Resultado de la búsqueda
6 búsqueda de la palabra clave 'ESPECIALES.'
Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche Hacer una sugerencia
Manual de Derecho Procesal Penal / López L., Osvaldo. / Editorial Jurídica de Chile (1961)
Título : Manual de Derecho Procesal Penal Tipo de documento: texto impreso Autores: López L., Osvaldo., Autor Editorial: Editorial Jurídica de Chile Fecha de publicación: 1961 Número de páginas: 568 p. Dimensiones: 18 cm. Precio: $5.00 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO Palabras clave: DECLARACIÓN INDAGATORIA, DILIGENCIAS RELACIONAN ENCARGATORIA REO, PRISIÓN PREVENTIVA, MEDIDAS AGRAVAN DETENCIÓN PRISIÓN, PROCEDIMIENTO CASOS ARBITRARIAS RECURSO AMPARO, LIBERTAD PROVICIONAL EXCACELACIÓN, INEXCARCELACIÓN, EXCARCELACIÓN, ASEGURAR RESPONSABILIDADES PECUNIARIAS PROCESADO, SOBRESEIMIENTO, SOBRESEIMIENTO DEFINITIVO, TEMPORAL, REGLAS APLICABLES AMBAS CLASES PLENARIO, PERIODO DISCUCIÓN.- DISCUCIÓN, PRUEBA, RECURSOS PROCESALES MATERIA PENAL, APELACIÓN, CONSULTA, PROCEDIMIENTO, CRIMEN SIMPLE DELITO CONTRA PERSONAS AUSENTES, JUICIO ORDINARIO ACCIÓN PRIVADA, PROCEDIMIENTOS FALTA, ESPECIALES. Clasificación: 345 Resumen: La presente obra, contiene la ley de los procedimientos especiales, el código es lo suficientemente claro especialmernte en los procedimientos, tanto civil como penal, el elctor podrá tener una idea clara do los diferentes procedimientos en materia de jurisprudencia legal. Nota de contenido: Las acciones que nacen de los delitos.- La acción penal pública.- La acción penal privada.- La acción penal mixta.- La acción civil.- Reglas comunes a todo juicio criminal.- Procedoimiento en caso de pérdida de procesos criminales.- Clasificación de los procedimientos criminales.- El juicio ordinario sobre crimen o simple delito de acción pública.- Instituciones que cooperan con la justicia en la investigación del delito.- Las diversas maneras de iniciar el proceso por crimen o simple delito de acción pública.- Los abjetos del sumario.- Comprobación del cuerpo del delito y determinación del delincuente.- La comprobavción del delito en casos especiales.- Los medios de prueba legal en el sumario.- Los testigos.- Diligencias del sumario que se relacionan con la prueba de testigos.- El informe de perítos.- La inspección personal del tribunal.- El allanamiento.- Registros del vestido de una persona .- Medidas para asegurar la persona del delincuente.- La citación.- La detención. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52739 Manual de Derecho Procesal Penal [texto impreso] / López L., Osvaldo., Autor . - Editorial Jurídica de Chile, 1961 . - 568 p. ; 18 cm.
