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Psicología genética / Alberto L. Merani / México : Grijalbo (1962)
Título : Psicología genética Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto L. Merani, Autor Editorial: México : Grijalbo Fecha de publicación: 1962 Colección: Enciclopedia de Psicología num. 3 Número de páginas: 269 p. Dimensiones: 24x16 cm. Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA, DESARROLLO PSIQUICO, HOMBRE EDADES, SOCIABILIDAD, PSICOLOGIA GENETICA, ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ, INTELECTUÁLES INSTRUMENTOS Clasificación: 150 Nota de contenido: Etepas y formas del desarrollo psiquico: I. El hombre, fenómeno biopsicosocial.-- II. Crecimiento y desarrollo.-- III. Evolución funcional del sistema nervioso.-- IV. Organismo, medio y psiquismo.-- La edad evolutiva: V. Infancia.-- VI. Pubertad.-- VII. Adolescencia.-- Origenes de la socialidad: VIII. La actividad propioplástica.-- IX. Sociedades animales y sociedades humanas.-- X. Mano, cerebro y sociedad.-- XI. Herencia y desarrollo psíquico.-- Los instrumentos intelectuáles.-- XII. La actividad sensomotriz.-- XIII. Del estímulo al conocimiento.-- XIV. La adquisición simbólica: el lenguaje.-- La vida en sociedad: XV. La vida sexual y amorosa.-- XVI. La familia, la educación y la profeción.-- XVII. Cultura, ciencia y educación.-- Edades del hombre: Génesis y formas de la personalidad.-- Involución y disolución. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38831 Psicología genética [texto impreso] / Alberto L. Merani, Autor . - México : Grijalbo, 1962 . - 269 p. ; 24x16 cm.. - (Enciclopedia de Psicología; 3) .
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA, DESARROLLO PSIQUICO, HOMBRE EDADES, SOCIABILIDAD, PSICOLOGIA GENETICA, ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ, INTELECTUÁLES INSTRUMENTOS Clasificación: 150 Nota de contenido: Etepas y formas del desarrollo psiquico: I. El hombre, fenómeno biopsicosocial.-- II. Crecimiento y desarrollo.-- III. Evolución funcional del sistema nervioso.-- IV. Organismo, medio y psiquismo.-- La edad evolutiva: V. Infancia.-- VI. Pubertad.-- VII. Adolescencia.-- Origenes de la socialidad: VIII. La actividad propioplástica.-- IX. Sociedades animales y sociedades humanas.-- X. Mano, cerebro y sociedad.-- XI. Herencia y desarrollo psíquico.-- Los instrumentos intelectuáles.-- XII. La actividad sensomotriz.-- XIII. Del estímulo al conocimiento.-- XIV. La adquisición simbólica: el lenguaje.-- La vida en sociedad: XV. La vida sexual y amorosa.-- XVI. La familia, la educación y la profeción.-- XVII. Cultura, ciencia y educación.-- Edades del hombre: Génesis y formas de la personalidad.-- Involución y disolución. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38831 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB5517 150 Me 5517 v.3 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget / Hans Aebli / Buenos Aires : Kapelusz (1950)
Título : Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Hans Aebli (1923-1990) , Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 208 p. Dimensiones: 20 x 14 cm. Precio: $ 5.00 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS, DIDACTICA TRADICIONAL, ASIMILACION SENSOMOTRIZ, GRUPOS EXPERIMENTALES, Clasificación: 371 Resumen: Investigaciones acerca del desarrollo de las operaciones intelectuales del niño. Nota de contenido: La didáctica tradicional y su fundamento psicológico.- Ladidáctica de la escuela activa.- La imagen y la operación.- El habito y la operación.- La investigación, el problema y la construcción de la operación.- La asimilación.- La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno.- El problema como proyecto de acción.- Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de las cienciasnaturales, geografía, historia e idioma nacional.- La coorporación de los alumnos y el ejercicio operatorio.- Experimento didáctico sobre la introducción del calculo del perímetro y de la superficie del rectangulo: las ideas directrices.- Las lecciones organizadassegún los principios e una didáctica activa.- Las lecciones organizadas deacuerdo con los principios de la didáctica tradicional.- Resultados e interpretaciones del experimento.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26628 Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget [texto impreso] / Hans Aebli (1923-1990) , Autor . - Buenos Aires : Kapelusz, 1950 . - 208 p. ; 20 x 14 cm.
$ 5.00
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS, DIDACTICA TRADICIONAL, ASIMILACION SENSOMOTRIZ, GRUPOS EXPERIMENTALES, Clasificación: 371 Resumen: Investigaciones acerca del desarrollo de las operaciones intelectuales del niño. Nota de contenido: La didáctica tradicional y su fundamento psicológico.- Ladidáctica de la escuela activa.- La imagen y la operación.- El habito y la operación.- La investigación, el problema y la construcción de la operación.- La asimilación.- La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno.- El problema como proyecto de acción.- Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de las cienciasnaturales, geografía, historia e idioma nacional.- La coorporación de los alumnos y el ejercicio operatorio.- Experimento didáctico sobre la introducción del calculo del perímetro y de la superficie del rectangulo: las ideas directrices.- Las lecciones organizadassegún los principios e una didáctica activa.- Las lecciones organizadas deacuerdo con los principios de la didáctica tradicional.- Resultados e interpretaciones del experimento.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26628 Reserva
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