Información de la editorial
Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana
localizada en :
Quito
|
Documentos disponibles de esta editorial (47)
Hacer una sugerencia
N° 52. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1963)
Título : Revista ecuatoriana de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor Editorial: Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 166 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, ALFABETIZACIÓN,PROGRAMA, MÉTODO, MUJER, FILOSOFÍA, TÉCNICA DE LA CARTILLA, EDUCACIÓN ELEMENTAL, UNESCO, CREFAL, ECUADOR. Clasificación: R370 Resumen: "El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simp1e adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona.El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simple adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona". Nota de contenido: La alfabetización. -- I: Importancia. - II: Contenido. -- III: Realidades internacionales y nacionales. -- IV: Aspectos didácticos. -- V: Alfabetización y lenguas vernáculas. -- VI: Otros aspectos importantes. -- VII: El programa. -- VIII: Dedicatoria de la revista ecuatoriana de educación. -- El método en alfabetización. -- La mujer y la alfabetización. -- Filosofía de la alfabetización de adultos en español. -- Fundamentación técnica de la cartilla "Ecuador" para la campaña de alfabetización de adultos. -- Programa de alfabetización y educación elemental de adultos. -- Analfabetismo. -- plan nacional de alfabetización y educación de adultos. -- La alfabetización y la educación de adultos UNESCO y CREFAL. -- Conclusiones y recomendaciones sobre alfabetización y educación de adultos. -- Información del centro de estudios internacionales del colegio de México. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81299 Revista ecuatoriana de educación [texto impreso] / Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor . - Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1963 . - 166 pag. ; 21 x 15 cm.
Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, ALFABETIZACIÓN,PROGRAMA, MÉTODO, MUJER, FILOSOFÍA, TÉCNICA DE LA CARTILLA, EDUCACIÓN ELEMENTAL, UNESCO, CREFAL, ECUADOR. Clasificación: R370 Resumen: "El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simp1e adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona.El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simple adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona". Nota de contenido: La alfabetización. -- I: Importancia. - II: Contenido. -- III: Realidades internacionales y nacionales. -- IV: Aspectos didácticos. -- V: Alfabetización y lenguas vernáculas. -- VI: Otros aspectos importantes. -- VII: El programa. -- VIII: Dedicatoria de la revista ecuatoriana de educación. -- El método en alfabetización. -- La mujer y la alfabetización. -- Filosofía de la alfabetización de adultos en español. -- Fundamentación técnica de la cartilla "Ecuador" para la campaña de alfabetización de adultos. -- Programa de alfabetización y educación elemental de adultos. -- Analfabetismo. -- plan nacional de alfabetización y educación de adultos. -- La alfabetización y la educación de adultos UNESCO y CREFAL. -- Conclusiones y recomendaciones sobre alfabetización y educación de adultos. -- Información del centro de estudios internacionales del colegio de México. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81299 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8698 R370 CAS 8698 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible N° 54 - 55. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1965)
Título : Revista ecuatoriana de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor Editorial: Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 236 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, ULPIANO, LUIS, ANIVERSARIO, REFORMA EDUCATIVA, ESTADÍSTICA, FILOSOFÍA, BIBLIOGRAFÍA, PROBLEMAS, EDUCACIÓN ARTÍSTIFCA, DE LA MUJER, ECUADOR. Clasificación: R370 Resumen: "La Casa de la Cultura Ecuatoriana cumplió sus 20 años de labor abnegada en beneficio de la cultura nacional. La obra de esta Institución se ha encaminado a incrementar y estimular la producción literaria, a fomentar las actividades y demostraciones de las artes plásticas, del teatro y la música y otros campos más. Dentro de las limitaciones de tipo económico, ha impulsado las labores del pensamiento y del arte le lo que podríamos llamar el nivel elevado de la cultura ecuatoriana". Nota de contenido: Don Luis Ulpiano de la Torre. -- Notas editoriales: veinte años de vida. -- Bases de la reforma educativa. -- Realidad estadística de la educación Ecuatoriana. -- Nuevos objetivos de la educación Ecuatoriana. -- La filosofía de la educación y la Casa de la Cultura Ecuatoriana. -- Síntesis bibliográfica de libros importantes de educación editados por la Casa de Cultura. -- Problemas de la educación técnica nacional. -- La educación artística en el Ecuador. -- Notas para un planteamiento de la educación de la mujer Ecuatoriana. -- Formación del profesor de segunda educación. -- Progresos educativos en América latina. -- El planteamiento educativo y la alfabetización. -- Los comités internacionales de alfabetismo. -- Notas bibliográficas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81300 Revista ecuatoriana de educación [texto impreso] / Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor . - Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1965 . - 236 pag. ; 21 x 15 cm.
Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, ULPIANO, LUIS, ANIVERSARIO, REFORMA EDUCATIVA, ESTADÍSTICA, FILOSOFÍA, BIBLIOGRAFÍA, PROBLEMAS, EDUCACIÓN ARTÍSTIFCA, DE LA MUJER, ECUADOR. Clasificación: R370 Resumen: "La Casa de la Cultura Ecuatoriana cumplió sus 20 años de labor abnegada en beneficio de la cultura nacional. La obra de esta Institución se ha encaminado a incrementar y estimular la producción literaria, a fomentar las actividades y demostraciones de las artes plásticas, del teatro y la música y otros campos más. Dentro de las limitaciones de tipo económico, ha impulsado las labores del pensamiento y del arte le lo que podríamos llamar el nivel elevado de la cultura ecuatoriana". Nota de contenido: Don Luis Ulpiano de la Torre. -- Notas editoriales: veinte años de vida. -- Bases de la reforma educativa. -- Realidad estadística de la educación Ecuatoriana. -- Nuevos objetivos de la educación Ecuatoriana. -- La filosofía de la educación y la Casa de la Cultura Ecuatoriana. -- Síntesis bibliográfica de libros importantes de educación editados por la Casa de Cultura. -- Problemas de la educación técnica nacional. -- La educación artística en el Ecuador. -- Notas para un planteamiento de la educación de la mujer Ecuatoriana. -- Formación del profesor de segunda educación. -- Progresos educativos en América latina. -- El planteamiento educativo y la alfabetización. -- Los comités internacionales de alfabetismo. -- Notas bibliográficas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81300 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8699 R370 CAS 8699 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible N° 56. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1966)
Título : Revista ecuatoriana de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor Editorial: Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 189 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, DESARROLLO, DESARROLLO ECONÓMICO, SOCIAL, RUBIO, GONZALO, BURBANO, HÉCTOR, ANIVERSARIO, VACAS, HUMBERTO, ECUADOR. Clasificación: R370 Resumen: "La Sección de Ciencias Filosóficas y de la Educación de la Casa de la Cultura Ecuatoriana tiene una verdadera satisfacción al ofrecer en esta entrega de su revista el libro del Profesor Héctor Burbano Martínez, sobre el tema "La Educación y el Desarrollo. Económico y Social del Ecuador". Nota de contenido: Educación y desarrollo del Ecuador. -- Veredicto del jurado calificador del concurso sobre tema: La educación y el desarrollo económico y social del Ecuador. -- La educación y el desarrollo económico y social del Ecuador. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81301 Revista ecuatoriana de educación [texto impreso] / Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor . - Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1966 . - 189 pag. ; 21 x 15 cm.
Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, DESARROLLO, DESARROLLO ECONÓMICO, SOCIAL, RUBIO, GONZALO, BURBANO, HÉCTOR, ANIVERSARIO, VACAS, HUMBERTO, ECUADOR. Clasificación: R370 Resumen: "La Sección de Ciencias Filosóficas y de la Educación de la Casa de la Cultura Ecuatoriana tiene una verdadera satisfacción al ofrecer en esta entrega de su revista el libro del Profesor Héctor Burbano Martínez, sobre el tema "La Educación y el Desarrollo. Económico y Social del Ecuador". Nota de contenido: Educación y desarrollo del Ecuador. -- Veredicto del jurado calificador del concurso sobre tema: La educación y el desarrollo económico y social del Ecuador. -- La educación y el desarrollo económico y social del Ecuador. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81301 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8700 R370 CAS 8700 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible N° 57. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1966)
Título : Revista ecuatoriana de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor Editorial: Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 187 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, FACULTAD DE FILOSOFÍA, LEY, EDUCACIÓN SUPERIOR, CONGRESO, ANTIGUALLAS, ESNOBISMOS, PEDAGOGÍA, NACIONAL, ESTRUCTURA, ADOLESCENCIA, UNESCO, ANALFABETISMO, PROGRESO. Clasificación: R370 Resumen: "La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central acaba de dar un pago de trascendental significación frente a la Reforma Educativa y al Plan de Desarrollo del país. Manteniendo su autonomía universitaria, esta prestigiosa Facultad ha resuelto orientar su labor en función con la Reforma Educacional y el Plan General de Desarrollo". Nota de contenido: Sr. Dn. Humberto Mata Martinez. -- Notas editoriales. -- I: La facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación y el plan de desarrollo. -- II: Nueva ley de educación superior. -- III: Primer congreso de comprensión intercolegial. -- Antiguallas y esnobismo pedagógicos. -- El libro de los textos educativos en el Ecuador. -- La difusión cultural y artística en el Ecuador. -- Algunos problemas de la educación nacional. -- El impacto de las transformaciones sociales en la educación. -- La adolescencia. -- Estructura y proyecciones de la UNESCO. -- Presencia del flolklore del coro infantil en el Ecuador. -- El analfabetismo en América latina. -- Comentario de libros. -- Libros y revistas. -- Noticias de la UNESCO: la alfabetización, motor del progreso en el Ecuador. -- Noticias educativas de la unión panamericana: reunión de Panamá adopta nuevos macanismos para la acción educativa de la O.E.A. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81302 Revista ecuatoriana de educación [texto impreso] / Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor . - Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1966 . - 187 pag. ; 21 x 15 cm.
Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, FACULTAD DE FILOSOFÍA, LEY, EDUCACIÓN SUPERIOR, CONGRESO, ANTIGUALLAS, ESNOBISMOS, PEDAGOGÍA, NACIONAL, ESTRUCTURA, ADOLESCENCIA, UNESCO, ANALFABETISMO, PROGRESO. Clasificación: R370 Resumen: "La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central acaba de dar un pago de trascendental significación frente a la Reforma Educativa y al Plan de Desarrollo del país. Manteniendo su autonomía universitaria, esta prestigiosa Facultad ha resuelto orientar su labor en función con la Reforma Educacional y el Plan General de Desarrollo". Nota de contenido: Sr. Dn. Humberto Mata Martinez. -- Notas editoriales. -- I: La facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación y el plan de desarrollo. -- II: Nueva ley de educación superior. -- III: Primer congreso de comprensión intercolegial. -- Antiguallas y esnobismo pedagógicos. -- El libro de los textos educativos en el Ecuador. -- La difusión cultural y artística en el Ecuador. -- Algunos problemas de la educación nacional. -- El impacto de las transformaciones sociales en la educación. -- La adolescencia. -- Estructura y proyecciones de la UNESCO. -- Presencia del flolklore del coro infantil en el Ecuador. -- El analfabetismo en América latina. -- Comentario de libros. -- Libros y revistas. -- Noticias de la UNESCO: la alfabetización, motor del progreso en el Ecuador. -- Noticias educativas de la unión panamericana: reunión de Panamá adopta nuevos macanismos para la acción educativa de la O.E.A. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81302 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8701 R370 CAS 8701 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible N° 59. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1969)
Título : Revista ecuatoriana de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor Editorial: Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 222 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, CONGRESO, DISCURSO, UNESCO, TERMINOLOGÍA DIDÁCTICA, CAPACITACIÓN, MAGISTERIO, POLÍTICA EDUCATIVA, CORRIENTES M-RELIGION PEDAGOGÍA, MÉTODO, SISTEMA. Clasificación: R370 Resumen: Congreso sobre de terminación de la terminología didáctica. (Organizado por la Sección Ciencias de la Educación y Disciplinas Filosóficas de la Casa de la Cultura). Nota de contenido: Emilio Uzcátegui. Palabras introductorias. -- Profesores asistentes al congreso. -- Trabajos presentados al congreso. -- Dignatarios del congreso. -- Cesión inaugural. -- Calendario del congreso y de la exposición. -- Emilio Uzcátegui. Explicación sobre el congreso. -- Jorge Castro Harrison. Discurso leido en la sesión inaugural. -- Luis Verdesoto Salgado. Inauguración del congreso y de la exposición. -- sesión de clausura. -- Emilio Uzcátegui. Informe sobre las labores del congreso, por su presidente. -- Félix José. Palabras pronunciadas por el delegado de UNESCO. -- Ermel Velasco. Discurso poe el director de la sección Ciencias de la educación. -- Conclusiones. -- Trabajos presentados. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81347 Revista ecuatoriana de educación [texto impreso] / Casa de la Cultura Ecuatoriana, Autor . - Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1969 . - 222 pag. ; 21 x 15 cm.
Órgano de la sección de ciencias filosóficas y de la educación de la casa de la cultura ecuatoriana.
La casa de la Cultura Ecuatoriana ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables....
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, CONGRESO, DISCURSO, UNESCO, TERMINOLOGÍA DIDÁCTICA, CAPACITACIÓN, MAGISTERIO, POLÍTICA EDUCATIVA, CORRIENTES M-RELIGION PEDAGOGÍA, MÉTODO, SISTEMA. Clasificación: R370 Resumen: Congreso sobre de terminación de la terminología didáctica. (Organizado por la Sección Ciencias de la Educación y Disciplinas Filosóficas de la Casa de la Cultura). Nota de contenido: Emilio Uzcátegui. Palabras introductorias. -- Profesores asistentes al congreso. -- Trabajos presentados al congreso. -- Dignatarios del congreso. -- Cesión inaugural. -- Calendario del congreso y de la exposición. -- Emilio Uzcátegui. Explicación sobre el congreso. -- Jorge Castro Harrison. Discurso leido en la sesión inaugural. -- Luis Verdesoto Salgado. Inauguración del congreso y de la exposición. -- sesión de clausura. -- Emilio Uzcátegui. Informe sobre las labores del congreso, por su presidente. -- Félix José. Palabras pronunciadas por el delegado de UNESCO. -- Ermel Velasco. Discurso poe el director de la sección Ciencias de la educación. -- Conclusiones. -- Trabajos presentados. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81347 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8702 R370 CAS 8702 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible N° 60. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1969)PermalinkN° 61. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1970)PermalinkN° 62. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1970)PermalinkN° 63. Revista ecuatoriana de educación / Casa de la Cultura Ecuatoriana / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1970)PermalinkLa otra historia / Alejandro Carrión Perez / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1976)PermalinkLa participación de las provincias en las finanzas publicas del estdo / Eduardo Riofrío Villagómez / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1955)PermalinkPoemas de la tierra y de la infancia (folleto) / Kléver Franco Cruz / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1957)PermalinkPoesía / Gonzalo Escudero / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1976)PermalinkPoesía Modernista / Borja Perez Arturo / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1978)PermalinkRevista juridico-literaria / Palacio Garcia, Cesar / Quito : Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana (1982)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador