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Sociologia educacional del Perú / Roberto Mac-Lean y Estenós / Lima : [s.e.] (1944)
Título : Sociologia educacional del Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Mac-Lean y Estenós Editorial: Lima : [s.e.] Fecha de publicación: 1944 Número de páginas: 485 p. Il.: notas Nota general: incluye bibliog. Palabras clave: SOCIOLOGIA, PERUANA, EDUCACIONAL, PERU Clasificación: 301 Resumen: Sociología y educación. La educación en las sociedades arcaícas. Incanato coloniaje larepública. La educación pública en la segunda mitad del siglo XIX. Política educacional del presidente Leguía. El régimen de los seminarios en el Perú Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25354 Sociologia educacional del Perú [texto impreso] / Roberto Mac-Lean y Estenós . - Lima : [s.e.], 1944 . - 485 p. : notas.
incluye bibliog.
Palabras clave: SOCIOLOGIA, PERUANA, EDUCACIONAL, PERU Clasificación: 301 Resumen: Sociología y educación. La educación en las sociedades arcaícas. Incanato coloniaje larepública. La educación pública en la segunda mitad del siglo XIX. Política educacional del presidente Leguía. El régimen de los seminarios en el Perú Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25354 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT2933 301 MAC 2933 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Pensamiento filosófico-social / Julio Enrique Moreno Peñaherrera / Quito : Banco Central del Ecuador (1979)
Título : Pensamiento filosófico-social : Textos escogidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Enrique Moreno Peñaherrera (1879-1952), Autor Editorial: Quito : Banco Central del Ecuador Fecha de publicación: 1979 Colección: Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano num. 1 Número de páginas: 325 p. Dimensiones: 21x16 cm. Nota general: Incluye datos del autor y de la obra, referencia y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA ECUATORIANA, SOCIOLOGIA MORENO JULIO ENRIQUE ANALISIS, POLITICA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA SOCIOLOGICA, EXISTENCIALISMO Clasificación: 199 Resumen: "Este libro abarca un estudio y una selección amplia de los escritos filosóficos del conocido político liberal y pensador socialista, Julio Enrique Moreno. El estudio arrostra, en primera instancia la cuestión general ¿se puede hablar de filosofía en Ecuador? La respuesta es positiva. Analiza luego el pensamiento de Moreno y presenta, por fin, una explicación sintética de las obras seleccionadas. Son ellas las más estrictamente filosóficas, dentro del pensar típico, que constituye el estilo de los filósofos-políticos latinoamericanos." Nota de contenido: Estudio introductorio: Julio Enrique Moreno: filósofo de la vida y de la sociedad.-- El problema de una política educacional.-- Humanidad y espiritualidad. Bosquejo de una antropología sociológica.-- El sentido histórico y la cultura. Notas sobre Ortega y Gasset.-- Filosofía de la existencia. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39004 Pensamiento filosófico-social : Textos escogidos [texto impreso] / Julio Enrique Moreno Peñaherrera (1879-1952), Autor . - Quito : Banco Central del Ecuador, 1979 . - 325 p. ; 21x16 cm.. - (Biblioteca Básica del Pensamiento Ecuatoriano; 1) .
Incluye datos del autor y de la obra, referencia y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFIA ECUATORIANA, SOCIOLOGIA MORENO JULIO ENRIQUE ANALISIS, POLITICA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA SOCIOLOGICA, EXISTENCIALISMO Clasificación: 199 Resumen: "Este libro abarca un estudio y una selección amplia de los escritos filosóficos del conocido político liberal y pensador socialista, Julio Enrique Moreno. El estudio arrostra, en primera instancia la cuestión general ¿se puede hablar de filosofía en Ecuador? La respuesta es positiva. Analiza luego el pensamiento de Moreno y presenta, por fin, una explicación sintética de las obras seleccionadas. Son ellas las más estrictamente filosóficas, dentro del pensar típico, que constituye el estilo de los filósofos-políticos latinoamericanos." Nota de contenido: Estudio introductorio: Julio Enrique Moreno: filósofo de la vida y de la sociedad.-- El problema de una política educacional.-- Humanidad y espiritualidad. Bosquejo de una antropología sociológica.-- El sentido histórico y la cultura. Notas sobre Ortega y Gasset.-- Filosofía de la existencia. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39004 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB6453 199 Mo 6453 v.1 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1986)
Título : Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Cruz Feliu Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 231p. Il.: tbls., il., grafs. Dimensiones: 23cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2024-5 Nota general: Índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4457 Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu . - 1a ed., 3a reimpr . - México : Trillas, 1986 . - 231p. : tbls., il., grafs. ; 23cm.
ISBN : 978-968-24-2024-5
Índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4457 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TARQ2346 370CRU Libro Tarqui 300 Ciencias Sociales Disponible Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1986)
Título : Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Cruz Feliu Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 231p. Il.: tbls., il., grafs. Dimensiones: 23cm Nota general: Índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60475 Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu . - 1a ed., 3a reimpr . - México : Trillas, 1986 . - 231p. : tbls., il., grafs. ; 23cm.
Índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60475 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Chau0405 370 CRU Libro Chaucha 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Biblioteca de la psicología de la educación / Salazar Resines, Javier / México : Ediciones Ciencia y Técnica (1988)
Título : Biblioteca de la psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Salazar Resines, Javier Editorial: México : Ediciones Ciencia y Técnica Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 440 p. Il.: cuads., grafs. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Incluye índice analítico e índice de autores Palabras clave: GRÁFICO-GENERAL, RAMAS, GRADO DE UN VÉRTICE, EDUCACIÓN PCOLOGÍA EDUCACIONAL, GRÁFICOS, DIGRÁFICOS, PSICOLOGIA Clasificación: 370.15 Resumen: Este libro trata de la psicología de la educación y la vinculación interna de aquellos temas, conceptos, curricular u otros asuntos propio de la actividad académica personal o institucional en la cual se contemplen. La definición de los objetos o elementos que intervienen en el planteamiento Nota de contenido: Definiciones.- Gráfico general.- Ramas.- grado de un vértice.- Digráfica.- Gráfico isomórficas.- Subgráfico.- Vértice aislado (V5 y V7 ) vértice extremo o suspenso (V3).- Gráfica nula.- Clasificación de gráficas conexos.- operaciones con gráficos.- Unión de gráficos.- Intersección de dos gráficos.- Suma de anillo de dos gráficos.- Propiedad de operaciones.- Árboles.- Propiedad de los árboles.- Árboles de expansión.- Aplicaciones y definiciones de conjuntos de corte planaridad y gráficas dirigidas.- Análisis matrical de gráficas.- Matriz de conectividad o adyacencia.- Representación esquemática de la conectividad gráfica dual.- Árbol de expansión.- Vectores de la gráfica g.- Matriz de incidencia.- Matriz de circuitos fundamentales y matriz de circuitos.- Relación entre matrices fundamentales.- Trayectoria.- Orientación.- Deciclación.- Análisis de jerarquías En línea: http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1777&shel [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26289 Biblioteca de la psicología de la educación [texto impreso] / Salazar Resines, Javier . - México : Ediciones Ciencia y Técnica, 1988 . - 440 p. : cuads., grafs. ; 23 cm.
Incluye índice analítico e índice de autores
Palabras clave: GRÁFICO-GENERAL, RAMAS, GRADO DE UN VÉRTICE, EDUCACIÓN PCOLOGÍA EDUCACIONAL, GRÁFICOS, DIGRÁFICOS, PSICOLOGIA Clasificación: 370.15 Resumen: Este libro trata de la psicología de la educación y la vinculación interna de aquellos temas, conceptos, curricular u otros asuntos propio de la actividad académica personal o institucional en la cual se contemplen. La definición de los objetos o elementos que intervienen en el planteamiento Nota de contenido: Definiciones.- Gráfico general.- Ramas.- grado de un vértice.- Digráfica.- Gráfico isomórficas.- Subgráfico.- Vértice aislado (V5 y V7 ) vértice extremo o suspenso (V3).- Gráfica nula.- Clasificación de gráficas conexos.- operaciones con gráficos.- Unión de gráficos.- Intersección de dos gráficos.- Suma de anillo de dos gráficos.- Propiedad de operaciones.- Árboles.- Propiedad de los árboles.- Árboles de expansión.- Aplicaciones y definiciones de conjuntos de corte planaridad y gráficas dirigidas.- Análisis matrical de gráficas.- Matriz de conectividad o adyacencia.- Representación esquemática de la conectividad gráfica dual.- Árbol de expansión.- Vectores de la gráfica g.- Matriz de incidencia.- Matriz de circuitos fundamentales y matriz de circuitos.- Relación entre matrices fundamentales.- Trayectoria.- Orientación.- Deciclación.- Análisis de jerarquías En línea: http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1777&shel [...] Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26289 Reserva
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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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