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Lectura y mediadores / Mariana Roldós Aguilera / Quito : MEC (1995)
Título : Lectura y mediadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Roldós Aguilera, Compilador Editorial: Quito : MEC Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral Número de páginas: 68 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANIMACIÓN A LA LECTURA, FORMACIÓN DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGÓA EN LITERATURA INFANTIL Clasificación: 028 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura. Nota de contenido: Animación a la lectura y formación de mediadores.- Los libros predecibles.- El lenguaje integral como metodología en la formación de mediadores.- Literatura infantil y tiempos de crisis.- Actividades concretas para recrear la lectura.- La palabra, juego y recreación.- Autores.- Plan de trabajo.- Forma de evaluar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36190 Lectura y mediadores [texto impreso] / Mariana Roldós Aguilera, Compilador . - Quito : MEC : Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral, 1995 . - 68 p. : il. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANIMACIÓN A LA LECTURA, FORMACIÓN DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGÓA EN LITERATURA INFANTIL Clasificación: 028 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura. Nota de contenido: Animación a la lectura y formación de mediadores.- Los libros predecibles.- El lenguaje integral como metodología en la formación de mediadores.- Literatura infantil y tiempos de crisis.- Actividades concretas para recrear la lectura.- La palabra, juego y recreación.- Autores.- Plan de trabajo.- Forma de evaluar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36190 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID0743 028 ROL Libro Sidcay 000 Obras generales - Información Disponible Lectura y mediadores / Mariana Roldós Aguilera / Quito : MEC (1995)
Título : Lectura y mediadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Roldós Aguilera, Compilador Editorial: Quito : MEC Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral Número de páginas: 70 p. Il.: il. Dimensiones: 21cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANIMACION A LA LECTURA, FORMACION DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGIA EN LITERATURA INFANTIL, Clasificación: 028 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4801 Lectura y mediadores [texto impreso] / Mariana Roldós Aguilera, Compilador . - Quito : MEC : Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral, 1995 . - 70 p. : il. ; 21cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANIMACION A LA LECTURA, FORMACION DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGIA EN LITERATURA INFANTIL, Clasificación: 028 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4801 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY1077 028 ROL Libro Sayausí 000 Obras generales - Información Disponible Lectura y mediadores / Mariana Roldós Aguilera / Quito : MEC (1995)
Título : Lectura y mediadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Roldós Aguilera, Compilador Editorial: Quito : MEC Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral Número de páginas: 70 p. Il.: il. Dimensiones: 21cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANIMACION A LA LECTURA, FORMACION DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGIA EN LITERATURA INFANTIL, Clasificación: 370 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50462 Lectura y mediadores [texto impreso] / Mariana Roldós Aguilera, Compilador . - Quito : MEC : Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral, 1995 . - 70 p. : il. ; 21cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANIMACION A LA LECTURA, FORMACION DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGIA EN LITERATURA INFANTIL, Clasificación: 370 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50462 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SanJ2136 370 ROL Libro San Joaquín 300 Ciencias Sociales Disponible Lectura y mediadores / Mariana Roldós Aguilera / Quito : MEC (1995)
Título : Lectura y mediadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Roldós Aguilera, Compilador Editorial: Quito : MEC Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral Número de páginas: 70 p. Il.: il. Dimensiones: 21cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANIMACION A LA LECTURA, FORMACION DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGIA EN LITERATURA INFANTIL, Clasificación: 028 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63483 Lectura y mediadores [texto impreso] / Mariana Roldós Aguilera, Compilador . - Quito : MEC : Guayaquil : Subdirección Regional SINAB Litoral, 1995 . - 70 p. : il. ; 21cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANIMACION A LA LECTURA, FORMACION DE MEDIADORES, LIBROS PREDECIBLES, LENGUAJE INTEGRAL COMO METODOLOGIA EN LITERATURA INFANTIL, Clasificación: 028 Resumen: Este libro motiva un cambio de actitud en los mediadores para formar lectores activos, enriquece estrategias para la animación a la lectura Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63483 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL0596 028 ROL Libro Gullanzhapa 000 Obras generales - Información Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador