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Sexualidad y planificación familiar Tomo IV / Max Zimmermann / Madrid [España] : Cultural (s f)
Título : Sexualidad y planificación familiar Tomo IV : el niño crecimiento y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Max Zimmermann, Autor Editorial: Madrid [España] : Cultural Fecha de publicación: s f Número de páginas: 135 p. Il.: ilus., fotos., gráf. Dimensiones: 27x20 Nota general: Incluye:Sumario. Idioma : Español (spa) Palabras clave: RECIEN NACIDO, HIGIENE LACTANCIA MATERNA,ARTIFICIAL, DESARROLLO FISICO FUNCIONAL, VIDA PARBULARIA, EDAD ESCOLAR, EDUCACIÓN ESCOLAR.JUEGO,ENTRETENIMIENTOS EDUCATIVOS, PREPUBERTAD, DERECHOS NIÑO, PROBLEMAS HABITUALES NIÑO. Clasificación: 6126 Resumen: El niño: Crecimiento y desarrollo. de acuerdo a su edad. Nota de contenido: El recién nacido.- Higiene del recién nacido.- El recién nacido prematuro.- La lactancia materna.- La alimentación del niño durante el primer año.- La primera infancia: desarrollo físico y funcional.- El segundo y tercer año de vida.- De los tres a los seis años, el párvulo.- De los seis a los diez años el escolar.- La educación escolar.- Los juegos y los entretenimientos educativos.- De los diez a los trece años la prepubertad.- Los derechos del niño- Algunos problemas habituales del niño. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8689 Sexualidad y planificación familiar Tomo IV : el niño crecimiento y desarrollo [texto impreso] / Max Zimmermann, Autor . - Madrid [España] : Cultural, s f . - 135 p. : ilus., fotos., gráf. ; 27x20.
Incluye:Sumario.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: RECIEN NACIDO, HIGIENE LACTANCIA MATERNA,ARTIFICIAL, DESARROLLO FISICO FUNCIONAL, VIDA PARBULARIA, EDAD ESCOLAR, EDUCACIÓN ESCOLAR.JUEGO,ENTRETENIMIENTOS EDUCATIVOS, PREPUBERTAD, DERECHOS NIÑO, PROBLEMAS HABITUALES NIÑO. Clasificación: 6126 Resumen: El niño: Crecimiento y desarrollo. de acuerdo a su edad. Nota de contenido: El recién nacido.- Higiene del recién nacido.- El recién nacido prematuro.- La lactancia materna.- La alimentación del niño durante el primer año.- La primera infancia: desarrollo físico y funcional.- El segundo y tercer año de vida.- De los tres a los seis años, el párvulo.- De los seis a los diez años el escolar.- La educación escolar.- Los juegos y los entretenimientos educativos.- De los diez a los trece años la prepubertad.- Los derechos del niño- Algunos problemas habituales del niño. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8689 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT7672 612 6 ZIM 7672 Libro Daniel Córdova Toral 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Educación nueva / Julio C. Larrea / Quito : Ministerio de Educación (1951)
Título : Educación nueva : atmósfera significado fines organización y métodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio C. Larrea, Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 336 páginas Il.: incluye bibliografias Dimensiones: 22 x 15 cm. Nota general: Incluye:Sumario, biografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA, EDUCACIÓN, MAESTRO, ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA, MÉTODO, NIÑO. Clasificación: 371.36 Resumen: "La pedagogía es la ciencia de la Educación- lo que interesa en el movimiento: la vida en sus constantes procesos de transformación"
Los métodos son muy importantes en el proceso de planificación, diseño, evaluación y sistematización de procesos ordenados y coherentes, que tengan una secuencia lógica y que den por resultados una transformación cualitativa de la situación de la cual se partió; por esa razón son muy importantes en el proceso educativo ...Nota de contenido: Planteamientos previos. -- Los fines de la escuela primaria. -- La organización. -- Los métodos. -- Las escuelas nuevas. -- La orientación prevocacional. -- Problemas de psicología de la educación. -- Educación nueva. -- Las funciones de dirección orientación inspección y administración escolares. -- Educación para la comprensión internacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79704 Educación nueva : atmósfera significado fines organización y métodos [texto impreso] / Julio C. Larrea, Autor . - Quito : Ministerio de Educación, 1951 . - 336 páginas : incluye bibliografias ; 22 x 15 cm.
Incluye:Sumario, biografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA, EDUCACIÓN, MAESTRO, ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA, MÉTODO, NIÑO. Clasificación: 371.36 Resumen: "La pedagogía es la ciencia de la Educación- lo que interesa en el movimiento: la vida en sus constantes procesos de transformación"
Los métodos son muy importantes en el proceso de planificación, diseño, evaluación y sistematización de procesos ordenados y coherentes, que tengan una secuencia lógica y que den por resultados una transformación cualitativa de la situación de la cual se partió; por esa razón son muy importantes en el proceso educativo ...Nota de contenido: Planteamientos previos. -- Los fines de la escuela primaria. -- La organización. -- Los métodos. -- Las escuelas nuevas. -- La orientación prevocacional. -- Problemas de psicología de la educación. -- Educación nueva. -- Las funciones de dirección orientación inspección y administración escolares. -- Educación para la comprensión internacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79704 Reserva
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