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Rechazo escolar / Elena Granell de Aldaz / México : Trillas (1998)
Título : Rechazo escolar : análisis funcional y posibles estrategias de prevención Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Granell de Aldaz, Autor ; Eleonora Vivas de Muñoz, Autor ; Lya Feldman de Chaberman, Autor ; Donna Gelfand, Autor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 215 p. Il.: tbls., grafs. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4673-3 Nota general: Incluye prólogo de Ramón Piñango . - Incluye indice onomástico, indice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA-ASISTENCIA, PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, RECHAZO ESCOLAR, ELENA GRANELL DE ALDAZ Clasificación: 370 Resumen: -Dentro de la gran variedad de problemas académicos, el rechazo escolar es uno de los que más preocupan a padres de familia, educadores y estudiosos de la conducta en general. En la presente obra se establecen las características básicas del rechazo escolar y se comprueba, a través de un experimento de campo, la validez de una estrategia y un método para enfrentarlo. Se plantea también la conveniencia de contar con mejores políticas educativas y formas concretas de actuación en la escuela y en el aula, para prevenirlo y remediarlo cuando éste se manifieste. Este esfuerzo reflexivo en dos niveles de intervención convierte a este libro en un instrumento útil para personas y organizaciones que, con funciones diferentes, se desempeñan dentro del sistema educativo-. Nota de contenido: Indice: Rechazo escolar - Análisis funcional del rechazo escolar - Prevención del rechazo escolar - Conclusiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34186 Rechazo escolar : análisis funcional y posibles estrategias de prevención [texto impreso] / Elena Granell de Aldaz, Autor ; Eleonora Vivas de Muñoz, Autor ; Lya Feldman de Chaberman, Autor ; Donna Gelfand, Autor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 215 p. : tbls., grafs. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4673-3
Incluye prólogo de Ramón Piñango . - Incluye indice onomástico, indice analítico y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA-ASISTENCIA, PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, RECHAZO ESCOLAR, ELENA GRANELL DE ALDAZ Clasificación: 370 Resumen: -Dentro de la gran variedad de problemas académicos, el rechazo escolar es uno de los que más preocupan a padres de familia, educadores y estudiosos de la conducta en general. En la presente obra se establecen las características básicas del rechazo escolar y se comprueba, a través de un experimento de campo, la validez de una estrategia y un método para enfrentarlo. Se plantea también la conveniencia de contar con mejores políticas educativas y formas concretas de actuación en la escuela y en el aula, para prevenirlo y remediarlo cuando éste se manifieste. Este esfuerzo reflexivo en dos niveles de intervención convierte a este libro en un instrumento útil para personas y organizaciones que, con funciones diferentes, se desempeñan dentro del sistema educativo-. Nota de contenido: Indice: Rechazo escolar - Análisis funcional del rechazo escolar - Prevención del rechazo escolar - Conclusiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34186 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC1524 370 GRA Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Rechazo escolar / Elena Granell de Aldaz / México : Trillas (1998)
Título : Rechazo escolar : análisis funcional y posibles estrategias de prevención Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Granell de Aldaz, Autor ; Eleonora Vivas de Muñoz, Autor ; Lya Feldman de Chaberman, Autor ; Donna Gelfand, Autor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 215 p. Il.: tbls., grafs. Dimensiones: 23 cm Nota general: Incluye prólogo de Ramón Piñango . - Incluye indice onomástico, indice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA-ASISTENCIA, PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, RECHAZO ESCOLAR, ELENA GRANELL DE ALDAZ Clasificación: 370 Resumen: -Dentro de la gran variedad de problemas académicos, el rechazo escolar es uno de los que más preocupan a padres de familia, educadores y estudiosos de la conducta en general. En la presente obra se establecen las características básicas del rechazo escolar y se comprueba, a través de un experimento de campo, la validez de una estrategia y un método para enfrentarlo. Se plantea también la conveniencia de contar con mejores políticas educativas y formas concretas de actuación en la escuela y en el aula, para prevenirlo y remediarlo cuando éste se manifieste. Este esfuerzo reflexivo en dos niveles de intervención convierte a este libro en un instrumento útil para personas y organizaciones que, con funciones diferentes, se desempeñan dentro del sistema educativo-. Nota de contenido: Indice: Rechazo escolar - Análisis funcional del rechazo escolar - Prevención del rechazo escolar - Conclusiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83576 Rechazo escolar : análisis funcional y posibles estrategias de prevención [texto impreso] / Elena Granell de Aldaz, Autor ; Eleonora Vivas de Muñoz, Autor ; Lya Feldman de Chaberman, Autor ; Donna Gelfand, Autor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 215 p. : tbls., grafs. ; 23 cm.
Incluye prólogo de Ramón Piñango . - Incluye indice onomástico, indice analítico y bibliografía
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Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA-ASISTENCIA, PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, RECHAZO ESCOLAR, ELENA GRANELL DE ALDAZ Clasificación: 370 Resumen: -Dentro de la gran variedad de problemas académicos, el rechazo escolar es uno de los que más preocupan a padres de familia, educadores y estudiosos de la conducta en general. En la presente obra se establecen las características básicas del rechazo escolar y se comprueba, a través de un experimento de campo, la validez de una estrategia y un método para enfrentarlo. Se plantea también la conveniencia de contar con mejores políticas educativas y formas concretas de actuación en la escuela y en el aula, para prevenirlo y remediarlo cuando éste se manifieste. Este esfuerzo reflexivo en dos niveles de intervención convierte a este libro en un instrumento útil para personas y organizaciones que, con funciones diferentes, se desempeñan dentro del sistema educativo-. Nota de contenido: Indice: Rechazo escolar - Análisis funcional del rechazo escolar - Prevención del rechazo escolar - Conclusiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83576 Reserva
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