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"Para cruzar el puente" / Sendas / Cuenca : SENDAS RED de Mujeres del Azuay (1997)
Título : "Para cruzar el puente" : una propuesta metodológica para sistematizar experiencias de organizaciones populares de mujeres Tipo de documento: texto impreso Autores: Sendas, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Cuenca : SENDAS RED de Mujeres del Azuay Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 33 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: MOTIVACION-APRENDIZAJE, MUJERES ORGANIZADAS, ORGANIZACIONES FEMENINAS Clasificación: 305.4 Nota de contenido: A quien va dedicada esta propuesta.- Palabras importantes que nos van a servir de apoyo.- Nuestro enfoque de sistematización.- La identidad y su papel en el fortalecimiento organizativo.- Condiciones de las organizaciones populares para sistematizar.- Condiciones para el equipo de la organización que va a sistematizar.- Contar con un facilitador/facilitadora.- Fuentes de sistematización Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50624 "Para cruzar el puente" : una propuesta metodológica para sistematizar experiencias de organizaciones populares de mujeres [texto impreso] / Sendas, Autor . - 2a ed. . - Cuenca : SENDAS RED de Mujeres del Azuay, 1997 . - 33 p. : il. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MOTIVACION-APRENDIZAJE, MUJERES ORGANIZADAS, ORGANIZACIONES FEMENINAS Clasificación: 305.4 Nota de contenido: A quien va dedicada esta propuesta.- Palabras importantes que nos van a servir de apoyo.- Nuestro enfoque de sistematización.- La identidad y su papel en el fortalecimiento organizativo.- Condiciones de las organizaciones populares para sistematizar.- Condiciones para el equipo de la organización que va a sistematizar.- Contar con un facilitador/facilitadora.- Fuentes de sistematización Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50624 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1542 305.4 SEN Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Participación de la sociedad ecuatoriana en la formación de la identidad nacional / Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas / Quito : Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas (2005)
Título : Participación de la sociedad ecuatoriana en la formación de la identidad nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas, Autor Editorial: Quito : Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 384 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: IDENTIDAD ECUATORIANA, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DE NACIONAL, HISTORIA SÍMBOLOS PATRIOS, Clasificación: 350 Resumen: "La Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas de la Presidencia de la República, con el deseo de contribuir a fortalecer la comprensión sobre los rasgos de la identidad ecuatoriana, presenta esta obra, que contiene importantes artículos escritos por destacadas personalidades de la cultura y la intelectualidad del país que analizan el tema de la identidad nacional desde diversos ángulos". Nota de contenido: Indice: Presentación -- Fundamentos históricos de una identidad nacional en construcción / Rafael Quintero y Erika Silva -- La historia de los símbolos patrios banderas, escudos y cambios en el himno nacional del Ecuador / Natalia Alcívar F-- Ecuador un país de colores, quemas y tambores / Natalia Sierra Freire -- Civismo e identidad nacional en el Ecuador /Juan J Paz y Miño Cepeda -- Reflexiones sobre la nacionalidad ecuatoriana / Juan Cordero Iñiguez -- La identidad nacional en la iglesia / Mario Mullo Sandoval -- Las mujeres ecuatorianas y la reconstrucción de la identidad nacional / Fabiola Cuvi Ortíz -- Trabajadores e identidad nacional / Juan J. Paz y Miño Cepeda -- Bibliotecas: patrimonio de la identidad nacional / Julián Bravo -- La identidad nacional en la ciencia / José R. Varea Terán -- "La literatura en la identidad nacional / Galo René Pérez -- Identidades y territorios, paisajismo ecuatoriano del siglo XIX / Alexandra Kennedy -- Identidad musical ecuatoriana / César Santos Tejada -- Danza y fiesta en la identidad del Ecuador / Patricia Aulestia -- Las artesanías y la expresión de la identidad ecuatoriana / Claudio Malo González -- La comida criolla, expresión de identidad del Ecuador / Julio Pazos Barrera Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46715 Participación de la sociedad ecuatoriana en la formación de la identidad nacional [texto impreso] / Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas, Autor . - Quito : Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas, 2005 . - 384 p. : il. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: IDENTIDAD ECUATORIANA, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DE NACIONAL, HISTORIA SÍMBOLOS PATRIOS, Clasificación: 350 Resumen: "La Comisión Nacional Permanente de Conmemoraciones Cívicas de la Presidencia de la República, con el deseo de contribuir a fortalecer la comprensión sobre los rasgos de la identidad ecuatoriana, presenta esta obra, que contiene importantes artículos escritos por destacadas personalidades de la cultura y la intelectualidad del país que analizan el tema de la identidad nacional desde diversos ángulos". Nota de contenido: Indice: Presentación -- Fundamentos históricos de una identidad nacional en construcción / Rafael Quintero y Erika Silva -- La historia de los símbolos patrios banderas, escudos y cambios en el himno nacional del Ecuador / Natalia Alcívar F-- Ecuador un país de colores, quemas y tambores / Natalia Sierra Freire -- Civismo e identidad nacional en el Ecuador /Juan J Paz y Miño Cepeda -- Reflexiones sobre la nacionalidad ecuatoriana / Juan Cordero Iñiguez -- La identidad nacional en la iglesia / Mario Mullo Sandoval -- Las mujeres ecuatorianas y la reconstrucción de la identidad nacional / Fabiola Cuvi Ortíz -- Trabajadores e identidad nacional / Juan J. Paz y Miño Cepeda -- Bibliotecas: patrimonio de la identidad nacional / Julián Bravo -- La identidad nacional en la ciencia / José R. Varea Terán -- "La literatura en la identidad nacional / Galo René Pérez -- Identidades y territorios, paisajismo ecuatoriano del siglo XIX / Alexandra Kennedy -- Identidad musical ecuatoriana / César Santos Tejada -- Danza y fiesta en la identidad del Ecuador / Patricia Aulestia -- Las artesanías y la expresión de la identidad ecuatoriana / Claudio Malo González -- La comida criolla, expresión de identidad del Ecuador / Julio Pazos Barrera Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46715 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA2724 350 COM Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Patria nueva / Mentor Gamboa C. / Quito : Voluntad ([s.f.])
Título : Patria nueva : libro de lectura para cuarto grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mentor Gamboa C., Autor Mención de edición: primera edición reformada Editorial: Quito : Voluntad Fecha de publicación: [s.f.] Número de páginas: 432 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 22 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN PRIMARIA, CUARTO GRADO, LECTURAS Clasificación: 372 Nota de contenido: Indice: Lecturas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61611 Patria nueva : libro de lectura para cuarto grado [texto impreso] / Mentor Gamboa C., Autor . - primera edición reformada . - Quito : Voluntad, [s.f.] . - 432 p. : il., tbls. ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN PRIMARIA, CUARTO GRADO, LECTURAS Clasificación: 372 Nota de contenido: Indice: Lecturas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61611 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA0198 372 GAM Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Pedagogía 3000 : guía práctica para docentes, padres y uno mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Noemi Paymal, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Argentina : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 489 p. Il.: il., tbls., diagrs., grafs. Dimensiones: 24 cm Nota general: Niño, Niña, joven del tercer milenio ¡Esta pedagooogia es para tí!. - Incluye el test DCCN y el manifiesto Educación 3000. - Incluye índice analítico. Tapa blanda con solapas. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA, PEDAGOGIA 3000, DOCENTES, Clasificación: 370 Resumen: "Pedagogía 3000 se inscribe como uno de los pioneros de este intento de redescubrir al ser humano, a los niños y niñas en este caso, en todas sus dimensiones y facetas de la vida, articuladas en consonancia con su contexto natural y social. A partir de ello cabe replantear los procesos educativos. En tal sentido la obra presenta una profunda y completa producción intelectual, asimismo, abunda en experiencias con respuestas concretas que nos abren al espectro educativo desarrollado en diferentes países y contextos, por lo tanto, es un trabajo que nos hacía mucha falta a los docentes, profesionales, padres y madres de familia". Nota de contenido: Indice: Parte I. De está perfilando un nuevo ser humano -- Parte II. Referentes científicos para un cambio radical en la educación -- Parte III. Metodologías pedagógicas y herramientas prácticas -- Parte IV. Talentos psíquicos de los niños, niñas y bebés -- Glosario: Anexos -- Bibliografía. En línea: http://www.pedagooogia3000.info/web/ Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46818 Pedagogía 3000 : guía práctica para docentes, padres y uno mismo [texto impreso] / Noemi Paymal, Autor . - 4a ed. . - Argentina : Brujas, 2010 . - 489 p. : il., tbls., diagrs., grafs. ; 24 cm.
