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Desarrollo humano / Diane E Papalia / México : McGraw-Hill (1981)
Título : Desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Diane E Papalia, Autor ; Elisa Dulcey Ruiz, Traductor ; Sally Wendkos Olds, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: México : McGraw-Hill Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 753 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-0-07-048391-0 Nota general: Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO-HUMANO, ESTUDIO PERSONAS, DESARROLLO-PRENATAL, NACIMIENTO, NEONATO, PERSONALIDAD INFANTIL, FAMILIA, CRECIMIENTO, NIÑEZ TEMPRANA, EDAD ESCOLAR, ADOLESCENCIA, JUVENTUD, MEDIANA-EDAD, SALUD MENTAL, TRABAJO, ENVEJECIMIENTO, MUERTE Clasificación: 155.7 Resumen: Habla del desarrollo intelectual infantil, muchos aspectos de la vida durante la edad adulta media incluyendo lo mucho que se habla acerca de las crisis de esa etapa y acerca de la muerte; el desarrollo continúa durante los últimos días de nuestra vida, constituyendo los casos de la vida real dispersos por el texto. Nota de contenido: Indice: Aspectos y teorías del desarrollo humano.- Desarrollo prenatal y nacimiento.- Desarrollo físico y sensorial.- Desarrollo intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollosocial.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- La muerte Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27568 Desarrollo humano [texto impreso] / Diane E Papalia, Autor ; Elisa Dulcey Ruiz, Traductor ; Sally Wendkos Olds, Autor . - 2a ed . - México : McGraw-Hill, 1981 . - 753 páginas.
ISBN : 978-0-07-048391-0
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO-HUMANO, ESTUDIO PERSONAS, DESARROLLO-PRENATAL, NACIMIENTO, NEONATO, PERSONALIDAD INFANTIL, FAMILIA, CRECIMIENTO, NIÑEZ TEMPRANA, EDAD ESCOLAR, ADOLESCENCIA, JUVENTUD, MEDIANA-EDAD, SALUD MENTAL, TRABAJO, ENVEJECIMIENTO, MUERTE Clasificación: 155.7 Resumen: Habla del desarrollo intelectual infantil, muchos aspectos de la vida durante la edad adulta media incluyendo lo mucho que se habla acerca de las crisis de esa etapa y acerca de la muerte; el desarrollo continúa durante los últimos días de nuestra vida, constituyendo los casos de la vida real dispersos por el texto. Nota de contenido: Indice: Aspectos y teorías del desarrollo humano.- Desarrollo prenatal y nacimiento.- Desarrollo físico y sensorial.- Desarrollo intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollosocial.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- Desarrollo físico e intelectual.- Personalidad y desarrollo social.- La muerte Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27568 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT5317 155.7 PAP 5317 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Psicología del Desarrollo I / Mónica Unda Costa / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2010)
Título : Psicología del Desarrollo I : Guía didáctica 4 créditos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Unda Costa, Autor ; Nora Enrique Ortega, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 71 Páginas Il.: cuads Dimensiones: 29x20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-00-749-0 Precio: $1.00 Nota general: Incluye bibliografía y solucionario Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO HUMANO, TEORÍA-DESARROLLO, DESARROLLO-PRENATAL, NACIMIENTO, HERENCIA, PARTO-POSPARTO, RECIEN NACIDO, PIAGET, VIGOTSKY, INFANCIA, NIÑEZ INTERMEDIA, RELACIONES FAMILIARES Clasificación: 150 Resumen: La psicología del Desarrollo es importante porque su estudio permite conocer las diferentes fases de crecimiento y desarrollo del ser humano; asi como comprender a las personas en la forma de pensar y proceder en el mundo y como van cambiando de acuerdo a la edad. Nota de contenido: Datos informativos.- Índice.- Introducción.- Lineamientos generales del Modelo Educativo basado en competencias y créditos académicos UTPL-ECTS.- Bibliografía.- Orientaciones generales para el estudio.- Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias.- Unidad 1.Estudio del desarrollo humano.- Unidad 2.Herencia,desarrollo prenatal, y nacimiento.- Unidad 3.Herramientas para explorar el mundo.- Unidad 4.Aparición del pensamiento y del lenguaje.- Unidad 5.Ingreso al mundo social.- Unidad 6.Asistencia a la escuela.- Unidad 7.Expansión de los horizontes culturales.- Solucionario Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49637 Psicología del Desarrollo I : Guía didáctica 4 créditos [texto impreso] / Mónica Unda Costa, Autor ; Nora Enrique Ortega, Autor . - 2a ed. . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2010 . - 71 Páginas : cuads ; 29x20 cm.
ISBN : 978-9942-00-749-0 : $1.00
Incluye bibliografía y solucionario
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO HUMANO, TEORÍA-DESARROLLO, DESARROLLO-PRENATAL, NACIMIENTO, HERENCIA, PARTO-POSPARTO, RECIEN NACIDO, PIAGET, VIGOTSKY, INFANCIA, NIÑEZ INTERMEDIA, RELACIONES FAMILIARES Clasificación: 150 Resumen: La psicología del Desarrollo es importante porque su estudio permite conocer las diferentes fases de crecimiento y desarrollo del ser humano; asi como comprender a las personas en la forma de pensar y proceder en el mundo y como van cambiando de acuerdo a la edad. Nota de contenido: Datos informativos.- Índice.- Introducción.- Lineamientos generales del Modelo Educativo basado en competencias y créditos académicos UTPL-ECTS.- Bibliografía.- Orientaciones generales para el estudio.- Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias.- Unidad 1.Estudio del desarrollo humano.- Unidad 2.Herencia,desarrollo prenatal, y nacimiento.- Unidad 3.Herramientas para explorar el mundo.- Unidad 4.Aparición del pensamiento y del lenguaje.- Unidad 5.Ingreso al mundo social.- Unidad 6.Asistencia a la escuela.- Unidad 7.Expansión de los horizontes culturales.- Solucionario Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49637 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT20995 150 UND 20995 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible Psicología del desarrollo I / Nairoby Pineda Cabrera / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2014)
Título : Psicología del desarrollo I : Guía didáctica 4 créditos Tipo de documento: texto impreso Autores: Nairoby Pineda Cabrera, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 117 páginas Dimensiones: 29x20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-676-1 Nota general: Incluye bibliografía y solucionario Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO-HUMANO, NATURALEZA-CRIANZA, DESARROLLO-PRENATAL, NACIMIENTO,RECIEN NACIDO, DESARROLLO-MOTRIZ, DESARROLLO-INFANCIA, MALTRATO, NIÑEZ-TEMPRANA, CRIANZA, NIÑEZ-MEDIA, SALUD MENTAL Clasificación: 920 Biografías Resumen: Es imprescindible conocer el desarrollo, las habilidades, destrezas y limitaciones de acuerdo a la etapa evolutiva de cada persona, brindándole las estrategias para actuar correctamente de acuerdo a las necesidades profesionales que se encuentran en el campo ocupacional. Los contenidos a desarrollar están seleccionados con la finalidad de cumplir con los aspectos que involucran la evolución de la persona desde antes de que naciera hasta su muerte. Nota de contenido: Indice: Estudio del desarrollo humano.- Comienzos de la vida.- Desarrollo cpgnoscitivo en los primeros tres años.- Niñez temprana.- La niñez media Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27565 Psicología del desarrollo I : Guía didáctica 4 créditos [texto impreso] / Nairoby Pineda Cabrera, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2014 . - 117 páginas ; 29x20 cm.
ISBN : 978-9942-08-676-1
Incluye bibliografía y solucionario
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO-HUMANO, NATURALEZA-CRIANZA, DESARROLLO-PRENATAL, NACIMIENTO,RECIEN NACIDO, DESARROLLO-MOTRIZ, DESARROLLO-INFANCIA, MALTRATO, NIÑEZ-TEMPRANA, CRIANZA, NIÑEZ-MEDIA, SALUD MENTAL Clasificación: 920 Biografías Resumen: Es imprescindible conocer el desarrollo, las habilidades, destrezas y limitaciones de acuerdo a la etapa evolutiva de cada persona, brindándole las estrategias para actuar correctamente de acuerdo a las necesidades profesionales que se encuentran en el campo ocupacional. Los contenidos a desarrollar están seleccionados con la finalidad de cumplir con los aspectos que involucran la evolución de la persona desde antes de que naciera hasta su muerte. Nota de contenido: Indice: Estudio del desarrollo humano.- Comienzos de la vida.- Desarrollo cpgnoscitivo en los primeros tres años.- Niñez temprana.- La niñez media Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27565 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT5314 150 PIN 5314 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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