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Arturo Andrés Roig. / Carlos Paladines / Ecuador : PPL Impresores (2013)
Título : Arturo Andrés Roig. : Metodología y Filosofía del Pensamiento Latinoamericano. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Paladines, Autor Editorial: Ecuador : PPL Impresores Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 256 páginas Dimensiones: 21x15 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-9978-394-12-0 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTURO ANDRÉS ROIG SU METODOLOGÍA Y FILOSOFÍA DEL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO, MÉTODOS PEDAGÓGICOS INSERCIÓN EN LA VIDA 1971, BASES METODOLÓGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LAS IDEOLOGÍAS 1973, ALGUNAS PAUTAS LATINOAMERICANO 1975, PROPUESTAS LECTURA UN TEXTO 1982, HISTORIA IDEAS MOTIVACIONES FUNDAMENTALES 1983, ACOTACIONES UNA SIMBÓLICA LATINOAMERICANA, ESCRIBIR PENSAR DESDE EMERGENCIA. Clasificación: 149 Resumen: Los ecuatorianos sentimos como pérdida la fuga constante de los cerebros y de la mano de obra para laborar en el extranjero. No con mucha frecuencia es el arribo de hombres y personalidades para afincar en el Ecuador y servirle a través de muchos medios y algunas veces radicarse hasta la muerte. Es así que en el siglo XX tenemos numerosos casos de intelectuales que llegaron desde España, Chile, Argentina, generalmente por problemas políticos en sus respectivos países y se afincaron en diferentes ciudades del Ecuador entre ellas: Quito, Guayaquil, Cuenca. Para la llegada de estos diferentes personajes existió condiciones muy favorables en las ciudades que ellos escogieron. Es el caso de Arturo Andrés Roig, el cual ha desarrollado una tarea dura que consiste en revivir la filosofía estudiando el pensamiento de los pensadores, tanto en el Ecuador como en latinoamérica y parte de otros continentes, en nuestro medio la filosofía estaba en un profundo sueño y fue Arturo el cual la despertó y la proyectó como ciencia y filosofía. Nota de contenido: Indice: Antología: Arturo Andrés Roid.- Los métodos pedagógicos y su insercción en la vida, 1971.- Bases metodológicas para el tratamiento de las ideologías1973.- Algunas pautas del pensamiento latinoamericano,1975.- propuesta metodológica para la lectura de un texto,1982.- La historia de las ideas y sus motivaciones fundamentales,1983.- Acotaciones para una símboloca latinoamericana,1985.- Método de pensar desde nuestra América,1988.- La radical historicidad de todo discurso. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35178 Arturo Andrés Roig. : Metodología y Filosofía del Pensamiento Latinoamericano. [texto impreso] / Carlos Paladines, Autor . - Ecuador : PPL Impresores, 2013 . - 256 páginas ; 21x15 centímetros.
ISBN : 978-9978-394-12-0
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTURO ANDRÉS ROIG SU METODOLOGÍA Y FILOSOFÍA DEL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO, MÉTODOS PEDAGÓGICOS INSERCIÓN EN LA VIDA 1971, BASES METODOLÓGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LAS IDEOLOGÍAS 1973, ALGUNAS PAUTAS LATINOAMERICANO 1975, PROPUESTAS LECTURA UN TEXTO 1982, HISTORIA IDEAS MOTIVACIONES FUNDAMENTALES 1983, ACOTACIONES UNA SIMBÓLICA LATINOAMERICANA, ESCRIBIR PENSAR DESDE EMERGENCIA. Clasificación: 149 Resumen: Los ecuatorianos sentimos como pérdida la fuga constante de los cerebros y de la mano de obra para laborar en el extranjero. No con mucha frecuencia es el arribo de hombres y personalidades para afincar en el Ecuador y servirle a través de muchos medios y algunas veces radicarse hasta la muerte. Es así que en el siglo XX tenemos numerosos casos de intelectuales que llegaron desde España, Chile, Argentina, generalmente por problemas políticos en sus respectivos países y se afincaron en diferentes ciudades del Ecuador entre ellas: Quito, Guayaquil, Cuenca. Para la llegada de estos diferentes personajes existió condiciones muy favorables en las ciudades que ellos escogieron. Es el caso de Arturo Andrés Roig, el cual ha desarrollado una tarea dura que consiste en revivir la filosofía estudiando el pensamiento de los pensadores, tanto en el Ecuador como en latinoamérica y parte de otros continentes, en nuestro medio la filosofía estaba en un profundo sueño y fue Arturo el cual la despertó y la proyectó como ciencia y filosofía. Nota de contenido: Indice: Antología: Arturo Andrés Roid.- Los métodos pedagógicos y su insercción en la vida, 1971.- Bases metodológicas para el tratamiento de las ideologías1973.- Algunas pautas del pensamiento latinoamericano,1975.- propuesta metodológica para la lectura de un texto,1982.- La historia de las ideas y sus motivaciones fundamentales,1983.- Acotaciones para una símboloca latinoamericana,1985.- Método de pensar desde nuestra América,1988.- La radical historicidad de todo discurso. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35178 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT23993 149 PAL 23993 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Currículo del primer año de educación básica / Yeni Torres Mora / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2005)Reserva
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Título : Departamento Provincial de Educacion Especial : recursos psicopedagogicos para la integracion escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Catalina Orellana B Editorial: Cuenca : Direccion Provincial de Educación de Azuay Fecha de publicación: s f Número de páginas: 69 p Precio: 1 00 Nota general: incluye bibliografía Palabras clave: INTEGRACION ESCOLAR ESFOQUE PSICOPEDAGOGICOCURRICULO RESPUESTA DIVERSIDADRECURSOS PSIOCOPEDAGOGICOS ESCOLARAULA REGULAREDUCATIVAS ESPECIALESINTEGRACION ESCOLARESTRATEGIAS METODOLOGICAS APLICABLES Clasificación: 372 21 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21641 Departamento Provincial de Educacion Especial : recursos psicopedagogicos para la integracion escolar [texto impreso] / Catalina Orellana B . - Cuenca : Direccion Provincial de Educación de Azuay, s f . - 69 p.
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incluye bibliografía
Palabras clave: INTEGRACION ESCOLAR ESFOQUE PSICOPEDAGOGICOCURRICULO RESPUESTA DIVERSIDADRECURSOS PSIOCOPEDAGOGICOS ESCOLARAULA REGULAREDUCATIVAS ESPECIALESINTEGRACION ESCOLARESTRATEGIAS METODOLOGICAS APLICABLES Clasificación: 372 21 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21641 Reserva
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Título : Discapacidad Auditiva 2 Tipo de documento: texto impreso Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 140 p Il.: il tbls Precio: 1 00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: AUDICION PROCESOFACTORES EXTERNOSPERSONA SORDA ATENCION PROPUESTASINSTRUMENTO TECNICO PEDAGOGICOEDUCACION ESPECIALEDUCACION REGULARINSTRUMENTO PEDAGOGICOADAPTACIONES CURRICULARESDISCAPACIDAD FISICAEDUCACION PSICOMOTRIZTRASTORNOS MOTORICOSREPERCUSIONES SOCIALES EDUCACION ESPECIAL INSTITUCIONES NUEVO ROL ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DISCAPACIDAD MOTRIZ UTILIZADAS PROCESO EDUCATIVO MAESTRO INTEGRADOR RESPONSABLE EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO APRENDIZAJE PROBLEMAS INTERVIENEN MEDIDOR Clasificación: 371 9 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21654 Discapacidad Auditiva 2 [texto impreso] . - Quito : Ministerio de Educación y Cultura, 2003 . - 140 p : il tbls.
1 00
Incluye bibliografía
Palabras clave: AUDICION PROCESOFACTORES EXTERNOSPERSONA SORDA ATENCION PROPUESTASINSTRUMENTO TECNICO PEDAGOGICOEDUCACION ESPECIALEDUCACION REGULARINSTRUMENTO PEDAGOGICOADAPTACIONES CURRICULARESDISCAPACIDAD FISICAEDUCACION PSICOMOTRIZTRASTORNOS MOTORICOSREPERCUSIONES SOCIALES EDUCACION ESPECIAL INSTITUCIONES NUEVO ROL ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DISCAPACIDAD MOTRIZ UTILIZADAS PROCESO EDUCATIVO MAESTRO INTEGRADOR RESPONSABLE EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO APRENDIZAJE PROBLEMAS INTERVIENEN MEDIDOR Clasificación: 371 9 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21654 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT21069 371.9 MIN 21069 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural / Quito : Ministerio de Educacion y Cultura del Ecuador (1998)
Título : Guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural : área de lenguaje y comunicación septimo año Tipo de documento: texto impreso Editorial: Quito : Ministerio de Educacion y Cultura del Ecuador Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 77 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9978-40-355-6 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: LENGUAJE METODOLOGICAS GENERALES Clasificación: 375 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20168 Guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural : área de lenguaje y comunicación septimo año [texto impreso] . - Quito : Ministerio de Educacion y Cultura del Ecuador, 1998 . - 77 p : il.
ISBN : 978-9978-40-355-6
Incluye bibliografía
Palabras clave: LENGUAJE METODOLOGICAS GENERALES Clasificación: 375 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20168 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT18356 375 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral indeterminado Disponible Guia didáctica para la aplicación de la reforma curricular en el aula rural / Quito : Ministerio de Educacion y Cultura del Ecuador (1998)PermalinkInstrumentacion Tecnico Pedagogica de la Educacion Especial en el Ecuador 6 / Quito : Ministerio de Educación y Cultura, Subsecretaria de Educación (2003)PermalinkMunicipio y Desarrollo Local Resultados de una Experiencia. Tomo I. / Marco V. Velasco / IULA/CELCADEL (1993)PermalinkPensamiento filosofico social / Julio Enrique Moreno / Quito : Banco Central del Ecuador (1985)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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Cuenca, Ecuador