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Biología embriología genética y ecología / Mario Vargas Meza / [S.l.] : E.P. Centro de Impresión (2003)
Título : Biología embriología genética y ecología Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Vargas Meza Editorial: [S.l.] : E.P. Centro de Impresión Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 280 p Il.: ilus fotos Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: BIOLOGIAEMBRIOLOGIAGENETICAECOLOGIAGENOMA HUMANOCONTAMINACION AMBIENTAL Clasificación: 574 Resumen: Reproducción humana- Reproducción celular- Embriología- Genética- Citogenética- Acidos nucleicos- El genoma humano- Origen de la vida- Evolución- Genética de poblaciones- Origen y evolución del hombre- Ecología- La contaminación- Desarrollo sustentable y ecoturismo- Principios básicos de impacto ambiental Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12401 Biología embriología genética y ecología [texto impreso] / Mario Vargas Meza . - [S.l.] : E.P. Centro de Impresión, 2003 . - 280 p : ilus fotos.
Incluye bibliografía
Palabras clave: BIOLOGIAEMBRIOLOGIAGENETICAECOLOGIAGENOMA HUMANOCONTAMINACION AMBIENTAL Clasificación: 574 Resumen: Reproducción humana- Reproducción celular- Embriología- Genética- Citogenética- Acidos nucleicos- El genoma humano- Origen de la vida- Evolución- Genética de poblaciones- Origen y evolución del hombre- Ecología- La contaminación- Desarrollo sustentable y ecoturismo- Principios básicos de impacto ambiental Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12401 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT12100 570 VAR 12100 Libro Daniel Córdova Toral 500 Ciencias Naturales - Matemáticas Disponible Educación en la Práctica de Valores. / Barreno Hernández Patricio. / [S.l.] : E.P. Centro de Impresión (2004)
Título : Educación en la Práctica de Valores. Tipo de documento: texto impreso Autores: Barreno Hernández Patricio., Autor Editorial: [S.l.] : E.P. Centro de Impresión Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 112 p. Dimensiones: 21.cm Precio: $3.00 Nota general: Incluye: Bibliografía y Glosario. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN EN LA PRÁCTICA DE VALORES, COMCEPTUALIZACIONES BÁSICAS VALORES ANÁLISIS CONTEXTUAL, METODOLOGÍA PROPUESTAS ACCIÓN. Clasificación: 306 Resumen: Partimos de las corrientes conceptuales presentadas en el texto, la cual recomienda crear nuestras propias técnicas, sin ajustarse a una corriente determinada sino respondiedo a una realidad. Nuestras posiblidades de trabajo en el ámbito de la educación en valores son amplias, teniendo la oportunidad de poner en marcha la creatividad, sin embargo cada módulo parte de una técnica pudiendo utilizar como guía para aplicar a la clase o grupo de trabajo, para favorecer a partir de la experiencia, el proceso de valoración del alumno, la finalidad es proporcionar un enfoque distinto del quehacer diario del profesor en su trabajo de desarrollo valorativo con los alumnos. Nota de contenido: Unidad 1: Conceptualizaciones básicas de los valores y su análisis contextual.-- Unidad 2: La educación y los valores.-- Unidad 3.-- Metodología de la educación en valores.-- Unidad 4: Propuestas de acción. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34710 Educación en la Práctica de Valores. [texto impreso] / Barreno Hernández Patricio., Autor . - [S.l.] : E.P. Centro de Impresión, 2004 . - 112 p. ; 21.cm.
$3.00
Incluye: Bibliografía y Glosario.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN EN LA PRÁCTICA DE VALORES, COMCEPTUALIZACIONES BÁSICAS VALORES ANÁLISIS CONTEXTUAL, METODOLOGÍA PROPUESTAS ACCIÓN. Clasificación: 306 Resumen: Partimos de las corrientes conceptuales presentadas en el texto, la cual recomienda crear nuestras propias técnicas, sin ajustarse a una corriente determinada sino respondiedo a una realidad. Nuestras posiblidades de trabajo en el ámbito de la educación en valores son amplias, teniendo la oportunidad de poner en marcha la creatividad, sin embargo cada módulo parte de una técnica pudiendo utilizar como guía para aplicar a la clase o grupo de trabajo, para favorecer a partir de la experiencia, el proceso de valoración del alumno, la finalidad es proporcionar un enfoque distinto del quehacer diario del profesor en su trabajo de desarrollo valorativo con los alumnos. Nota de contenido: Unidad 1: Conceptualizaciones básicas de los valores y su análisis contextual.-- Unidad 2: La educación y los valores.-- Unidad 3.-- Metodología de la educación en valores.-- Unidad 4: Propuestas de acción. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34710 Reserva
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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