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Potenciando la Capacidad Cognitiva y Emocional en la Infancia / Claudia Elisa Saquicela Novillo / Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja (2011)
Título : Potenciando la Capacidad Cognitiva y Emocional en la Infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 194 páginas Dimensiones: 21x15 cm. Precio: $1.00 Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, PIAGET TEORIA DESARROLLO COGNITIVO, FLAVELL COGNITIVO ETAPAS, PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS ENSEÑANZA, TECNICA LOGICA TRADICIONAL, PSICOLINGÜISTICA, EDUCACION PREESCOLAR, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LENGUAJE, MICRODISEÑO CURRICULAR, CAPACIDAD COGNITIVA EMOCIONAL, PSICOLOGIA INFANTIL, BIOGRAFIA CLAUDIA ELISA SAQUICELA NOVILLO Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares Nota de contenido: Indice: Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20764 Potenciando la Capacidad Cognitiva y Emocional en la Infancia [texto impreso] / Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor . - 1a ed. . - Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja, 2011 . - 194 páginas ; 21x15 cm.
$1.00
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, PIAGET TEORIA DESARROLLO COGNITIVO, FLAVELL COGNITIVO ETAPAS, PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS ENSEÑANZA, TECNICA LOGICA TRADICIONAL, PSICOLINGÜISTICA, EDUCACION PREESCOLAR, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LENGUAJE, MICRODISEÑO CURRICULAR, CAPACIDAD COGNITIVA EMOCIONAL, PSICOLOGIA INFANTIL, BIOGRAFIA CLAUDIA ELISA SAQUICELA NOVILLO Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares Nota de contenido: Indice: Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20764 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT18906 155.4 SAQ 18906 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia / Claudia Elisa Saquicela Novillo / Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja (2011)
Título : Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor Editorial: Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 194 páginas Dimensiones: 25x17 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-03-646-9 Precio: $5.00 Nota general: Incluye datos sobre la autora, obra, anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, PIAGET TEORIA DESARROLLO COGNITIVO, FLAVELL COGNITIVO ETAPAS, PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS ENSEÑANZA, TECNICA LOGICA TRADICIONAL, PSICOLINGÜISTICA, EDUCACION PREESCOLAR, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LENGUAJE, MICRODISEÑO CURRICULAR, CAPACIDAD COGNITIVA EMOCIONAL, PSICOLOGIA INFANTIL, BIOGRAFIA CLAUDIA ELISA SAQUICELA NOVILLO Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares Nota de contenido: Indice: Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20892 Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia [texto impreso] / Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor . - Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja, 2011 . - 194 páginas ; 25x17 cm.
ISBN : 978-9942-03-646-9 : $5.00
Incluye datos sobre la autora, obra, anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, PIAGET TEORIA DESARROLLO COGNITIVO, FLAVELL COGNITIVO ETAPAS, PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS ENSEÑANZA, TECNICA LOGICA TRADICIONAL, PSICOLINGÜISTICA, EDUCACION PREESCOLAR, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LENGUAJE, MICRODISEÑO CURRICULAR, CAPACIDAD COGNITIVA EMOCIONAL, PSICOLOGIA INFANTIL, BIOGRAFIA CLAUDIA ELISA SAQUICELA NOVILLO Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares Nota de contenido: Indice: Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20892 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT20708 155.4 SAQ 20708 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia / Claudia Elisa Saquicela Novillo / Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja (2011)
Título : Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor Editorial: Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 194 p. Il.: il., cuads. Dimensiones: 25cm. Nota general: Incluye datos sobre la autora, obra, anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, PIAGET TEORIA DESARROLLO COGNITIVO, FLAVELL COGNITIVO ETAPAS, PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS ENSEÑANZA, TECNICA LOGICA TRADICIONAL, PSICOLINGÜISTICA, EDUCACION PREESCOLAR, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LENGUAJE, MICRODISEÑO CURRICULAR, CAPACIDAD COGNITIVA EMOCIONAL, PSICOLOGIA INFANTIL, BIOGRAFIA CLAUDIA ELISA SAQUICELA NOVILLO Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares Nota de contenido: Capítulo 1: Piaget y Flavell.-- capítulo 2: Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36154 Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia [texto impreso] / Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor . - Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja, 2011 . - 194 p. : il., cuads. ; 25cm.
Incluye datos sobre la autora, obra, anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, PIAGET TEORIA DESARROLLO COGNITIVO, FLAVELL COGNITIVO ETAPAS, PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS ENSEÑANZA, TECNICA LOGICA TRADICIONAL, PSICOLINGÜISTICA, EDUCACION PREESCOLAR, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LENGUAJE, MICRODISEÑO CURRICULAR, CAPACIDAD COGNITIVA EMOCIONAL, PSICOLOGIA INFANTIL, BIOGRAFIA CLAUDIA ELISA SAQUICELA NOVILLO Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares Nota de contenido: Capítulo 1: Piaget y Flavell.-- capítulo 2: Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36154 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BSA0487 155.4 SAQ Libro Santa Ana 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia / Claudia Elisa Saquicela Novillo / Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja (2011)
Título : Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 194 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-03-646-9 Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, DESARROLLO COGNITIVO, PSICOLINGÛÍSTICA, METACOGNICIÓN, EQUILIBRIO DISEÑO CURRICULAR Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares. Nota de contenido: Mecanismos del desarrollo cognitivo en las propuestas de la teoría de Piaget y Flavell.- Etapas de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Génesis del pensamiento según Piaget y Flavell.- Estrategias de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Análisis comparativo entre Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell.- Micro diseño curricular. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37336 Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia [texto impreso] / Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor . - 1a ed . - Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja, 2011 . - 194 p. : il., cuadros ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-03-646-9
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, DESARROLLO COGNITIVO, PSICOLINGÛÍSTICA, METACOGNICIÓN, EQUILIBRIO DISEÑO CURRICULAR Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares. Nota de contenido: Mecanismos del desarrollo cognitivo en las propuestas de la teoría de Piaget y Flavell.- Etapas de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Génesis del pensamiento según Piaget y Flavell.- Estrategias de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Análisis comparativo entre Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell.- Micro diseño curricular. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37336 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SID1158 155.4 SAQ Libro Sidcay 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia / Claudia Elisa Saquicela Novillo / Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja (2011)
Título : Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 194 p. Il.: il., cuadros Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-03-646-9 Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, DESARROLLO COGNITIVO, PSICOLINGÛÍSTICA, METACOGNICIÓN, EQUILIBRIO DISEÑO CURRICULAR Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares. Nota de contenido: Mecanismos del desarrollo cognitivo en las propuestas de la teoría de Piaget y Flavell.- Etapas de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Génesis del pensamiento según Piaget y Flavell.- Estrategias de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Análisis comparativo entre Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell.- Micro diseño curricular. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47604 Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia [texto impreso] / Claudia Elisa Saquicela Novillo, Autor . - 1a ed . - Loja : Casa de la Cultura Ecuatoriana, Núcleo de Loja, 2011 . - 194 p. : il., cuadros ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-03-646-9
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA Palabras clave: JEAN PIAGET, JOHN H. FLAVELL, DESARROLLO COGNITIVO, PSICOLINGÛÍSTICA, METACOGNICIÓN, EQUILIBRIO DISEÑO CURRICULAR Clasificación: 155.4 Resumen: Comparación de las teorías de Jean Piaget y John Flavell sobre el desarrollo cognitivo en niños preescolares. Nota de contenido: Mecanismos del desarrollo cognitivo en las propuestas de la teoría de Piaget y Flavell.- Etapas de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Génesis del pensamiento según Piaget y Flavell.- Estrategias de desarrollo cognitivo según Piaget y Flavell.- Análisis comparativo entre Piaget y Flavell.- Directrices educativas derivadas de los enfoques de Piaget y Flavell.- Micro diseño curricular. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47604 Reserva
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
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