Niño, Niña, joven del tercer milenio ¡Esta pedagooogia es para tí!. - Incluye el test DCCN y el manifiesto Educación 3000. - Incluye índice analítico. Tapa blanda con solapas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA, PEDAGOGIA 3000, DOCENTES, Clasificación: 370 Resumen: "Pedagogía 3000 se inscribe como uno de los pioneros de este intento de redescubrir al ser humano, a los niños y niñas en este caso, en todas sus dimensiones y facetas de la vida, articuladas en consonancia con su contexto natural y social. A partir de ello cabe replantear los procesos educativos. En tal sentido la obra presenta una profunda y completa producción intelectual, asimismo, abunda en experiencias con respuestas concretas que nos abren al espectro educativo desarrollado en diferentes países y contextos, por lo tanto, es un trabajo que nos hacía mucha falta a los docentes, profesionales, padres y madres de familia". Nota de contenido: Indice: Parte I. De está perfilando un nuevo ser humano -- Parte II. Referentes científicos para un cambio radical en la educación -- Parte III. Metodologías pedagógicas y herramientas prácticas -- Parte IV. Talentos psíquicos de los niños, niñas y bebés -- Glosario: Anexos -- Bibliografía. En línea: http://www.pedagooogia3000.info/web/ Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46818 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA2939 370 PAY Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método Tipo de documento: texto impreso Autores: Elise Freinet, Autor ; Heléne Levesque, Traductor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 186 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4755-6 Nota general: Título de esta obra en Francés: Les equipes pedagógiques. - Incluye índice de contenido, índice analítico, bibliografía. Tapa blanda Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, PROGRAMAS DE ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN, Clasificación: 370 Resumen: "La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organizado en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto índice de reprobación en un elevado número de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus enseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho a ser diferentes y permita una práctica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular". Nota de contenido: Contenido: Advertencia --Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las deferencias -- Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) -- Rompimiento de las estructuras -- El equipo pedagógico incomoda -- Vida interna de los equipos -- El equipo pedagógico como lugar de formación -- Para una conclusión de preguntas abiertas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35709 Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método [texto impreso] / Elise Freinet, Autor ; Heléne Levesque, Traductor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 186 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4755-6
Título de esta obra en Francés: Les equipes pedagógiques. - Incluye índice de contenido, índice analítico, bibliografía. Tapa blanda
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, PROGRAMAS DE ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN, Clasificación: 370 Resumen: "La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organizado en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto índice de reprobación en un elevado número de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus enseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho a ser diferentes y permita una práctica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular". Nota de contenido: Contenido: Advertencia --Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las deferencias -- Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) -- Rompimiento de las estructuras -- El equipo pedagógico incomoda -- Vida interna de los equipos -- El equipo pedagógico como lugar de formación -- Para una conclusión de preguntas abiertas Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35709 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1624 370 FRE Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía en píldoras. / Juan Mendoza Sola / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía en píldoras. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mendoza Sola, Autor Mención de edición: 1a. 3a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 78 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3076-3 Nota general: Incluye índice analítico, síntesis Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-ESTUDIO Y ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-PLANEAMIENTO, DIDÁCTICA, PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EDUCACIÓN-AUTONOMIA Clasificación: 370 Resumen: "No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen, por lo general, las bases de la didáctica y la pedagogía. A menudo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención de los alumnos; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimiento y un máximo de indisciplina.