$5.00
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHO Palabras clave: DECLARACIÓN INDAGATORIA, DILIGENCIAS RELACIONAN ENCARGATORIA REO, PRISIÓN PREVENTIVA, MEDIDAS AGRAVAN DETENCIÓN PRISIÓN, PROCEDIMIENTO CASOS ARBITRARIAS RECURSO AMPARO, LIBERTAD PROVICIONAL EXCACELACIÓN, INEXCARCELACIÓN, EXCARCELACIÓN, ASEGURAR RESPONSABILIDADES PECUNIARIAS PROCESADO, SOBRESEIMIENTO, SOBRESEIMIENTO DEFINITIVO, TEMPORAL, REGLAS APLICABLES AMBAS CLASES PLENARIO, PERIODO DISCUCIÓN.- DISCUCIÓN, PRUEBA, RECURSOS PROCESALES MATERIA PENAL, APELACIÓN, CONSULTA, PROCEDIMIENTO, CRIMEN SIMPLE DELITO CONTRA PERSONAS AUSENTES, JUICIO ORDINARIO ACCIÓN PRIVADA, PROCEDIMIENTOS FALTA, ESPECIALES. Clasificación: 345 Resumen: La presente obra, contiene la ley de los procedimientos especiales, el código es lo suficientemente claro especialmernte en los procedimientos, tanto civil como penal, el elctor podrá tener una idea clara do los diferentes procedimientos en materia de jurisprudencia legal. Nota de contenido: Las acciones que nacen de los delitos.- La acción penal pública.- La acción penal privada.- La acción penal mixta.- La acción civil.- Reglas comunes a todo juicio criminal.- Procedoimiento en caso de pérdida de procesos criminales.- Clasificación de los procedimientos criminales.- El juicio ordinario sobre crimen o simple delito de acción pública.- Instituciones que cooperan con la justicia en la investigación del delito.- Las diversas maneras de iniciar el proceso por crimen o simple delito de acción pública.- Los abjetos del sumario.- Comprobación del cuerpo del delito y determinación del delincuente.- La comprobavción del delito en casos especiales.- Los medios de prueba legal en el sumario.- Los testigos.- Diligencias del sumario que se relacionan con la prueba de testigos.- El informe de perítos.- La inspección personal del tribunal.- El allanamiento.- Registros del vestido de una persona .- Medidas para asegurar la persona del delincuente.- La citación.- La detención. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52739 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT22437 345 LOP 22437 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible La psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)
Título : La psicología en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Félix luis Flores, Traductor Mención de edición: 4a. reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 615 p. Il.: il., diagrs., grafs., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2521-9 Nota general: Incluye:Prefacio,bibliografía,indice onomástico,índice analítico, respuestas y preguntas de cada capitulo,esta obra fue publicado también en inglés con el título: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom por McGraw-Hill Book Company Idioma original : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO DEL NIÑO, PERSONALIDAD, APRENDIZAJE, HABILIDADES, CREATIVIDAD, MOTIVACIÓN, DISCIPLINA, NIÑOS ESPECIALES, NECESIDADES ESPECIALES. Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de la psicología en el aula exponen los principios mas significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y los de sus alumnos. La obra se divide en cuatro partes: "Conozca a su alumno", "Aprendizaje", "Conducción del grupo en el salón de clase"y "Evaluación"; por medio del estudio de estos temas se busca que el profesor interesado en mejorar su actividad en el aula,logre motivar a sus alumnos con el aprendizaje. Nota de contenido: Contiene: Panorama del desarrollo del niño -- La mente en desarrollo -- La personalidad en desarrollo -- Teoría del aprendizaje -- aprendizaje, memoria y transparencia -- hechos, conceptos, principios, habilidades motoras -- Solución de problemas y creatividad -- Motivación -- Niños en grupos -- Disciplina -- Niños especiales, necesidades especiales -- Evaluación y calificación -- Pruebas y medición Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4452 La psicología en el aula [texto impreso] / Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Félix luis Flores, Traductor . - 4a. reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 615 p. : il., diagrs., grafs., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2521-9
Incluye:Prefacio,bibliografía,indice onomástico,índice analítico, respuestas y preguntas de cada capitulo,esta obra fue publicado también en inglés con el título: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom por McGraw-Hill Book Company
Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO DEL NIÑO, PERSONALIDAD, APRENDIZAJE, HABILIDADES, CREATIVIDAD, MOTIVACIÓN, DISCIPLINA, NIÑOS ESPECIALES, NECESIDADES ESPECIALES. Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de la psicología en el aula exponen los principios mas significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y los de sus alumnos. La obra se divide en cuatro partes: "Conozca a su alumno", "Aprendizaje", "Conducción del grupo en el salón de clase"y "Evaluación"; por medio del estudio de estos temas se busca que el profesor interesado en mejorar su actividad en el aula,logre motivar a sus alumnos con el aprendizaje. Nota de contenido: Contiene: Panorama del desarrollo del niño -- La mente en desarrollo -- La personalidad en desarrollo -- Teoría del aprendizaje -- aprendizaje, memoria y transparencia -- hechos, conceptos, principios, habilidades motoras -- Solución de problemas y creatividad -- Motivación -- Niños en grupos -- Disciplina -- Niños especiales, necesidades especiales -- Evaluación y calificación -- Pruebas y medición Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4452 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TARQ2241 370 STE Libro Tarqui 300 Ciencias Sociales Disponible La psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)
Título : La psicología en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Félix luis Flores, Traductor Mención de edición: 4a. reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 615 p. Il.: il., diagrs., grafs., tbls. Dimensiones: 23 cm. Precio: 000 Nota general: Incluye:Prefacio,bibliografía,indice onomástico,índice analítico, respuestas y preguntas de cada capitulo,esta obra fue publicado también en inglés con el título: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom por McGraw-Hill Book Company Idioma original : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO DEL NIÑO, PERSONALIDAD, APRENDIZAJE, HABILIDADES, CREATIVIDAD, MOTIVACIÓN, DISCIPLINA, NIÑOS ESPECIALES, NECESIDADES ESPECIALES. Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de la psicología en el aula exponen los principios mas significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y los de sus alumnos. La obra se divide en cuatro partes: "Conozca a su alumno", "Aprendizaje", "Conducción del grupo en el salón de clase"y "Evaluación"; por medio del estudio de estos temas se busca que el profesor interesado en mejorar su actividad en el aula,logre motivar a sus alumnos con el aprendizaje. Nota de contenido: Contiene: Panorama del desarrollo del niño -- La mente en desarrollo -- La personalidad en desarrollo -- Teoría del aprendizaje -- aprendizaje, memoria y transparencia -- hechos, conceptos, principios, habilidades motoras -- Solución de problemas y creatividad -- Motivación -- Niños en grupos -- Disciplina -- Niños especiales, necesidades especiales -- Evaluación y calificación -- Pruebas y medición Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57785 La psicología en el aula [texto impreso] / Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor ; Félix luis Flores, Traductor . - 4a. reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 615 p. : il., diagrs., grafs., tbls. ; 23 cm.
000
Incluye:Prefacio,bibliografía,indice onomástico,índice analítico, respuestas y preguntas de cada capitulo,esta obra fue publicado también en inglés con el título: A teacher´s Word. Psychology in the Classroom por McGraw-Hill Book Company
Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO DEL NIÑO, PERSONALIDAD, APRENDIZAJE, HABILIDADES, CREATIVIDAD, MOTIVACIÓN, DISCIPLINA, NIÑOS ESPECIALES, NECESIDADES ESPECIALES. Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de la psicología en el aula exponen los principios mas significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y los de sus alumnos. La obra se divide en cuatro partes: "Conozca a su alumno", "Aprendizaje", "Conducción del grupo en el salón de clase"y "Evaluación"; por medio del estudio de estos temas se busca que el profesor interesado en mejorar su actividad en el aula,logre motivar a sus alumnos con el aprendizaje. Nota de contenido: Contiene: Panorama del desarrollo del niño -- La mente en desarrollo -- La personalidad en desarrollo -- Teoría del aprendizaje -- aprendizaje, memoria y transparencia -- hechos, conceptos, principios, habilidades motoras -- Solución de problemas y creatividad -- Motivación -- Niños en grupos -- Disciplina -- Niños especiales, necesidades especiales -- Evaluación y calificación -- Pruebas y medición Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57785 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado RICA 0405 370 YEL Libro Ricaurte 300 Ciencias Sociales Disponible Segundo Festival de Cine la Orquidea Cuenca. / Consejo Provincial del Azuay / Cuenca : Consejo Provincial del Azuay (2012)
Título : Segundo Festival de Cine la Orquidea Cuenca. Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Provincial del Azuay, Autor Editorial: Cuenca : Consejo Provincial del Azuay Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 79 p. Dimensiones: 20 cm. Precio: $5.00 Nota general: Contiene fotografías. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LARGOMETRAJE INTERNACIONAL, ÓPERA PRIMA LATINOAMERICANA, CORTOMETRAJE NACIONAL, ANIMACIÓN, PRESENTACIONES ESPECIALES. Clasificación: 778.586.2 Resumen: El cine nos plantea una realidad porque se desarrolla en el plano de la ilusión, de aquello que pretende ser pero al final no es, de aquello que nos muestra lo real, sin ser real. Así que lo que está en juego en el cine es, nada menos que el porvenir de la ilusión, en una sociedad que ha perdido la esperanza, que se deja llevar por el esepticismo sin oponer resistencia, se hace cine en una época en la que la ilusión es imposible; de allí que el cine o bien termina por destruir ese porvenir que anhelamos o nos abre una puerta para reconstruirla. Nota de contenido: Pelicula de inauguración.-- Largometraje internacional.-- Ópera prima Latinoamericana.-- Cortometraje Nacional.-- Animación.-- presentaciones especiales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33438 Segundo Festival de Cine la Orquidea Cuenca. [texto impreso] / Consejo Provincial del Azuay, Autor . - Cuenca : Consejo Provincial del Azuay, 2012 . - 79 p. ; 20 cm.
$5.00
Contiene fotografías.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LARGOMETRAJE INTERNACIONAL, ÓPERA PRIMA LATINOAMERICANA, CORTOMETRAJE NACIONAL, ANIMACIÓN, PRESENTACIONES ESPECIALES. Clasificación: 778.586.2 Resumen: El cine nos plantea una realidad porque se desarrolla en el plano de la ilusión, de aquello que pretende ser pero al final no es, de aquello que nos muestra lo real, sin ser real. Así que lo que está en juego en el cine es, nada menos que el porvenir de la ilusión, en una sociedad que ha perdido la esperanza, que se deja llevar por el esepticismo sin oponer resistencia, se hace cine en una época en la que la ilusión es imposible; de allí que el cine o bien termina por destruir ese porvenir que anhelamos o nos abre una puerta para reconstruirla. Nota de contenido: Pelicula de inauguración.-- Largometraje internacional.-- Ópera prima Latinoamericana.-- Cortometraje Nacional.-- Animación.-- presentaciones especiales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33438 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Segundo Festival de Cine la Orquidea Cuenca. / Consejo Provincial del Azuay / Cuenca : Consejo Provincial del Azuay (2012)
Título : Segundo Festival de Cine la Orquidea Cuenca. Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Provincial del Azuay, Autor Editorial: Cuenca : Consejo Provincial del Azuay Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 35 p. Dimensiones: 20 cm. Precio: $5.00 Nota general: Contiene fotografías. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EN MARCHA, EVENTOS ESPECIALES. Clasificación: 778.586.2 Resumen: La revista del segundo festival de La Orquídea reune en sus páginas las biografías de cada uno de los protagonistas y actores del cine. Las motivaciones al director. Nota de contenido: En Marcha.-- Eventos especiales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33442 Segundo Festival de Cine la Orquidea Cuenca. [texto impreso] / Consejo Provincial del Azuay, Autor . - Cuenca : Consejo Provincial del Azuay, 2012 . - 35 p. ; 20 cm.
$5.00
Contiene fotografías.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EN MARCHA, EVENTOS ESPECIALES. Clasificación: 778.586.2 Resumen: La revista del segundo festival de La Orquídea reune en sus páginas las biografías de cada uno de los protagonistas y actores del cine. Las motivaciones al director. Nota de contenido: En Marcha.-- Eventos especiales. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33442 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Tratado de Derecho Procesal Penal Tomo XI / Zavala Baquerizo Jorge / Edino (2008)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador