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¡CAMINO A LA INCLUSION! / Dalila Edith Patiño Sanchez / Cuenca : Ingráfica Cia Ltda (2015)
Título : ¡CAMINO A LA INCLUSION! : EDUCANDO CON AMOR Otro título : HISTORIAS NO CONTADAS TESTIMONIOS Tipo de documento: texto impreso Autores: Dalila Edith Patiño Sanchez, Autor Editorial: Cuenca : Ingráfica Cia Ltda Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 210p. Il.: ilus, fots. Precio: $5 Nota general: Incluye indice y bibliografia Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: CAMINO A LA INCLUSION, EDUCANDO CON AMOR, HISTORIAS NO CONTADAS, TESTIMONIOS. Clasificación: 371.9 Resumen: Este libro se basa en las intituciones que intervienen en el ambito de las discapacidades y a las personas involucradas y comprometidas con la causa, a las autoridades, maestros, maestras, que con gentileza y buena voluntad colaboraron como fuente autorizada y fidedigna. Nota de contenido: En esta obra se encuentran tres objetivos fundamentales: 1 DAR INFORMACION DOCUMENTADA, AUTORIZADA Y FIDEDIGNA, 2 PRESENTAR TESTIMONIOS Y 3 DEFENDER Y DIFUNDIR SUS DERECHOS. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29020 ¡CAMINO A LA INCLUSION! = HISTORIAS NO CONTADAS TESTIMONIOS : EDUCANDO CON AMOR [texto impreso] / Dalila Edith Patiño Sanchez, Autor . - Cuenca : Ingráfica Cia Ltda, 2015 . - 210p. : ilus, fots.
$5
Incluye indice y bibliografia
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: CAMINO A LA INCLUSION, EDUCANDO CON AMOR, HISTORIAS NO CONTADAS, TESTIMONIOS. Clasificación: 371.9 Resumen: Este libro se basa en las intituciones que intervienen en el ambito de las discapacidades y a las personas involucradas y comprometidas con la causa, a las autoridades, maestros, maestras, que con gentileza y buena voluntad colaboraron como fuente autorizada y fidedigna. Nota de contenido: En esta obra se encuentran tres objetivos fundamentales: 1 DAR INFORMACION DOCUMENTADA, AUTORIZADA Y FIDEDIGNA, 2 PRESENTAR TESTIMONIOS Y 3 DEFENDER Y DIFUNDIR SUS DERECHOS. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29020 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT6778 371.9 PAT 6778 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Educando para la Sostenibilidad, Creando Puentes entre el Aula / Universidad Nacional de Educación del Ecuador / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2012)
Título : Educando para la Sostenibilidad, Creando Puentes entre el Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Educación del Ecuador, Autor Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 214 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCANDO PARA LA SOSTENIBILIDAD, CREANDO PUENTES ENTRE EL AULA, AMBIENTE Y SOCIEDAD A TRAVES DEL METODOLOGIA LORET Clasificación: 370 Resumen: "Este libro recopila las primeras experiencias educativas referentes a la implementación de la metodología LORET llevadas a cabo en América Latina. LORET es una metodologia educativa que utiliza problemas socioambientales, reales y de relevancia local, como punto de partida para generar procesos educativos de gran pertinencia para el momento actual." Nota de contenido: Índice: ¿Cómo utilizar este libro?.- Introducción y metodoloogía.- Experiencias Loret en el Ecuador.- Experiencias Loret en unidades educativas de la región sierra.- Experiencia Loret en unidades educativas de la región costa.- Experiencias Loret en educación no formal.- Estudiantes del Programa ABC.- Comunidades con Acuerdos de Uso Sustentable y custodia de manglar de la reserva Ecológica.- Recomendaciones genrales para la implementación de la metodología Lortet.- Caja de herramientas: dinámicas útiles para la implementación de la metodología Loret. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79660 Educando para la Sostenibilidad, Creando Puentes entre el Aula [texto impreso] / Universidad Nacional de Educación del Ecuador, Autor . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2012 . - 214 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCANDO PARA LA SOSTENIBILIDAD, CREANDO PUENTES ENTRE EL AULA, AMBIENTE Y SOCIEDAD A TRAVES DEL METODOLOGIA LORET Clasificación: 370 Resumen: "Este libro recopila las primeras experiencias educativas referentes a la implementación de la metodología LORET llevadas a cabo en América Latina. LORET es una metodologia educativa que utiliza problemas socioambientales, reales y de relevancia local, como punto de partida para generar procesos educativos de gran pertinencia para el momento actual." Nota de contenido: Índice: ¿Cómo utilizar este libro?.- Introducción y metodoloogía.- Experiencias Loret en el Ecuador.- Experiencias Loret en unidades educativas de la región sierra.- Experiencia Loret en unidades educativas de la región costa.- Experiencias Loret en educación no formal.- Estudiantes del Programa ABC.- Comunidades con Acuerdos de Uso Sustentable y custodia de manglar de la reserva Ecológica.- Recomendaciones genrales para la implementación de la metodología Lortet.- Caja de herramientas: dinámicas útiles para la implementación de la metodología Loret. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79660 Reserva
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Cuenca, Ecuador
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