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Título : Adiestramiento del supervisor : N° 4 métodos para el personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Korb L. David, Autor Editorial: Talleres de imprenta y Offset "Policromía" Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 117 pag. Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 x 16 cm. Nota general: Incluye lista de datos para la planeación de un programa. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADIESTRAMIENTO, SUPERVISIÓN, NECESIDADES, MÉTODOS, PROGRAMAS,RESULTADOS. Clasificación: 658.3 Resumen: El nivel de supervisor significa asegurarse de que los asociados de determinado departamento están desempeñando su trabajo de tal manera que el departamento contribuya al alcance de las metas organizacionales. Este folleto está dedicado tanto al funcionario de adiestramiento como aquellos que han de planear, desarrollar y llevar al cabo un programa de adiestramiento en supervisión de una actividad determinada, y para aquellas personas que se interesen en mejorar la eficiencia del personal administrativo del servicio. Nota de contenido: Capítulo I. El porque del adiestramiento en supervisión. -- Capítulo II. Cómo principiar un programa de adiestramiento en supervisión. -- Capítulo III. Cómo determinar las necesidades de adiestramiento en supervisión. -- Capítulo IV. Cómo estructurar el contenido de un curso. -- Capítulo V. Selección de los métodos de adiestramiento. -- Capítulo VI. Forma de administrar el programa. -- Capítulo VII. Cómo medir los resultados. -- Capítulo VIII. Cómo puede cumplir mejor con su cometido el adiestrador. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82672 Adiestramiento del supervisor : N° 4 métodos para el personal [texto impreso] / Korb L. David, Autor . - Talleres de imprenta y Offset "Policromía", 1966 . - 117 pag. : ilustraciones ; 23 x 16 cm.
Incluye lista de datos para la planeación de un programa.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADIESTRAMIENTO, SUPERVISIÓN, NECESIDADES, MÉTODOS, PROGRAMAS,RESULTADOS. Clasificación: 658.3 Resumen: El nivel de supervisor significa asegurarse de que los asociados de determinado departamento están desempeñando su trabajo de tal manera que el departamento contribuya al alcance de las metas organizacionales. Este folleto está dedicado tanto al funcionario de adiestramiento como aquellos que han de planear, desarrollar y llevar al cabo un programa de adiestramiento en supervisión de una actividad determinada, y para aquellas personas que se interesen en mejorar la eficiencia del personal administrativo del servicio. Nota de contenido: Capítulo I. El porque del adiestramiento en supervisión. -- Capítulo II. Cómo principiar un programa de adiestramiento en supervisión. -- Capítulo III. Cómo determinar las necesidades de adiestramiento en supervisión. -- Capítulo IV. Cómo estructurar el contenido de un curso. -- Capítulo V. Selección de los métodos de adiestramiento. -- Capítulo VI. Forma de administrar el programa. -- Capítulo VII. Cómo medir los resultados. -- Capítulo VIII. Cómo puede cumplir mejor con su cometido el adiestrador. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82672 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7549 658.3 KOR 7549 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible
Título : El maestro supervisor : Aspectos de la practica pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Association for student teaching, Autor Editorial: Buenos Aires : Ediciones Troquel Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 203 pag. Dimensiones: 22 x 15 cm. Material de acompañamiento: contiene bibliografía Nota general: Esta organización "Association for student teaching" se ha propuesto mejorar la calidad de las experiencias destinadas a la preparación del futuro maestro mediante publicaciones, cursillos, asesoramiento técnico, etc. etc. cuyos resultados es ampliamente satisfactorio: con análisis lúcidos y profundos de las funciones y la obra de los "Maestros supervisores". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: SUPERVISORES, EL MAESTRO, EDUCACIÓN, COMPRENCIÓN, EXPERIENCIAS, NECESIDADES, COMUNIDAD, Clasificación: 371.1 Resumen: "El objetivo fundamental de este libro: es estudiar el papel y las responsabilidades del maestro supervisor en la capacitación del maestro en cierne, cuya única misión no consiste en enfatizar sobre la práctica correcta y predeterminada de ciertas normas, pues el auténtico maestro supervisor no hace incapié en una metodología determinada, sino que trata que el estudiante-maestro cuente con los mejores medios de trabajo, compatibles con el estado de sus conocimientos y con su propio temperamento y capacidades". Nota de contenido: ¿Quiénes son maestros supervisores?. -- Evolución del papel del maestro supervisor. -- El maestro supervisor en la educación del estudiante-maestro. -- Comprensión de las necesidades de los estudiantes-maestros. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: experiencias en el aula. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: escuela y comunidad. -- El maestro supervisor y otros profecionales. -- El maestro supervisor en los futuros programas para la educación del estudiante-maestro. -- La tarea que queda por hacer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78723 El maestro supervisor : Aspectos de la practica pedagógica [texto impreso] / Association for student teaching, Autor . - Buenos Aires : Ediciones Troquel, 1965 . - 203 pag. ; 22 x 15 cm. + contiene bibliografía.
Esta organización "Association for student teaching" se ha propuesto mejorar la calidad de las experiencias destinadas a la preparación del futuro maestro mediante publicaciones, cursillos, asesoramiento técnico, etc. etc. cuyos resultados es ampliamente satisfactorio: con análisis lúcidos y profundos de las funciones y la obra de los "Maestros supervisores".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: SUPERVISORES, EL MAESTRO, EDUCACIÓN, COMPRENCIÓN, EXPERIENCIAS, NECESIDADES, COMUNIDAD, Clasificación: 371.1 Resumen: "El objetivo fundamental de este libro: es estudiar el papel y las responsabilidades del maestro supervisor en la capacitación del maestro en cierne, cuya única misión no consiste en enfatizar sobre la práctica correcta y predeterminada de ciertas normas, pues el auténtico maestro supervisor no hace incapié en una metodología determinada, sino que trata que el estudiante-maestro cuente con los mejores medios de trabajo, compatibles con el estado de sus conocimientos y con su propio temperamento y capacidades". Nota de contenido: ¿Quiénes son maestros supervisores?. -- Evolución del papel del maestro supervisor. -- El maestro supervisor en la educación del estudiante-maestro. -- Comprensión de las necesidades de los estudiantes-maestros. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: experiencias en el aula. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: escuela y comunidad. -- El maestro supervisor y otros profecionales. -- El maestro supervisor en los futuros programas para la educación del estudiante-maestro. -- La tarea que queda por hacer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78723 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7532 371.1 As 7532 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Violencia contra los hombres : Cómo tener un hogar saludable y eficaz. Tipo de documento: texto impreso Autores: Escobar López Ever, Autor Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 254 p. Dimensiones: 21 cm Nota general: Contiene: Temas com la violencia en el hogar. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CAUSAS, VIOLENCIA, CONTRA, VARON, JUSTICIA, EQUITATIVA, TIPOS, MUJERES, DEFINICIÓN, GÉNERO, PRIMERA, ETAPA, INICIO, SEGUNDA, NOVIAZGO,TERCERA, PERFIL, RECOMENDADO, DIFERENCIAS, HOMBRES, NECESIDADES, EMOCIONALES, DISCUCIONES, VIDA SEXUAL, RELACIÓN DROGAS SEXO, INFIDELIDAD PAREJA, ADICIÓN DESCONOCIDA SUEGRA NERA, SECRETOS PARA HOGAR FELIZ, ¿QUE PSICOLÓGICA?, TRATAMIENTO. Clasificación: 303.6 Resumen: En todas las parejas se dan continúos desacuerdos, estos desacuerdos no deben considerarse como el inicio o el equivalente de una posible violencia, es más considerando los problemas en sí, no son dañinos, pueden ser de mucha ayuda para cualquier relación en las parejas. Lo que diferencia a una pareja sana de otra pareja violenta es: la primera utiliza formas sanas de solución de los problemas, mientras que, el segundo caso el agresor acude a la violencia como el medio más rápido para solucionar las complicaciones del hogar. Nota de contenido: Causas de la violencia.-- Vionencia contra un varón.-- Formas de violencia hacia un varón.-- La justicia no es equitativa.-- Tipos de violencia.-- La violencia contra las mujeres.-- Definición de género.-- Primera etapa de la violencia.-- El inicio de la violencia.-- Segunda etapa de la violencia.-- La violencia en el noviazgo.-- Tercera etapa de la violencia.-- Un perfil no recomendado.-- diferencias entre hombres y mujeres.-- Las necesidades emocionales.-- Los hombres.-- Las mujeres.-- las discuciones.-- Vida sexual.-- La relación sexual.-- Las drogas y el sexo.-- La infidelidad en la relación de pareja.-- La adición desconocida del sexo.-- Suegra y nuera.-- Diez secretos par un hogar feliz.-- ¿Qué es la violencia psicológica?.-- Tratamiento. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32512 Violencia contra los hombres : Cómo tener un hogar saludable y eficaz. [texto impreso] / Escobar López Ever, Autor . - Cuenca : Don Bosco, 2011 . - 254 p. ; 21 cm.
Contiene: Temas com la violencia en el hogar.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CAUSAS, VIOLENCIA, CONTRA, VARON, JUSTICIA, EQUITATIVA, TIPOS, MUJERES, DEFINICIÓN, GÉNERO, PRIMERA, ETAPA, INICIO, SEGUNDA, NOVIAZGO,TERCERA, PERFIL, RECOMENDADO, DIFERENCIAS, HOMBRES, NECESIDADES, EMOCIONALES, DISCUCIONES, VIDA SEXUAL, RELACIÓN DROGAS SEXO, INFIDELIDAD PAREJA, ADICIÓN DESCONOCIDA SUEGRA NERA, SECRETOS PARA HOGAR FELIZ, ¿QUE PSICOLÓGICA?, TRATAMIENTO. Clasificación: 303.6 Resumen: En todas las parejas se dan continúos desacuerdos, estos desacuerdos no deben considerarse como el inicio o el equivalente de una posible violencia, es más considerando los problemas en sí, no son dañinos, pueden ser de mucha ayuda para cualquier relación en las parejas. Lo que diferencia a una pareja sana de otra pareja violenta es: la primera utiliza formas sanas de solución de los problemas, mientras que, el segundo caso el agresor acude a la violencia como el medio más rápido para solucionar las complicaciones del hogar. Nota de contenido: Causas de la violencia.-- Vionencia contra un varón.-- Formas de violencia hacia un varón.-- La justicia no es equitativa.-- Tipos de violencia.-- La violencia contra las mujeres.-- Definición de género.-- Primera etapa de la violencia.-- El inicio de la violencia.-- Segunda etapa de la violencia.-- La violencia en el noviazgo.-- Tercera etapa de la violencia.-- Un perfil no recomendado.-- diferencias entre hombres y mujeres.-- Las necesidades emocionales.-- Los hombres.-- Las mujeres.-- las discuciones.-- Vida sexual.-- La relación sexual.-- Las drogas y el sexo.-- La infidelidad en la relación de pareja.-- La adición desconocida del sexo.-- Suegra y nuera.-- Diez secretos par un hogar feliz.-- ¿Qué es la violencia psicológica?.-- Tratamiento. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32512 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT23574 303.6 ESC 23574 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : El Arielismo en El Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Ochoa Antich, Editor científico ; Gonzalo Zaldumbide (1884-1965) , Autor ; Alfredo Espinosa Tamayo (1880-1918), Autor ; Julio Endara, Autor ; Alejandro Andrade Coello, Autor ; José María Velasco Ibarra (1893-1979)
Editorial: Quito : Banco Central del Ecuador Fecha de publicación: 1986 Colección: Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano num. 29 Número de páginas: 355 Páginas Il.: ilus., Dimensiones: 15 x 21 cm. Nota general: Estudio Introductorio y Selección de Nancy Ochoa Antich /Incluye Bibliografía de cada cita Idioma : Español (spa) Clasificación: COLECCIONES Palabras clave: ACCIÓN, ACTUAL, ADMIRABLE, ALMA, ALUMNOS, AMÉRICA, AMERICANA, AMOR, ARIEL, ARTE, ARTISTA, AÚN, AUTOR, BUEN, CAPITULO, CASI, CIENCIA, CIVILIZACIÓN, CLASE, COLEGIOS, COMPRENDER, CONOCIMIENTOS, CONSIDERAR, CREO, CRÍTICA, CUENTA, CULTURA, DEBE, DECIR, DEJA, DESARROLLO, DESTINADAS, DICE, ECUADOR, ECUATORIANOS, EDUCACIÓN, EJEMPLO, ENSEÑANZA, ESCOLAR, ESCRIBIR, ESCRITOR, ESCUELAS, ESPECIAL, ESPÍRITU, ESTABLECER, ESTUDIO, EXISTEN, FALTA, FILOSOFÍA, FUERZA, GENERACIONES, HABLA, HALLA, HISTORIA, HUMANO, IDEAS, INSTRUCCIÓN, INTELECTUAL, INTERÉS, JOSÉ, ENRIQUE, RODÓ, JUVENTUD, LATINA, LIBRO, LITERARIA, LLAMA, LLEGAR, LLEVA, MAESTRO, MANERA, MATERIAL, MEDIO, MEJOR, MENTE, MIENTO, MODO, MONTALVO, MORAL, MUNDO, NACIONAL, NACIONES, NATURAL, NECESARIO, NECESIDADES, NIÑOS, NUEVO, NÚMERO, OBJETO, OBRA, ORDEN, PAÍS, PALABRA, PARECE, PASO, PATRIA, PENSAMIENTO, PENSAR, PERSONALIDAD, POCO, PODER, PODRÍA, POLÍTICA, PONER, POSIBLE, PRÁCTICA, PRECISO, PRIMARIA, PRIMERA, PROBLEMA, PROFESORES, PROPIA, PÚBLICA, PUEBLOS, PUNTO, QUEDA, QUIERE, QUITO, RAZA, RAZÓN, REALIDAD, REFORMA, RESULTADOS, SABER, SALIR, SEGUNDA, SEMANALES, SENTIDO, SUPERIOR, TENEMOS, TÉRMINO, TOMO, TRABAJO, TRATA, ÚLTIMO, UNIVERSIDADES, VALOR, VECES, VERDAD, VERDADERO, VIVIR Clasificación: 080 Resumen: "Este volumen de la Biblioteca Básica de Pensamiento Ecuatoriano tiene por tema la influencia de José Enrique Rodó en autores ecuatorianos. El pensamiento rodoniano,
llamado "arielismo" por referencia al título de su obra principal, Ariel, constituye una etapa importante de la historia de las ideas en América Latina, pues el Ariel de Rodó representa una fase de auto-valoración del pensamiento latinoamericano. Gracias al símbolo de Ariel, Rodó valora lo latinoamericano con espiritualidad, idealismo, desinterés y combate la "nordomanía" vigente, según la cual lo único valioso es lo nórdico con su materialismo francamente capitalista. Así, en los años de la "Doctrina Monroe", los arielistas de los diversos países latinoamericanos detectan la ideología imperial encubierta tras un pretendido discurso americanista y valoran decididamente lo latino, nuestras raices hispánicas, el Castellano, el quijotismo, etc. De esta manera se expresan los arielistas ecuatorianos: Espinosa Tamayo, Andrade Coello, Endara, Zaldumbide y Velasco Ibarra. Son pensadores que combinan el arielismo con varias posiciones filosóficas, pero todos en clara postura latinoamericanista. La etapa actual es diferente. En ella se realiza la auto-valoración por medio del símbolo de Calibán que representa lo latinoamericano concreto: la situación de dependencia, la miseria de la gente, los conflictos de sus sociedades, con el fin de que la auto-valoración sea herramienta de liberación.
La antología así como el estudio introductorio han sido elaborados por la profesora universitaria Dra. Naney Ochoa Antich."Nota de contenido: NANCY OCHOA ANTICH: Estudio Introductorio .-- GONZALO ZALDUMBIDE: Visión de Norteamérica (1903) .-- GONZALO ZALDUMBIDE: Vicisitudes del descastamiento (1914) .-- ALFREDO ESPINOSA TAMAYO: El problema de la enseñanza en el Ecuador (1914) .-- JULIO CÉSAR ENDARA: José Enrique Coello .-- ALEJANDRO ANDRADE COELLO: Rodo .-- ALEJANDRO ANDRADE COELLO: La Lengua vernácula .-- ALEJANDRO ANDRADE COELLO: El arte moderno .-- JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA: Rodó. Discurso de incorporación pronunciado en la Academia Ecuatoriana de la Lengua, correspondiente a la Real española, el 6 de diciembre de 1930 .-- JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA: Rodó, Filósofo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80594 El Arielismo en El Ecuador [texto impreso] / Nancy Ochoa Antich, Editor científico ; Gonzalo Zaldumbide (1884-1965)
Estudio Introductorio y Selección de Nancy Ochoa Antich /Incluye Bibliografía de cada cita
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COLECCIONES Palabras clave: ACCIÓN, ACTUAL, ADMIRABLE, ALMA, ALUMNOS, AMÉRICA, AMERICANA, AMOR, ARIEL, ARTE, ARTISTA, AÚN, AUTOR, BUEN, CAPITULO, CASI, CIENCIA, CIVILIZACIÓN, CLASE, COLEGIOS, COMPRENDER, CONOCIMIENTOS, CONSIDERAR, CREO, CRÍTICA, CUENTA, CULTURA, DEBE, DECIR, DEJA, DESARROLLO, DESTINADAS, DICE, ECUADOR, ECUATORIANOS, EDUCACIÓN, EJEMPLO, ENSEÑANZA, ESCOLAR, ESCRIBIR, ESCRITOR, ESCUELAS, ESPECIAL, ESPÍRITU, ESTABLECER, ESTUDIO, EXISTEN, FALTA, FILOSOFÍA, FUERZA, GENERACIONES, HABLA, HALLA, HISTORIA, HUMANO, IDEAS, INSTRUCCIÓN, INTELECTUAL, INTERÉS, JOSÉ, ENRIQUE, RODÓ, JUVENTUD, LATINA, LIBRO, LITERARIA, LLAMA, LLEGAR, LLEVA, MAESTRO, MANERA, MATERIAL, MEDIO, MEJOR, MENTE, MIENTO, MODO, MONTALVO, MORAL, MUNDO, NACIONAL, NACIONES, NATURAL, NECESARIO, NECESIDADES, NIÑOS, NUEVO, NÚMERO, OBJETO, OBRA, ORDEN, PAÍS, PALABRA, PARECE, PASO, PATRIA, PENSAMIENTO, PENSAR, PERSONALIDAD, POCO, PODER, PODRÍA, POLÍTICA, PONER, POSIBLE, PRÁCTICA, PRECISO, PRIMARIA, PRIMERA, PROBLEMA, PROFESORES, PROPIA, PÚBLICA, PUEBLOS, PUNTO, QUEDA, QUIERE, QUITO, RAZA, RAZÓN, REALIDAD, REFORMA, RESULTADOS, SABER, SALIR, SEGUNDA, SEMANALES, SENTIDO, SUPERIOR, TENEMOS, TÉRMINO, TOMO, TRABAJO, TRATA, ÚLTIMO, UNIVERSIDADES, VALOR, VECES, VERDAD, VERDADERO, VIVIR Clasificación: 080 Resumen: "Este volumen de la Biblioteca Básica de Pensamiento Ecuatoriano tiene por tema la influencia de José Enrique Rodó en autores ecuatorianos. El pensamiento rodoniano,
llamado "arielismo" por referencia al título de su obra principal, Ariel, constituye una etapa importante de la historia de las ideas en América Latina, pues el Ariel de Rodó representa una fase de auto-valoración del pensamiento latinoamericano. Gracias al símbolo de Ariel, Rodó valora lo latinoamericano con espiritualidad, idealismo, desinterés y combate la "nordomanía" vigente, según la cual lo único valioso es lo nórdico con su materialismo francamente capitalista. Así, en los años de la "Doctrina Monroe", los arielistas de los diversos países latinoamericanos detectan la ideología imperial encubierta tras un pretendido discurso americanista y valoran decididamente lo latino, nuestras raices hispánicas, el Castellano, el quijotismo, etc. De esta manera se expresan los arielistas ecuatorianos: Espinosa Tamayo, Andrade Coello, Endara, Zaldumbide y Velasco Ibarra. Son pensadores que combinan el arielismo con varias posiciones filosóficas, pero todos en clara postura latinoamericanista. La etapa actual es diferente. En ella se realiza la auto-valoración por medio del símbolo de Calibán que representa lo latinoamericano concreto: la situación de dependencia, la miseria de la gente, los conflictos de sus sociedades, con el fin de que la auto-valoración sea herramienta de liberación.
La antología así como el estudio introductorio han sido elaborados por la profesora universitaria Dra. Naney Ochoa Antich."Nota de contenido: NANCY OCHOA ANTICH: Estudio Introductorio .-- GONZALO ZALDUMBIDE: Visión de Norteamérica (1903) .-- GONZALO ZALDUMBIDE: Vicisitudes del descastamiento (1914) .-- ALFREDO ESPINOSA TAMAYO: El problema de la enseñanza en el Ecuador (1914) .-- JULIO CÉSAR ENDARA: José Enrique Coello .-- ALEJANDRO ANDRADE COELLO: Rodo .-- ALEJANDRO ANDRADE COELLO: La Lengua vernácula .-- ALEJANDRO ANDRADE COELLO: El arte moderno .-- JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA: Rodó. Discurso de incorporación pronunciado en la Academia Ecuatoriana de la Lengua, correspondiente a la Real española, el 6 de diciembre de 1930 .-- JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA: Rodó, Filósofo Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80594 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10632 080 OCH 10632 #29 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 000 Obras generales - Información Disponible
Título : La Familia Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Alamo de Zune Editorial: Quito : Fundación Ecuatoriana de Estudios Sociales Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 24 p. Nota general: Incluye bibliog. Palabras clave: FAMILIA, NECESIDADES, ALAMO, FEDERICO, FUNDACION Clasificación: 306 Resumen: Modalidades. Necesidad de importancia. Pérdida de funciones. Fines y valores Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24291 La Familia [texto impreso] / Cecilia Alamo de Zune . - Quito : Fundación Ecuatoriana de Estudios Sociales, 1987 . - 24 p.
Incluye bibliog.
Palabras clave: FAMILIA, NECESIDADES, ALAMO, FEDERICO, FUNDACION Clasificación: 306 Resumen: Modalidades. Necesidad de importancia. Pérdida de funciones. Fines y valores Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24291 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT1869 306.85 ALA 1869 folleto Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Las competencias profesionales / Jorge A. Forgas Brioso / Colectivo de autores del proyecto FORCOM (2005)
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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