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Pensamiento pedagógico ecuatoriano: / Carlos Paladines Escudero / Indugraf del Ecuador (1988)
Título : Pensamiento pedagógico ecuatoriano: Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Paladines Escudero, Compilador Editorial: Indugraf del Ecuador Fecha de publicación: 1988 Colección: Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano num. V. 33 Número de páginas: 527 Pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: Incluye datos sobre la obra. Idioma : Español (spa) Clasificación: COLECCIONES Palabras clave: HISTORIA, PENSAMIENTO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍAS, REFORMA EDUCATIVA, PROYECTOS. Clasificación: 080 Resumen: No hay duda que la biblioteca Básica del pensamiento Ecuatoriano es el primer esfuerzo orgánico por rescatar nuestro pensamiento en las importantísimas esferas señaladas.
"El Ecuador no es la excepción, y en su currículo expresa la influencia de modelos pedagógicos contemporáneos, a saber: Pedagogía Tradicional, que se propone lograr el aprendizaje mediante la transmisión y repetición de informaciones; Pedagogía Activa, con su prioridad dada en la acción, la manipulación y el contacto".Nota de contenido: Estudio introductorio. -- La historia de las ideas en el Ecuador. -- Pensamiento pedagógico ecuatoriano. -- Anotaciones metodológicas. -- Primera y Segunda reforma educativa. -- Tres proyectos de reforma educativa. -- Documentos seleccionados desde N° 1 al N° 16. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81524 Pensamiento pedagógico ecuatoriano: [texto impreso] / Carlos Paladines Escudero, Compilador . - Quito : Banco Central del Ecuador, 1988 . - 527 Pag. ; 21 x 15 cm.. - (Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano; V. 33) .
Incluye datos sobre la obra.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COLECCIONES Palabras clave: HISTORIA, PENSAMIENTO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍAS, REFORMA EDUCATIVA, PROYECTOS. Clasificación: 080 Resumen: No hay duda que la biblioteca Básica del pensamiento Ecuatoriano es el primer esfuerzo orgánico por rescatar nuestro pensamiento en las importantísimas esferas señaladas.
"El Ecuador no es la excepción, y en su currículo expresa la influencia de modelos pedagógicos contemporáneos, a saber: Pedagogía Tradicional, que se propone lograr el aprendizaje mediante la transmisión y repetición de informaciones; Pedagogía Activa, con su prioridad dada en la acción, la manipulación y el contacto".Nota de contenido: Estudio introductorio. -- La historia de las ideas en el Ecuador. -- Pensamiento pedagógico ecuatoriano. -- Anotaciones metodológicas. -- Primera y Segunda reforma educativa. -- Tres proyectos de reforma educativa. -- Documentos seleccionados desde N° 1 al N° 16. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81524 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7045 080 PAL 7045 # 33 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 000 Obras generales - Información Disponible Literatura Infantil / María del Rosario Requena Vivanco / Loja : UTPL (2011)
Título : Literatura Infantil : guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Rosario Requena Vivanco Mención de edición: 2da edición, 1ra reimpr. Editorial: Loja : UTPL Fecha de publicación: 2011 Colección: Escuela de Ciencias de la Educación Mención Educación Infantil Número de páginas: 64 p Il.: tabls., cuadros Dimensiones: 29cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-00-955-5 Nota general: Incluye bibliografía, solucionarios, glosario y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Palabras clave: LITERATURA INFANTIL ORIGEN, CRITICA LITERATURA, ENFOQUE PEDAGÓGICO, PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS. Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: El estudio de la literatura infantil nos hace conocer como debemos aprovechar las distintas manifestaciones literarias en el proceso educativo y formación de los niños Nota de contenido: La literatura infantil.- La literatura infantil como formadora de valores.- Enfoque pedagógico de la literatura infantil.- Procedimientos metodológicos en la literatura infantil.- El libro infantil. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20507 Literatura Infantil : guía didáctica [texto impreso] / María del Rosario Requena Vivanco . - 2da edición, 1ra reimpr. . - Loja : UTPL, 2011 . - 64 p : tabls., cuadros ; 29cm. - (Escuela de Ciencias de la Educación Mención Educación Infantil) .
ISBN : 978-9942-00-955-5
Incluye bibliografía, solucionarios, glosario y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Palabras clave: LITERATURA INFANTIL ORIGEN, CRITICA LITERATURA, ENFOQUE PEDAGÓGICO, PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS. Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: El estudio de la literatura infantil nos hace conocer como debemos aprovechar las distintas manifestaciones literarias en el proceso educativo y formación de los niños Nota de contenido: La literatura infantil.- La literatura infantil como formadora de valores.- Enfoque pedagógico de la literatura infantil.- Procedimientos metodológicos en la literatura infantil.- El libro infantil. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20507 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT18750 809 REQ 18750 Libro Daniel Córdova Toral 800 Literatura y Retórica Disponible Mamakuna: educación con amor #11 / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / UNAE EP (2019)
Título : Mamakuna: educación con amor #11 : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: UNAE EP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 105 pag. Il.: Incluye fotos, dibujos Dimensiones: 28 x 21 cm. Nota general: en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84047 Mamakuna: educación con amor #11 : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - UNAE EP, 2019 . - 105 pag. : Incluye fotos, dibujos ; 28 x 21 cm.
en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84047 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado MS4515 370.5 UNI 4515 Libro Manuela Saenz 300 Ciencias Sociales Disponible MS4516 370.5 UNI 4516 Libro Manuela Saenz 300 Ciencias Sociales Disponible Mamakuna: educación con amor / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / UNAE EP (2019)
Título : Mamakuna: educación con amor : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas #11 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: UNAE EP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 105 pag. Il.: Incluye fotos, dibujos Dimensiones: 28 x 21 cm. Nota general: en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77850 Mamakuna: educación con amor : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas #11 [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - UNAE EP, 2019 . - 105 pag. : Incluye fotos, dibujos ; 28 x 21 cm.
en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77850 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10502 370.5 Un 10502 Publicaciones periodicas Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB10503 370.5 Un 10503 Publicaciones periodicas Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible N° 1. Pasado y presente / Samuel F. Cisneros Pineda / Cuenca : S.E (1987)
Título : Pasado y presente : Revista de la asociación de profesores jubilados del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel F. Cisneros Pineda, Autor Editorial: Cuenca : S.E Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 95 pag. Il.: empastado Dimensiones: 22 x 15 cm. Nota general: Es un publicación bianual. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUSEO PEDAGÓGICO, FILOSOFÍA EDUCATIVA, JUBILADO, COMUNIDAD, EDUCACIÓN, ESCUELA. Clasificación: 056 Resumen: La asociación de profesores jubilados del Azuay se fundó el 28 de Febrero 1986; siendo uno de sus propósito: Tratar de reivindicar el sentido peyorativo del jubilado; y convertir el retiro profesional en remanso para la vida espiritual. Nota de contenido: Dedicatoria. -- Agradecimiento. -- Presentación. -- La asociación de profesores jubilados del Azuay. -- "Los protagonistas de ayer"-S.U. Lema. -- Museo pedagógico. -- Abelardo Flores. -- Nelson Aquiles Pons Guevara. -- Ignacio Andrade y Arízaga. -- Diez minutos de filosofía educativa. -- Estudio y educación del niño retardado. -- Quisicosas de nuestra educación. -- El profesor jubilado. -- Por la educación para el desarrollo integral de la comunidad. -- Un reglamento maltratado. -- Mi escuelita. -- Añoranzas de escuela rural. -- Con el diccionario de la real academia. -- Páginas del pasado Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81642 Pasado y presente : Revista de la asociación de profesores jubilados del Azuay [texto impreso] / Samuel F. Cisneros Pineda, Autor . - Cuenca : S.E, 1987 . - 95 pag. : empastado ; 22 x 15 cm.
Es un publicación bianual.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MUSEO PEDAGÓGICO, FILOSOFÍA EDUCATIVA, JUBILADO, COMUNIDAD, EDUCACIÓN, ESCUELA. Clasificación: 056 Resumen: La asociación de profesores jubilados del Azuay se fundó el 28 de Febrero 1986; siendo uno de sus propósito: Tratar de reivindicar el sentido peyorativo del jubilado; y convertir el retiro profesional en remanso para la vida espiritual. Nota de contenido: Dedicatoria. -- Agradecimiento. -- Presentación. -- La asociación de profesores jubilados del Azuay. -- "Los protagonistas de ayer"-S.U. Lema. -- Museo pedagógico. -- Abelardo Flores. -- Nelson Aquiles Pons Guevara. -- Ignacio Andrade y Arízaga. -- Diez minutos de filosofía educativa. -- Estudio y educación del niño retardado. -- Quisicosas de nuestra educación. -- El profesor jubilado. -- Por la educación para el desarrollo integral de la comunidad. -- Un reglamento maltratado. -- Mi escuelita. -- Añoranzas de escuela rural. -- Con el diccionario de la real academia. -- Páginas del pasado Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81642 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7500 056 CIS 7500 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 000 Obras generales - Información Disponible N° 69. Educación / Ministerio de Educación (Venezuela) / Caracas : Ministerio de Educación (1953)PermalinkOrientaciones generales para la elaboración de Guías Didácticas UTPL-ECTS en la Modalidad Abierta y a Distancia. / Elsa Beatriz Cárdenas Sempértegui / [S.l.] : Ediloja (2014)PermalinkCurso de supervisión pedagógica / Ministerio de Educación Pública del Ecuador / Quito : Talleres Gráficos del Ministerio de Educación (s.f.)PermalinkEl saber ancestral en los huertos escolares / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Editorial UNAE (2020)PermalinkEl saber ancestral en los huertos escolares / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Editorial UNAE (2020)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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