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El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget / Nathan Isaacs / Buenos Aires : Paidós (1968)
Título : El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Nathan Isaacs Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1968 Colección: Biblioteca del Educador Contemporáneo Número de páginas: 66 p. Palabras clave: SISTEMAS EDUCATIVOSEDUCACION PRIMARIAPIAGET TEORIA EDUCATIVA Clasificación: 372.21 Resumen: La imagen del desarrollo infantil según Piaget. El concepto de número. Las nociones básicas de espacio movimiento y tiempo en el niño. Importancia de la obra de Piaget para la educación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26544 El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget [texto impreso] / Nathan Isaacs . - Buenos Aires : Paidós, 1968 . - 66 p.. - (Biblioteca del Educador Contemporáneo) .
Palabras clave: SISTEMAS EDUCATIVOSEDUCACION PRIMARIAPIAGET TEORIA EDUCATIVA Clasificación: 372.21 Resumen: La imagen del desarrollo infantil según Piaget. El concepto de número. Las nociones básicas de espacio movimiento y tiempo en el niño. Importancia de la obra de Piaget para la educación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26544 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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