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Título : Pruebas de rendimiento instructivo : Contrastadas y libres Tipo de documento: texto impreso Autores: Edmundo Carbo B, Autor ; LARREA GERARDO, Autor ; Ermel N Velasco M, Autor Editorial: Editorial Escuela Central Técnica Fecha de publicación: 1940 Número de páginas: 458 pag. Dimensiones: 19.5 x 15 cm. Nota general: "Convencidos de que estos trabajos de pedagogía experimental son obra de cooperación y de esfuerzo constante y renovado, no vacilamos en ofrecerlos, más que como una obra acabada, como un anhelo modesto de hacer algo en bien de la educación". Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ALUMNO, GRADO, LECTURA, PRUEBAS, RENDIMIENTO INSTRUCTIVO, PRUEBAS CONTASTADAS, OBJETIVAS, Clasificación: 371.26 Resumen: Los "Tests" o pruebas de rendimiento instructivo constituyen un fracmento dentro de la pedagogía planificada del presente. "La pedagogía verdaderamente científica-escribe R. Buyse-será pedológica en cuanto a sus fundamentos y esperimental en cuanto a su técnica, o ella no existiría....." Nota de contenido: Significado de las pruebas de rendimiento instructivo. -- La medida objetiva del rendimiento instructivo. -- Las pruebas normalizadas o contastadas. -- Las pruebas libres de instrucción. -- Análisis y ejemplificaciones de los tipos de pruebas libres de instrucción. -- Las pruebas objetivas libres de promoción para la sección inferior de la escuela primaria: 1°Y 2° grados. -- Pruebas objetivas libres de promoción para la sección madia de la escuela primaria: 3°y 4° grados. -- Pruebas objetivas libres de promoción para la sección superior de la escuela primaria: 5° y 6° grados. -- Resultados de las pruebas objetivas libres aplicadas en las escuelas de Quito, para la promoción de los escolares. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80016 Pruebas de rendimiento instructivo : Contrastadas y libres [texto impreso] / Edmundo Carbo B, Autor ; LARREA GERARDO, Autor ; Ermel N Velasco M, Autor . - Editorial Escuela Central Técnica, 1940 . - 458 pag. ; 19.5 x 15 cm.
"Convencidos de que estos trabajos de pedagogía experimental son obra de cooperación y de esfuerzo constante y renovado, no vacilamos en ofrecerlos, más que como una obra acabada, como un anhelo modesto de hacer algo en bien de la educación".
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ALUMNO, GRADO, LECTURA, PRUEBAS, RENDIMIENTO INSTRUCTIVO, PRUEBAS CONTASTADAS, OBJETIVAS, Clasificación: 371.26 Resumen: Los "Tests" o pruebas de rendimiento instructivo constituyen un fracmento dentro de la pedagogía planificada del presente. "La pedagogía verdaderamente científica-escribe R. Buyse-será pedológica en cuanto a sus fundamentos y esperimental en cuanto a su técnica, o ella no existiría....." Nota de contenido: Significado de las pruebas de rendimiento instructivo. -- La medida objetiva del rendimiento instructivo. -- Las pruebas normalizadas o contastadas. -- Las pruebas libres de instrucción. -- Análisis y ejemplificaciones de los tipos de pruebas libres de instrucción. -- Las pruebas objetivas libres de promoción para la sección inferior de la escuela primaria: 1°Y 2° grados. -- Pruebas objetivas libres de promoción para la sección madia de la escuela primaria: 3°y 4° grados. -- Pruebas objetivas libres de promoción para la sección superior de la escuela primaria: 5° y 6° grados. -- Resultados de las pruebas objetivas libres aplicadas en las escuelas de Quito, para la promoción de los escolares. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80016 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7537 371.26 Ca 7537 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Orientación y Metodología para la Educación a Distancia / María José Rubio Gómez / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2002)
Título : Orientación y Metodología para la Educación a Distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Rubio Gómez, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 316 p. Il.: il., cuads., tabs. Dimensiones: 22x16 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-09-014-5 Precio: $ 5.00 Nota general: Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SUPERIOR, A DISTANCIA, TUTORIAL, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ECUATORIANA, MODELO EDUCATIVO METODOLOGIA, ORGANIZACION DOCENTE, CARACTERISTICAS ADMINISTRACION, RENDIMIENTO ACADEMICO, ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES, AVANCE PEDAGOGICO, Clasificación: 378 Resumen: Este texto trata hacer más próxima la educación a distancia a través de una metodología de estudio propia para la misma, considerando fundamentalmente los contextos en los que se desarrolla y las características que dicha modalidad de educación tiene, sin olvidar la problemática de los estudiantes que se encuentran en situaciones muy diversas pero viviendo conflictos similares de desorientación, cuando se acercan a un sistema de estudios que desconocen en la mayoría de los casos. Nota de contenido: Unidad 1: Contexto general de la educación a distancia.-- 1. La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- 2. Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- 3. La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- 4. Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia de la U.T.P.L.-- 5. ¿Cómo aprenden los adultos?.-- Unidad 2:¿Cómo mejorar el rendimiento académico.-- 6. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- 7. Factores que influyen en el rendimiento académico.-- 8. Hábitos de estudio.-- 9. Técnicas de trabajo Intelectual.-- 10. Las fuentes de información y documentación.-- 11. Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- 12. Preparación y ejecución de exámenes presenciales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36572 Orientación y Metodología para la Educación a Distancia [texto impreso] / María José Rubio Gómez, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2002 . - 316 p. : il., cuads., tabs. ; 22x16 cm.
ISBN : 978-9978-09-014-5 : $ 5.00
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SUPERIOR, A DISTANCIA, TUTORIAL, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ECUATORIANA, MODELO EDUCATIVO METODOLOGIA, ORGANIZACION DOCENTE, CARACTERISTICAS ADMINISTRACION, RENDIMIENTO ACADEMICO, ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES, AVANCE PEDAGOGICO, Clasificación: 378 Resumen: Este texto trata hacer más próxima la educación a distancia a través de una metodología de estudio propia para la misma, considerando fundamentalmente los contextos en los que se desarrolla y las características que dicha modalidad de educación tiene, sin olvidar la problemática de los estudiantes que se encuentran en situaciones muy diversas pero viviendo conflictos similares de desorientación, cuando se acercan a un sistema de estudios que desconocen en la mayoría de los casos. Nota de contenido: Unidad 1: Contexto general de la educación a distancia.-- 1. La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- 2. Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- 3. La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- 4. Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia de la U.T.P.L.-- 5. ¿Cómo aprenden los adultos?.-- Unidad 2:¿Cómo mejorar el rendimiento académico.-- 6. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- 7. Factores que influyen en el rendimiento académico.-- 8. Hábitos de estudio.-- 9. Técnicas de trabajo Intelectual.-- 10. Las fuentes de información y documentación.-- 11. Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- 12. Preparación y ejecución de exámenes presenciales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36572 Reserva
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Título : Psicometría escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacinto Bastidas Aguirre Editorial: Quito : Talleres Gráficos de Educación Fecha de publicación: 1956 Número de páginas: 158 páginas Nota general: Incluye bibliog. Palabras clave: SICOMETRIA ESCOLARPRUEBAS DE RENDIMIENTO Y APTITUDINTELIGENCIA Clasificación: 155.4 Resumen: Puebas mentales y de rendimiento y estudios aplicados al educando ecuatoriano. Nota de contenido: Indice: Estudio teorico de la inteligencia.- Las pruebas de rendimiento instructivo.- Pruebas de aptitud.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23377 Psicometría escolar [texto impreso] / Jacinto Bastidas Aguirre . - Quito : Talleres Gráficos de Educación, 1956 . - 158 páginas.
Incluye bibliog.
Palabras clave: SICOMETRIA ESCOLARPRUEBAS DE RENDIMIENTO Y APTITUDINTELIGENCIA Clasificación: 155.4 Resumen: Puebas mentales y de rendimiento y estudios aplicados al educando ecuatoriano. Nota de contenido: Indice: Estudio teorico de la inteligencia.- Las pruebas de rendimiento instructivo.- Pruebas de aptitud.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23377 Reserva
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Título : Televisión y desarrollo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Arturo Quizhpe Peralta ; Carlos Flores García, Autor ; María Isabel Quizhpe Rivera, Autor ; Santiago González Campoverde, Autor ; Andrea Quizhpe Rivera, Autor ; Lorena Mosquera vallejo, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 156 p. Il.: fotos, tabs., grafs. Dimensiones: 19x15 cm. Precio: $ 3 00 Nota general: Incluye prólogo, referencias y bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL Y TELEVISION, TELEVISION y NIÑEZ, RECREACION JUEGO RENDIMIENTO ESCOLAR, VIOLENCIA, VIOLENCIA OBESIDAD E HIPERTENSION ADOLESCENTES, ADOLESCENTES HIPERTENSION, PUBLICIDAD APRENDIZAJE TELEADICCION Clasificación: 384.558 Resumen: La televisión en la vida de los niños y un estudio en escolares de la ciudad de Cuenca Nota de contenido: 1: Los niños y la televisión.-- 2: Televisión y estado nutricional.-- 3: Recreación, juego y televisión.-- 4: Niños, televisión y rendimiento escolar.-- 5: Teleadicción.-- 6: Televisión y violencia.-- 7: Obesidad e hipertensión en adolescentes.-- 8: Derecho a la alegría Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19445 Televisión y desarrollo infantil [texto impreso] / Arturo Quizhpe Peralta ; Carlos Flores García, Autor ; María Isabel Quizhpe Rivera, Autor ; Santiago González Campoverde, Autor ; Andrea Quizhpe Rivera, Autor ; Lorena Mosquera vallejo, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 2009 . - 156 p. : fotos, tabs., grafs. ; 19x15 cm.
$ 3 00
Incluye prólogo, referencias y bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL Y TELEVISION, TELEVISION y NIÑEZ, RECREACION JUEGO RENDIMIENTO ESCOLAR, VIOLENCIA, VIOLENCIA OBESIDAD E HIPERTENSION ADOLESCENTES, ADOLESCENTES HIPERTENSION, PUBLICIDAD APRENDIZAJE TELEADICCION Clasificación: 384.558 Resumen: La televisión en la vida de los niños y un estudio en escolares de la ciudad de Cuenca Nota de contenido: 1: Los niños y la televisión.-- 2: Televisión y estado nutricional.-- 3: Recreación, juego y televisión.-- 4: Niños, televisión y rendimiento escolar.-- 5: Teleadicción.-- 6: Televisión y violencia.-- 7: Obesidad e hipertensión en adolescentes.-- 8: Derecho a la alegría Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19445 Reserva
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Título : Temas de asociación de clase para la enseñanza media t. 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Villarroel I., Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 335 p. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Incluye prólogo . - Incluye evaluación de las unidades . - Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN MEDIA,ASOCIACIÓN DE CLASE, CONOCIMIENTO DEL COLEGIO, CONSEJO CURSO, HABITOS-ESTUDIO, HABILIDADES RENDIMIENTO ESCOLAR, ORIENTACIÓN PARA LA SALUD, TIEMPO LIBRE, Clasificación: 373 Resumen: "Texto de estudio y enseñanza". Nota de contenido: Índice: Introducción -- Conocimiento del colegio -- Organización del consejo de curso -- Los hábitos y habilidades de estudio -- ¿Cómo mejorar el rendimiento escolar -- Orientación para la salud -- La utilización del tiempo libre -- Las relaciones interpersonales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6118 Temas de asociación de clase para la enseñanza media t. 1 [texto impreso] / Jorge Villarroel I., Autor . - Quito : Ministerio de Educación, 1981 . - 335 p. ; 22 cm.
Incluye prólogo . - Incluye evaluación de las unidades . - Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN MEDIA,ASOCIACIÓN DE CLASE, CONOCIMIENTO DEL COLEGIO, CONSEJO CURSO, HABITOS-ESTUDIO, HABILIDADES RENDIMIENTO ESCOLAR, ORIENTACIÓN PARA LA SALUD, TIEMPO LIBRE, Clasificación: 373 Resumen: "Texto de estudio y enseñanza". Nota de contenido: Índice: Introducción -- Conocimiento del colegio -- Organización del consejo de curso -- Los hábitos y habilidades de estudio -- ¿Cómo mejorar el rendimiento escolar -- Orientación para la salud -- La utilización del tiempo libre -- Las relaciones interpersonales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6118 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
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