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Mamakuna: El juego como proceso de aprendizaje / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Congraf (2016)
Título : Mamakuna: El juego como proceso de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor Editorial: Congraf Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 86 páginas Il.: Incluye fotos, cuadros didácticos. Dimensiones: 28 centímetros Idioma : Español (spa) Palabras clave: WAWAS DESARROLLO CAPACIDADES BASE A TRAVÉS APRENDIZAJE ACTIVO, WAMBRAS RETOS MATEMÁTICOS FORMA AMIGABLE ENTENDER ESTA CIENCIA, CHAUPI JUEGO PROCESOS APRENDIZAJE, RUNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL REFLEXIÓN DESDE LÚCIDO, MISHKI INCLUSIÓN APUESTA AL AMOR. Clasificación: 372 Resumen: Una obra de acuerdo al dialécto de las personas de determinadas zonas rurales especialmente de las provincias del Cañar y del Chimborazo, el lenguaje la costumbre, el dialecto y sobre todo la pedagogía que se maneja en el área didáctica desde los juegos infantiles donde el niño aprende cada vez que juega, en cada uno de los juegos práctica un nuevo aprendizaje y eso le sirve para su desarrollo de su destreza motora. Nota de contenido: Wawas.- Desarrollo de capacidades base a traves del aprendizaje activo.- Las raíces del aprendizaje.- Crecer jugando.- Wambras.- Retos matemáticos, una forma amigable de entender esta ciencia.- El poder de las palabras literatura y arte como imanes de transformación entre jóvenes en riesgo de exclusión social.- Chaupi.-- El juego de los procesos de aprendizaje.- Jugar para aprender a vivir a la complejidad del juego como estrategia pedagógica.- Runa.- Educación Intercultural, una reflexión desde el lúcido.- Leeme una experiencia para contar.- Mishki.- Inclusión una apuesta al amor. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39140 Mamakuna: El juego como proceso de aprendizaje [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación (UNAE), Autor . - Congraf, 2016 . - 86 páginas : Incluye fotos, cuadros didácticos. ; 28 centímetros.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: WAWAS DESARROLLO CAPACIDADES BASE A TRAVÉS APRENDIZAJE ACTIVO, WAMBRAS RETOS MATEMÁTICOS FORMA AMIGABLE ENTENDER ESTA CIENCIA, CHAUPI JUEGO PROCESOS APRENDIZAJE, RUNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL REFLEXIÓN DESDE LÚCIDO, MISHKI INCLUSIÓN APUESTA AL AMOR. Clasificación: 372 Resumen: Una obra de acuerdo al dialécto de las personas de determinadas zonas rurales especialmente de las provincias del Cañar y del Chimborazo, el lenguaje la costumbre, el dialecto y sobre todo la pedagogía que se maneja en el área didáctica desde los juegos infantiles donde el niño aprende cada vez que juega, en cada uno de los juegos práctica un nuevo aprendizaje y eso le sirve para su desarrollo de su destreza motora. Nota de contenido: Wawas.- Desarrollo de capacidades base a traves del aprendizaje activo.- Las raíces del aprendizaje.- Crecer jugando.- Wambras.- Retos matemáticos, una forma amigable de entender esta ciencia.- El poder de las palabras literatura y arte como imanes de transformación entre jóvenes en riesgo de exclusión social.- Chaupi.-- El juego de los procesos de aprendizaje.- Jugar para aprender a vivir a la complejidad del juego como estrategia pedagógica.- Runa.- Educación Intercultural, una reflexión desde el lúcido.- Leeme una experiencia para contar.- Mishki.- Inclusión una apuesta al amor. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39140 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT22256 372 END 22256 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible DCT22257 372 END 22257 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Calos pas english method / Cuenca : Don Bosco (1977)
Título : Calos pas english method : book two para el ciclo básico Tipo de documento: texto impreso Editorial: Cuenca : Don Bosco Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 86 p Il.: il Palabras clave: INGLES CONVERSACION HABLAR ENTENDER ESCRIBIR Y LEER EL IDIOMA ORAL OBJETIVA ACTIVA Clasificación: 421 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996 Calos pas english method : book two para el ciclo básico [texto impreso] . - Cuenca : Don Bosco, 1977 . - 86 p : il.
Palabras clave: INGLES CONVERSACION HABLAR ENTENDER ESCRIBIR Y LEER EL IDIOMA ORAL OBJETIVA ACTIVA Clasificación: 421 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT15781 951 9 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral indeterminado Disponible De las ideas / Jaime Luciano Balmes / Buenos Aires : Aguilar (1963)
Título : De las ideas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Luciano Balmes (1810-1848), Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires : Aguilar Fecha de publicación: 1963 Colección: Biblioteca de Iniciación Filosófica num. no. 33 Número de páginas: 201 páginas Dimensiones: 15x11 cm Nota general: Incluye prólogo, datos bibliograficos del autor y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: IDEAS SENSUALISMO, CONDILLAC, GEOMETRICAS, ENTENDER IMAGINAR, GEOMÉTRICAS, INTUICIÓN SENSIBLE, ARISTOTÉLICOS, KANT, INTUICIÓN, CONOCIMIENTO INTUITIVO, DISCURSIVO, INTELECTUAL, ALMA HUMANA, DETERMINADAS, INDETERMINADAS, RAZÓN UNIVERSAL, INNATAS Clasificación: 190 Resumen: "Desarrolla el tema del origen y valor de las ideas, así como el de su ultimo fundamento. Se fundamentan todos los principios necesarios y por él se explica la unidad de todas las razones humanas". Nota de contenido: Indice: De las ideas.- Ojeada sobre el sensualismo.- La estattua de condillac.- Diferencia entre las ideas geométricas y las representaciones sensibles que las acompañan.- La idea y el acto intelectual.- Cotejo de las ideas geométricas con las no geométricas.- En qué consiste la idea geométrica y cuáles son sus relaciones con la intuición sensible.- El entendimiento agente de los aristotélicos.- Kant y los aristotélicos.- Ojeada histórica sobre el valor de las ideas puras.- La intuición sensible.- Dos conocimientos intuitivo y discursivo.- El sensualismo de kant.- Existencia de la institución intelectual pura.- Valor de los conceptos intelectuales prescindiendo de la intuición intelectual.- Aclaraciones sobre el valor de los conceptos generales.- Valor de los principios independientemente de la intuición sensible.- Relaciones de la intuición con el grado del ser perseptivo.- Aspiraciones del alma humana.- Elementos y variedad de caracteres de la representación sensible.- Si hay representaciones intermedias entre la intuición sensible y el acto intelectual.- Ideas indeterminadas y determinadas.- Límites de nuestra intuición.- Necesidad entrañada por las ideas.- Existencia de la razón universal.- En qué consiste la razón universal.- Aclaraciones sobre el fundamento real de la posibilidad pura.- Explicación de los fenómenos intelectuales individuales por la razón universal subsistente.- Observaciones sobre la relación de las palabras con las ideas.- Origen y carácter de la relación entre el lenguaje y las ideas.- Ideas innatas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16217 De las ideas [texto impreso] / Jaime Luciano Balmes (1810-1848), Autor . - 3a ed . - Buenos Aires : Aguilar, 1963 . - 201 páginas ; 15x11 cm. - (Biblioteca de Iniciación Filosófica; no. 33) .
Incluye prólogo, datos bibliograficos del autor y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: IDEAS SENSUALISMO, CONDILLAC, GEOMETRICAS, ENTENDER IMAGINAR, GEOMÉTRICAS, INTUICIÓN SENSIBLE, ARISTOTÉLICOS, KANT, INTUICIÓN, CONOCIMIENTO INTUITIVO, DISCURSIVO, INTELECTUAL, ALMA HUMANA, DETERMINADAS, INDETERMINADAS, RAZÓN UNIVERSAL, INNATAS Clasificación: 190 Resumen: "Desarrolla el tema del origen y valor de las ideas, así como el de su ultimo fundamento. Se fundamentan todos los principios necesarios y por él se explica la unidad de todas las razones humanas". Nota de contenido: Indice: De las ideas.- Ojeada sobre el sensualismo.- La estattua de condillac.- Diferencia entre las ideas geométricas y las representaciones sensibles que las acompañan.- La idea y el acto intelectual.- Cotejo de las ideas geométricas con las no geométricas.- En qué consiste la idea geométrica y cuáles son sus relaciones con la intuición sensible.- El entendimiento agente de los aristotélicos.- Kant y los aristotélicos.- Ojeada histórica sobre el valor de las ideas puras.- La intuición sensible.- Dos conocimientos intuitivo y discursivo.- El sensualismo de kant.- Existencia de la institución intelectual pura.- Valor de los conceptos intelectuales prescindiendo de la intuición intelectual.- Aclaraciones sobre el valor de los conceptos generales.- Valor de los principios independientemente de la intuición sensible.- Relaciones de la intuición con el grado del ser perseptivo.- Aspiraciones del alma humana.- Elementos y variedad de caracteres de la representación sensible.- Si hay representaciones intermedias entre la intuición sensible y el acto intelectual.- Ideas indeterminadas y determinadas.- Límites de nuestra intuición.- Necesidad entrañada por las ideas.- Existencia de la razón universal.- En qué consiste la razón universal.- Aclaraciones sobre el fundamento real de la posibilidad pura.- Explicación de los fenómenos intelectuales individuales por la razón universal subsistente.- Observaciones sobre la relación de las palabras con las ideas.- Origen y carácter de la relación entre el lenguaje y las ideas.- Ideas innatas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16217 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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