Resultado de la búsqueda
23 búsqueda de la palabra clave 'ENFOQUE'
Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche Hacer una sugerencia
Manual del Instructor para Cursos sobre el Ciclo de los Proyectos de Desarrollo Local / IULA/CELCADEL / IULA/CELCADEL (1996)
Título : Manual del Instructor para Cursos sobre el Ciclo de los Proyectos de Desarrollo Local Tipo de documento: texto impreso Autores: IULA/CELCADEL, Autor Editorial: IULA/CELCADEL Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 109 Páginas Il.: Incluye cuadros explicativos Dimensiones: 30 centímetros Precio: $ 1,00 Nota general: Incluye anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENFOQUE CONTENIDOS MANUAL MODELO PARA RECURSOS INDICADORES GENERALES INSTRUCTOR, CICLO PROYECTOS, IDENTIFICACIÓN FORMULACIÓN, POBLACIÓN OBJETIVA ANÁLISIS DEMANDA, TAMAÑO, LOCALIZACIÓN, EVALUACIÓN ECONÓMICA SOCIAL SELECCIÓN ALTERNATIVA OPTIMA, GERENCIA EJECUCIÓN CONTROL, FINANCIAMIENTO PREPARACIÓN DOCUMENTO PROYECTO, PROGRAMACIÓN RESULTADOS SEGUIMIENTO. Clasificación: 352 Resumen: El manual incorpora, un riguroso análisis del ciclo de los proyectos de desarrollo local de los municipios, una serie de aspectos vinculados al desarrollo sostenible. Pero además se constituyó en principal fuente de consulta y exitoso medio para consebir proyectos en el ámbito municipal, esos proyectos que paulatinamente se van convirtiendo en condición necesaria para que los gobiernos nacionales, regionales y locales asignen eficientemente los escasos y limitados recursos en proyectos prácticos de inversiones positivas. Nota de contenido: Enfoque y contenidos del manual, modelo para los cursos e indicaciones generales para el instructor.- Guía didáctica del modelo I de los cursos formulación evaluación, gerencia y seguimiento de los proyectos de desarrollo social.- El ciclo de los proyectos.- Identificación de proyectos.- Análisis de tamaño.- Análisis de localización.- La tecnología del proyecto.- Costos y beneficios del proyecto.- procesos de actualización de flujos económicos.- Indicadores para evaluación costo-eficiencia y costo-veneficio.- Evaluación ambiental.- Gerencia ejecutiva y control.- Organización y gerencia del proyecto.- Programación de proyectos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48207 Manual del Instructor para Cursos sobre el Ciclo de los Proyectos de Desarrollo Local [texto impreso] / IULA/CELCADEL, Autor . - IULA/CELCADEL, 1996 . - 109 Páginas : Incluye cuadros explicativos ; 30 centímetros.
$ 1,00
Incluye anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENFOQUE CONTENIDOS MANUAL MODELO PARA RECURSOS INDICADORES GENERALES INSTRUCTOR, CICLO PROYECTOS, IDENTIFICACIÓN FORMULACIÓN, POBLACIÓN OBJETIVA ANÁLISIS DEMANDA, TAMAÑO, LOCALIZACIÓN, EVALUACIÓN ECONÓMICA SOCIAL SELECCIÓN ALTERNATIVA OPTIMA, GERENCIA EJECUCIÓN CONTROL, FINANCIAMIENTO PREPARACIÓN DOCUMENTO PROYECTO, PROGRAMACIÓN RESULTADOS SEGUIMIENTO. Clasificación: 352 Resumen: El manual incorpora, un riguroso análisis del ciclo de los proyectos de desarrollo local de los municipios, una serie de aspectos vinculados al desarrollo sostenible. Pero además se constituyó en principal fuente de consulta y exitoso medio para consebir proyectos en el ámbito municipal, esos proyectos que paulatinamente se van convirtiendo en condición necesaria para que los gobiernos nacionales, regionales y locales asignen eficientemente los escasos y limitados recursos en proyectos prácticos de inversiones positivas. Nota de contenido: Enfoque y contenidos del manual, modelo para los cursos e indicaciones generales para el instructor.- Guía didáctica del modelo I de los cursos formulación evaluación, gerencia y seguimiento de los proyectos de desarrollo social.- El ciclo de los proyectos.- Identificación de proyectos.- Análisis de tamaño.- Análisis de localización.- La tecnología del proyecto.- Costos y beneficios del proyecto.- procesos de actualización de flujos económicos.- Indicadores para evaluación costo-eficiencia y costo-veneficio.- Evaluación ambiental.- Gerencia ejecutiva y control.- Organización y gerencia del proyecto.- Programación de proyectos. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48207 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT24128 352 IUL 24128 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible La Controversia Limitrofe un Enfoque Historico / José Peralta / Cuenca : Fundación José Peralta (1996)
Título : La Controversia Limitrofe un Enfoque Historico Tipo de documento: texto impreso Autores: José Peralta (1855-1937) , Autor Editorial: Cuenca : Fundación José Peralta Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 319 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: LA CONTROVERSIA LIMÍTROFE UN ENFOQUE HISTÓRICO Clasificación: 986.6 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82488 La Controversia Limitrofe un Enfoque Historico [texto impreso] / José Peralta (1855-1937) , Autor . - Cuenca : Fundación José Peralta, 1996 . - 319 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LA CONTROVERSIA LIMÍTROFE UN ENFOQUE HISTÓRICO Clasificación: 986.6 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82488 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT19696 986.6 PER 19696 Libro Daniel Córdova Toral 900 Historia Geografía y Disciplinas Auxiliares Disponible El Niño Febril Enfoque Diagnostico y Terapeutico / Arturo Quizhpi P / Cuenca : Universidad de Cuenca (2002)
Título : El Niño Febril Enfoque Diagnostico y Terapeutico Tipo de documento: texto impreso Autores: Arturo Quizhpi P, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 64 páginas Dimensiones: 20 centímetros Nota general: Inclute: índice, introducción Idioma : Español (spa) Palabras clave: EL NIÑO FEBRIL, ENFOQUE DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO Clasificación: 155.4 Resumen: La fiebre es el primer síntoma por lo cual los niños son llevados el centro de salud" Nota de contenido: Hipertermia e hipotermia.- Patogenia de la fiebre.- Clasificación de la fiebre.- El niño con fiebre.- Tratamiento de la fiebre.- Actividades de enseñanza-aprendizaje. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76986 El Niño Febril Enfoque Diagnostico y Terapeutico [texto impreso] / Arturo Quizhpi P, Autor . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 2002 . - 64 páginas ; 20 centímetros.
Inclute: índice, introducción
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EL NIÑO FEBRIL, ENFOQUE DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO Clasificación: 155.4 Resumen: La fiebre es el primer síntoma por lo cual los niños son llevados el centro de salud" Nota de contenido: Hipertermia e hipotermia.- Patogenia de la fiebre.- Clasificación de la fiebre.- El niño con fiebre.- Tratamiento de la fiebre.- Actividades de enseñanza-aprendizaje. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76986 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT31871 155.4 QUI 31871 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Introducción a la teoría general de la administración / Idalberto Chiavenato / México : McGraw-Hill (2000)
Título : Introducción a la teoría general de la administración Otro título : Introducao a teoria geral da administracao Tipo de documento: texto impreso Autores: Idalberto Chiavenato, Autor ; Germán Alberto Villamizar, Traductor Mención de edición: 5a ed Editorial: México : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 1056 p. Il.: il., tblas., cuadros, gráficos Dimensiones: 24 cm. Nota general: Incluye bibliografía, índice analítico, índice onomástico. Título original en postugués. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACIÓN, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,ENFOQUE HUMANÍSTICO, ENFOQUE NEOCLÀSICO, ESTRUCTURALISTA, DEL COMPORTAMIENTO, SITUACIONAL.. Clasificación: 658 Resumen: "Referencia básica para la administración moderna, esta obra constituye un valioso trabajo que ofrece al lector la más amplia visión de las principales teorías administrativas desde sus inicios hasta los tiempos acuales. Nota de contenido: Introducción a la teoría general de la administración.- Los orígenes de la administración.- Enfoque clásico de la administración.- Enfoque humanístico de la administración.- Enfoque neoclásico de la administración.- Enfoque estructuralista de la administración.- Enfoque del comportamiento en la administración.- Enfoque situacional de la administración. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52395 Introducción a la teoría general de la administración = Introducao a teoria geral da administracao [texto impreso] / Idalberto Chiavenato, Autor ; Germán Alberto Villamizar, Traductor . - 5a ed . - México : McGraw-Hill, 2000 . - 1056 p. : il., tblas., cuadros, gráficos ; 24 cm.
