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Título : Protesta social libertad de expresión y derecho penal : Serie Estudios Jurídicos 31 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramiro Ávila Santamaría, Autor Editorial: Quito : Corporación Editora Nacional Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 978-9978-84-590-5 Precio: $ 3 00 Nota general: Incluye datos sobre la obra Palabras clave: LIBERTAD DE EXPRESION Y DERECHO PENALLIBERTAD PROTESTA SOCIALDERECHO PENAL EXPRESIONPROTESTA SOCIAL EXPRESIONANTITERRORISMO TEORIA AGNOSTICA LA PENACRIMINALIZACION PROTESTADERECHOS HUMANOS DEFENSAPROTESTA LUCHA CONTRA EL TERRORISMODERECHO EXPRESIONDERECHO A HONRA LIMITESLEYES DESACATO ABOLICION Clasificación: 342.08 Resumen: Inadecuado uso del derecho penal para resoLver conflictos sociales en el caso de la protesta social y en el de la honra de funcionarios públicos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21020 Protesta social libertad de expresión y derecho penal : Serie Estudios Jurídicos 31 [texto impreso] / Ramiro Ávila Santamaría, Autor . - Quito : Corporación Editora Nacional, 2012 . - 182 p.
ISBN : 978-9978-84-590-5 : $ 3 00
Incluye datos sobre la obra
Palabras clave: LIBERTAD DE EXPRESION Y DERECHO PENALLIBERTAD PROTESTA SOCIALDERECHO PENAL EXPRESIONPROTESTA SOCIAL EXPRESIONANTITERRORISMO TEORIA AGNOSTICA LA PENACRIMINALIZACION PROTESTADERECHOS HUMANOS DEFENSAPROTESTA LUCHA CONTRA EL TERRORISMODERECHO EXPRESIONDERECHO A HONRA LIMITESLEYES DESACATO ABOLICION Clasificación: 342.08 Resumen: Inadecuado uso del derecho penal para resoLver conflictos sociales en el caso de la protesta social y en el de la honra de funcionarios públicos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21020 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT20837 342.08 AVI 20837 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral 000 Obras generales - Información Disponible
Título : Expresión corporal y creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 155 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 986-24-5442-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EXPRESION CORPORAL, PROGRAMACION, JUEGOS Clasificación: 371 Resumen: Es un texto que se encamina hacia una pedagogía de la creatividad interesada en el aprovechamiento de la gama de conductas simbólicas que aparecen en el niño antes de los tres años de edad que se anifiestan en el juego, imitación y lenguaje. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6579 Expresión corporal y creatividad [texto impreso] / Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor . - México : Trillas, 1996 . - 155 p. : il. ; 22 cm.
ISSN : 986-24-5442-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EXPRESION CORPORAL, PROGRAMACION, JUEGOS Clasificación: 371 Resumen: Es un texto que se encamina hacia una pedagogía de la creatividad interesada en el aprovechamiento de la gama de conductas simbólicas que aparecen en el niño antes de los tres años de edad que se anifiestan en el juego, imitación y lenguaje. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6579 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SanJ2430 371 SEF Libro San Joaquín 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Expresión corporal y creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Leticia Valdespino Echauri, Prefacio, etc Mención de edición: 2a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 155 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5442-4 Nota general: Incluye: índice analítico, apéndice. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal.
Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que aparecen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la limitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades: oral, escrita, plástica, corporal, espiritual, etc. de esta manera- aseguran las autoras-, la persona podrá adaptarse mejor a la sociedad y sabrá dar soluciones más originales a sus problemas, respaldada por la seguridad que le otorga el poder de crear.
La propuesta metodológica de este manual se dirige a aquellos educadores, maestros, psicólogos y padres de familia interesados en incursionar en el campo de la expresión corporal y la creatividad.Nota de contenido: La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla, El salón de clases, La sesión de expresión corporal -- La Programación: Objetivos generales, primer período, tercer período -- Evaluación: Evaluación y autoevaluación, pautas de observación, conclusiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7743 Expresión corporal y creatividad [texto impreso] / Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Leticia Valdespino Echauri, Prefacio, etc . - 2a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 155 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-5442-4
Incluye: índice analítico, apéndice.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD, Clasificación: 370 Resumen: "En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal.
Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que aparecen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la limitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades: oral, escrita, plástica, corporal, espiritual, etc. de esta manera- aseguran las autoras-, la persona podrá adaptarse mejor a la sociedad y sabrá dar soluciones más originales a sus problemas, respaldada por la seguridad que le otorga el poder de crear.
