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Lien permanent de la recherche Hacer una sugerenciaEscuela de Psicología / Ruth Patricia Maldonado Rivera / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2010)
Título : Escuela de Psicología : Guía Didáctica Psicología de la Familia. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Patricia Maldonado Rivera, Autor ; María Elena Vivanco Vivanco, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 91 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9942-00-722-3 Nota general: Contiene. Bibliografía, solucionario y glosario. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PLANIFICACIÓN TRABAJO DEL ALUMNO, FAMILIA VIDA COTIDIANA, CONTEXTO DESARROLLO ADULTOS, MATERNIDAD PATERNIDAD, VALORES EN FAMILIA, HIJOS, RELACIONES HERMANOS, FAMILIAR, ESCUELA, RIESGO, DROGAS, NIÑOS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA FAMILIAR. Resumen: El folleto se encuentra dividido en dos bimestres para un mejor entendimiento: El primero hace relación a la familia como contexto de desarrollo humano, la famila esta vinculada a la vida cotidianacomo contexto de desarrollo de los adultos, la madures y transición a la maternidad y paternidad, construcción de valores en la familia, metas y estrategias de socialización entre padre e hijos, es el escenario y el currículo educativo familiar.
En el segundo bimestre se estudia los temas: vida familiar y representaciones de la familia, familia frente a las drogas, la familia y los niños con necesidades educativas especiales, la intervensión psicopedagógica en el contexto familiar.Nota de contenido: Indice: La familia como contexto y familia en contexto.- Familia y vida cotidiana.- La familia como contexto de desarrollo de los adultos.- Transición a la maternidad y la paternidad.- La construcción de valores en familia.- La familia como contextodel desarrollo de los hijos.- Las relaciones entre hermanos.- Vida familiar y representaciones de la familia.- Familia y Escuela.- Contextos familares en riesgo.- La familia frente a las drogas.- La familia y los niños con necesidades educativas especiales.- La intervensión psicopedagógica en el contexto familar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30455 Escuela de Psicología : Guía Didáctica Psicología de la Familia. [texto impreso] / Ruth Patricia Maldonado Rivera, Autor ; María Elena Vivanco Vivanco, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2010 . - 91 páginas.
ISBN : 978-9942-00-722-3
Contiene. Bibliografía, solucionario y glosario.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PLANIFICACIÓN TRABAJO DEL ALUMNO, FAMILIA VIDA COTIDIANA, CONTEXTO DESARROLLO ADULTOS, MATERNIDAD PATERNIDAD, VALORES EN FAMILIA, HIJOS, RELACIONES HERMANOS, FAMILIAR, ESCUELA, RIESGO, DROGAS, NIÑOS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA FAMILIAR. Resumen: El folleto se encuentra dividido en dos bimestres para un mejor entendimiento: El primero hace relación a la familia como contexto de desarrollo humano, la famila esta vinculada a la vida cotidianacomo contexto de desarrollo de los adultos, la madures y transición a la maternidad y paternidad, construcción de valores en la familia, metas y estrategias de socialización entre padre e hijos, es el escenario y el currículo educativo familiar.
En el segundo bimestre se estudia los temas: vida familiar y representaciones de la familia, familia frente a las drogas, la familia y los niños con necesidades educativas especiales, la intervensión psicopedagógica en el contexto familiar.Nota de contenido: Indice: La familia como contexto y familia en contexto.- Familia y vida cotidiana.- La familia como contexto de desarrollo de los adultos.- Transición a la maternidad y la paternidad.- La construcción de valores en familia.- La familia como contextodel desarrollo de los hijos.- Las relaciones entre hermanos.- Vida familiar y representaciones de la familia.- Familia y Escuela.- Contextos familares en riesgo.- La familia frente a las drogas.- La familia y los niños con necesidades educativas especiales.- La intervensión psicopedagógica en el contexto familar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30455 Reserva
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Título : La escuela y un sistema Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Moreno Mora (1902-1981) , Autor
Editorial: Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 51 p. Il.: Tablas. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION ESCUELA, EDUCACION-SISTEMA UNIDADES, EDUCACION-ESPIRITU SISTEMA, EDUCACION-MORENO MORA VICENTE Clasificación: 370 Resumen: La educación es uno de los problemas más difíciles del país, en el que se relaciona directamente con el porvenir del pueblo; sin embargo, no cuenta con la atención que ella se merece ni en su torno se hacen los planteamientos que se requieren para enrumbarla por los mejores caminos Nota de contenido: La escuela: El alma del maestro.- Coordinación de esfuerzos.- La supervisión.- El sistema de unidades: Prejuicios y rechazos.- Instrucción y educación.- Sistems eductivos.- La sicología del sistema.- El espíritu del sistema: Desconocimiento del sistemaObservación.- enseñanza aprndizaje.- La escuela real.- La educación no tiene término Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64172 La escuela y un sistema [texto impreso] / Vicente Moreno Mora (1902-1981)
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION ESCUELA, EDUCACION-SISTEMA UNIDADES, EDUCACION-ESPIRITU SISTEMA, EDUCACION-MORENO MORA VICENTE Clasificación: 370 Resumen: La educación es uno de los problemas más difíciles del país, en el que se relaciona directamente con el porvenir del pueblo; sin embargo, no cuenta con la atención que ella se merece ni en su torno se hacen los planteamientos que se requieren para enrumbarla por los mejores caminos Nota de contenido: La escuela: El alma del maestro.- Coordinación de esfuerzos.- La supervisión.- El sistema de unidades: Prejuicios y rechazos.- Instrucción y educación.- Sistems eductivos.- La sicología del sistema.- El espíritu del sistema: Desconocimiento del sistemaObservación.- enseñanza aprndizaje.- La escuela real.- La educación no tiene término Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64172 Reserva
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Título : Estatutos del comité de padres de familia de la escuela "Luis Cordero" Tipo de documento: texto impreso Autores: Comité de Padres de Familia de la escuela "Luis Cordero", Autor Editorial: Tip. MUNICIPAL Fecha de publicación: 1938 Número de páginas: 9 pag. Dimensiones: 21 x 14 cm. Nota general: Encuadernación rústica, grapado Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTATUTOS, COMITÉ, ESCUELA, PADRES DE FAMILIA. Clasificación: 016.2 Resumen: Sobre la organización de la sociedad, de los socios, del funcionamiento, del directorio, del presidente, vice presidente y su comitiva. estatutos formado el mismo que se denominará "Comité de padres de familia" el mismo que contendrá disposiciones relativas a la organización y funcionamiento del comité. Dado en el salón de la escuela Luis Cordero, en Cuenca, a 5 de Febrero de 1938. Nota de contenido: El folleto consta de 12 capítulos sobre los estatutos del comité de padres de familia de la escuela "Luis Cordero". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81528 Estatutos del comité de padres de familia de la escuela "Luis Cordero" [texto impreso] / Comité de Padres de Familia de la escuela "Luis Cordero", Autor . - Tip. MUNICIPAL, 1938 . - 9 pag. ; 21 x 14 cm.
Encuadernación rústica, grapado
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTATUTOS, COMITÉ, ESCUELA, PADRES DE FAMILIA. Clasificación: 016.2 Resumen: Sobre la organización de la sociedad, de los socios, del funcionamiento, del directorio, del presidente, vice presidente y su comitiva. estatutos formado el mismo que se denominará "Comité de padres de familia" el mismo que contendrá disposiciones relativas a la organización y funcionamiento del comité. Dado en el salón de la escuela Luis Cordero, en Cuenca, a 5 de Febrero de 1938. Nota de contenido: El folleto consta de 12 capítulos sobre los estatutos del comité de padres de familia de la escuela "Luis Cordero". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81528 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7502 016.2 COM 7502 folleto Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 000 Obras generales - Información Excluido de préstamo Reserva
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Título : Libros para la escuela Tipo de documento: texto impreso Editorial: Guayaquil : Litografía e Imprenta La Reforma Fecha de publicación: 1959 Número de páginas: S.P. Dimensiones: 22 x 16 cm. Nota general: Catálogo: recopilación de temas de revistas y/o folletos educativos para primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA, ECUADOR, AMANECER, PATRIA, AMAZONAS. Clasificación: 372 Resumen: Varias temas lectura para niños. Nota de contenido: Lamparita. -- Niñito. -- Jugando. -- Mi escuelita. -- Guayas. -- Lugar nativo. -- entre otros. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80159 Libros para la escuela [texto impreso] . - Guayaquil : Litografía e Imprenta La Reforma, 1959 . - S.P. ; 22 x 16 cm.
Catálogo: recopilación de temas de revistas y/o folletos educativos para primaria
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESCUELA, ECUADOR, AMANECER, PATRIA, AMAZONAS. Clasificación: 372 Resumen: Varias temas lectura para niños. Nota de contenido: Lamparita. -- Niñito. -- Jugando. -- Mi escuelita. -- Guayas. -- Lugar nativo. -- entre otros. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80159 Reserva
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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