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Líquidos y electrólitos del organismo / Norma Jean Weldy / Buenos Aires : Médica Panamericana (1973)
Título : Líquidos y electrólitos del organismo : Texto Programado Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Jean Weldy, Autor Editorial: Buenos Aires : Médica Panamericana Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 131 p Il.: ilustraciones Dimensiones: 23x16cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISTRIBUCIÓN LIQUIDOS ELECTROLITOS, COMPARTIMIENTO ORGANICOS, COSTITUYENTES ORGANISMO, COMPOAICIONES ELECTROLITICAS NORMAL LIQUIDO, MECANISMO AGUA ELECTROLITOS INGRESAN SALEN LIQUIDO ÁCIDO-BASE, CONCENTRACION IONES HIDRÓGENO, DEFENSA, CUIDADO PACIENTE DESEQUILIBRIO ACIDO-BASE, ESTADO CLINICO-DESEQUILIBRIO, EXCESO VOLUMEN DESEQUILIBRIO-SODIO, DESEQUILIBRIO-POTASIO Clasificación: 612015 Resumen: La vida sería imposible sin los líquidos orgánicos, siendo el agua el principal costituyente del cuerpo humano. Nota de contenido: Distribución de líquidos y electrolitos.- Equilibrio ácido-base.- Desequilibrio del volumen líquido.- Desequilibrio electrolítico. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8656 Líquidos y electrólitos del organismo : Texto Programado [texto impreso] / Norma Jean Weldy, Autor . - Buenos Aires : Médica Panamericana, 1973 . - 131 p : ilustraciones ; 23x16cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DISTRIBUCIÓN LIQUIDOS ELECTROLITOS, COMPARTIMIENTO ORGANICOS, COSTITUYENTES ORGANISMO, COMPOAICIONES ELECTROLITICAS NORMAL LIQUIDO, MECANISMO AGUA ELECTROLITOS INGRESAN SALEN LIQUIDO ÁCIDO-BASE, CONCENTRACION IONES HIDRÓGENO, DEFENSA, CUIDADO PACIENTE DESEQUILIBRIO ACIDO-BASE, ESTADO CLINICO-DESEQUILIBRIO, EXCESO VOLUMEN DESEQUILIBRIO-SODIO, DESEQUILIBRIO-POTASIO Clasificación: 612015 Resumen: La vida sería imposible sin los líquidos orgánicos, siendo el agua el principal costituyente del cuerpo humano. Nota de contenido: Distribución de líquidos y electrolitos.- Equilibrio ácido-base.- Desequilibrio del volumen líquido.- Desequilibrio electrolítico. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8656 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT7639 612.015 WEL 7639 Libro Daniel Córdova Toral 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible De lo lúdico a la creatividad / Shai Sergio Hervitz / Editorial UNAE (2019)
Título : De lo lúdico a la creatividad : Un enfoque hexádico y teatral Tipo de documento: texto impreso Autores: Shai Sergio Hervitz, Autor Editorial: Editorial UNAE Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 235 pag. Il.: contiene gráficos Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: "El objeto de este libro es presentar a los educadores, estudiantes y todo aquel interesado en la transformación de la educación, un enfoque original para el desarrollo de la creatividad basado en el pensamiento lúdico. Al pensamiento lúdico lo vemos compuesto por tres elementos líquidos: el humor, el juego y la imaginación. La creatividad representa una dimensión básica de la vida humana y cada persona tiene el derecho a potencializar su talento creativo por lo cual el futuro depende de la imaginación y de la creatividad de los ciudadanos. Las relaciones entre colegio y creatividad están lejos de ser ideales y la formación del profesorado hacia una concientización de la dimensión creativa se torna vital". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
TEATROPalabras clave: TEATRO Y RED SOCIAL, PERFORMANCE, HÉXADAS, HEXAGRAMA, HEXÁGONO, METAPAUTAS, CUBO LÍQUIDO, Clasificación: 370.118 Resumen: "Tras haber expuesto la fundamentación teórica en el marco del paradigma de la complejidad y desarrollado el enfoque del cubo líquido, para el desarrollo de la creatividad por medio del arte teatral y la dramatización; la puesta en práctica del enfoque de intervención que propongo puede contribuir a incrementar los factores actitudinales y aptitudinales de los educadores. Así también, a desarrollar la toma de conciencia de la propia creatividad, a mejorar la calidad de la acción educativa y aportar por un enfoque original y complejo a la investigación científica de la creatividad. Es una invitación a los educadores a sumergirse dentro del cubo líquido. En nuestra zambullida dentro del mundo de la creatividad también salpicaremos a nuestro entorno, con la finalidad de que colegas y alumnos se mojen con este líquido del que tanto depende el futuro de la humanidad". Nota de contenido: Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- La mirada: creativa y teatral. -- "Theatrum mundi". -- Teatro y rol social. -- Teatro y "si mismo". -- Teatralidad y performance. -- El cubo en el teatro. -- Héxadas: el cubo, el seis, el hexagrama y el hexágono como metapautas. -- El cubo líquido. -- El teatro en la educación: un fenómeno complejo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77937 De lo lúdico a la creatividad : Un enfoque hexádico y teatral [texto impreso] / Shai Sergio Hervitz, Autor . - Editorial UNAE, 2019 . - 235 pag. : contiene gráficos ; 21 x 15 cm.
"El objeto de este libro es presentar a los educadores, estudiantes y todo aquel interesado en la transformación de la educación, un enfoque original para el desarrollo de la creatividad basado en el pensamiento lúdico. Al pensamiento lúdico lo vemos compuesto por tres elementos líquidos: el humor, el juego y la imaginación. La creatividad representa una dimensión básica de la vida humana y cada persona tiene el derecho a potencializar su talento creativo por lo cual el futuro depende de la imaginación y de la creatividad de los ciudadanos. Las relaciones entre colegio y creatividad están lejos de ser ideales y la formación del profesorado hacia una concientización de la dimensión creativa se torna vital".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
TEATROPalabras clave: TEATRO Y RED SOCIAL, PERFORMANCE, HÉXADAS, HEXAGRAMA, HEXÁGONO, METAPAUTAS, CUBO LÍQUIDO, Clasificación: 370.118 Resumen: "Tras haber expuesto la fundamentación teórica en el marco del paradigma de la complejidad y desarrollado el enfoque del cubo líquido, para el desarrollo de la creatividad por medio del arte teatral y la dramatización; la puesta en práctica del enfoque de intervención que propongo puede contribuir a incrementar los factores actitudinales y aptitudinales de los educadores. Así también, a desarrollar la toma de conciencia de la propia creatividad, a mejorar la calidad de la acción educativa y aportar por un enfoque original y complejo a la investigación científica de la creatividad. Es una invitación a los educadores a sumergirse dentro del cubo líquido. En nuestra zambullida dentro del mundo de la creatividad también salpicaremos a nuestro entorno, con la finalidad de que colegas y alumnos se mojen con este líquido del que tanto depende el futuro de la humanidad". Nota de contenido: Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- La mirada: creativa y teatral. -- "Theatrum mundi". -- Teatro y rol social. -- Teatro y "si mismo". -- Teatralidad y performance. -- El cubo en el teatro. -- Héxadas: el cubo, el seis, el hexagrama y el hexágono como metapautas. -- El cubo líquido. -- El teatro en la educación: un fenómeno complejo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77937 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB10515 370.118 He 10515 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible De lo lúdico a la creatividad / Shai Sergio Hervitz / Editorial UNAE (2019)
Título : De lo lúdico a la creatividad : Un enfoque hexádico y teatral Tipo de documento: texto impreso Autores: Shai Sergio Hervitz, Autor Editorial: Editorial UNAE Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 235 pag. Il.: contiene gráficos Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: "El objeto de este libro es presentar a los educadores, estudiantes y todo aquel interesado en la transformación de la educación, un enfoque original para el desarrollo de la creatividad basado en el pensamiento lúdico. Al pensamiento lúdico lo vemos compuesto por tres elementos líquidos: el humor, el juego y la imaginación. La creatividad representa una dimensión básica de la vida humana y cada persona tiene el derecho a potencializar su talento creativo por lo cual el futuro depende de la imaginación y de la creatividad de los ciudadanos. Las relaciones entre colegio y creatividad están lejos de ser ideales y la formación del profesorado hacia una concientización de la dimensión creativa se torna vital". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
TEATROPalabras clave: TEATRO Y RED SOCIAL, PERFORMANCE, HÉXADAS, HEXAGRAMA, HEXÁGONO, METAPAUTAS, CUBO LÍQUIDO, Clasificación: 370.118 Resumen: "Tras haber expuesto la fundamentación teórica en el marco del paradigma de la complejidad y desarrollado el enfoque del cubo líquido, para el desarrollo de la creatividad por medio del arte teatral y la dramatización; la puesta en práctica del enfoque de intervención que propongo puede contribuir a incrementar los factores actitudinales y aptitudinales de los educadores. Así también, a desarrollar la toma de conciencia de la propia creatividad, a mejorar la calidad de la acción educativa y aportar por un enfoque original y complejo a la investigación científica de la creatividad. Es una invitación a los educadores a sumergirse dentro del cubo líquido. En nuestra zambullida dentro del mundo de la creatividad también salpicaremos a nuestro entorno, con la finalidad de que colegas y alumnos se mojen con este líquido del que tanto depende el futuro de la humanidad". Nota de contenido: Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- La mirada: creativa y teatral. -- "Theatrum mundi". -- Teatro y rol social. -- Teatro y "si mismo". -- Teatralidad y performance. -- El cubo en el teatro. -- Héxadas: el cubo, el seis, el hexagrama y el hexágono como metapautas. -- El cubo líquido. -- El teatro en la educación: un fenómeno complejo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78700 De lo lúdico a la creatividad : Un enfoque hexádico y teatral [texto impreso] / Shai Sergio Hervitz, Autor . - Editorial UNAE, 2019 . - 235 pag. : contiene gráficos ; 21 x 15 cm.
"El objeto de este libro es presentar a los educadores, estudiantes y todo aquel interesado en la transformación de la educación, un enfoque original para el desarrollo de la creatividad basado en el pensamiento lúdico. Al pensamiento lúdico lo vemos compuesto por tres elementos líquidos: el humor, el juego y la imaginación. La creatividad representa una dimensión básica de la vida humana y cada persona tiene el derecho a potencializar su talento creativo por lo cual el futuro depende de la imaginación y de la creatividad de los ciudadanos. Las relaciones entre colegio y creatividad están lejos de ser ideales y la formación del profesorado hacia una concientización de la dimensión creativa se torna vital".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
TEATROPalabras clave: TEATRO Y RED SOCIAL, PERFORMANCE, HÉXADAS, HEXAGRAMA, HEXÁGONO, METAPAUTAS, CUBO LÍQUIDO, Clasificación: 370.118 Resumen: "Tras haber expuesto la fundamentación teórica en el marco del paradigma de la complejidad y desarrollado el enfoque del cubo líquido, para el desarrollo de la creatividad por medio del arte teatral y la dramatización; la puesta en práctica del enfoque de intervención que propongo puede contribuir a incrementar los factores actitudinales y aptitudinales de los educadores. Así también, a desarrollar la toma de conciencia de la propia creatividad, a mejorar la calidad de la acción educativa y aportar por un enfoque original y complejo a la investigación científica de la creatividad. Es una invitación a los educadores a sumergirse dentro del cubo líquido. En nuestra zambullida dentro del mundo de la creatividad también salpicaremos a nuestro entorno, con la finalidad de que colegas y alumnos se mojen con este líquido del que tanto depende el futuro de la humanidad". Nota de contenido: Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- La mirada: creativa y teatral. -- "Theatrum mundi". -- Teatro y rol social. -- Teatro y "si mismo". -- Teatralidad y performance. -- El cubo en el teatro. -- Héxadas: el cubo, el seis, el hexagrama y el hexágono como metapautas. -- El cubo líquido. -- El teatro en la educación: un fenómeno complejo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78700 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BSA1492 370.118 HER Libro Santa Ana 300 Ciencias Sociales Disponible De lo lúdico a la creatividad / Shai Sergio Hervitz / Editorial UNAE (2019)
Título : De lo lúdico a la creatividad : Un enfoque hexádico y teatral Tipo de documento: texto impreso Autores: Shai Sergio Hervitz, Autor Editorial: Editorial UNAE Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 235 pag. Il.: contiene gráficos Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: "El objeto de este libro es presentar a los educadores, estudiantes y todo aquel interesado en la transformación de la educación, un enfoque original para el desarrollo de la creatividad basado en el pensamiento lúdico. Al pensamiento lúdico lo vemos compuesto por tres elementos líquidos: el humor, el juego y la imaginación. La creatividad representa una dimensión básica de la vida humana y cada persona tiene el derecho a potencializar su talento creativo por lo cual el futuro depende de la imaginación y de la creatividad de los ciudadanos. Las relaciones entre colegio y creatividad están lejos de ser ideales y la formación del profesorado hacia una concientización de la dimensión creativa se torna vital". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
TEATROPalabras clave: TEATRO Y RED SOCIAL, PERFORMANCE, HÉXADAS, HEXAGRAMA, HEXÁGONO, METAPAUTAS, CUBO LÍQUIDO, Clasificación: 370.118 Resumen: "Tras haber expuesto la fundamentación teórica en el marco del paradigma de la complejidad y desarrollado el enfoque del cubo líquido, para el desarrollo de la creatividad por medio del arte teatral y la dramatización; la puesta en práctica del enfoque de intervención que propongo puede contribuir a incrementar los factores actitudinales y aptitudinales de los educadores. Así también, a desarrollar la toma de conciencia de la propia creatividad, a mejorar la calidad de la acción educativa y aportar por un enfoque original y complejo a la investigación científica de la creatividad. Es una invitación a los educadores a sumergirse dentro del cubo líquido. En nuestra zambullida dentro del mundo de la creatividad también salpicaremos a nuestro entorno, con la finalidad de que colegas y alumnos se mojen con este líquido del que tanto depende el futuro de la humanidad". Nota de contenido: Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- La mirada: creativa y teatral. -- "Theatrum mundi". -- Teatro y rol social. -- Teatro y "si mismo". -- Teatralidad y performance. -- El cubo en el teatro. -- Héxadas: el cubo, el seis, el hexagrama y el hexágono como metapautas. -- El cubo líquido. -- El teatro en la educación: un fenómeno complejo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83999 De lo lúdico a la creatividad : Un enfoque hexádico y teatral [texto impreso] / Shai Sergio Hervitz, Autor . - Editorial UNAE, 2019 . - 235 pag. : contiene gráficos ; 21 x 15 cm.
"El objeto de este libro es presentar a los educadores, estudiantes y todo aquel interesado en la transformación de la educación, un enfoque original para el desarrollo de la creatividad basado en el pensamiento lúdico. Al pensamiento lúdico lo vemos compuesto por tres elementos líquidos: el humor, el juego y la imaginación. La creatividad representa una dimensión básica de la vida humana y cada persona tiene el derecho a potencializar su talento creativo por lo cual el futuro depende de la imaginación y de la creatividad de los ciudadanos. Las relaciones entre colegio y creatividad están lejos de ser ideales y la formación del profesorado hacia una concientización de la dimensión creativa se torna vital".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
TEATROPalabras clave: TEATRO Y RED SOCIAL, PERFORMANCE, HÉXADAS, HEXAGRAMA, HEXÁGONO, METAPAUTAS, CUBO LÍQUIDO, Clasificación: 370.118 Resumen: "Tras haber expuesto la fundamentación teórica en el marco del paradigma de la complejidad y desarrollado el enfoque del cubo líquido, para el desarrollo de la creatividad por medio del arte teatral y la dramatización; la puesta en práctica del enfoque de intervención que propongo puede contribuir a incrementar los factores actitudinales y aptitudinales de los educadores. Así también, a desarrollar la toma de conciencia de la propia creatividad, a mejorar la calidad de la acción educativa y aportar por un enfoque original y complejo a la investigación científica de la creatividad. Es una invitación a los educadores a sumergirse dentro del cubo líquido. En nuestra zambullida dentro del mundo de la creatividad también salpicaremos a nuestro entorno, con la finalidad de que colegas y alumnos se mojen con este líquido del que tanto depende el futuro de la humanidad". Nota de contenido: Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- La mirada: creativa y teatral. -- "Theatrum mundi". -- Teatro y rol social. -- Teatro y "si mismo". -- Teatralidad y performance. -- El cubo en el teatro. -- Héxadas: el cubo, el seis, el hexagrama y el hexágono como metapautas. -- El cubo líquido. -- El teatro en la educación: un fenómeno complejo. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83999 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado MS4495 370.118 HER 4495 Libro Manuela Saenz 300 Ciencias Sociales Disponible Química General Moderna / Luis Gerardo Armendaris Gavilanes / Quito : Científico-Pedagógicas Armendaris (1989)
Título : Química General Moderna : quinto curso químico-biológicas sexto curso Físico-Matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Gerardo Armendaris Gavilanes, Autor Editorial: Quito : Científico-Pedagógicas Armendaris Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 281 p. Il.: il..tbls. Dimensiones: 22 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: QUIMICA, QUIMICA GENERAL, ESTADO GASEOSO, LIQUIDO, SOLIDO, NOMENCLATURA INORGANICA, SOLUCIONES, ELECTROLISIS,METALES Clasificación: 541 Nota de contenido: Indice: Estado gaseoso leyes de los gases.- estado líquido.- estado sólido.- nomenclatura inorgánica.- soluciones.- soluciones valoradas empíricas, normales, morales, molales, fracción molar.- soluciones iónicas disociación de ácidos, bases y sales.- electrolisis-electroquímica conductibilidad de las soluciones leyes de Faraday.- Los meteles.-Química nuclear radioactividad-bombas atómicas-isotopos-importancia Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6059 Química General Moderna : quinto curso químico-biológicas sexto curso Físico-Matemáticas [texto impreso] / Luis Gerardo Armendaris Gavilanes, Autor . - Quito : Científico-Pedagógicas Armendaris, 1989 . - 281 p. : il..tbls. ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: QUIMICA, QUIMICA GENERAL, ESTADO GASEOSO, LIQUIDO, SOLIDO, NOMENCLATURA INORGANICA, SOLUCIONES, ELECTROLISIS,METALES Clasificación: 541 Nota de contenido: Indice: Estado gaseoso leyes de los gases.- estado líquido.- estado sólido.- nomenclatura inorgánica.- soluciones.- soluciones valoradas empíricas, normales, morales, molales, fracción molar.- soluciones iónicas disociación de ácidos, bases y sales.- electrolisis-electroquímica conductibilidad de las soluciones leyes de Faraday.- Los meteles.-Química nuclear radioactividad-bombas atómicas-isotopos-importancia Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6059 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY1413 541 ARM Libro Sayausí 500 Ciencias Naturales - Matemáticas Disponible La Sucesión por Causa de Muerte. Tomo I / Alfredo Pérez Guerrero / Editorial Universitaria (1956)PermalinkLa Sucesión por Causa de Muerte. Volumen I / Alfredo Pérez Guerrero / Quito [Ecuador] : Universitaria (2001)PermalinkTécnicas de laboratorio para el médico rural / Maurice King / México : Centro Regional de Ayuda Técnica (1973)PermalinkQuímica general moderna / Luis Gerardo Armendaris Gavilanes / Quito : Científico-Pedagógicas Armendaris (1989)PermalinkMonitor / Manuel Salvat Dalmau / Pamplona : Salvat S.A de ediciones - Pamplona (1965)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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