nuestro alumno.- La comunicación.- La planeación del trabajo escolar.- La didáctica.- Proceso enseñanza-aprendizaje.- Conducción de la enseñanza.- La evaluación educativa.- Autoridad y disciplina.- Reflexiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44305 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1514 370.71 SOL Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento universitario / Hernán Malo González / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1996)
Título : Pensamiento universitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Malo González, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1996 Colección: Obras de Hernán Malo González num. 2 Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, PENSAMIENTO, PENSAMIENTO UNIVERSITARIO Clasificación: 378 Resumen: "Hernán Malo González es uno de los más importantes referentes del pensamiento, la cultura y la educación superior del Ecuador de la segunda mitad de este siglo... Esta publicación de los escritores de malo sobre la universidad, además de llenar un vacío sentido en los últimos años, presenta, ante quienes lo conocieron y quienes no, el testimonio de uno de los grandes maestros del Ecuador". Nota de contenido: Universidad y sociedad.- Universidad sede de la razón.- Un proyecto universitario: La Católica.- Iglesia y universidad.- Hitos de la vida universitaria.- Otros escritos.- Actividad editorial. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36218 Pensamiento universitario [texto impreso] / Hernán Malo González, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1996 . - 250 p. ; 21 cm.. - (Obras de Hernán Malo González; 2) .
Incluye anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, PENSAMIENTO, PENSAMIENTO UNIVERSITARIO Clasificación: 378 Resumen: "Hernán Malo González es uno de los más importantes referentes del pensamiento, la cultura y la educación superior del Ecuador de la segunda mitad de este siglo... Esta publicación de los escritores de malo sobre la universidad, además de llenar un vacío sentido en los últimos años, presenta, ante quienes lo conocieron y quienes no, el testimonio de uno de los grandes maestros del Ecuador". Nota de contenido: Universidad y sociedad.- Universidad sede de la razón.- Un proyecto universitario: La Católica.- Iglesia y universidad.- Hitos de la vida universitaria.- Otros escritos.- Actividad editorial. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36218 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0758 378 MAL Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Plan contra la explotación sexual comercial y la trata de niños, niñas y adolescentes del Cantón Cuenca 2008-2013 / Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2008)
Título : Plan contra la explotación sexual comercial y la trata de niños, niñas y adolescentes del Cantón Cuenca 2008-2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia, Autor Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 156 p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm. Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: CRIMINOLOGÍA, PROTECCIÓN Y SEGURIDAD, EXPLOTACIÓN SEXUAL, TRATA DE NIÑOS, DE-ADOLESCENTES Clasificación: 364.15 Resumen: Es en el 2005 que se hace pública la información de que cada año, 800 mil víctimas cruzan las fronteras en el mundo, de las cuales, el 80% son niñas y mujeres, la mayoría víctimas de explotación sexual. Según datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en el 2003, en el Ecuador, aproximadamente 5.200 adolescentes mujeres eran explotadas a nivel nacional. Frente a esta realidad, Cuenca asume el compromiso en la construcción de su Plan Contra la Explotación Sexual Comercial y la Trata de niños, niñas y adolescentes 2008 - 2013, priorizando las estrategias y acciones necesarias para combatir estos delitos. Es así que,en el marco de la Coalición Contra la Explotación Sexual Comercial y la Trata, que impulsa el Concejo Cantonal de la Niñez y la Adolescencia de Cuenca, el Ministerio Público Distrital del Azuay y el Sistema Red de Prevención y Atención a la Niñez y Adolescencia Maltratada (SIREPANM) con el apoyo de la Fundación Esquel- USAID, se desarrollaron una serie de actividades como parte del proceso de construcción de este Plan Cantonal. Nota de contenido: Introducción.- Marco conceptual. La explotación sexual comercial y trata de niños, niñas y adolescentes.- Marco jurídico.- Análisis de la situación.- Análisis de la respuesta.- Planificación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67350 Plan contra la explotación sexual comercial y la trata de niños, niñas y adolescentes del Cantón Cuenca 2008-2013 [texto impreso] / Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia, Autor . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2008 . - 156 p. : il. ; 20 cm.
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CRIMINOLOGÍA, PROTECCIÓN Y SEGURIDAD, EXPLOTACIÓN SEXUAL, TRATA DE NIÑOS, DE-ADOLESCENTES Clasificación: 364.15 Resumen: Es en el 2005 que se hace pública la información de que cada año, 800 mil víctimas cruzan las fronteras en el mundo, de las cuales, el 80% son niñas y mujeres, la mayoría víctimas de explotación sexual. Según datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en el 2003, en el Ecuador, aproximadamente 5.200 adolescentes mujeres eran explotadas a nivel nacional. Frente a esta realidad, Cuenca asume el compromiso en la construcción de su Plan Contra la Explotación Sexual Comercial y la Trata de niños, niñas y adolescentes 2008 - 2013, priorizando las estrategias y acciones necesarias para combatir estos delitos. Es así que,en el marco de la Coalición Contra la Explotación Sexual Comercial y la Trata, que impulsa el Concejo Cantonal de la Niñez y la Adolescencia de Cuenca, el Ministerio Público Distrital del Azuay y el Sistema Red de Prevención y Atención a la Niñez y Adolescencia Maltratada (SIREPANM) con el apoyo de la Fundación Esquel- USAID, se desarrollaron una serie de actividades como parte del proceso de construcción de este Plan Cantonal. Nota de contenido: Introducción.- Marco conceptual. La explotación sexual comercial y trata de niños, niñas y adolescentes.- Marco jurídico.- Análisis de la situación.- Análisis de la respuesta.- Planificación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67350 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID2030 364.15 CON Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca, T. 2 / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2015)
Título : Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca, T. 2 : actualización 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor ; Marcelo Cabrera Palacios (1951-), Prefacio, etc Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 103 p. Il.: mapas, tablas, graf. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL CANTÓN CUENCA 2015 Clasificación: 352 Resumen: -La planificación y el ordenamiento territorial constituyen herramientas fundamentales para la gestión del territorio . A través de estas se establecen normas que fomenten y permitan el manejo adecuado de los recursos naturales, desde una perspectiva en la cual el ser humano y su entorno son el centro de su desarrollo-. Nota de contenido: Introducción.- Síntesis del diagnóstico-Modelo del territorio actual.- Propuesta. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53244 Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca, T. 2 : actualización 2015 [texto impreso] / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor ; Marcelo Cabrera Palacios (1951-), Prefacio, etc . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2015 . - 103 p. : mapas, tablas, graf. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL CANTÓN CUENCA 2015 Clasificación: 352 Resumen: -La planificación y el ordenamiento territorial constituyen herramientas fundamentales para la gestión del territorio . A través de estas se establecen normas que fomenten y permitan el manejo adecuado de los recursos naturales, desde una perspectiva en la cual el ser humano y su entorno son el centro de su desarrollo-. Nota de contenido: Introducción.- Síntesis del diagnóstico-Modelo del territorio actual.- Propuesta. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53244 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1890 352 MUN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca, T. 3 / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2015)
Título : Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca, T. 3 : actualización 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor ; Marcelo Cabrera Palacios (1951-) Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 52 p. Il.: tablas, graf. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL CANTÓN CUENCA 2015 Clasificación: 352 Resumen: La planificación y el ordenamiento territorial constituyen herramientas fundamentales para la gestión del territorio. A través de estas se establecen normas que fomenten y permitan el manejo adecuado de los recursos naturales, desde una perspectiva en la cual el ser humano y su entorno son el centro de su desarrollo. Nota de contenido: Introducción.- Consideraciones generales para la definición del modelo de gestión del PDOT.- Modelo de gestión del Plan de Ordenamiento y Desarrollo Territorial.- Instrumentos de planificación.- Líneas de acción.- Programas y proyectos.- Agenda regulatoria.- Participación ciudadana.- Sistema de seguimiento y evaluación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53246 Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca, T. 3 : actualización 2015 [texto impreso] / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor ; Marcelo Cabrera Palacios (1951-) . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2015 . - 52 p. : tablas, graf. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL CANTÓN CUENCA 2015 Clasificación: 352 Resumen: La planificación y el ordenamiento territorial constituyen herramientas fundamentales para la gestión del territorio. A través de estas se establecen normas que fomenten y permitan el manejo adecuado de los recursos naturales, desde una perspectiva en la cual el ser humano y su entorno son el centro de su desarrollo. Nota de contenido: Introducción.- Consideraciones generales para la definición del modelo de gestión del PDOT.- Modelo de gestión del Plan de Ordenamiento y Desarrollo Territorial.- Instrumentos de planificación.- Líneas de acción.- Programas y proyectos.- Agenda regulatoria.- Participación ciudadana.- Sistema de seguimiento y evaluación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53246 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1891 352 MUN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Plan de protección integral a la niñez y adolescencia del cantón Cuenca 2008 - 2020 / Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2008)
Título : Plan de protección integral a la niñez y adolescencia del cantón Cuenca 2008 - 2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia, Autor Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 208 p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm. Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: POLÍTICA PÚBLICA, PROTECCIÓN INTEGRAL, DERECHOS CIVILES Clasificación: 323.352 Resumen: "En este contexto, el Concejo Cantonal de la Niñez y la Adolescencia de Cuenca presenta a la ciudadanía el Plan de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia del Cantón Cuenca 2008-2020. Cumple de esta manera con el mandato del Art. 202 del Código de la Niñez y la Adolescencia es Elaborar y proponer políticas y planes de aplicación local para la protección de los derechos de la niñez y adolescencia y vigilar su cumplimiento y ejecución". Nota de contenido: Introducción.- Construcción de la política pública para niñas, niños y adolescentes: hitos de un empeño.- Visión de futuro.- Principios rectores.- Objetivos estratégicos.- Las cinco políticas orientadas a la protección integral.- Seguimiento, evaluación y rendición de cuentas.- Condiciones sociales y políticas para la implementación de la política pública. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67353 Plan de protección integral a la niñez y adolescencia del cantón Cuenca 2008 - 2020 [texto impreso] / Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia, Autor . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2008 . - 208 p. : il. ; 20 cm.
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: POLÍTICA PÚBLICA, PROTECCIÓN INTEGRAL, DERECHOS CIVILES Clasificación: 323.352 Resumen: "En este contexto, el Concejo Cantonal de la Niñez y la Adolescencia de Cuenca presenta a la ciudadanía el Plan de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia del Cantón Cuenca 2008-2020. Cumple de esta manera con el mandato del Art. 202 del Código de la Niñez y la Adolescencia es Elaborar y proponer políticas y planes de aplicación local para la protección de los derechos de la niñez y adolescencia y vigilar su cumplimiento y ejecución". Nota de contenido: Introducción.- Construcción de la política pública para niñas, niños y adolescentes: hitos de un empeño.- Visión de futuro.- Principios rectores.- Objetivos estratégicos.- Las cinco políticas orientadas a la protección integral.- Seguimiento, evaluación y rendición de cuentas.- Condiciones sociales y políticas para la implementación de la política pública. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67353 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID2031 323.352 CON Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible SID0742 323.352 CON Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Pobreza, modernización del estado y privatización en Ecuador / Marco Antonio Guzmán / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1996)
Título : Pobreza, modernización del estado y privatización en Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Guzmán, Autor ; Mario Jaramillo Paredes, Prefacio, etc Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 305 p. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ECUADOR-CONDICIONES ECONÓMICAS, ECUADOR-POLÍTICA ECONÓMICA, EMPRESAS ESTATALES-ECUADOR, POBREZA-ECUADOR, PRIVATIZACIÓN-ECUADOR Clasificación: 339.2 Resumen: "La búsqueda del bienestar de los individuos ha llevado siempre a la humanidad o por lo menos a parte de ella a idear nuevas formas de Estado que hagan más llevadera la vida. Desde la disolución de la primera comunidad basada en la recolección, la caza y la pesca hasta los actuales modelos, la historia social y política ha experimentado y superado distintos estadios. Y, por su puesto, la búsqueda continua." Nota de contenido: Pobreza e inequidad distributiva en Ecuador.- Modernización del estado y privatización: verdades y mitos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36766 Pobreza, modernización del estado y privatización en Ecuador [texto impreso] / Marco Antonio Guzmán, Autor ; Mario Jaramillo Paredes, Prefacio, etc . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1996 . - 305 p. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ECUADOR-CONDICIONES ECONÓMICAS, ECUADOR-POLÍTICA ECONÓMICA, EMPRESAS ESTATALES-ECUADOR, POBREZA-ECUADOR, PRIVATIZACIÓN-ECUADOR Clasificación: 339.2 Resumen: "La búsqueda del bienestar de los individuos ha llevado siempre a la humanidad o por lo menos a parte de ella a idear nuevas formas de Estado que hagan más llevadera la vida. Desde la disolución de la primera comunidad basada en la recolección, la caza y la pesca hasta los actuales modelos, la historia social y política ha experimentado y superado distintos estadios. Y, por su puesto, la búsqueda continua." Nota de contenido: Pobreza e inequidad distributiva en Ecuador.- Modernización del estado y privatización: verdades y mitos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36766 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1067 339.2 GUZ Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Políticas para una revolución cultural / Ministerio de Cultura del Ecuador / [S.l.] : Ministerio de Cultura (2012)
Título : Políticas para una revolución cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Cultura del Ecuador, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: [S.l.] : Ministerio de Cultura Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 110 p. Dimensiones: 15 cm. Nota general: Incluye fuentes consultadas y citadas Idioma : Español (spa) Palabras clave: CULTURA, GESTIÓN CULTURAL, DERECHOS CULTURALES Clasificación: 306 Resumen: "Este documento tiene como propósito orientar el quehacer del Ministerio de Cultura y detallar en este proceso, el marco conceptual y filosófico bajo el que se ejecuta y desarrolla su intervención como institución rectora de la política cultural en el país". Nota de contenido: Antecedentes y marco político.- Problematización.- El marco político. Visión y misión.- Ejes programáticos y ejes transversales.- Descolonización.- Políticas y estrategias para la descolonización.- Derechos culturales.- Políticas y estrategias para los derechos culturales.- Emprendimientos culturales.- Políticas y estrategias para emprendimientos culturales.- Nueva identidad ecuatoriana contemporánea.- Políticas y estrategias para la nueva identidad eucatoriana contemporánea. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36719 Políticas para una revolución cultural [texto impreso] / Ministerio de Cultura del Ecuador, Autor . - 2a ed. . - [S.l.] : Ministerio de Cultura, 2012 . - 110 p. ; 15 cm.
Incluye fuentes consultadas y citadas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CULTURA, GESTIÓN CULTURAL, DERECHOS CULTURALES Clasificación: 306 Resumen: "Este documento tiene como propósito orientar el quehacer del Ministerio de Cultura y detallar en este proceso, el marco conceptual y filosófico bajo el que se ejecuta y desarrolla su intervención como institución rectora de la política cultural en el país". Nota de contenido: Antecedentes y marco político.- Problematización.- El marco político. Visión y misión.- Ejes programáticos y ejes transversales.- Descolonización.- Políticas y estrategias para la descolonización.- Derechos culturales.- Políticas y estrategias para los derechos culturales.- Emprendimientos culturales.- Políticas y estrategias para emprendimientos culturales.- Nueva identidad ecuatoriana contemporánea.- Políticas y estrategias para la nueva identidad eucatoriana contemporánea. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36719 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1023 306 MIN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible Ponte pilas jugando / Ana Hinojosa Martínez / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2005)
Título : Ponte pilas jugando : fichas de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Hinojosa Martínez, Autor Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2005 Il.: il. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, PROYECTOS EDUCATIVOS, JUEGOS, FICHAS Clasificación: 372 Resumen: "Estudio y enseñanza a través del juego". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44114 Ponte pilas jugando : fichas de trabajo [texto impreso] / Ana Hinojosa Martínez, Autor . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2005 . - : il. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, PROYECTOS EDUCATIVOS, JUEGOS, FICHAS Clasificación: 372 Resumen: "Estudio y enseñanza a través del juego". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44114 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1495 372 HIN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible SID1496 372 HIN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible SID1497 372 HIN Libro Sidcay 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador