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Los padres son maestros / Wesley C. Becker / México : Trillas (1998)
Título : Los padres son maestros : programa de manejo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor Mención de edición: 2a ed., 5a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 184 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3271-2 Nota general: Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTUDIO-ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial". Nota de contenido: Indice: Cómo usar este programa.- Consecuencias: reforzadores y castigados.- Tipos de reforzadores y de castigos.- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento.- El uso de reforzadores más poderosos.- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana.- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica.- Cómo reforzar una conducta.- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted -- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55695 Los padres son maestros : programa de manejo infantil [texto impreso] / Wesley C. Becker, Autor ; Manuel Salazar Palacios, Traductor . - 2a ed., 5a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 184 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3271-2
Título de esta obra en inglés: Parents are teachers. A chil management program
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTUDIO-ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-NIÑOS, CONDUCTA, PERSONALIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "Wesley C. Becker presenta un programa basado en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positiva de enseñar a los niños lo que deben aprender para convertirse en personas eficientes. El autor centra su estudio en el uso de los reforzadores y los castigos en la vida cotidiana, explica sus diferentes tipos, cómo y cuando deben aplicarse, las consecuencias de su aplicación y la forma más adecuada de reforzar una conducta. Esta obra resultará de interés y utilidad, tanto para padres de niños con problemas especiales como para psicólogos clínicos, orientadores vocacionales, trabajadores sociales y maestros de educación especial". Nota de contenido: Indice: Cómo usar este programa.- Consecuencias: reforzadores y castigados.- Tipos de reforzadores y de castigos.- Cuándo debe aplicarse el reforzamiento.- El uso de reforzadores más poderosos.- El reforzamiento y el castogo en la vida diaria cotidiana.- Por qué cometen errores los padres y los maestros: la trampa de la crítica.- Cómo reforzar una conducta.- El castigo: cuándo y cómo usarlo; por qué no usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted -- Respuestas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55695 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2574 370 BEC Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Los Transportes a través del tiempo. / Eryl Davies / Madrid [España] : Anaya (1993)
Título : Los Transportes a través del tiempo. : por caminos, carreteras y ferrocarril. Tipo de documento: texto impreso Autores: Eryl Davies, Autor Mención de edición: 1º ed. Editorial: Madrid [España] : Anaya Fecha de publicación: 1993 Colección: A través del tiempo num. Nº 4 Número de páginas: 48 p. Il.: il. Dimensiones: 29 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-5637-0 Nota general: contiene: cronología, glosario. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: TRANSPORTES,CARRETERAS,CARROS,VEHICULOS,COCHES,FERROCARRIL,LOCOMOTORA,MOTOCICLETA,BICICLETA,MAQUINAS DEL FUTURO, Clasificación: 380 Resumen: "La historia de los transportes por carretera y ferrocarril, desde los trineos que precedieron a la invención de la rueda a los más modernos coches fabricasos en serie y los vehículos ""ecológicos"" del futuro. " Nota de contenido: Las primeras ruedas.- China antigua.- Los vikingos.- La Europa medieval.- La tracción animal.- Coches de caballos.- Precursores del vapor.- Norteamérica.- La era del ferrocarril.- Bicicletas.- Vehículos a motor.- El automóvil.- Tranvías.- Trenes.- Coches modernos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56182 Los Transportes a través del tiempo. : por caminos, carreteras y ferrocarril. [texto impreso] / Eryl Davies, Autor . - 1º ed. . - Madrid [España] : Anaya, 1993 . - 48 p. : il. ; 29 cm.. - (A través del tiempo; Nº 4) .
ISBN : 978-84-207-5637-0
contiene: cronología, glosario.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: TRANSPORTES,CARRETERAS,CARROS,VEHICULOS,COCHES,FERROCARRIL,LOCOMOTORA,MOTOCICLETA,BICICLETA,MAQUINAS DEL FUTURO, Clasificación: 380 Resumen: "La historia de los transportes por carretera y ferrocarril, desde los trineos que precedieron a la invención de la rueda a los más modernos coches fabricasos en serie y los vehículos ""ecológicos"" del futuro. " Nota de contenido: Las primeras ruedas.- China antigua.- Los vikingos.- La Europa medieval.- La tracción animal.- Coches de caballos.- Precursores del vapor.- Norteamérica.- La era del ferrocarril.- Bicicletas.- Vehículos a motor.- El automóvil.- Tranvías.- Trenes.- Coches modernos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56182 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2586 380 DAV Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Memorias del IX encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América Latina / Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca / Cuenca : Universidad de Cuenca (2002)
Título : Memorias del IX encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América Latina : Cuenca, 17-20 de octubre de 2000 Tomo 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2002 Colección: Memorias num. 4 Número de páginas: 261 p. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTESANOS DE CUENCA, REALIDAD ECONOMICA, SOCIAL DEL ECUADOR, PERIODO-PREHISPANICO, TOMEBAMBA-CAPITAL PERU, CUENCA CAPITAL COLONIAL SUR, FORMACION CLASES SOCIALES EN SIGLO XXI, Clasificación: 368 Resumen: "El 7 de julio de 1999, la Mesa del Comité de Patrimonio Mundial decidió por unanimidad la inclusión de Cuenca en la lista del Patrimonio Cultural de la Humanidad. En diciembre del mismo año, la designación fue oficializada por la UNESCO. Este título universal fundamentado en un vigoroso pasado, planteó a la ciudad el desafío de investigar su memoria histórica, dar ha conocer su presente y formular proyectos de futuro. El Seminario "HISTORIA Y REGION : CUENCA, PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD" se propuso elaborar conceptualmente el sentido histórico y los alcances de la declaratoria, así como también integrar elementos que permitan una lectura renovada de la identidad azuaya." Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63635 Memorias del IX encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América Latina : Cuenca, 17-20 de octubre de 2000 Tomo 1 [texto impreso] / Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 2002 . - 261 p. ; 22 cm.. - (Memorias; 4) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTESANOS DE CUENCA, REALIDAD ECONOMICA, SOCIAL DEL ECUADOR, PERIODO-PREHISPANICO, TOMEBAMBA-CAPITAL PERU, CUENCA CAPITAL COLONIAL SUR, FORMACION CLASES SOCIALES EN SIGLO XXI, Clasificación: 368 Resumen: "El 7 de julio de 1999, la Mesa del Comité de Patrimonio Mundial decidió por unanimidad la inclusión de Cuenca en la lista del Patrimonio Cultural de la Humanidad. En diciembre del mismo año, la designación fue oficializada por la UNESCO. Este título universal fundamentado en un vigoroso pasado, planteó a la ciudad el desafío de investigar su memoria histórica, dar ha conocer su presente y formular proyectos de futuro. El Seminario "HISTORIA Y REGION : CUENCA, PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD" se propuso elaborar conceptualmente el sentido histórico y los alcances de la declaratoria, así como también integrar elementos que permitan una lectura renovada de la identidad azuaya." Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63635 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2879 368 INS Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Memorias del IX encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América Latina / Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca / Cuenca : Universidad de Cuenca (2002)
Título : Memorias del IX encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América Latina : Cuenca, 17-20 de octubre de 2000 Tomo 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2002 Colección: Memorias num. 4 Número de páginas: 261 p. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: ARTESANOS DE CUENCA, REALIDAD ECONOMICA, SOCIAL DEL ECUADOR, PERIODO-PREHISPANICO, TOMEBAMBA-CAPITAL PERU, CUENCA CAPITAL COLONIAL SUR, FORMACION CLASES SOCIALES EN SIGLO XXI, Clasificación: 306 Resumen: "El 7 de julio de 1999, la Mesa del Comité de Patrimonio Mundial decidió por unanimidad la inclusión de Cuenca en la lista del Patrimonio Cultural de la Humanidad. En diciembre del mismo año, la designación fue oficializada por la UNESCO. Este título universal fundamentado en un vigoroso pasado, planteó a la ciudad el desafío de investigar su memoria histórica, dar ha conocer su presente y formular proyectos de futuro. El Seminario "HISTORIA Y REGION : CUENCA, PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD" se propuso elaborar conceptualmente el sentido histórico y los alcances de la declaratoria, así como también integrar elementos que permitan una lectura renovada de la identidad azuaya." Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65952 Memorias del IX encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América Latina : Cuenca, 17-20 de octubre de 2000 Tomo 1 [texto impreso] / Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 2002 . - 261 p. ; 22 cm.. - (Memorias; 4) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: ARTESANOS DE CUENCA, REALIDAD ECONOMICA, SOCIAL DEL ECUADOR, PERIODO-PREHISPANICO, TOMEBAMBA-CAPITAL PERU, CUENCA CAPITAL COLONIAL SUR, FORMACION CLASES SOCIALES EN SIGLO XXI, Clasificación: 306 Resumen: "El 7 de julio de 1999, la Mesa del Comité de Patrimonio Mundial decidió por unanimidad la inclusión de Cuenca en la lista del Patrimonio Cultural de la Humanidad. En diciembre del mismo año, la designación fue oficializada por la UNESCO. Este título universal fundamentado en un vigoroso pasado, planteó a la ciudad el desafío de investigar su memoria histórica, dar ha conocer su presente y formular proyectos de futuro. El Seminario "HISTORIA Y REGION : CUENCA, PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD" se propuso elaborar conceptualmente el sentido histórico y los alcances de la declaratoria, así como también integrar elementos que permitan una lectura renovada de la identidad azuaya." Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65952 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA3043 306 INS Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Minga / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Quito : Ministerio de Educación y Cultura (1979)
Título : Minga : culturas oborígenes y alfabetización en Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador), Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 262 p. Il.: il. Dimensiones: 17 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: ECUADOR CULTURAS ABORÍGENES, ALFABETIZACIÓN, ACCIÓN COMUNITARIA, Clasificación: 307 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63181 Minga : culturas oborígenes y alfabetización en Ecuador [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador), Autor . - Quito : Ministerio de Educación y Cultura, 1979 . - 262 p. : il. ; 17 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: ECUADOR CULTURAS ABORÍGENES, ALFABETIZACIÓN, ACCIÓN COMUNITARIA, Clasificación: 307 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA363 307 MIN Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Modelo del sistema de información geográfica de Cuenca / Universidad del Azuay / Ilustre Municipalidad de Cuenca (1997)
Título : Modelo del sistema de información geográfica de Cuenca Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad del Azuay Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 350 p. Il.: il., tbls.,diagrs Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTADÍSTICA Palabras clave: SIG-CUENCA, SIG-ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE CUENCA, SIG ETAPA-TELEFONIA, ETAPA-AGUA POTABLE, ETAPA-ACANTARILLADO, Clasificación: 310 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66101 Modelo del sistema de información geográfica de Cuenca [texto impreso] / Universidad del Azuay . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 1997 . - 350 p. : il., tbls.,diagrs ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESTADÍSTICA Palabras clave: SIG-CUENCA, SIG-ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE CUENCA, SIG ETAPA-TELEFONIA, ETAPA-AGUA POTABLE, ETAPA-ACANTARILLADO, Clasificación: 310 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66101 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA3053 310 UNI Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Mujer imágenes y testimonio / Sandra López Astudillo / Cuenca [Ecuador] : Habitierra (1994)
Título : Mujer imágenes y testimonio Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra López Astudillo, Autor ; Marcia Sigüenza Crespo, Colaborador ; Maria Eugenia Mera Silva, Colaborador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Cuenca [Ecuador] : Habitierra Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 108 p. Il.: il., fotos Dimensiones: 22 cm Nota general: I Concurso: Mujer Imágenes y Testimonios . - Incluye presentación del comité organizador Idioma : Español (spa) Clasificación: GRUPOS SOCIALES Palabras clave: MUJERES, MUJERES-TESTIMONIOS, MUJERES-IMÁGENES, GRUPOS SOCIALES Clasificación: 305 Resumen: "Este libro lleva consigo muchos sentimientos, mucha vida, es el resultado de la participación de mujeres y hombres en el Primer Concurso: Mujer, imágenes y testimonios. Los testimonios y fotografías de este concurso permiten medir el pulso de estas percepciones de mujeres y hombres pero a la vez son en sí mismos una rica expresión cultural". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67813 Mujer imágenes y testimonio [texto impreso] / Sandra López Astudillo, Autor ; Marcia Sigüenza Crespo, Colaborador ; Maria Eugenia Mera Silva, Colaborador . - 1a ed. . - Cuenca [Ecuador] : Habitierra, 1994 . - 108 p. : il., fotos ; 22 cm.
I Concurso: Mujer Imágenes y Testimonios . - Incluye presentación del comité organizador
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GRUPOS SOCIALES Palabras clave: MUJERES, MUJERES-TESTIMONIOS, MUJERES-IMÁGENES, GRUPOS SOCIALES Clasificación: 305 Resumen: "Este libro lleva consigo muchos sentimientos, mucha vida, es el resultado de la participación de mujeres y hombres en el Primer Concurso: Mujer, imágenes y testimonios. Los testimonios y fotografías de este concurso permiten medir el pulso de estas percepciones de mujeres y hombres pero a la vez son en sí mismos una rica expresión cultural". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67813 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA3119 305 LOP Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible LLA3120 305 LOP Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible LLA3121 305 LOP Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible La participación de la sociedad ecuatoriana en la formación de la identidad nacional / Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas / Quito : Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas (2005)
Título : La participación de la sociedad ecuatoriana en la formación de la identidad nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas, Autor Editorial: Quito : Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 384 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye presentación del Embajador José Ignacio Jijón Freile . - Libro de tapa blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Palabras clave: IDENTIDAD ECUATORIANA, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, CIVISMO, SÍMBOLOS PATRIOS, MUJERES ECUATORIANAS, Clasificación: 350 Resumen: "La Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas de la Presidencia de la República, con el deseo de contribuir a fortalecer la comprensión sobre los rasgos de la identidad ecuatoriana, presenta esta obra, que contiene importantes artículos escritos por destacadas personalidades de la cultura y la intelectualidad del país que analizan el tema de la identidad nacional desde diversos ángulos". Nota de contenido: Indice: Fundamentos históricos de una identidad nacional en construcción / Rafael Quintero y Erika Silva.- La historia de los símbolos patrios banderas, escudos y cambios en el himno nacional del Ecuador / Natalia Alcívar F. - Ecuador un país de colores, quemas y tambores / Natalia Sierra Freire.- Civismo e identidad nacional en el Ecuador /Juan J Paz y Miño Cepeda.- Reflexiones sobre la nacionalidad ecuatoriana / Juan Cordero Iñiguez.- La identidad nacional en la iglesia / Mario Mullo Sandoval.- Las mujeres ecuatorianas y la reconstrucción de la identidad nacional / Fabiola Cuvi Ortíz.- Trabajadores e identidad nacional / Juan J. Paz y Miño Cepeda.- Bibliotecas: patrimonio de la identidad nacional / Julián Bravo.- La identidad nacional en la ciencia / José R. Varea Terán - La literatura en la identidad nacional / Galo René Pérez.- Identidades y territorios, paisajismo ecuatoriano del siglo XIX / Alexandra Kennedy.- Identidad musical ecuatoriana / César Santos Tejada - Danza y fiesta en la identidad del Ecuador / Patricia Aulestia.- Las artesanías y la expresión de la identidad ecuatoriana / Claudio Malo González.- La comida criolla, expresión de identidad del Ecuador / Julio Pazos Barrera. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53072 La participación de la sociedad ecuatoriana en la formación de la identidad nacional [texto impreso] / Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas, Autor . - Quito : Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas, 2005 . - 384 p. : il. ; 21 cm.
Incluye presentación del Embajador José Ignacio Jijón Freile . - Libro de tapa blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Palabras clave: IDENTIDAD ECUATORIANA, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, CIVISMO, SÍMBOLOS PATRIOS, MUJERES ECUATORIANAS, Clasificación: 350 Resumen: "La Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas de la Presidencia de la República, con el deseo de contribuir a fortalecer la comprensión sobre los rasgos de la identidad ecuatoriana, presenta esta obra, que contiene importantes artículos escritos por destacadas personalidades de la cultura y la intelectualidad del país que analizan el tema de la identidad nacional desde diversos ángulos". Nota de contenido: Indice: Fundamentos históricos de una identidad nacional en construcción / Rafael Quintero y Erika Silva.- La historia de los símbolos patrios banderas, escudos y cambios en el himno nacional del Ecuador / Natalia Alcívar F. - Ecuador un país de colores, quemas y tambores / Natalia Sierra Freire.- Civismo e identidad nacional en el Ecuador /Juan J Paz y Miño Cepeda.- Reflexiones sobre la nacionalidad ecuatoriana / Juan Cordero Iñiguez.- La identidad nacional en la iglesia / Mario Mullo Sandoval.- Las mujeres ecuatorianas y la reconstrucción de la identidad nacional / Fabiola Cuvi Ortíz.- Trabajadores e identidad nacional / Juan J. Paz y Miño Cepeda.- Bibliotecas: patrimonio de la identidad nacional / Julián Bravo.- La identidad nacional en la ciencia / José R. Varea Terán - La literatura en la identidad nacional / Galo René Pérez.- Identidades y territorios, paisajismo ecuatoriano del siglo XIX / Alexandra Kennedy.- Identidad musical ecuatoriana / César Santos Tejada - Danza y fiesta en la identidad del Ecuador / Patricia Aulestia.- Las artesanías y la expresión de la identidad ecuatoriana / Claudio Malo González.- La comida criolla, expresión de identidad del Ecuador / Julio Pazos Barrera. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53072 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2238 350 COM Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía en píldoras / Juan Mendoza Sola / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía en píldoras Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mendoza Sola, Autor Mención de edición: 1a. 3a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 78 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3076-3 Nota general: Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-ESTUDIO Y ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-PLANEAMIENTO, DIDÁCTICA, PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EDUCACIÓN-AUTONOMIA Clasificación: 370 Resumen: "No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen -por lo general- las bases de la didáctica y la pedagogía. A menudo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención de los alumnos; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimiento y un máximo de indisciplina.En pedagogía en píldoras, Juan Solá Mendoza entregas a los profesores que incursionan por primera vez en la docencia, en los niveles de educación media y media superior, el autor les entrega un manual completo con información concisa que les ayudarán a planear sus cursos, a jerarquizar las unidades programáticas, a lograr una distribución adecuada del tiempo que se debe dedicarse a cada tema y a conseguir la confianza y la aceptación de los alumnos, sin que eso les reste autoridad, ya que indudablemente son ellos, entre otros factores, los que determinan el óptimo aprovechamiento de la enseñanza-aprendizaje. En resumen, la obra brinda los principios básicos y fundamentales del "arte y la ciencia" de trasmitir el conocimiento". Nota de contenido: La profesión del maestro.- Requisitos para el magisterio.- Nuestro alumno.- La comunicación.-La planeación del trabajo escolar.- La didáctica.-Proceso enseñanza-aprendizaje.- Conducción de la enseñanza .- Evaluación educativa.- Autoridad y disciplina Reflexiones -- En síntesis Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55701 Pedagogía en píldoras [texto impreso] / Juan Mendoza Sola, Autor . - 1a. 3a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 78 p. : diagrs. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3076-3
Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-ESTUDIO Y ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-PLANEAMIENTO, DIDÁCTICA, PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EDUCACIÓN-AUTONOMIA Clasificación: 370 Resumen: "No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen -por lo general- las bases de la didáctica y la pedagogía. A menudo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención de los alumnos; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimiento y un máximo de indisciplina.En pedagogía en píldoras, Juan Solá Mendoza entregas a los profesores que incursionan por primera vez en la docencia, en los niveles de educación media y media superior, el autor les entrega un manual completo con información concisa que les ayudarán a planear sus cursos, a jerarquizar las unidades programáticas, a lograr una distribución adecuada del tiempo que se debe dedicarse a cada tema y a conseguir la confianza y la aceptación de los alumnos, sin que eso les reste autoridad, ya que indudablemente son ellos, entre otros factores, los que determinan el óptimo aprovechamiento de la enseñanza-aprendizaje. En resumen, la obra brinda los principios básicos y fundamentales del "arte y la ciencia" de trasmitir el conocimiento". Nota de contenido: La profesión del maestro.- Requisitos para el magisterio.- Nuestro alumno.- La comunicación.-La planeación del trabajo escolar.- La didáctica.-Proceso enseñanza-aprendizaje.- Conducción de la enseñanza .- Evaluación educativa.- Autoridad y disciplina Reflexiones -- En síntesis Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55701 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2571 370 SOL Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento universitario / Hernán Malo González / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1996)
Título : Pensamiento universitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Malo González, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION, UNIVERSIDAD, PENSAMIENTO,PENSAMIENTO UNIVERSITARIO, Clasificación: 378 Resumen: "...Hernán Malo González es uno de los más importantes referentes del pensamiento, la cultura y la educación superior del Ecuador de la segunda mitad de este siglo... Esta publicación de los escritores de malo sobre la universidad, además de llenar un vacío sentido en los últimos años, presenta, ante quienes lo conocieron y quienes no, el testimonio de uno de los grandes maestros del Ecuador". Nota de contenido: Universidad y sociedad.- Universidad sede de la razón.- Universidad institución perversa.- Iglesia y universidad.- La hipótesis del desarrollo académico.- la masificación de la universidad. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66099 Pensamiento universitario [texto impreso] / Hernán Malo González, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1996 . - 250 p. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACION, UNIVERSIDAD, PENSAMIENTO,PENSAMIENTO UNIVERSITARIO, Clasificación: 378 Resumen: "...Hernán Malo González es uno de los más importantes referentes del pensamiento, la cultura y la educación superior del Ecuador de la segunda mitad de este siglo... Esta publicación de los escritores de malo sobre la universidad, además de llenar un vacío sentido en los últimos años, presenta, ante quienes lo conocieron y quienes no, el testimonio de uno de los grandes maestros del Ecuador". Nota de contenido: Universidad y sociedad.- Universidad sede de la razón.- Universidad institución perversa.- Iglesia y universidad.- La hipótesis del desarrollo académico.- la masificación de la universidad. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66099 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA3050 378 MAL Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Presencia judicial / Jenny Ochoa Chacón / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2017)
Título : Presencia judicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jenny Ochoa Chacón, Autor ; Marcia Peña Andrade, Corrector ; Silvia Ortiz Guerra, Editor científico Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 99 p. Il.: il., fotos Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-43-922-7 Nota general: Incluye prefacio del Ing. Marcelo cabrera Palacios . - Incluye presentación del Dr. Hugo Darquea López Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO Palabras clave: DERECHO, DERECHO-SOCIAL, DERECHO-LABORAL, DERECHO-EDUCATIVO, DERECHO-CULTURAL Clasificación: 344 Resumen: -Presencia judicial constituye una valiosa recopilación de textos escritos por solventes juristas y doctrinarios del Derecho y la Jurisprudencia, en cuyas páginas se desarrolla una profunda reflexión acerca de estos temas, que no por ser materia de especialistas, estos es jurisconsultos y abogados, es ajena a la preocupación de la ciudadanía, más aún cuando hemos atravesado épocas convulsas y polémicas en cuanto a la vivencia democrática en nuestro pais-. Nota de contenido: Índice: Discurso de orden pronunciado en el 195 aniversario de fundación de la primera Corte Superior de Justicia de Cuenca/Dra. Jenny Ochoa Chacón.- Nulidad de actos y contratos/Dr. Edgar Morocho Illescas.- El despido ineficaz/Dr. Luis Urgilés Contreras.- Género y Derecho. Avance y dificultades para el acceso de las mujeres a la justicia/Dra. Martha Guevara Baculima.- Femicidio/Dra. Jenny Ochoa Chacón - Tutela judicial/Dr. Juan Carlos López Quizhpi - Sobre la tipicidad/Dr. Adrian Rojas Calle - Una justicia desde la perspectiva de género/Dra. Sandra andino Espinoza - A propósito de la sentencia constitucional de accion de proteccion de cambio de nombre y de sexo-caso 0023-2009/Dr. Sebastián López Hidalgo - Cuenca,¿Sede permanente de la escuela Funcion Judicial?/Lcdo. Manuel vallejo Chávez - La carrera judicial/Dr. Jorge Avilés Vélez Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58668 Presencia judicial [texto impreso] / Jenny Ochoa Chacón, Autor ; Marcia Peña Andrade, Corrector ; Silvia Ortiz Guerra, Editor científico . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 2017 . - 99 p. : il., fotos ; 24 cm.
ISBN : 978-9978-43-922-7
Incluye prefacio del Ing. Marcelo cabrera Palacios . - Incluye presentación del Dr. Hugo Darquea López
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHO Palabras clave: DERECHO, DERECHO-SOCIAL, DERECHO-LABORAL, DERECHO-EDUCATIVO, DERECHO-CULTURAL Clasificación: 344 Resumen: -Presencia judicial constituye una valiosa recopilación de textos escritos por solventes juristas y doctrinarios del Derecho y la Jurisprudencia, en cuyas páginas se desarrolla una profunda reflexión acerca de estos temas, que no por ser materia de especialistas, estos es jurisconsultos y abogados, es ajena a la preocupación de la ciudadanía, más aún cuando hemos atravesado épocas convulsas y polémicas en cuanto a la vivencia democrática en nuestro pais-. Nota de contenido: Índice: Discurso de orden pronunciado en el 195 aniversario de fundación de la primera Corte Superior de Justicia de Cuenca/Dra. Jenny Ochoa Chacón.- Nulidad de actos y contratos/Dr. Edgar Morocho Illescas.- El despido ineficaz/Dr. Luis Urgilés Contreras.- Género y Derecho. Avance y dificultades para el acceso de las mujeres a la justicia/Dra. Martha Guevara Baculima.- Femicidio/Dra. Jenny Ochoa Chacón - Tutela judicial/Dr. Juan Carlos López Quizhpi - Sobre la tipicidad/Dr. Adrian Rojas Calle - Una justicia desde la perspectiva de género/Dra. Sandra andino Espinoza - A propósito de la sentencia constitucional de accion de proteccion de cambio de nombre y de sexo-caso 0023-2009/Dr. Sebastián López Hidalgo - Cuenca,¿Sede permanente de la escuela Funcion Judicial?/Lcdo. Manuel vallejo Chávez - La carrera judicial/Dr. Jorge Avilés Vélez Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58668 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2675 344 OCH Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible La psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)
Título : La psicología en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Luis Félix Flores, Traductor Mención de edición: 1a ed., 4a. reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 615 p. Il.: il., diagrs., grafs., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2521-9 Nota general: Título de esta obra en inglés: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom . - Incluye respuestas y preguntas de cada capitulo . - Incluye indice onomástico, indice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA-PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA, STEPHEN YELON Clasificación: 370 Resumen: -Mediante un enfoque teórico práctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos-. Nota de contenido: Indice: Panorama del desarrollo del niño.- la mente en desarrollo - La personalidad en desarrollo.- teorías del aprendizaje.- Aprendizaje, memoria y transferencia - Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras.- Solución de problemas y creatividad.- Motivación.- Niños en grupos.- Disciplina.- Niños especiales, necesidades especiales.- Evaluación y calificación.- Pruebas y medición Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55697 La psicología en el aula [texto impreso] / Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Luis Félix Flores, Traductor . - 1a ed., 4a. reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 615 p. : il., diagrs., grafs., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2521-9
Título de esta obra en inglés: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom . - Incluye respuestas y preguntas de cada capitulo . - Incluye indice onomástico, indice analítico y bibliografía
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA-PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA, STEPHEN YELON Clasificación: 370 Resumen: -Mediante un enfoque teórico práctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos-. Nota de contenido: Indice: Panorama del desarrollo del niño.- la mente en desarrollo - La personalidad en desarrollo.- teorías del aprendizaje.- Aprendizaje, memoria y transferencia - Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras.- Solución de problemas y creatividad.- Motivación.- Niños en grupos.- Disciplina.- Niños especiales, necesidades especiales.- Evaluación y calificación.- Pruebas y medición Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55697 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2572 370 YEL Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible La psicomotricidad y el niño / Óscar A. Zapata / México : Trillas (1998)
Título : La psicomotricidad y el niño : etapa maternal y preescolar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar A. Zapata, Autor Mención de edición: 1a ed., 4a. reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 323 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3644-4 Nota general: Incluye bibliografías. - Incluye indice Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, MOVIMIENTO, PSICOLOGÍA, INFANTES-CRECIMIENTO, ACTIVIDADES CREATIVAS-TRABAJOS PREESCOLARES, Clasificación: 370 Resumen: "A fin de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivos, cognoscitivos y psicosocial, La psicomotricidad y el niño ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás Mediante actividades como mover, tocar, escuchar, oler, probar y crear, el autor presenta formas psicomotrices y prácticas de desempeño físico o destrezas, que puedan aplicarse en pequeños de los niveles maternal y preescolar, para agudizar sus sentidos y establecer contacto con su entorno.
Esta obra, basada en planteamientos pedagógicos de actualidad, se dirige a pedagogos, padres de familia y maestros interesados en conocer y aplicar ejercicios de desarrollo psicomotriz en los niños, a fin de evitarles problemas de desadaptación y trastornos psicosociales".Nota de contenido: Contenido: La psicomotricidad y el desarrollo de la personalidad infantil en la etapa de aprendizaje maternal y preescolar.- Encuadre psicopedagógico.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años .- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Juegos psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Desempeño físico o destrezas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55710 La psicomotricidad y el niño : etapa maternal y preescolar. [texto impreso] / Óscar A. Zapata, Autor . - 1a ed., 4a. reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 323 p. : il., tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-3644-4
Incluye bibliografías. - Incluye indice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR, MOVIMIENTO, PSICOLOGÍA, INFANTES-CRECIMIENTO, ACTIVIDADES CREATIVAS-TRABAJOS PREESCOLARES, Clasificación: 370 Resumen: "A fin de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivos, cognoscitivos y psicosocial, La psicomotricidad y el niño ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás Mediante actividades como mover, tocar, escuchar, oler, probar y crear, el autor presenta formas psicomotrices y prácticas de desempeño físico o destrezas, que puedan aplicarse en pequeños de los niveles maternal y preescolar, para agudizar sus sentidos y establecer contacto con su entorno.
Esta obra, basada en planteamientos pedagógicos de actualidad, se dirige a pedagogos, padres de familia y maestros interesados en conocer y aplicar ejercicios de desarrollo psicomotriz en los niños, a fin de evitarles problemas de desadaptación y trastornos psicosociales".Nota de contenido: Contenido: La psicomotricidad y el desarrollo de la personalidad infantil en la etapa de aprendizaje maternal y preescolar.- Encuadre psicopedagógico.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años .- Formas jugadas psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Juegos psicomotrices para el nivel maternal: 3 a 4 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 4 a 5 años.- Juegos psicomotrices para el nivel preescolar: 5 a 6 años.- Desempeño físico o destrezas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55710 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2568 370 ZAP Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Psicopedagogía de la educación motriz en la adolescencia / Óscar A. Zapata / México : Trillas (1992)
Título : Psicopedagogía de la educación motriz en la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar A. Zapata, Autor ; Francisco Aquino, Autor Mención de edición: 2a ed., 2a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 404 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3947-6 Nota general: Incluye : prólogo, bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA-ADOLESCENCIA, PSICOLOGÍA-MOVIMIENTO, OSCAR ZAPATA Clasificación: 370 Resumen: -Con el fin de fomentar las capacidades físicas e intelectuales del adolescente y, al mismo tiempo, favorecer y estimular su creatividad, los autores proponen en esta obra una educación del movimiento, como una forma de lograr la educación integral del adolescente. El libro incluye, entre otros temas, los cambios fisiológicos de la pubertad y la adolescencia, el desarrollo de la inteligencia y de los intereses sexuales. Además, se presentan diferentes actividades educativas motrices, que comprenden juegos, gimnasia escolar, formas jugadas, gimnasia especial compensatoria, destreza y formas de organización y evaluación de las sesiones psicomotrices-. Nota de contenido: Contenido: Características del desarrollo de la personalidad en la adolescencia.- Principios psicopedagógicos del trabajo motriz.- Formas jugadas.- Gimnasia escolar.- Gimnasia especial compensatoria.- Destreza gimnástica.- Juegos.- Sesiones de trabajo.- Formas de organización y evaluación en la clase. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55731 Psicopedagogía de la educación motriz en la adolescencia [texto impreso] / Óscar A. Zapata, Autor ; Francisco Aquino, Autor . - 2a ed., 2a reimpr. . - México : Trillas, 1992 . - 404 p. : il., tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-3947-6
Incluye : prólogo, bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA-ADOLESCENCIA, PSICOLOGÍA-MOVIMIENTO, OSCAR ZAPATA Clasificación: 370 Resumen: -Con el fin de fomentar las capacidades físicas e intelectuales del adolescente y, al mismo tiempo, favorecer y estimular su creatividad, los autores proponen en esta obra una educación del movimiento, como una forma de lograr la educación integral del adolescente. El libro incluye, entre otros temas, los cambios fisiológicos de la pubertad y la adolescencia, el desarrollo de la inteligencia y de los intereses sexuales. Además, se presentan diferentes actividades educativas motrices, que comprenden juegos, gimnasia escolar, formas jugadas, gimnasia especial compensatoria, destreza y formas de organización y evaluación de las sesiones psicomotrices-. Nota de contenido: Contenido: Características del desarrollo de la personalidad en la adolescencia.- Principios psicopedagógicos del trabajo motriz.- Formas jugadas.- Gimnasia escolar.- Gimnasia especial compensatoria.- Destreza gimnástica.- Juegos.- Sesiones de trabajo.- Formas de organización y evaluación en la clase. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55731 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2554 370 ZAP Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud / Francisco Aquino / México : Trillas (1998)
Título : Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Aquino, Autor ; Óscar A. Zapata, Autor Mención de edición: 2a ed., 2a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 440 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 968-24-3825-x Nota general: Incluye prólogo . - Incluye bibliografia e indice analitico Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: APRENDIZAJE, PSICOPEDAGOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGIA-ESCOLAR, JUEGO-SALUD MENTAL, GIMNASIA ESCOLAR, DE ADULTOS, ZAPATA OSCAR, FRANCISCO AQUINO Clasificación: 370 Resumen: -Este libro representa la culminación de un período de trabajo de los autores en el que se propusieron planear una psicopedagogía de la educación motriz que cubriera las principales etapas del aprendizaje escolar. Los autores explican los principios metodológicos de la teoría psicopedagógica, así como diversas actividades, recursos didácticos y juegos planeados de acuerdo con los intereses y necesidades de los jóvenes que cursan estudios superiores o universitarios...-. Nota de contenido: Indice: La juventud.- El aprendizaje por medio de grupos operativos.- Didáctica del trabajo motriz.- Psicopedagogía del entrenamiento escolar.- Formas jugadas.- El juego y la salud mental de la juventud.- Gimnasia escolar.- Gimnasia de acompañamiento para jóvenes y adultos.- Destrezas gimnásticas I.- Destrezas gimnásticas II - Sesiones de trabajo.- Un modelo teórico de análisis de psicología institucional aplicado a un cambio educativo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55705 Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud [texto impreso] / Francisco Aquino, Autor ; Óscar A. Zapata, Autor . - 2a ed., 2a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 440 p. : il., tbls. ; 24 cm.
ISSN : 968-24-3825-x
Incluye prólogo . - Incluye bibliografia e indice analitico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: APRENDIZAJE, PSICOPEDAGOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGIA-ESCOLAR, JUEGO-SALUD MENTAL, GIMNASIA ESCOLAR, DE ADULTOS, ZAPATA OSCAR, FRANCISCO AQUINO Clasificación: 370 Resumen: -Este libro representa la culminación de un período de trabajo de los autores en el que se propusieron planear una psicopedagogía de la educación motriz que cubriera las principales etapas del aprendizaje escolar. Los autores explican los principios metodológicos de la teoría psicopedagógica, así como diversas actividades, recursos didácticos y juegos planeados de acuerdo con los intereses y necesidades de los jóvenes que cursan estudios superiores o universitarios...-. Nota de contenido: Indice: La juventud.- El aprendizaje por medio de grupos operativos.- Didáctica del trabajo motriz.- Psicopedagogía del entrenamiento escolar.- Formas jugadas.- El juego y la salud mental de la juventud.- Gimnasia escolar.- Gimnasia de acompañamiento para jóvenes y adultos.- Destrezas gimnásticas I.- Destrezas gimnásticas II - Sesiones de trabajo.- Un modelo teórico de análisis de psicología institucional aplicado a un cambio educativo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55705 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA2570 370 AQU Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador