Resultado de la búsqueda
2 búsqueda de la palabra clave 'NERVIO'
Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche Hacer una sugerencia
Semiología del Sistema nervioso / Rodolfo Dassen / Buenos Aires : Amorrortu Editores (1953)
Título : Semiología del Sistema nervioso Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Dassen, Autor Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Editores Fecha de publicación: 1953 Colección: Biblioteca de Semiología Número de páginas: 502 Páginas Il.: ilustraciones, fotos gráficos Dimensiones: 24x17cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTIDO ANATOMIA, FISIOLOGIA PATOOGÍA, INTERROGATORIO ENFERMEDAD, NERVIO OLFATORIO, FISIOLOGIA-EXPLORACION ALTERACIONES, EXAMEN AGUDO VISUAL, TRIGENIMO, CLASES NERVIOS, NOCIONES GENERALES FISIOPATOLOGIA, ALTERACIONES HIPOTONIA, TRAFISMO GENERALES, PRAXIA MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS CONVULCIONES, SENSIBILIDAD PIEL, SUEÑO, ARTICULACION PALABRA, ESPECIAL LIQUIDO CETALORRAQUIDEO,SINDROMES NEUROLOGICOS, HIPERTENCION ENDOCRANEANO, PRINCIPALES AFECCIONES SISTEMA NERVIOSO, SEMIOLOGIA PSIQUIATRICA Clasificación: 616.8 Resumen: Estudio de la Semiología del sistema nervioso. Nota de contenido: Nociones de anatomía fisiología y patología.- Exploración.- Pares craneanos.- Motilidad.- Tono muscular.- Trofismo.- Taxia.- Praxia.- Reflejos.- Movimientos involuntarios.- Sensibilidad.- Sueño y conciencia.- Palabra y lenguaje.- Exámenes especiales.- Los grandes síndromes neurológicos.- Manifestaciones de las principales afecciones del sistema nervioso- Semiología psiquiátrica.- Semiología psiquiátria Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8782 Semiología del Sistema nervioso [texto impreso] / Rodolfo Dassen, Autor . - Buenos Aires : Amorrortu Editores, 1953 . - 502 Páginas : ilustraciones, fotos gráficos ; 24x17cm. - (Biblioteca de Semiología) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTIDO ANATOMIA, FISIOLOGIA PATOOGÍA, INTERROGATORIO ENFERMEDAD, NERVIO OLFATORIO, FISIOLOGIA-EXPLORACION ALTERACIONES, EXAMEN AGUDO VISUAL, TRIGENIMO, CLASES NERVIOS, NOCIONES GENERALES FISIOPATOLOGIA, ALTERACIONES HIPOTONIA, TRAFISMO GENERALES, PRAXIA MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS CONVULCIONES, SENSIBILIDAD PIEL, SUEÑO, ARTICULACION PALABRA, ESPECIAL LIQUIDO CETALORRAQUIDEO,SINDROMES NEUROLOGICOS, HIPERTENCION ENDOCRANEANO, PRINCIPALES AFECCIONES SISTEMA NERVIOSO, SEMIOLOGIA PSIQUIATRICA Clasificación: 616.8 Resumen: Estudio de la Semiología del sistema nervioso. Nota de contenido: Nociones de anatomía fisiología y patología.- Exploración.- Pares craneanos.- Motilidad.- Tono muscular.- Trofismo.- Taxia.- Praxia.- Reflejos.- Movimientos involuntarios.- Sensibilidad.- Sueño y conciencia.- Palabra y lenguaje.- Exámenes especiales.- Los grandes síndromes neurológicos.- Manifestaciones de las principales afecciones del sistema nervioso- Semiología psiquiátrica.- Semiología psiquiátria Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8782 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT7766 616.8 DAS 7766 Libro Daniel Córdova Toral 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Para que veas / Gerard J. Koning / Quito : MEC (2004)
Título : Para que veas : guía práctica para enseñar a los alumnos con baja visión Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerard J. Koning, Autor Editorial: Quito : MEC Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 197 páginas Il.: ilustraciones, gráficos. Dimensiones: 20x15cm Nota general: Incluye bibliografía, Index. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LIMITACIONES VISUALES, FUNCIONAMIENTO INSUFICIENTE OJO, PATOLOGÍA CAMPO-VISUAL, CLASIFICACIÓN FUNCIONES-VISUALES, FACTORES INFLUYEN-FUNCIONAMIENTO-VISUAL, PATOLOGÍAS-MAS COMUNES, DESCRIPCIÓN ACROMATOPSIA, DESCRIPCIÓN-ALBINISMO, ATROFIA NERVIO ÓPTICO, AYUDA ÓPTICA COMO CONSERVARLAS, TRASTORNOS CAMPO VISUAL, INDICADORES-TRASTORNOS-VISUALES Clasificación: 617.7 Resumen: Este libro constituye una guía de orientación psicopedagógica para comprender: las causas y naturaleza del problema, el origen de las distorciones visuales que impiden un acceso adecuado al aprendizaje. las orientaciones metodológicas para la utilización del espacio, mobiliario y luz, los materiales educativos a implementarse para captar mejo las imágenes dándole funcionalidad al órgano visual, y las ayudas necesarias por parte del maestro, de sus compañeros de clase,y de los padres de familia. Nota de contenido: Capitulo I: Marco Médico.- Esquema del ojo.- Clasificación de Patologías Según la localización del Trastorno.- Clasificación de las funciones visuales.- Factores que influyen en el funcionamiento visual.- Sencilla descripción en orden alfabético de Patologías más comunes.- Otros términos Frecuentes.- Capitulo II: Guía práctica.- Ayudas Ópticas y cómo conservarles.- Ayudas-ópticas.- Lectura.- Orientación y movilidad.- Actividades de la vida diaria.- Factores Psicológicos y Sociológicos.- Capitulo III. Anexos.- Trastornos del Campo social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13296 Para que veas : guía práctica para enseñar a los alumnos con baja visión [texto impreso] / Gerard J. Koning, Autor . - Quito : MEC, 2004 . - 197 páginas : ilustraciones, gráficos. ; 20x15cm.
Incluye bibliografía, Index.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LIMITACIONES VISUALES, FUNCIONAMIENTO INSUFICIENTE OJO, PATOLOGÍA CAMPO-VISUAL, CLASIFICACIÓN FUNCIONES-VISUALES, FACTORES INFLUYEN-FUNCIONAMIENTO-VISUAL, PATOLOGÍAS-MAS COMUNES, DESCRIPCIÓN ACROMATOPSIA, DESCRIPCIÓN-ALBINISMO, ATROFIA NERVIO ÓPTICO, AYUDA ÓPTICA COMO CONSERVARLAS, TRASTORNOS CAMPO VISUAL, INDICADORES-TRASTORNOS-VISUALES Clasificación: 617.7 Resumen: Este libro constituye una guía de orientación psicopedagógica para comprender: las causas y naturaleza del problema, el origen de las distorciones visuales que impiden un acceso adecuado al aprendizaje. las orientaciones metodológicas para la utilización del espacio, mobiliario y luz, los materiales educativos a implementarse para captar mejo las imágenes dándole funcionalidad al órgano visual, y las ayudas necesarias por parte del maestro, de sus compañeros de clase,y de los padres de familia. Nota de contenido: Capitulo I: Marco Médico.- Esquema del ojo.- Clasificación de Patologías Según la localización del Trastorno.- Clasificación de las funciones visuales.- Factores que influyen en el funcionamiento visual.- Sencilla descripción en orden alfabético de Patologías más comunes.- Otros términos Frecuentes.- Capitulo II: Guía práctica.- Ayudas Ópticas y cómo conservarles.- Ayudas-ópticas.- Lectura.- Orientación y movilidad.- Actividades de la vida diaria.- Factores Psicológicos y Sociológicos.- Capitulo III. Anexos.- Trastornos del Campo social. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13296 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT13023 617.7 SIL 13023 Libro Daniel Córdova Toral 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador