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Las Instrucciones del Año XIII / Hector Miranda / Montevideo [Uruguay] : Comité de Homenaje a Hector Miranda (1935)
Título : Las Instrucciones del Año XIII Tipo de documento: texto impreso Autores: Hector Miranda, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Comité de Homenaje a Hector Miranda Fecha de publicación: 1935 Número de páginas: 342 páginas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: LAS INSTRUCCIONES DEL AÑO XIII Clasificación: 982 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70135 Las Instrucciones del Año XIII [texto impreso] / Hector Miranda, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Comité de Homenaje a Hector Miranda, 1935 . - 342 páginas.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: LAS INSTRUCCIONES DEL AÑO XIII Clasificación: 982 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70135 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT26442 982 MIR 26442 Libro Daniel Córdova Toral 900 Historia Geografía y Disciplinas Auxiliares Disponible Manual para el trazado de ferrocarriles / Ricardo Fontaine Maury / Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán (1929)
Título : Manual para el trazado de ferrocarriles : . con instrucciones para el trazado de curvas circulares y espirales de transición confección de planos y resupuestos de máximum forma de llevar anotaciones, etc. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Fontaine Maury, Autor Editorial: Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán Fecha de publicación: 1929 Número de páginas: 312 páginas Il.: ilustraciones, gráficos, láminas. Dimensiones: 18x13 centímetros Nota general: Incluye apéndice, manual de trazado, tablasEstudio Idioma : Español (spa) Palabras clave: INGENIERÍA FERROVIARIA, TRAZADO FERROCARRILES, ESTUDIO REPLANTEO, INSTRUCCIONES INGENIEROS, JEFES ORGANIZACIÓN PERSONAL CONSTRUCCIÓN, LÁMINAS Clasificación: 625.1 Resumen: Estudio para ingenieros en trazados ferroviarios. Nota de contenido: Estudio y replanteo.- Obras de arte.- Instrucciones para los ingenieros jefes de sección e ingenieros residentes.- Organización del personal de una construcción.- Tablas varias y su empleo.- Datos para la preparación de presupuestos y descripción de los planos tipos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8943 Manual para el trazado de ferrocarriles : . con instrucciones para el trazado de curvas circulares y espirales de transición confección de planos y resupuestos de máximum forma de llevar anotaciones, etc. [texto impreso] / Ricardo Fontaine Maury, Autor . - Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán, 1929 . - 312 páginas : ilustraciones, gráficos, láminas. ; 18x13 centímetros.
Incluye apéndice, manual de trazado, tablasEstudio
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INGENIERÍA FERROVIARIA, TRAZADO FERROCARRILES, ESTUDIO REPLANTEO, INSTRUCCIONES INGENIEROS, JEFES ORGANIZACIÓN PERSONAL CONSTRUCCIÓN, LÁMINAS Clasificación: 625.1 Resumen: Estudio para ingenieros en trazados ferroviarios. Nota de contenido: Estudio y replanteo.- Obras de arte.- Instrucciones para los ingenieros jefes de sección e ingenieros residentes.- Organización del personal de una construcción.- Tablas varias y su empleo.- Datos para la preparación de presupuestos y descripción de los planos tipos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8943 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT7928 625.1 FON 17928 Libro Daniel Córdova Toral 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Test de inteligencia para niños (WISC) / David Wechsler / Buenos Aires : Paidós (1987)
Título : Test de inteligencia para niños (WISC) : manual de instrucciones y evaluacion Tipo de documento: texto impreso Autores: David Wechsler Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 90 páginas Il.: il tbls ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6395-4 Palabras clave: INSTRUCCIONES MANUALARIMETICAANALOGIASFIGURAS COMPLETAMIENTOHISTORIAS ORDENAMIENTOCUBOS CONSTRUCCIONOBJECTOS COMPOSICION Clasificación: 153.9 Nota de contenido: Indice: Manual de instrucciones.- Evaluación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21564 Test de inteligencia para niños (WISC) : manual de instrucciones y evaluacion [texto impreso] / David Wechsler . - Buenos Aires : Paidós, 1987 . - 90 páginas : il tbls.
