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Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural / Cecilia Gómez de Jaramillo / Promeceb (1998)
Título : Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural : área de matemática, tercer año Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Gómez de Jaramillo, Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador Mención de edición: 2a ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 81 p. Il.: tabs., graf. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, MATEMÁTICAS, DESTREZAS GENERALES Y ESPECÍFICAS, PLANIFICACIÓN, EJES TRANSVERSALES, REFORMA CURRICULAR Clasificación: 372.7 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66206 Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural : área de matemática, tercer año [texto impreso] / Cecilia Gómez de Jaramillo, Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador . - 2a ed. . - Promeceb, 1998 . - 81 p. : tabs., graf. ; 30 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, MATEMÁTICAS, DESTREZAS GENERALES Y ESPECÍFICAS, PLANIFICACIÓN, EJES TRANSVERSALES, REFORMA CURRICULAR Clasificación: 372.7 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66206 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LLA3064 372.7 GOM Libro Llacao 300 Ciencias Sociales Disponible Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural / Cecilia Gómez de Jaramillo / Promeceb (1998)
Título : Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural : área de matemática, tercer año Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Gómez de Jaramillo, Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador Mención de edición: 2a ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 81 p. Il.: tabs., graf. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, MATEMÁTICAS, DESTREZAS GENERALES Y ESPECÍFICAS, PLANIFICACIÓN, EJES TRANSVERSALES, REFORMA CURRICULAR Clasificación: 370 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68325 Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural : área de matemática, tercer año [texto impreso] / Cecilia Gómez de Jaramillo, Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador . - 2a ed. . - Promeceb, 1998 . - 81 p. : tabs., graf. ; 30 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MATEMÁTICAS Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, MATEMÁTICAS, DESTREZAS GENERALES Y ESPECÍFICAS, PLANIFICACIÓN, EJES TRANSVERSALES, REFORMA CURRICULAR Clasificación: 370 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68325 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SanJ2247 370 GOM Libro San Joaquín 300 Ciencias Sociales Disponible guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular / María Eugenia Lasso / Promeceb (1998)
Título : guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular : guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de Rivera, Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador Mención de edición: 3a ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 64 p. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE,LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68322 guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular : guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula [texto impreso] / María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de Rivera, Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador . - 3a ed. . - Promeceb, 1998 . - 64 p. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE,LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68322 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular / María Eugenia Lasso / Promeceb (1998)
Título : Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular Otro título : Lenguaje 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de R., Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador Mención de edición: 3a ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 62 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 21x30 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-40-351-8 Nota general: El objetivo de que le faciliten al maestro no solo comprender la propuesta general, sino trazarle un camino eficaz para lograr la planificación microcurricular adecuada para las áreas de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE-COMUNICACIÓN, DIDÁCTICA, LECTURA Clasificación: 372 Resumen: Este documento contiene los fundamentos, contenidos y orientaciones de las áreas consideradas fundamentales para la educación básica, y que, sin ensayar ni optar por caminos totalmente nuevos y atrevidos, ha dado como resultado propuestas que pueden favorecer cambios sustantivos tanto en la formación de las niñas y niños como en la de los docentes Nota de contenido: Presentación - A los maestros - Sobre estas guías - Instrucciones para el uso de esta guía - Características de la propuesta curricular para el área del lenguaje. - Objetivos - Recomendaciones metodológicas generales 1.- Cuadro de destrezas genrales y específicas. - Contenidos fundamentales - 2.- Planificación trimestral: Macrounidad didacáctica I II II - Ejes tranversales - 3.- Guía metodológica y didáctica: La destreza de escuchar, hablar, leer, escribir. - Contenidos fuandamentales 4. Lecciones modelo: Lección modelo 1, 2,3,4 - Bibliografía de consulta para el maestro. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78542 Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular = Lenguaje 2 [texto impreso] / María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de R., Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador . - 3a ed. . - Promeceb, 1998 . - 62 p. : il., tbls. ; 21x30 cm.
ISBN : 978-9978-40-351-8
El objetivo de que le faciliten al maestro no solo comprender la propuesta general, sino trazarle un camino eficaz para lograr la planificación microcurricular adecuada para las áreas de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE-COMUNICACIÓN, DIDÁCTICA, LECTURA Clasificación: 372 Resumen: Este documento contiene los fundamentos, contenidos y orientaciones de las áreas consideradas fundamentales para la educación básica, y que, sin ensayar ni optar por caminos totalmente nuevos y atrevidos, ha dado como resultado propuestas que pueden favorecer cambios sustantivos tanto en la formación de las niñas y niños como en la de los docentes Nota de contenido: Presentación - A los maestros - Sobre estas guías - Instrucciones para el uso de esta guía - Características de la propuesta curricular para el área del lenguaje. - Objetivos - Recomendaciones metodológicas generales 1.- Cuadro de destrezas genrales y específicas. - Contenidos fundamentales - 2.- Planificación trimestral: Macrounidad didacáctica I II II - Ejes tranversales - 3.- Guía metodológica y didáctica: La destreza de escuchar, hablar, leer, escribir. - Contenidos fuandamentales 4. Lecciones modelo: Lección modelo 1, 2,3,4 - Bibliografía de consulta para el maestro. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78542 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL1721 372 LAS Libro Gullanzhapa 300 Ciencias Sociales Disponible Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular / María Eugenia Lasso / Promeceb (1998)
Título : Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular Otro título : Lenguaje 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de R., Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador Mención de edición: 3a ed. Editorial: Promeceb Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 72 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 21x30 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-40-353-2 Nota general: El objetivo de que le faciliten al maestro no solo comprender la propuesta general, sino trazarle un camino eficaz para lograr la planificación microcurricular adecuada para las áreas de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE-COMUNICACIÓN, DIDÁCTICA, LECTURA Clasificación: 372 Resumen: Este documento contiene los fundamentos, contenidos y orientaciones de las áreas consideradas fundamentales para la educación básica, y que, sin ensayar ni optar por caminos totalmente nuevos y atrevidos, ha dado como resultado propuestas que pueden favorecer cambios sustantivos tanto en la formación de las niñas y niños como en la de los docentes. Nota de contenido: Presentación - A los maestros - Sobre estas guías - Instrucciones para el uso de esta guía - Características de la propuesta curricular para el área del lenguaje. - Objetivos - Recomendaciones metodológicas generales 1.- Cuadro de destrezas genrales y específicas. - Contenidos fundamentales - 2.- Planificación trimestral: Macrounidad didacáctica I II II - Ejes tranversales - 3.- Guía metodológica y didáctica: La destreza de escuchar, hablar, leer, escribir. - Contenidos fuandamentales 4. Lecciones modelo: Lección modelo 1, 2,3,4 - Bibliografía de consulta para el maestro. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78548 Guía didáctica para la aplicación de la reforma curricular = Lenguaje 5 [texto impreso] / María Eugenia Lasso, Autor ; Alicia Velasco de R., Autor ; Leonor Bravo Velásquez (1953-) , Director de publicación ; María Gloria Laso, Ilustrador . - 3a ed. . - Promeceb, 1998 . - 72 p. : il., tbls. ; 21x30 cm.
ISBN : 978-9978-40-353-2
El objetivo de que le faciliten al maestro no solo comprender la propuesta general, sino trazarle un camino eficaz para lograr la planificación microcurricular adecuada para las áreas de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, LENGUAJE-COMUNICACIÓN, DIDÁCTICA, LECTURA Clasificación: 372 Resumen: Este documento contiene los fundamentos, contenidos y orientaciones de las áreas consideradas fundamentales para la educación básica, y que, sin ensayar ni optar por caminos totalmente nuevos y atrevidos, ha dado como resultado propuestas que pueden favorecer cambios sustantivos tanto en la formación de las niñas y niños como en la de los docentes. Nota de contenido: Presentación - A los maestros - Sobre estas guías - Instrucciones para el uso de esta guía - Características de la propuesta curricular para el área del lenguaje. - Objetivos - Recomendaciones metodológicas generales 1.- Cuadro de destrezas genrales y específicas. - Contenidos fundamentales - 2.- Planificación trimestral: Macrounidad didacáctica I II II - Ejes tranversales - 3.- Guía metodológica y didáctica: La destreza de escuchar, hablar, leer, escribir. - Contenidos fuandamentales 4. Lecciones modelo: Lección modelo 1, 2,3,4 - Bibliografía de consulta para el maestro. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78548 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL1669 372 LAS Libro Gullanzhapa 300 Ciencias Sociales Disponible Rincones de lectura y bibliotecas escolares del promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del Promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del Promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del Promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del Promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del Promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del Promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)PermalinkRincones de lectura y bibliotecas escolares del promeceb / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador) / Promeceb (1999)Permalink
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