La propuesta metodológica de este manual se dirige a aquellos educadores, maestros, psicólogos y padres de familia interesados en incursionar en el campo de la expresión corporal y la creatividad.Nota de contenido: La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla, El salón de clases, La sesión de expresión corporal -- La Programación: Objetivos generales, primer período, tercer período -- Evaluación: Evaluación y autoevaluación, pautas de observación, conclusiones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7743 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY3065 370 SEF Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Expresión corporal y creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Gilda Waisburd Mención de edición: 2a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 155 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Incluye: índice analítico y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD Clasificación: 370 Resumen: "En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal.
Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que aparecen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la limitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades: oral, escrita, plástica, corporal, espiritual, etc. de esta manera- aseguran las autoras-, la persona podrá adaptarse mejor a la sociedad y sabrá dar soluciones más originales a sus problemas, respaldada por la seguridad que le otorga el poder de crear.
La propuesta metodológica de este manual se dirige a aquellos educadores, maestros, psicólogos y padres de familia interesados en incursionar en el campo de la expresión corporal y la creatividad.Nota de contenido: La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla, El salón de clases, La sesión de expresión corporal.- La Programación: Objetivos generales, primer período, tercer período.- Evaluación: Evaluación y autoevaluación, pautas de observación, conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33318 Expresión corporal y creatividad [texto impreso] / Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Gilda Waisburd . - 2a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 155 p. : il. ; 23 cm.
Incluye: índice analítico y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD Clasificación: 370 Resumen: "En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal.
Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que aparecen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la limitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades: oral, escrita, plástica, corporal, espiritual, etc. de esta manera- aseguran las autoras-, la persona podrá adaptarse mejor a la sociedad y sabrá dar soluciones más originales a sus problemas, respaldada por la seguridad que le otorga el poder de crear.
La propuesta metodológica de este manual se dirige a aquellos educadores, maestros, psicólogos y padres de familia interesados en incursionar en el campo de la expresión corporal y la creatividad.Nota de contenido: La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla, El salón de clases, La sesión de expresión corporal.- La Programación: Objetivos generales, primer período, tercer período.- Evaluación: Evaluación y autoevaluación, pautas de observación, conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33318 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1582 370 SEF Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible
Título : Expresión corporal y creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Leticia Valdespino Echauri, Prefacio, etc Mención de edición: 2a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 155 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5442-4 Nota general: Incluye índice analítico y apéndice . - Incluye prólogo de Leticia Valdespino Echauri . - Incluye comentarios a la segunda edición de Giséle Barret . - Incluye bibliografia Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD, GALIA SEFCHOVICH Clasificación: 370 Resumen: -En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal. Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que aparecen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la limitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades: oral, escrita, plástica, corporal, espiritual, etc. de esta manera- aseguran las autoras-, la persona podrá adaptarse mejor a la sociedad y sabrá dar soluciones más originales a sus problemas, respaldada por la seguridad que le otorga el poder de crear. La propuesta metodológica de este manual se dirige a aquellos educadores, maestros, psicólogos y padres de familia interesados en incursionar en el campo de la expresión corporal y la creatividad-. Nota de contenido: Índice:La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla - El salón de clases - La sesión de expresión corporal - La Programación: Objetivos generales - Primer período - Tercer período - Evaluación: Evaluación y autoevaluación - Pautas de observación - Conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34177 Expresión corporal y creatividad [texto impreso] / Galia Sefchovich, Autor ; Gilda Waisburd, Autor ; Leticia Valdespino Echauri, Prefacio, etc . - 2a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 155 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-5442-4
Incluye índice analítico y apéndice . - Incluye prólogo de Leticia Valdespino Echauri . - Incluye comentarios a la segunda edición de Giséle Barret . - Incluye bibliografia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD, GALIA SEFCHOVICH Clasificación: 370 Resumen: -En un esfuerzo para lograr un sistema educativo integral, que no solo propicie el desarrollo lógico del alumno, sino que estimule también su potencial creativo, Galia Sefchovich y Gilda Waisburd conceptualizan entorno a la creatividad el movimiento y la expresión corporal. Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que aparecen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la limitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades: oral, escrita, plástica, corporal, espiritual, etc. de esta manera- aseguran las autoras-, la persona podrá adaptarse mejor a la sociedad y sabrá dar soluciones más originales a sus problemas, respaldada por la seguridad que le otorga el poder de crear. La propuesta metodológica de este manual se dirige a aquellos educadores, maestros, psicólogos y padres de familia interesados en incursionar en el campo de la expresión corporal y la creatividad-. Nota de contenido: Índice:La expresión corporal: El porqué de la expresión corporal y como desarrollarla - El salón de clases - La sesión de expresión corporal - La Programación: Objetivos generales - Primer período - Tercer período - Evaluación: Evaluación y autoevaluación - Pautas de observación - Conclusiones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34177 Reserva
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