Incluye bibliografía, índice analítico, índice onomástico. Título original en postugués.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACIÓN, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,ENFOQUE HUMANÍSTICO, ENFOQUE NEOCLÀSICO, ESTRUCTURALISTA, DEL COMPORTAMIENTO, SITUACIONAL.. Clasificación: 658 Resumen: "Referencia básica para la administración moderna, esta obra constituye un valioso trabajo que ofrece al lector la más amplia visión de las principales teorías administrativas desde sus inicios hasta los tiempos acuales. Nota de contenido: Introducción a la teoría general de la administración.- Los orígenes de la administración.- Enfoque clásico de la administración.- Enfoque humanístico de la administración.- Enfoque neoclásico de la administración.- Enfoque estructuralista de la administración.- Enfoque del comportamiento en la administración.- Enfoque situacional de la administración. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52395 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN02519 658 CHI Libro Sinincay 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Literatura Infantil / María del Rosario Requena Vivanco / Loja : UTPL (2011)
Título : Literatura Infantil : guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Rosario Requena Vivanco Mención de edición: 2da edición, 1ra reimpr. Editorial: Loja : UTPL Fecha de publicación: 2011 Colección: Escuela de Ciencias de la Educación Mención Educación Infantil Número de páginas: 64 p Il.: tabls., cuadros Dimensiones: 29cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-00-955-5 Nota general: Incluye bibliografía, solucionarios, glosario y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Palabras clave: LITERATURA INFANTIL ORIGEN, CRITICA LITERATURA, ENFOQUE PEDAGÓGICO, PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS. Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: El estudio de la literatura infantil nos hace conocer como debemos aprovechar las distintas manifestaciones literarias en el proceso educativo y formación de los niños Nota de contenido: La literatura infantil.- La literatura infantil como formadora de valores.- Enfoque pedagógico de la literatura infantil.- Procedimientos metodológicos en la literatura infantil.- El libro infantil. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20507 Literatura Infantil : guía didáctica [texto impreso] / María del Rosario Requena Vivanco . - 2da edición, 1ra reimpr. . - Loja : UTPL, 2011 . - 64 p : tabls., cuadros ; 29cm. - (Escuela de Ciencias de la Educación Mención Educación Infantil) .
ISBN : 978-9942-00-955-5
Incluye bibliografía, solucionarios, glosario y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Palabras clave: LITERATURA INFANTIL ORIGEN, CRITICA LITERATURA, ENFOQUE PEDAGÓGICO, PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS. Clasificación: 809 Historia, descripción y crítica literaria Resumen: El estudio de la literatura infantil nos hace conocer como debemos aprovechar las distintas manifestaciones literarias en el proceso educativo y formación de los niños Nota de contenido: La literatura infantil.- La literatura infantil como formadora de valores.- Enfoque pedagógico de la literatura infantil.- Procedimientos metodológicos en la literatura infantil.- El libro infantil. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20507 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT18750 809 REQ 18750 Libro Daniel Córdova Toral 800 Literatura y Retórica Disponible Sanando las heridas del alma con el arte y lo sagrado / Naïde Alves Prestes / Quito : Abya-Yala (2004)PermalinkCDiccionario de Relaciones Públicas / Cristian Gómez Zapata / CIESPAL (feb-06)PermalinkDesarrollo Organizacional / Glenda Edith Ponce Espinosa / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2014)PermalinkLa Encuesta de Condiciones de Vida en el Ecuador / INEC, Instituto Nacional de Estadística y Censos / Cuenca [Ecuador] : sin editorial (1998)PermalinkFederalismo fiscal / Wallace E Oates / Madrid : Instituto de Estudios de Administracion Local (1977)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador