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Estrategias Interactivas para la Comprensión Lectora / Flavio Córdova O. / Cuenca [Ecuador] : Talleres Gráficos Universidad Católica de Cuenca (2016)
Título : Estrategias Interactivas para la Comprensión Lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: Flavio Córdova O., Autor ; Lidia Jimbo C., Autor Editorial: Cuenca [Ecuador] : Talleres Gráficos Universidad Católica de Cuenca Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 72 p. Il.: tablas, cuadros. Dimensiones: 29 x 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-972-28-6 Precio: $ 5.00 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMPRENSIÓN LECTORA, TECNICAS DE LECTURA, EVALUACIÓN Clasificación: 378 Resumen: La lectura como proceso de interacción. Nota de contenido: Estrategias interactivas para la comprensión lectora.- La lectura.- La comprensión de un texto.- Proceso de la lectura.- Niveles de comprensión del texto.- Las estrategias didácticas.- Técnicas interactivas que facilitan el desarrollo de la comprensión lectora.- Matrices de evaliación de la comprensión lectora.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26581 Estrategias Interactivas para la Comprensión Lectora [texto impreso] / Flavio Córdova O., Autor ; Lidia Jimbo C., Autor . - Cuenca [Ecuador] : Talleres Gráficos Universidad Católica de Cuenca, 2016 . - 72 p. : tablas, cuadros. ; 29 x 21 cm.
ISBN : 978-9942-972-28-6 : $ 5.00
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMPRENSIÓN LECTORA, TECNICAS DE LECTURA, EVALUACIÓN Clasificación: 378 Resumen: La lectura como proceso de interacción. Nota de contenido: Estrategias interactivas para la comprensión lectora.- La lectura.- La comprensión de un texto.- Proceso de la lectura.- Niveles de comprensión del texto.- Las estrategias didácticas.- Técnicas interactivas que facilitan el desarrollo de la comprensión lectora.- Matrices de evaliación de la comprensión lectora.- Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26581 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4266 372.47 COR 4266 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Universidad Verdad No 68 / Universidad del Azuay / GAD Municipal del Cantón Cuenca (Diciembre 2015)
Título : Universidad Verdad No 68 : Psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad del Azuay, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: Diciembre 2015 Número de páginas: 287 p. Il.: il., fots., tabs.,grafs. Dimensiones: 21x15 cm. ISBN/ISSN/DL: 13902849 Precio: $ 5.00 Nota general: Incluye referencias y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: REVISTA UNIVERSIDAD VERDAD 68, PSICOLOGIA, GENOTROPISMO, INCONSCIENTE, COMPRESION LECTORA, INHIBICION COGNITIVA, MEMORIA TRABAJO, PSICOLOGIA INFANTIL, TERAPIA JUEGO, PROSPECTIVA, VIOLENCIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, INTENTO SUICIDIO, FACTORES DESENCADENANTES, DISFUNCIONALIDAD, BULLYING, ACOSO ESCOLAR, SEXUALIDAD, EROTISMO, CULTURA ORGANIZACIONAL, FREUD-HUMOR, MOTIVACIONES INCONSCIENTES Resumen: Revista de la Universidad del Azuay sobre Psicología Nota de contenido: Genotropismo y profesión una aproximación al inconsciente familiar de los estudiantes de psicología clínica.- Una revisión de los factores influyentes en las diferencias individuales de la comprensión lectora: inhibición cognitiva y memoria de trabajo.- Aplicación de los fundamentos de la psicología infantil para la creación de una herramienta psicológica automatizada, basada en el test de la familia y de la persona humana.- Memoria prospectiva en niños y niñas víctimas de violencia.- Influencia de los padres en el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de primero, segundo y tercer año de educación básica en el centro educativo bell academy.- Factores familiares implicados en el intento de suicidio.- Investigación estadística sobre el acoso escolar o bullying en los colegios de la zona urbana de la ciudad de Cuenca, año lectivo 2012-2013.- Prevalencia del acoso escolar(bullying) en los colegios urbanos de la cuidad de cuenca, 2013-2014.- Del amor contemplativo a los límites de las perversiones sexuales. A propósito de tres obras artísticas.- Plan de mejora continua del clima organizacional para la "asociación mutualista Azuay" en la ciudad de Cuenca.- Freud y el humor Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36951 Universidad Verdad No 68 : Psicología [texto impreso] / Universidad del Azuay, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, Diciembre 2015 . - 287 p. : il., fots., tabs.,grafs. ; 21x15 cm.
ISSN : 13902849 : $ 5.00
Incluye referencias y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: REVISTA UNIVERSIDAD VERDAD 68, PSICOLOGIA, GENOTROPISMO, INCONSCIENTE, COMPRESION LECTORA, INHIBICION COGNITIVA, MEMORIA TRABAJO, PSICOLOGIA INFANTIL, TERAPIA JUEGO, PROSPECTIVA, VIOLENCIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, INTENTO SUICIDIO, FACTORES DESENCADENANTES, DISFUNCIONALIDAD, BULLYING, ACOSO ESCOLAR, SEXUALIDAD, EROTISMO, CULTURA ORGANIZACIONAL, FREUD-HUMOR, MOTIVACIONES INCONSCIENTES Resumen: Revista de la Universidad del Azuay sobre Psicología Nota de contenido: Genotropismo y profesión una aproximación al inconsciente familiar de los estudiantes de psicología clínica.- Una revisión de los factores influyentes en las diferencias individuales de la comprensión lectora: inhibición cognitiva y memoria de trabajo.- Aplicación de los fundamentos de la psicología infantil para la creación de una herramienta psicológica automatizada, basada en el test de la familia y de la persona humana.- Memoria prospectiva en niños y niñas víctimas de violencia.- Influencia de los padres en el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de primero, segundo y tercer año de educación básica en el centro educativo bell academy.- Factores familiares implicados en el intento de suicidio.- Investigación estadística sobre el acoso escolar o bullying en los colegios de la zona urbana de la ciudad de Cuenca, año lectivo 2012-2013.- Prevalencia del acoso escolar(bullying) en los colegios urbanos de la cuidad de cuenca, 2013-2014.- Del amor contemplativo a los límites de las perversiones sexuales. A propósito de tres obras artísticas.- Plan de mejora continua del clima organizacional para la "asociación mutualista Azuay" en la ciudad de Cuenca.- Freud y el humor Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36951 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT23437 378.5 UNI 23437 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Los cuentos de mi escuela / Antonio-Manuel Fabregat / Madrid : Bruño (1993)
Título : Los cuentos de mi escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio-Manuel Fabregat (1936-), Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Madrid : Bruño Fecha de publicación: 1993 Colección: Altamar num. 32 Número de páginas: 121 p. Il.: il. Dimensiones: 19 x 12 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-216-1185-2 Nota general: Datos del autor y la obra. Lectura recomendada a partir de 7 a doce años de edad. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUENTOS, CUENTOS ESPAÑOLES, INICIACIÓN LECTORA, NARRACIÓN, APRENDIZAJE. Clasificación: 863 Novelística española Resumen: Colección de doce narraciones nacidas en el seno de una escuela en Madrid. Nota de contenido: El viejo reloj de bolsillo.-- Miguel el tonto.-- Toda la lluvia en un colador.-- El cumpleaños del arco iris.-- El elefante y la cometa.-- Nunca más un diluvio.-- El canguro contrabandista.-- La noche de San Juan.-- Como una noche de invierno.-- Hermano Caracola.-- Cuadro para una princesa rubia.-- Sin nombre y apellidos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30174 Los cuentos de mi escuela [texto impreso] / Antonio-Manuel Fabregat (1936-), Autor . - 4a ed. . - Madrid : Bruño, 1993 . - 121 p. : il. ; 19 x 12 cm.. - (Altamar; 32) .
ISBN : 978-84-216-1185-2
Datos del autor y la obra. Lectura recomendada a partir de 7 a doce años de edad.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUENTOS, CUENTOS ESPAÑOLES, INICIACIÓN LECTORA, NARRACIÓN, APRENDIZAJE. Clasificación: 863 Novelística española Resumen: Colección de doce narraciones nacidas en el seno de una escuela en Madrid. Nota de contenido: El viejo reloj de bolsillo.-- Miguel el tonto.-- Toda la lluvia en un colador.-- El cumpleaños del arco iris.-- El elefante y la cometa.-- Nunca más un diluvio.-- El canguro contrabandista.-- La noche de San Juan.-- Como una noche de invierno.-- Hermano Caracola.-- Cuadro para una princesa rubia.-- Sin nombre y apellidos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30174 Reserva
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Título : Módulo instrumental de lenguaje con énfasis en la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador), Autor Editorial: Quito : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 16 Dimensiones: 28 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA Palabras clave: LECTURA CRITICA, INICIACIÓN LECTORA, Clasificación: 028 Nota de contenido: Descripción del problema.- Hacia una lectura a partir del texto.- Fases del desarrollo de la lectura a partir del texto.- Aprestamiento.- Iniciación.- Desarrollo progresivo.- Afianzamiento e instrumentación.- En la fase inicial.- Algunas técnicas para las fases de aprestamiento inicial Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50739 Módulo instrumental de lenguaje con énfasis en la lectura [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador), Autor . - Quito : Ministerio de Educación y Cultura, 1993 . - 16 ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA Palabras clave: LECTURA CRITICA, INICIACIÓN LECTORA, Clasificación: 028 Nota de contenido: Descripción del problema.- Hacia una lectura a partir del texto.- Fases del desarrollo de la lectura a partir del texto.- Aprestamiento.- Iniciación.- Desarrollo progresivo.- Afianzamiento e instrumentación.- En la fase inicial.- Algunas técnicas para las fases de aprestamiento inicial Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50739 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1523 028 MIN Libro Paccha 000 Obras generales - Información Disponible Quiero una hermana / Tony Ross / Madrid : SM (1999)
Título : Quiero una hermana Tipo de documento: texto impreso Autores: Tony Ross (1938-) , Autor ; Isabel Cano, Traductor Editorial: Madrid : SM Fecha de publicación: 1999 Colección: El barco de vapor Subcolección: Los piratas num. 46 Número de páginas: 30p. Il.: il. Dimensiones: 20 cm Nota general: Título original: I want a sister Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: LITERATURA INGLESA Y ANGLOSAJONA Palabras clave: CUENTOS, INICIACIÓN LECTORA, Clasificación: 823 Novelística inglesa Resumen: "-Vamos a tener un bebé -dijo el rey -¡Qué bien! ¡Quiero una hermana! -gritó la princesa. En esta divertida aventura, la princesa aprende que no siempre se puede tener todo lo que quiere.". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46146 Quiero una hermana [texto impreso] / Tony Ross (1938-) , Autor ; Isabel Cano, Traductor . - Madrid : SM, 1999 . - 30p. : il. ; 20 cm. - (El barco de vapor. Los piratas; 46) .
Título original: I want a sister
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: LITERATURA INGLESA Y ANGLOSAJONA Palabras clave: CUENTOS, INICIACIÓN LECTORA, Clasificación: 823 Novelística inglesa Resumen: "-Vamos a tener un bebé -dijo el rey -¡Qué bien! ¡Quiero una hermana! -gritó la princesa. En esta divertida aventura, la princesa aprende que no siempre se puede tener todo lo que quiere.". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46146 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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