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Evaluación del aprendizaje / Benjamín S. Bloom / Buenos Aires : Troquel (1975)
Título : Evaluación del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín S. Bloom ; Thomas Hastinos J. Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: T. I 419 p. Il.: Cuadros Nota general: Incluye notas bibliog. Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVAMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASAPRENDIZAJE Clasificación: 371.26 Resumen: Puntos de vista sobre la educación. Definición de los objetivos educacionales. Aprendizaje para el dominio. Evaluación normativa. Evaluación para la ubicación y el diagnóstico. Evaluación formativa. Técnicas de evaluación para objetivos de conocimiento y de comprensión. Técnicas de evaluación para los objetivos de aplicación y análisis. Técnicas de evaluación para objetivos de síntesis y evaluación. Técnicas de evaluación para objetivos afectivas. La elaboración mancomunada de sistemas de evaluación. Algunas nuevas modalidades de la evaluación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26412 Evaluación del aprendizaje [texto impreso] / Benjamín S. Bloom ; Thomas Hastinos J. . - Buenos Aires : Troquel, 1975 . - T. I 419 p. : Cuadros.
Incluye notas bibliog.
Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVAMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASAPRENDIZAJE Clasificación: 371.26 Resumen: Puntos de vista sobre la educación. Definición de los objetivos educacionales. Aprendizaje para el dominio. Evaluación normativa. Evaluación para la ubicación y el diagnóstico. Evaluación formativa. Técnicas de evaluación para objetivos de conocimiento y de comprensión. Técnicas de evaluación para los objetivos de aplicación y análisis. Técnicas de evaluación para objetivos de síntesis y evaluación. Técnicas de evaluación para objetivos afectivas. La elaboración mancomunada de sistemas de evaluación. Algunas nuevas modalidades de la evaluación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26412 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4097 371.26.BLO 4097 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Evaluación de los aprendizajes / Pedro D. Lafourcade / Buenos Aires : Kapelusz (1975)
Título : Evaluación de los aprendizajes Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro D. Lafourcade Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 355 p. Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVAMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASEDUCACION EVALUACIONRENDIMIENTO ACADEMICOPRUEBAS DE APTITUD Clasificación: 371 Resumen: La evaluación en el proceso educacional. Los objetivos de la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje. Materiales empleados en la construcción de pruebas de rendimiento. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación del rendimiento escolar. Instrumentos y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar del alumno. Como juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento. Metodología de la evaluación de una unidad. Análisis de items. El sistema de calificaciones. Evaluación de los estudios lingüistícos y literarios. Evaluación de las ciencias. Evaluación de los EE.SS. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26374 Evaluación de los aprendizajes [texto impreso] / Pedro D. Lafourcade . - Buenos Aires : Kapelusz, 1975 . - 355 p.
Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVAMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASEDUCACION EVALUACIONRENDIMIENTO ACADEMICOPRUEBAS DE APTITUD Clasificación: 371 Resumen: La evaluación en el proceso educacional. Los objetivos de la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje. Materiales empleados en la construcción de pruebas de rendimiento. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación del rendimiento escolar. Instrumentos y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar del alumno. Como juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento. Metodología de la evaluación de una unidad. Análisis de items. El sistema de calificaciones. Evaluación de los estudios lingüistícos y literarios. Evaluación de las ciencias. Evaluación de los EE.SS. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26374 Reserva
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Título : Psicología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Craig Editorial: México : Ediciones Ciencia y Técnica Fecha de publicación: 1991 Colección: Grupo Noriega Editores Número de páginas: T. IV 455-593 p. Il.: il. cuadros Palabras clave: PSICOLOGIA EDUCATIVAEVALUACION EDUCATIVAMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS Clasificación: 370.15 Resumen: Medición y evaluación: propósitos principios y temática. Técnicas de medición y evaluación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26302 Psicología educativa [texto impreso] / Robert Craig . - México : Ediciones Ciencia y Técnica, 1991 . - T. IV 455-593 p. : il. cuadros. - (Grupo Noriega Editores) .
Palabras clave: PSICOLOGIA EDUCATIVAEVALUACION EDUCATIVAMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS Clasificación: 370.15 Resumen: Medición y evaluación: propósitos principios y temática. Técnicas de medición y evaluación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26302 Reserva
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
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