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Bases para una técnica de la educación / Domingo Tirado Benedi / México : Secretaria de Educación Pública (1944)
Título : Bases para una técnica de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Domingo Tirado Benedi Editorial: México : Secretaria de Educación Pública Fecha de publicación: 1944 Colección: Serie ciencia y técnica de la educación Número de páginas: 270 p Nota general: Incluye notas Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION TECNICA EDUCATIVA PROBLEMAS GENERALES MAGISTERIO FORMACION SALAS INVESTIGACION CENTROS ESCUELA EXAMENES PSICOTECNICOS DOTACION LABORATORIOS AGOLOGICOS MUSEOS PEDAGOGICOS ESCUELAS EXPERIMENTALES GABINETE PSICOAGO TECNICO ESCOLAR COOPERACION AGOTECNICA PRACTICA Clasificación: 370 Resumen: Necesidad de una técnica de la educación filosofía ciencia y técnica investigación y aplicación la escuela y la técnica educativa empirismo y rutina problemas generales de educación Posibilidades y límites de una técnica de la educación centros de formación del magisterio centros de investigación psicológica y agotécnica centros de investigación en las ciencias educativas escuelas experimentales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15976 Bases para una técnica de la educación [texto impreso] / Domingo Tirado Benedi . - México : Secretaria de Educación Pública, 1944 . - 270 p. - (Serie ciencia y técnica de la educación) .
Incluye notas
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION TECNICA EDUCATIVA PROBLEMAS GENERALES MAGISTERIO FORMACION SALAS INVESTIGACION CENTROS ESCUELA EXAMENES PSICOTECNICOS DOTACION LABORATORIOS AGOLOGICOS MUSEOS PEDAGOGICOS ESCUELAS EXPERIMENTALES GABINETE PSICOAGO TECNICO ESCOLAR COOPERACION AGOTECNICA PRACTICA Clasificación: 370 Resumen: Necesidad de una técnica de la educación filosofía ciencia y técnica investigación y aplicación la escuela y la técnica educativa empirismo y rutina problemas generales de educación Posibilidades y límites de una técnica de la educación centros de formación del magisterio centros de investigación psicológica y agotécnica centros de investigación en las ciencias educativas escuelas experimentales Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15976 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT15867 370 TIR 15867 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral 000 Obras generales - Información Disponible Lecciones desde America Latina: evaluacion del impacto de los programas de transferencias condicionadas en efectivo: cuadernos de desarrollo humano 10 / Laura B. Bawlings / México : Secretaría de Desarrollo Social (2003)
Título : Lecciones desde America Latina: evaluacion del impacto de los programas de transferencias condicionadas en efectivo: cuadernos de desarrollo humano 10 Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura B. Bawlings, Autor Editorial: México : Secretaría de Desarrollo Social Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 41 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUADERNO, TRANSFERENCIAS, COMPORTAMIENTOS, POBRES, EXPERIMENTALES Clasificación: 306.3 Resumen: A diferencia de la mayoria de las iniciativas de desarrollo,los programas de transferencias condicionadas en efectivo recentemente introducidas a America Latina y el Caribe han sido objeto de unas rigurosas evaluaciones en cuanto a su eficacia. Tales programas consisten en el ofrecimiento de dinero a familias pobres siempre y cuando se comprometan a ciertos comportamientos, generalmente aquellos que implican una inversion en capital humano como el envio regular de sus hijos a la escuela o a centros de salud Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77575 Lecciones desde America Latina: evaluacion del impacto de los programas de transferencias condicionadas en efectivo: cuadernos de desarrollo humano 10 [texto impreso] / Laura B. Bawlings, Autor . - México : Secretaría de Desarrollo Social, 2003 . - 41 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUADERNO, TRANSFERENCIAS, COMPORTAMIENTOS, POBRES, EXPERIMENTALES Clasificación: 306.3 Resumen: A diferencia de la mayoria de las iniciativas de desarrollo,los programas de transferencias condicionadas en efectivo recentemente introducidas a America Latina y el Caribe han sido objeto de unas rigurosas evaluaciones en cuanto a su eficacia. Tales programas consisten en el ofrecimiento de dinero a familias pobres siempre y cuando se comprometan a ciertos comportamientos, generalmente aquellos que implican una inversion en capital humano como el envio regular de sus hijos a la escuela o a centros de salud Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77575 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT13939 306.3 BAW 13939 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Legislación educativa 2 / Ermel Aguirre González / Guayaquil : Biblioteca Jurídica (2001)Reserva
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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