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Enciclopedia del técnico en electrónica / Francisco Ruiz Vassallo / Barcelona : Ceac (2000)
Título : Enciclopedia del técnico en electrónica : equipos de sonidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Ruiz Vassallo, Autor Editorial: Barcelona : Ceac Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 438 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Abreviaturas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ELECTRÓNICA, EQUIPOS DE SONIDO,MICRÓFONOS, CINTAS MAGNÉTICAS Clasificación: 621.381.5 Resumen: Este libro se plantea como obra de estudio y consulta para estudiantes y profesionales de los equipos de sonido. En él, el lector puede llevar a cabo un estudio progresivo de las etapas y componentes de estos equipos, desde la entrada de señal hasta su salida por altavoces, tanto en casetes y lectores de compact disc como en amplificadores Nota de contenido: Acústica.- Micrófonos.- Cintas magnéticas.- Mecanismos de arrastre de la cinta.- Control automático del nivel de grabación.- Sistemas reductores de ruido.- Unidad de lectura de CD.- Preamplificadores.- EcualizadoresAuriculares Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43793 Enciclopedia del técnico en electrónica : equipos de sonidos [texto impreso] / Francisco Ruiz Vassallo, Autor . - Barcelona : Ceac, 2000 . - 438 p. : il. ; 28 cm.
Incluye Abreviaturas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ELECTRÓNICA, EQUIPOS DE SONIDO,MICRÓFONOS, CINTAS MAGNÉTICAS Clasificación: 621.381.5 Resumen: Este libro se plantea como obra de estudio y consulta para estudiantes y profesionales de los equipos de sonido. En él, el lector puede llevar a cabo un estudio progresivo de las etapas y componentes de estos equipos, desde la entrada de señal hasta su salida por altavoces, tanto en casetes y lectores de compact disc como en amplificadores Nota de contenido: Acústica.- Micrófonos.- Cintas magnéticas.- Mecanismos de arrastre de la cinta.- Control automático del nivel de grabación.- Sistemas reductores de ruido.- Unidad de lectura de CD.- Preamplificadores.- EcualizadoresAuriculares Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43793 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL2066 621,3815 RUI Libro El Valle 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Mantenimiento de equipos electrónicos / Luis Blanco Barragán / Madrid : Paraninfo (2002)
Título : Mantenimiento de equipos electrónicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Blanco Barragán, Autor ; Angel Sánchez Ovies, Autor Editorial: Madrid : Paraninfo Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 231 p. Il.: ils. Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-094-8 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EQUIPOS ELECTRÓNICOS, MANTENIMIENTO DE Clasificación: 621.31 Resumen: Esta obra pretende ser una guía de ayuda dirigida a alumnos, profesores y empresas en general, y desarrolla con carácter técnico y administrativo la gestiòn integral del mantenimiento de los equipos electrónicos en su más amplio contexto de especialidades y relacionadas Nota de contenido: Equipos electrónicos. Mantenimiento.- Interpretación de planos en equipos de electrónica industrial y de telecomunicaciones.- Identificación de componentes en equipos electrónicos.-El factor humano y su organización.- Taller de mantenimiento.- Planificación. Inspecciones.- Aplicación del sistema de mantenimientos.- Adquisición de repuestos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43749 Mantenimiento de equipos electrónicos [texto impreso] / Luis Blanco Barragán, Autor ; Angel Sánchez Ovies, Autor . - Madrid : Paraninfo, 2002 . - 231 p. : ils. ; 30 cm.
ISBN : 978-84-9732-094-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EQUIPOS ELECTRÓNICOS, MANTENIMIENTO DE Clasificación: 621.31 Resumen: Esta obra pretende ser una guía de ayuda dirigida a alumnos, profesores y empresas en general, y desarrolla con carácter técnico y administrativo la gestiòn integral del mantenimiento de los equipos electrónicos en su más amplio contexto de especialidades y relacionadas Nota de contenido: Equipos electrónicos. Mantenimiento.- Interpretación de planos en equipos de electrónica industrial y de telecomunicaciones.- Identificación de componentes en equipos electrónicos.-El factor humano y su organización.- Taller de mantenimiento.- Planificación. Inspecciones.- Aplicación del sistema de mantenimientos.- Adquisición de repuestos Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43749 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL2061 621,31 BLA Libro El Valle 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Methodología de formulación y evaluación de proyectos de reemplazo de equipos / Jaime Ortiz / Quito : Secretaría General de Planificacion (1997)
Título : Methodología de formulación y evaluación de proyectos de reemplazo de equipos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Ortiz, Director de publicación Editorial: Quito : Secretaría General de Planificacion Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 58 p Il.: ilus tbls Palabras clave: METODOLOGIA FORMULACION REEMPLAZO DE EQUIPOS Clasificación: 658 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11848 Methodología de formulación y evaluación de proyectos de reemplazo de equipos [texto impreso] / Jaime Ortiz, Director de publicación . - Quito : Secretaría General de Planificacion, 1997 . - 58 p : ilus tbls.
Palabras clave: METODOLOGIA FORMULACION REEMPLAZO DE EQUIPOS Clasificación: 658 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11848 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT10844 658 ORT 10844 Libro Daniel Córdova Toral 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Pedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía Freinet : Los equipos pedagógicos como método Tipo de documento: texto impreso Autores: Elise Freinet Mención de edición: 1a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 186 p. Il.: tbls., grafs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4755-6 Nota general: Prefacio, indice de contenido, bibliografía, índice analítico. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EQUIPOS PEDAGÓGICOS,RESPONSABILIDADES EN NIÑOS Y ADULTOS, ORGANIZACIÓN- COOPERATIVA. Clasificación: 371 Resumen: "La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organiza en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto indice de reprobación en un elevado de numero de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus enseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho de ser diferentes y permita una practica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular. La Pedagogía Freinet promueve un tipo de enseñanza en la que se respete a los individuos, su ritmo de aprendizaje y su cultura y que brinde a cada cual la posibilidad de desarrollar sus capacidades mediante una pedagogía basada en el logro. Esta "nueva escuela" es posible a través de los equipos pedagógicos, que desarrollan una pedagogía cooperativa, garantizan la continuidad de pedagogía otorgando una mayor seguridad a niños y adolescentes y favorecen la autonomia de los individuos y de los grupos, lo que finalmente contribuyen a reducir el fracaso escolar. Pedagogia Freinet. Los equipos pedagógicos como método, no pretende dar respuestas a todos los problemas, ni los testimonios que aqui se presentar tienen la intención de ser modelos, sino simplemente posibilidades que existen y que la autora ofrece para su consideración." Nota de contenido: Advertencia -- Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencia -- Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) -- Rompimiento de las estructuras -- El equipo pedagógico incomoda -- Vida Interna de los equipos -- El equipo pedagógico como lugar de formación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4464 Pedagogía Freinet : Los equipos pedagógicos como método [texto impreso] / Elise Freinet . - 1a reimpr . - México : Trillas, 1998 . - 186 p. : tbls., grafs. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4755-6
Prefacio, indice de contenido, bibliografía, índice analítico.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EQUIPOS PEDAGÓGICOS,RESPONSABILIDADES EN NIÑOS Y ADULTOS, ORGANIZACIÓN- COOPERATIVA. Clasificación: 371 Resumen: "La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organiza en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto indice de reprobación en un elevado de numero de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus enseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho de ser diferentes y permita una practica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular. La Pedagogía Freinet promueve un tipo de enseñanza en la que se respete a los individuos, su ritmo de aprendizaje y su cultura y que brinde a cada cual la posibilidad de desarrollar sus capacidades mediante una pedagogía basada en el logro. Esta "nueva escuela" es posible a través de los equipos pedagógicos, que desarrollan una pedagogía cooperativa, garantizan la continuidad de pedagogía otorgando una mayor seguridad a niños y adolescentes y favorecen la autonomia de los individuos y de los grupos, lo que finalmente contribuyen a reducir el fracaso escolar. Pedagogia Freinet. Los equipos pedagógicos como método, no pretende dar respuestas a todos los problemas, ni los testimonios que aqui se presentar tienen la intención de ser modelos, sino simplemente posibilidades que existen y que la autora ofrece para su consideración." Nota de contenido: Advertencia -- Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencia -- Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) -- Rompimiento de las estructuras -- El equipo pedagógico incomoda -- Vida Interna de los equipos -- El equipo pedagógico como lugar de formación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4464 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TARQ2300 371 FRE Libro Tarqui 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)
Título : Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método Tipo de documento: texto impreso Autores: Elise Freinet, Autor ; Heléne Levesque, Traductor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 186 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4755-6 Nota general: Título de esta obra en francés: Les equipes pedagógiques . - Incluye prefacio del Comité de dirección del instituto cooperativo de la escuela moderna (ICEM) . - Incluye índice de contenido, índice analítico y bibliografía. Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, PEDAGOGIA, EQUIPOS PEDAGÓGICOS, ELISE FREINET Clasificación: 370 Resumen: -La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organizado en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto índice de reprobación en un elevado número de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus enseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho a ser diferentes y permita una práctica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular. La Pedagogía Freinet promueve un tipo de enseñanza en la que se respete a los individuos, su ritmo de aprendizaje y su cultura y que brinde a cada cual la posibilidad de desarrollar sus capacidades mediante una pedagogía basada en el logro. Esta nueva escuela es posible a través de los equipos pedagógicos, que desarrollan una pedagogía cooperativa, garantizan la continuidad pedagógica otorgando una mayor seguridad a niños y adolescentes, y favorecen la autonomía de los individuos y de los grupos, lo que finalmente contribuye a reducir el fracaso escolar. Pedagogía Freinet. Los equipos pedagógicos como método, no pretende dar respuesta a todos los problemas, ni los testimonios que aquí se presentan tienen la intención de ser modelos, sino simplemente posibilidades que existen y que la autora ofrece para su consideración-. Nota de contenido: Contenido: Advertencia - Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencias - Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) - Rompimiento de las estructuras - El equipo pedagógico incomoda - Vida interna de los equipos - El equipo pedagógico como lugar de formación - Para una conclusión de preguntas abiertas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34184 Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método [texto impreso] / Elise Freinet, Autor ; Heléne Levesque, Traductor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 186 p. : il., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4755-6
Título de esta obra en francés: Les equipes pedagógiques . - Incluye prefacio del Comité de dirección del instituto cooperativo de la escuela moderna (ICEM) . - Incluye índice de contenido, índice analítico y bibliografía.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, PEDAGOGIA, EQUIPOS PEDAGÓGICOS, ELISE FREINET Clasificación: 370 Resumen: -La escuela pretende ser homogeneizadora; su sistema de enseñanza organizado en niveles, cursos o programas es, sin duda, el causante del atraso escolar y del alto índice de reprobación en un elevado número de alumnos. Este fracaso escolar radica en la escuela, la cual no permite a la mayoría de los alumnos adaptarse a sus enseñanzas. En realidad, lo que se necesita es una escuela que apoye el derecho a ser diferentes y permita una práctica pedagógica diversificada que reconozca las distintas potencialidades de los alumnos sin privilegio de alguna en particular. La Pedagogía Freinet promueve un tipo de enseñanza en la que se respete a los individuos, su ritmo de aprendizaje y su cultura y que brinde a cada cual la posibilidad de desarrollar sus capacidades mediante una pedagogía basada en el logro. Esta nueva escuela es posible a través de los equipos pedagógicos, que desarrollan una pedagogía cooperativa, garantizan la continuidad pedagógica otorgando una mayor seguridad a niños y adolescentes, y favorecen la autonomía de los individuos y de los grupos, lo que finalmente contribuye a reducir el fracaso escolar. Pedagogía Freinet. Los equipos pedagógicos como método, no pretende dar respuesta a todos los problemas, ni los testimonios que aquí se presentan tienen la intención de ser modelos, sino simplemente posibilidades que existen y que la autora ofrece para su consideración-. Nota de contenido: Contenido: Advertencia - Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencias - Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) - Rompimiento de las estructuras - El equipo pedagógico incomoda - Vida interna de los equipos - El equipo pedagógico como lugar de formación - Para una conclusión de preguntas abiertas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34184 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC1522 370 FRE Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)PermalinkNueva biblioteca del instalador electricista 2 / Barcelona : Ceac (2000)PermalinkTratado general de refrigeración / E. Alvarez Ojea / Buenos Aires : Bell (1973)PermalinkGastronomía profesional / Jule Wilkinson / México : Centro Regional de Ayuda Técnica (1975)PermalinkManual de Laboratoria de Química / Augusto Guillermo Ochoa Romero / Cuenca : Universidad de Machala (2011)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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