ISBN : 978-950-12-6395-4
Palabras clave: INSTRUCCIONES MANUALARIMETICAANALOGIASFIGURAS COMPLETAMIENTOHISTORIAS ORDENAMIENTOCUBOS CONSTRUCCIONOBJECTOS COMPOSICION Clasificación: 153.9 Nota de contenido: Indice: Manual de instrucciones.- Evaluación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21564 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT14479 153.9 WEC 14479 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Educación de la juventud / Francisco Salignac de la Motte Fenelon / Buenos Aires : Tor (s.f.)
Título : Educación de la juventud Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Salignac de la Motte Fenelon, Autor ; doña Luisa Repollés de Jus, Traductor Editorial: Buenos Aires : Tor Fecha de publicación: s.f. Colección: Nueva Biblioteca Filosofica Tor num. 97 Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 18x12 cm. Nota general: Incluye datos del autor y referencia Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, ENSENANZA, INSTRUCCIONES INDIRECTAS, MANERA DE INCULCAR, DEBERES, AYA Clasificación: 147 Resumen: En la historia de la Pedagogía, el Tratado de la educación de las niñas, que aquí ofrecemos, es una obra clásica. Fue escrito por Fenelón hacia 1680, a instancias del duque y de la duquesa de Beauvilliers, para uso de las hijas de éstos, cuya educación dirigía, pero no se publicó hasta el año 1687. Anteriormente, ya había comenzado a ocupare Fenelón de la educación en la casa de las Nouvelles Catholiques, que tenía por fin volver a la fe católica a las muchachas que habían adoptado el protestantismo. Estas dos fueron las principales fuentes de inspiración pedagógica de Fenelón al escribir su Tratado. Nota de contenido: I. Importancia de la educación de las jovenes.-- II. Inconvenientes de la educación comun.-- III. Primeros fundamentos de la educación.-- IV. Peligro de la imitación.-- V. Instrucciones Indirectas: no hay que apurar a los niños.-- VI. Del empleo de cuentos para los niños.-- VII. Manera de inculcar en el espíritu de los niños los primeros principios de las religión.-- VIII. Enseñanza del decalogo, de los sacramentos y de la oración.-- IX. Advertencias acerca de varios defectos de las jovenes.-- X. Vanidad de la belleza y de los adornos.-- XI. Deberes de la mujer.-- XIII. Las ayas.-- Consejos: A una señora ilustre acerca de la educación de su hija. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38824 Educación de la juventud [texto impreso] / Francisco Salignac de la Motte Fenelon, Autor ; doña Luisa Repollés de Jus, Traductor . - Buenos Aires : Tor, s.f. . - 128 p. ; 18x12 cm.. - (Nueva Biblioteca Filosofica Tor; 97) .
Incluye datos del autor y referencia
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, ENSENANZA, INSTRUCCIONES INDIRECTAS, MANERA DE INCULCAR, DEBERES, AYA Clasificación: 147 Resumen: En la historia de la Pedagogía, el Tratado de la educación de las niñas, que aquí ofrecemos, es una obra clásica. Fue escrito por Fenelón hacia 1680, a instancias del duque y de la duquesa de Beauvilliers, para uso de las hijas de éstos, cuya educación dirigía, pero no se publicó hasta el año 1687. Anteriormente, ya había comenzado a ocupare Fenelón de la educación en la casa de las Nouvelles Catholiques, que tenía por fin volver a la fe católica a las muchachas que habían adoptado el protestantismo. Estas dos fueron las principales fuentes de inspiración pedagógica de Fenelón al escribir su Tratado. Nota de contenido: I. Importancia de la educación de las jovenes.-- II. Inconvenientes de la educación comun.-- III. Primeros fundamentos de la educación.-- IV. Peligro de la imitación.-- V. Instrucciones Indirectas: no hay que apurar a los niños.-- VI. Del empleo de cuentos para los niños.-- VII. Manera de inculcar en el espíritu de los niños los primeros principios de las religión.-- VIII. Enseñanza del decalogo, de los sacramentos y de la oración.-- IX. Advertencias acerca de varios defectos de las jovenes.-- X. Vanidad de la belleza y de los adornos.-- XI. Deberes de la mujer.-- XIII. Las ayas.-- Consejos: A una señora ilustre acerca de la educación de su hija. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38824 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6403 147 Fen 6403 v.97 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Gran Enciclopedia Informática. Curso de basic/1 / Ediciones Nueva Lente / [S.l.] : Ediciones Nueva Lente (s/f)
Título : Gran Enciclopedia Informática. Curso de basic/1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ediciones Nueva Lente, Autor Editorial: [S.l.] : Ediciones Nueva Lente Fecha de publicación: s/f Número de páginas: 128 p Il.: Incluye pasta dura. Dimensiones: 29 cm Precio: $7.25 Nota general: Incluye cuadros didácticos. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EL ARTE DIALOGAR BASIC, INSTRUCCIONES PROGRAMAS, VARIANTES INSTRUCCIÓN PRINT, EJECUCIÓN PROGRAMA, COMANDO LIST, REM, ESCRITURA EDITORES GRAVACIONES PROGRAMA CASETE, CARGA PROGRAMAS OPERADORES ARITMÉTRICOS, GOTO, TOMA DECISIONES, UN POCO LÓGICA, CALCULADORA SERVICIO, PROGRAMACIÓN BUCLES, ESTRUCTURA FOR/NEXT, PROBLEMAS BOTES CONSERVA, WHILE WEND, REPEAT/UNTIL, TIPOS REPRESENTACIONES NUMÉRICAS, FORMATOS ALMACENAMIENTO SEGUNDA DIMENSIÓN, CONJUNTO DE MULTIPLES DIMENSIONES, DIFERENCIACIÓN DATOS, LEYENDO FRACCIONAMIENTO CADENAS, TRATAMIENTO CADENAS BASIC SINCLAIR, NÚMEROS GENERACIÓN PURA RUTINA, ANIDAMIENTO SUBRUTINA. Clasificación: 004 Resumen: El lenguaje de programación más común en el campo de los ordenadores personales es el BASIC. Su nombre está construido a partir de ciertas iniciales de BEGINNERS ALL-PURPOSE SIMBOLIC INSTRUCTION CODE, Código de instrucciones simbólicas de uso general para principiantes. Toda una definición del objetivo que motivó la creación de este popular lenguaje. A la hora de esarrolar un lenguaje de programación polivalente y de fácil uso por los programadores noveles, los creadores de basic se inspiraron en dod niveles de alto lenguaje de alto nivel muy popularizados el FORTRAN y el ALGOL. Nota de contenido: Introducción al basic.- Una versión general de este popular lenguaje.- Educando a la máquina.- Ejecución de programas y recolección de datos.- Operando con el basic.- Listado y comentarios. Operadores aridméticos fundamentales.- Edición de programas.- Escritura, grabación y puesta a punto de programas basic.- Almacenamiento de programas.- Gravación y lectura de programas en la memoria auxiliar.- Toma de decisiones.- Rupturas de secuencias condicionales e incondicionales.- Operadores de relación.- Distintos datos para comparar datos.- Programando bucles.- Estructuras cíclicas y desiciones de alternativa múltiple.- El ordenador como herramienta.- la solución a tareas repetitivas.- Otras estructuras de control.- Nuevas formas de crear bucles.- Representación de datos en basic.- Tipos de variables.- Conjunto de variables de multiples dimensiones.- Variables suscritas.- Conjuntos de variables de multiples dimensiones.- Aportando datos a la máquina.- Nuevos comandos para el para el suministro de información.- Datos alfanuméricos.- Comandos elementos de tratamientos de cadenas.- Trabajando con cadenas.- Funciones evolucionadas para manipular datos alfanuméricos.- Subrutinas.- Entre gosub y return. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49066 Gran Enciclopedia Informática. Curso de basic/1 [texto impreso] / Ediciones Nueva Lente, Autor . - [S.l.] : Ediciones Nueva Lente, s/f . - 128 p : Incluye pasta dura. ; 29 cm.
$7.25
Incluye cuadros didácticos.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EL ARTE DIALOGAR BASIC, INSTRUCCIONES PROGRAMAS, VARIANTES INSTRUCCIÓN PRINT, EJECUCIÓN PROGRAMA, COMANDO LIST, REM, ESCRITURA EDITORES GRAVACIONES PROGRAMA CASETE, CARGA PROGRAMAS OPERADORES ARITMÉTRICOS, GOTO, TOMA DECISIONES, UN POCO LÓGICA, CALCULADORA SERVICIO, PROGRAMACIÓN BUCLES, ESTRUCTURA FOR/NEXT, PROBLEMAS BOTES CONSERVA, WHILE WEND, REPEAT/UNTIL, TIPOS REPRESENTACIONES NUMÉRICAS, FORMATOS ALMACENAMIENTO SEGUNDA DIMENSIÓN, CONJUNTO DE MULTIPLES DIMENSIONES, DIFERENCIACIÓN DATOS, LEYENDO FRACCIONAMIENTO CADENAS, TRATAMIENTO CADENAS BASIC SINCLAIR, NÚMEROS GENERACIÓN PURA RUTINA, ANIDAMIENTO SUBRUTINA. Clasificación: 004 Resumen: El lenguaje de programación más común en el campo de los ordenadores personales es el BASIC. Su nombre está construido a partir de ciertas iniciales de BEGINNERS ALL-PURPOSE SIMBOLIC INSTRUCTION CODE, Código de instrucciones simbólicas de uso general para principiantes. Toda una definición del objetivo que motivó la creación de este popular lenguaje. A la hora de esarrolar un lenguaje de programación polivalente y de fácil uso por los programadores noveles, los creadores de basic se inspiraron en dod niveles de alto lenguaje de alto nivel muy popularizados el FORTRAN y el ALGOL. Nota de contenido: Introducción al basic.- Una versión general de este popular lenguaje.- Educando a la máquina.- Ejecución de programas y recolección de datos.- Operando con el basic.- Listado y comentarios. Operadores aridméticos fundamentales.- Edición de programas.- Escritura, grabación y puesta a punto de programas basic.- Almacenamiento de programas.- Gravación y lectura de programas en la memoria auxiliar.- Toma de decisiones.- Rupturas de secuencias condicionales e incondicionales.- Operadores de relación.- Distintos datos para comparar datos.- Programando bucles.- Estructuras cíclicas y desiciones de alternativa múltiple.- El ordenador como herramienta.- la solución a tareas repetitivas.- Otras estructuras de control.- Nuevas formas de crear bucles.- Representación de datos en basic.- Tipos de variables.- Conjunto de variables de multiples dimensiones.- Variables suscritas.- Conjuntos de variables de multiples dimensiones.- Aportando datos a la máquina.- Nuevos comandos para el para el suministro de información.- Datos alfanuméricos.- Comandos elementos de tratamientos de cadenas.- Trabajando con cadenas.- Funciones evolucionadas para manipular datos alfanuméricos.- Subrutinas.- Entre gosub y return. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49066 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4785 004 NUE 4785 Libro Daniel Córdova Toral 004 Ciencias de la Computadoras Disponible Guías ARPEM / ARPEM / [S.l.] : Ediciones y distribuciones (s/f.)PermalinkHistoria del mundo en la edad moderna / Eduardo Ibarra y Rodríguez / [S.l.] : Sopena (1914)PermalinkIntroducción a la Programación Mediante Fortran IV / Donald L Dimitry / México : Interamericana (1966)PermalinkTeoría Ejercicios y Problemas de Química / Xorge A Dominíguez / México : Públicaciones Cultural (1966)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
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