A los profesores que incursionan por primera vez en la docencia en los niveles de educación media y media superior, el autor les entrega un manual completo con información concisa que les ayudarán a planear sus cursos, a jerarquizar las unidades programáticas, a lograr una distribución adecuada del tiempo que se debe dedicarse a cada tema y a conseguir la confianza y la aceptación de los alumnos, sin que eso les reste autoridad, ya que indudablemente son ellos, entre otros factores, los que determinan el óptimo aprovechamiento de la enseñanza-aprendizaje. En resumen, la obra expone los principios básicos y fundamentales del "arte y la ciencia" de trasmitir el conocimiento".Nota de contenido: Indice: La profesión del maestro -- Requisitos para el magisterio -- Nuestro alumno -- La comunicación -- La planeación del trabajo escolar -- La didáctica -- Proceso enseñanza-aprendizaje -- Conducción de la enseñanza -- Evaluación educativa -- Autoridad y disciplina -- Reflexiones -- En síntesis Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35741 Pedagogía en píldoras. [texto impreso] / Juan Mendoza Sola, Autor . - 1a. 3a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 78 p. : diagrs. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3076-3
Incluye índice analítico, síntesis
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-ESTUDIO Y ENSEÑANZA, EDUCACIÓN-PLANEAMIENTO, DIDÁCTICA, PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EDUCACIÓN-AUTONOMIA Clasificación: 370 Resumen: "No todos los profesionales llegan a desempeñarse satisfactoriamente como docentes, pues muchos de ellos, por más conocimientos y deseos de enseñar que posean, desconocen, por lo general, las bases de la didáctica y la pedagogía. A menudo, esto les acarrea problemas en la exposición de sus clases y para retener la atención de los alumnos; el maestro obtiene del estudiante un mínimo de conocimiento y un máximo de indisciplina.
A los profesores que incursionan por primera vez en la docencia en los niveles de educación media y media superior, el autor les entrega un manual completo con información concisa que les ayudarán a planear sus cursos, a jerarquizar las unidades programáticas, a lograr una distribución adecuada del tiempo que se debe dedicarse a cada tema y a conseguir la confianza y la aceptación de los alumnos, sin que eso les reste autoridad, ya que indudablemente son ellos, entre otros factores, los que determinan el óptimo aprovechamiento de la enseñanza-aprendizaje. En resumen, la obra expone los principios básicos y fundamentales del "arte y la ciencia" de trasmitir el conocimiento".Nota de contenido: Indice: La profesión del maestro -- Requisitos para el magisterio -- Nuestro alumno -- La comunicación -- La planeación del trabajo escolar -- La didáctica -- Proceso enseñanza-aprendizaje -- Conducción de la enseñanza -- Evaluación educativa -- Autoridad y disciplina -- Reflexiones -- En síntesis Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35741 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1625 370 SOL Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento universitario / Hernán Malo González / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1996)
Título : Pensamiento universitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Malo González, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1996 Colección: Obras de Hernán Malo González num. II Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 21 cm Nota general: Pasta blanda. Incluye anexos. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, PENSAMIENTO, PENSAMIENTO UNIVERSITARIO, Clasificación: 378 Resumen: "Hernán Malo González es uno de los más importantes referentes del pensamiento, la cultura y la educación superior del Ecuador de la segunda mitad de este siglo... Esta publicación de los escritores de malo sobre la universidad, además de llenar un vacío sentido en los últimos años, presenta, ante quienes lo conocieron y quienes no, el testimonio de uno de los grandes maestros del Ecuador". Nota de contenido: Universidad y sociedad -- Universidad sede de la razón -- Un proyecto universitario: La Católica -- Iglesia y universidad -- Hitos de la vida universitaria -- Otros escritos -- Actividad editorial. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46839 Pensamiento universitario [texto impreso] / Hernán Malo González, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1996 . - 250 p. ; 21 cm. - (Obras de Hernán Malo González; II) .
Pasta blanda. Incluye anexos.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, PENSAMIENTO, PENSAMIENTO UNIVERSITARIO, Clasificación: 378 Resumen: "Hernán Malo González es uno de los más importantes referentes del pensamiento, la cultura y la educación superior del Ecuador de la segunda mitad de este siglo... Esta publicación de los escritores de malo sobre la universidad, además de llenar un vacío sentido en los últimos años, presenta, ante quienes lo conocieron y quienes no, el testimonio de uno de los grandes maestros del Ecuador". Nota de contenido: Universidad y sociedad -- Universidad sede de la razón -- Un proyecto universitario: La Católica -- Iglesia y universidad -- Hitos de la vida universitaria -- Otros escritos -- Actividad editorial. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46839 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA2496 378 MAL Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 1 / Lucas Achig Subía / Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS (1991)
Título : Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 1 : VI encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América latina. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucas Achig Subía, Compilador Editorial: Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS Fecha de publicación: 1991 Colección: Movimiento obrero num. 1 Número de páginas: 211 p. Dimensiones: 20 cm Palabras clave: MOVIMIENTO OBRERO, SINDICALISMO ECUATORIANO, Clasificación: 305 Nota de contenido: Índice: Corrientes interpretativas y metodológicas predominantes en el análisis del movimiento obrero -- Ponencias de: Silvia Ferraz Petersen -- Ponencia de Carmen Rosa Balbi -- Ponencia de Marielos Aguilar -- Ponencia de Alexei Páez -- Ponencia de Jorge Balbis -- Ponencia de Ricardo Falcón -- Ponencia de Jorge Léon -- Debate de la ponencia de Jorge León. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50668 Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 1 : VI encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América latina. [texto impreso] / Lucas Achig Subía, Compilador . - Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS, 1991 . - 211 p. ; 20 cm. - (Movimiento obrero; 1) .
Palabras clave: MOVIMIENTO OBRERO, SINDICALISMO ECUATORIANO, Clasificación: 305 Nota de contenido: Índice: Corrientes interpretativas y metodológicas predominantes en el análisis del movimiento obrero -- Ponencias de: Silvia Ferraz Petersen -- Ponencia de Carmen Rosa Balbi -- Ponencia de Marielos Aguilar -- Ponencia de Alexei Páez -- Ponencia de Jorge Balbis -- Ponencia de Ricardo Falcón -- Ponencia de Jorge Léon -- Debate de la ponencia de Jorge León. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50668 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1563 305 ACH Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 2 / Lucas Achig Subía / Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS (1991)
Título : Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 2 : VI encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América latina. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucas Achig Subía, Compilador Editorial: Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS Fecha de publicación: 1991 Colección: Movimiento obrero num. 2 Número de páginas: 221 - 391 p. Dimensiones: 20 cm Palabras clave: MOVIMIENTO OBRERO, SINDICALISMO ECUATORIANO, Clasificación: 305 Nota de contenido: Índice: Análisis de la reproducción capitalista y las políticas económicas: incidencias, conflictos y respuestas del movimiento obrero -- Ponencia 1 del IDIS -- Ponencia 2 del IDIS -- Debate de las ponencias del IDIS. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50666 Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 2 : VI encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América latina. [texto impreso] / Lucas Achig Subía, Compilador . - Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS, 1991 . - 221 - 391 p. ; 20 cm. - (Movimiento obrero; 2) .
Palabras clave: MOVIMIENTO OBRERO, SINDICALISMO ECUATORIANO, Clasificación: 305 Nota de contenido: Índice: Análisis de la reproducción capitalista y las políticas económicas: incidencias, conflictos y respuestas del movimiento obrero -- Ponencia 1 del IDIS -- Ponencia 2 del IDIS -- Debate de las ponencias del IDIS. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50666 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1564 305 ACH Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 3 / Lucas Achig Subía / Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS (1991)
Título : Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 3 : VI encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América latina. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucas Achig Subía, Compilador Editorial: Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS Fecha de publicación: 1991 Colección: Movimiento obrero num. 3 Número de páginas: 401 - 541 p. Dimensiones: 20 cm Palabras clave: MOVIMIENTO OBRERO, SINDICALISMO ECUATORIANO, Clasificación: 305 Nota de contenido: Índice: Prácticas sindicales del movimiento obrero: alcances y limitaciones -- Ponencia de Alvaro Rendon -- Debate de la ponencia de Alvaro Rendon -- Ponencia de Fausto Dután. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50671 Pensamiento y práctica del movimiento obrero latinoamericano y ecuatoriano en los años ochenta y sus perspectivas en la próxima década Nº 3 : VI encuentro de historia y realidad económica y social del Ecuador y América latina. [texto impreso] / Lucas Achig Subía, Compilador . - Cuenca : Instituto de Investigaciones Sociales, IDIS, 1991 . - 401 - 541 p. ; 20 cm. - (Movimiento obrero; 3) .
Palabras clave: MOVIMIENTO OBRERO, SINDICALISMO ECUATORIANO, Clasificación: 305 Nota de contenido: Índice: Prácticas sindicales del movimiento obrero: alcances y limitaciones -- Ponencia de Alvaro Rendon -- Debate de la ponencia de Alvaro Rendon -- Ponencia de Fausto Dután. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50671 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1565 305 ACH Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Perspectivas del movimiento proletario y popular en la década de los años noventa / Lucas Achig Subía / Universidad de Cuenca. Instituto de Investigaciones Sociales (1992)
Título : Perspectivas del movimiento proletario y popular en la década de los años noventa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucas Achig Subía, Autor ; Max Bernal Villa, Autor ; Lorena Escudero Durán, Autor Editorial: Universidad de Cuenca. Instituto de Investigaciones Sociales Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 183 p. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye anexos. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LA ESTRUCTURA ECONÓMICA, CUESTION SOCIAL, POLITICA, POLITICAS SOCIALES, Clasificación: 300 Nota de contenido: Indice: la estructura económica -- La cuestión social -- La cuestión política -- La política económica -- Las políticas sociales -- la política laboral. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50662 Perspectivas del movimiento proletario y popular en la década de los años noventa [texto impreso] / Lucas Achig Subía, Autor ; Max Bernal Villa, Autor ; Lorena Escudero Durán, Autor . - Universidad de Cuenca. Instituto de Investigaciones Sociales, 1992 . - 183 p. ; 21 cm.
Incluye anexos.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LA ESTRUCTURA ECONÓMICA, CUESTION SOCIAL, POLITICA, POLITICAS SOCIALES, Clasificación: 300 Nota de contenido: Indice: la estructura económica -- La cuestión social -- La cuestión política -- La política económica -- Las políticas sociales -- la política laboral. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50662 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1567 300 ACH Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pichincha tomo XIV / CIDAP (Cuenca) / Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) (2007)
Título : Pichincha tomo XIV : II parte Tipo de documento: texto impreso Autores: CIDAP (Cuenca) , Autor ; Marcelo Naranjo Villavicencio, Colaborador Mención de edición: 1a ed Editorial: Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP) Fecha de publicación: 2007 Colección: La cultura popular en el Ecuador num. t. 14 Número de páginas: 337- 798 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: CULTURA Palabras clave: ARTE POPULAR, RELIGIOSIDAD FIESTAS, TRADICIÓN ORAL. Clasificación: 306 Resumen: La presente publicación es una investigación popular con relación a Pichincha Nota de contenido: Producción.- Religiosidad popular.- Fiestas.- Tradición oral. En línea: http://es.scribd.com/doc/84547718/Tomo-X-Chimborazo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66328 Pichincha tomo XIV : II parte [texto impreso] / CIDAP (Cuenca) , Autor ; Marcelo Naranjo Villavicencio, Colaborador . - 1a ed . - Cuenca [Ecuador] : Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares (CIDAP), 2007 . - 337- 798 p. : il. ; 21 cm. - (La cultura popular en el Ecuador; t. 14) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CULTURA Palabras clave: ARTE POPULAR, RELIGIOSIDAD FIESTAS, TRADICIÓN ORAL. Clasificación: 306 Resumen: La presente publicación es una investigación popular con relación a Pichincha Nota de contenido: Producción.- Religiosidad popular.- Fiestas.- Tradición oral. En línea: http://es.scribd.com/doc/84547718/Tomo-X-Chimborazo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66328 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA3122 306 CID Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Pioneros de la Selva / Ernesto Salazar / Quito : Abya-Yala (1896)
Título : Pioneros de la Selva : los colonos del proyecto Upano-Palora Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernesto Salazar, Autor Editorial: Quito : Abya-Yala Fecha de publicación: 1896 Número de páginas: 228 p. Il.: il., maps. grafs. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias citadas Idioma : Español (spa) Clasificación: MIGRACIÓN Palabras clave: MIGRACIÓN, PROCESOS SOCIALES NATURALES, ECOSISTEMA AMAZÓNICO, COLONIZACIÓN AMAZÓNICA ECUATORIANA, EXPLOTACIÓN-SELVA-ECUATORIANA, ERNESTO SALAZAR Clasificación: 325 Resumen: "A este efecto, se formaron en las comunidades Andinas del Austro, varias cooperativas de colonización que tenia como finalidad el reclutamiento de los futuros colones posteriormente al llevarse a cabo el reasentamiento se formaron algunas aldeas en la selva . Este trabajo es el resultado del estudio de esta aldea y de sus habitantes serranos". Nota de contenido: Indice: La colonización de los trópicos húmedos -- El ecosistema amazónico -- La colonización en la selva del Ecuador -- La frontera de colonización en Morona Santiago -- Los asentamientos de colonos del proyecto Upano-Palora -- El reclutamiento de los colonos -- El reasentamiento -- Adaptaciones socioculturales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49581 Pioneros de la Selva : los colonos del proyecto Upano-Palora [texto impreso] / Ernesto Salazar, Autor . - Quito : Abya-Yala, 1896 . - 228 p. : il., maps. grafs. ; 21 cm.
Incluye referencias citadas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MIGRACIÓN Palabras clave: MIGRACIÓN, PROCESOS SOCIALES NATURALES, ECOSISTEMA AMAZÓNICO, COLONIZACIÓN AMAZÓNICA ECUATORIANA, EXPLOTACIÓN-SELVA-ECUATORIANA, ERNESTO SALAZAR Clasificación: 325 Resumen: "A este efecto, se formaron en las comunidades Andinas del Austro, varias cooperativas de colonización que tenia como finalidad el reclutamiento de los futuros colones posteriormente al llevarse a cabo el reasentamiento se formaron algunas aldeas en la selva . Este trabajo es el resultado del estudio de esta aldea y de sus habitantes serranos". Nota de contenido: Indice: La colonización de los trópicos húmedos -- El ecosistema amazónico -- La colonización en la selva del Ecuador -- La frontera de colonización en Morona Santiago -- Los asentamientos de colonos del proyecto Upano-Palora -- El reclutamiento de los colonos -- El reasentamiento -- Adaptaciones socioculturales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49581 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA0110 325 SAL Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca 3 v. / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2015)
Título : Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca 3 v. : actualización 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor ; Marcelo Cabrera Palacios (1951-), Prefacio, etc Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 3 v. (70 p; 103 p; 52 p.) Il.: fot. col., grafs., maps. col. Dimensiones: 21 cm Nota general: Título tomado de la carátula.- Vol. 1 : Resumen ejecutivo; Vol.2: Propuesta; Vol. 3: Modelo de gestión Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Palabras clave: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL CANTON CUENCA 2015, PDOT COMPONENTES, MODELO GESTION TERRITORIO Clasificación: 352 Resumen: "La planificación y el ordenamiento territorial constituyen herramientas fundamentales para la gestión del territorio . A través de estas se establecen normas que fomenten y permitan el manejo adecuado de los recursos naturales, desde una perspectiva en la cual el ser humano y su entorno son el centro de su desarrollo". Nota de contenido: Indice: Vol. 1 Cartilla del plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del cantón Cuenca (Actualización 2015) : Introducción - ¿Qué es el PDOT? - ¿Cuál es la importancia del PDOT? - ¿Cuál es el soporte normativo del PDOT? - ¿Cómo se construyó la propuesta del PDOT? - ¿Qué se propone para el cantón Cuenca?
Vol. 2 Modelo Estratégico de desarrollo y Ordenamiento Territorial : Introducción - Síntesis del diagnóstico-Modelo territorial actual - Propuesta.
Vol. 3 Introduccion - Consideraciones generales para la definición del Modelo de Gestión de PDOT - Modelo de Gestión del Plan de Ordenamiento y Desarrollo Territorial - Instrumentos de planificación - Líneas de acción - Programas y proyectos - Agenda regulatoria - Participación ciudadana - Sistema de seguimiento y evaluación.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61012 Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Cuenca 3 v. : actualización 2015 [texto impreso] / Gad Municipal del Cantón Cuenca (Cuenca) , Autor ; Marcelo Cabrera Palacios (1951-), Prefacio, etc . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2015 . - 3 v. (70 p; 103 p; 52 p.) : fot. col., grafs., maps. col. ; 21 cm.
Título tomado de la carátula.- Vol. 1 : Resumen ejecutivo; Vol.2: Propuesta; Vol. 3: Modelo de gestión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Palabras clave: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL CANTON CUENCA 2015, PDOT COMPONENTES, MODELO GESTION TERRITORIO Clasificación: 352 Resumen: "La planificación y el ordenamiento territorial constituyen herramientas fundamentales para la gestión del territorio . A través de estas se establecen normas que fomenten y permitan el manejo adecuado de los recursos naturales, desde una perspectiva en la cual el ser humano y su entorno son el centro de su desarrollo". Nota de contenido: Indice: Vol. 1 Cartilla del plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del cantón Cuenca (Actualización 2015) : Introducción - ¿Qué es el PDOT? - ¿Cuál es la importancia del PDOT? - ¿Cuál es el soporte normativo del PDOT? - ¿Cómo se construyó la propuesta del PDOT? - ¿Qué se propone para el cantón Cuenca?
Vol. 2 Modelo Estratégico de desarrollo y Ordenamiento Territorial : Introducción - Síntesis del diagnóstico-Modelo territorial actual - Propuesta.
Vol. 3 Introduccion - Consideraciones generales para la definición del Modelo de Gestión de PDOT - Modelo de Gestión del Plan de Ordenamiento y Desarrollo Territorial - Instrumentos de planificación - Líneas de acción - Programas y proyectos - Agenda regulatoria - Participación ciudadana - Sistema de seguimiento y evaluación.Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61012 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA3074 352 MUN Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible Plan de protección integral a la niñez y adolecencia del cantón Cuenca 2008-2020 / Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia / Ilustre Municipalidad de Cuenca (2008)
Título : Plan de protección integral a la niñez y adolecencia del cantón Cuenca 2008-2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia, Autor Editorial: Ilustre Municipalidad de Cuenca Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 208p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, PROTECCION-NIÑEZ,DERECHOS DE LOS NIÑOS, Clasificación: 362.7 Nota de contenido: Indice: Presentación - Introducción.- Construcción de la política pública para niñas, niños y adolecentes: hitos de un empleo.- Visión de futuro.- principios rectores.- objetivos estratéjicos.- Las cinco políticas orientadas a la protección integral.- Seguimiento, evaluacion y rendición de cuentas.- Condiciones sociales y políticas para la implementación de la política pública - Anexos - Bibliografía Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46249 Plan de protección integral a la niñez y adolecencia del cantón Cuenca 2008-2020 [texto impreso] / Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia, Autor . - Ilustre Municipalidad de Cuenca, 2008 . - 208p. : il. ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, PROTECCION-NIÑEZ,DERECHOS DE LOS NIÑOS, Clasificación: 362.7 Nota de contenido: Indice: Presentación - Introducción.- Construcción de la política pública para niñas, niños y adolecentes: hitos de un empleo.- Visión de futuro.- principios rectores.- objetivos estratéjicos.- Las cinco políticas orientadas a la protección integral.- Seguimiento, evaluacion y rendición de cuentas.- Condiciones sociales y políticas para la implementación de la política pública - Anexos - Bibliografía Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46249 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA2948 362.7 CON Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible BPA2943 372 CON Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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