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Mamakuna: educación con amor #11 / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / UNAE EP (2019)
Título : Mamakuna: educación con amor #11 : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: UNAE EP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 105 pag. Il.: Incluye fotos, dibujos Dimensiones: 28 x 21 cm. Nota general: en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84047 Mamakuna: educación con amor #11 : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - UNAE EP, 2019 . - 105 pag. : Incluye fotos, dibujos ; 28 x 21 cm.
en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84047 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado MS4515 370.5 UNI 4515 Libro Manuela Saenz 300 Ciencias Sociales Disponible MS4516 370.5 UNI 4516 Libro Manuela Saenz 300 Ciencias Sociales Disponible Mamakuna: educación con amor / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / UNAE EP (2019)
Título : Mamakuna: educación con amor : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas #11 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: UNAE EP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 105 pag. Il.: Incluye fotos, dibujos Dimensiones: 28 x 21 cm. Nota general: en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77850 Mamakuna: educación con amor : revista de dibulgación de experiencias pedagógicas #11 [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - UNAE EP, 2019 . - 105 pag. : Incluye fotos, dibujos ; 28 x 21 cm.
en esta revista se publica: experiencias pedagógicas que describen procesos, procedimientos, estrategias, metodologías, técnicas, talentos, que contribuyen al desarrollo del pensamiento pedagógico-educativo tales como: ensayos bibliográficos, estudios bibliométricos, reseñas, entrevistas que contribuyen a este sistema formativo en pro del desarroollo educativo.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LIDERAZGO PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, APRENDIZAJE, PENSAMIENTO, DESARROLLAR LIDERAZGOS, CREATIVO, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 370.5 Resumen: En este artículo presentan reflecciones desarrolladas mediante experiencias, investigaciones y análisis en cuanto al desafío que implica la transformación de los procesos educativos y la educación integral de niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos de los sistemas educativos a la autoformación de directivos y docentes, quienes centran sus conocimientos en la busqueda de soluciones y problemas escolares a través de su desempeño proactivo, innovador y creativo en los niveles de la educación inicial, básica y universitaria. Nota de contenido: Grandes líderes en los más pequeños. - Liderazgo pedagógico en los círculos de calidad y redes de aprendizaje en el subnivel de educación inicial 2. - La metodología de la lesson study en el proceso enseñanza aprendizaje universitario. Una experiencia en el Centro de Apoyo San Vicente UNAE - Manabí. - Pensamiento, educación y ciudadanía. - El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgos. - Liderazgos desde la responsabilidad compartida: la experiencia de comunidades de aprendizaje en Ecuador. - Liderazgo desde la responsabilidad en comunidades que aprenden. - Liderazgo docente para el desarrollo del pensamiento creativo. - Modelo pedagógico UNAE. - Normas de publicación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77850 Reserva
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Título : Organización y administración de talleres Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilbert G. Weaver, Autor ; Jaime Klapp Rosenroth, Traductor Mención de edición: 3a. ed. Editorial: México, D.F. : Compañía Editorial Continental Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 243 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Título original en ingles: Shop Organization And Management . - Incluye índice . - Incluye prefacio Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: AHORRO DE TIEMPO, MODELOS A ESCALA, LUBRICACIÓN, PERIODO INICIAL. Clasificación: 631 Resumen: "El libro principia con el estudio de lo que hace que un escuela sea didácticamente efectiva, incluyendo las características, habilidades y actitudes necesarias para el éxito de un profesor. Desde este punto procede a instalar y discutir en detalle las diferentes ramificaciones del trabajo del profesor, para desarrollar en los estudiantes la destreza requerida, hábitos deseados actitudes de trabajo adecuadas, y rasgos de una buena ciudadanía". Nota de contenido: Índice: Características de un buen profesor de taller escolar -- Función y ubicación de una escuela vocacional -- Planeación del taller escuela -- Condiciones físicas en el taller -- Comienzo a un trabajo nuevo -- Cooperación y disciplina estudiantil -- Publicidad y Exhibiciones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42826 Organización y administración de talleres [texto impreso] / Gilbert G. Weaver, Autor ; Jaime Klapp Rosenroth, Traductor . - 3a. ed. . - México, D.F. : Compañía Editorial Continental, 1966 . - 243 p. : il. ; 23 cm.
Título original en ingles: Shop Organization And Management . - Incluye índice . - Incluye prefacio
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: AHORRO DE TIEMPO, MODELOS A ESCALA, LUBRICACIÓN, PERIODO INICIAL. Clasificación: 631 Resumen: "El libro principia con el estudio de lo que hace que un escuela sea didácticamente efectiva, incluyendo las características, habilidades y actitudes necesarias para el éxito de un profesor. Desde este punto procede a instalar y discutir en detalle las diferentes ramificaciones del trabajo del profesor, para desarrollar en los estudiantes la destreza requerida, hábitos deseados actitudes de trabajo adecuadas, y rasgos de una buena ciudadanía". Nota de contenido: Índice: Características de un buen profesor de taller escolar -- Función y ubicación de una escuela vocacional -- Planeación del taller escuela -- Condiciones físicas en el taller -- Comienzo a un trabajo nuevo -- Cooperación y disciplina estudiantil -- Publicidad y Exhibiciones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42826 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TARQ3384 631 WEA Libro Tarqui 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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