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Desde el aula bilingue / Ruth Moya / La huella impresores Quito (1995)
Título : Desde el aula bilingue : Licenciatura en linguistica andina y educación bilingue Universidad de Cuenca Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Moya (1944-), Autor Editorial: La huella impresores Quito Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 179 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: "La obra forma parte de un conjunto de publicaciones auspiciadas por la licenciatura en linguistica andina y educación bilingue, encaminadas a apoyar al docente en el aula bilingue". Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓNPalabras clave: INTERCULTURAL, HETEROGENEIDAD, EDUCACIÓN, CULTURA, POLÍTICAS Y ESTRATÉGIAS, QUICHUA, MAESTRO BILINGUE. Clasificación: 370.117 Resumen: El texto presenta la realidad de la educación bilingue, y tiene como telón de fondo, el cúmulo de reflexiones y experiencias que en esta materia se han venido desarrollando en toda la región latinoamericana. Entre los nuevos conseptos pedagógicos surgidos de las experiencias latinoamericanas de educación bilingue, se examina aquel de interculturalidad. Aquí, la autora busca crear el consepto, darle un sentido acorde con las espectativas educacionales de sus propios gestores y destinatarios: las poblaciones indigenas. Nota de contenido: 1.- Heterogeneidad cultural y educación encrucijadas y tendencias. -- 2.- Políticas y estrategias para la educación bilingue en américa latina. -- 3.-Algunos rasgos del quichua hablado por el maestro bilingue de Cotopaxi. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79828 Desde el aula bilingue : Licenciatura en linguistica andina y educación bilingue Universidad de Cuenca [texto impreso] / Ruth Moya (1944-), Autor . - La huella impresores Quito, 1995 . - 179 pag. ; 21 x 15 cm.
"La obra forma parte de un conjunto de publicaciones auspiciadas por la licenciatura en linguistica andina y educación bilingue, encaminadas a apoyar al docente en el aula bilingue".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓNPalabras clave: INTERCULTURAL, HETEROGENEIDAD, EDUCACIÓN, CULTURA, POLÍTICAS Y ESTRATÉGIAS, QUICHUA, MAESTRO BILINGUE. Clasificación: 370.117 Resumen: El texto presenta la realidad de la educación bilingue, y tiene como telón de fondo, el cúmulo de reflexiones y experiencias que en esta materia se han venido desarrollando en toda la región latinoamericana. Entre los nuevos conseptos pedagógicos surgidos de las experiencias latinoamericanas de educación bilingue, se examina aquel de interculturalidad. Aquí, la autora busca crear el consepto, darle un sentido acorde con las espectativas educacionales de sus propios gestores y destinatarios: las poblaciones indigenas. Nota de contenido: 1.- Heterogeneidad cultural y educación encrucijadas y tendencias. -- 2.- Políticas y estrategias para la educación bilingue en américa latina. -- 3.-Algunos rasgos del quichua hablado por el maestro bilingue de Cotopaxi. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79828 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7497 370.117 Mo 7497 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Kukayu Pedagógico / Brito P, Blanca / Quito : Imprenta Mariscal (2006)
Título : Kukayu Pedagógico : Cultura Física Otro título : Noveno Nivel de Educacion Básica Intercultural Bilingüe. Tipo de documento: texto impreso Autores: Brito P, Blanca, Autor ; Varios Autores, Autor Editorial: Quito : Imprenta Mariscal Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 184 p. Il.: color, il. Dimensiones: 21x28cm. Nota general: Libro distribuido gratuitamente por el ministerio de eduacion Idioma : Español (spa) Palabras clave: DEPORTES, EDUCACIÓN-EJERCICIOS, BILINGUE. Clasificación: 373 Resumen: El chaski del Saber de Cultura Física, preparado y elaborado con procesos investigativos, de acuerdo a las realidades de las diferentes nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador, tomando como pilares fundamentales la filosofía, ideología e identidad cultural. Nota de contenido: Movimientos Formativos - Hillaykunawan, mana hillaywanpash kuyuriykuna - Deportes - Nikichishka pukllaykuna - Destreszas a manos libres y aparatos - Pachamama - Movimientos de formación y salud - Sami tushuykunawan, kuyuynanchakunawan. Shunkuwan rikuchiy kuyuriykuna. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79542 Kukayu Pedagógico = Noveno Nivel de Educacion Básica Intercultural Bilingüe. : Cultura Física [texto impreso] / Brito P, Blanca, Autor ; Varios Autores, Autor . - Quito : Imprenta Mariscal, 2006 . - 184 p. : color, il. ; 21x28cm.
Libro distribuido gratuitamente por el ministerio de eduacion
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DEPORTES, EDUCACIÓN-EJERCICIOS, BILINGUE. Clasificación: 373 Resumen: El chaski del Saber de Cultura Física, preparado y elaborado con procesos investigativos, de acuerdo a las realidades de las diferentes nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador, tomando como pilares fundamentales la filosofía, ideología e identidad cultural. Nota de contenido: Movimientos Formativos - Hillaykunawan, mana hillaywanpash kuyuriykuna - Deportes - Nikichishka pukllaykuna - Destreszas a manos libres y aparatos - Pachamama - Movimientos de formación y salud - Sami tushuykunawan, kuyuynanchakunawan. Shunkuwan rikuchiy kuyuriykuna. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79542 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL1083 373 BRI Libro Gullanzhapa 300 Ciencias Sociales Disponible Kukayu Pedagógico / Agualongo T, Holguer / Quito : Imprenta Mariscal (2006)
Título : Kukayu Pedagógico : Cultura Física Tipo de documento: texto impreso Autores: Agualongo T, Holguer, Autor Editorial: Quito : Imprenta Mariscal Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 128 p. Il.: color, il. Dimensiones: 21x28cm. Nota general: Libro distribuido gratuitamente por el ministerio de eduacion Idioma : Español (spa) Palabras clave: DEPORTES, EDUCACIÓN-EJERCICIOS, BILINGUE. Clasificación: 373 Resumen: El chaski del Saber de Cultura Física, preparado y elaborado con procesos investigativos, de acuerdo a las realidades de las diferentes nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador, tomando como pilares fundamentales la filosofía, odeología e identidad cultural. Nota de contenido: Movimientos Formativos - Hillaykunawan, mana hillaywanpash kuyuriykuna - Deportes - Nikichishka pukllaykuna - Destreszas a manos libres y aparatos - Pachamama - Movimientos de formación y salud - Sami tushuykunawan, kuyuynanchakunawan. Shunkuwan rikuchiy kuyuriykuna. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78066 Kukayu Pedagógico : Cultura Física [texto impreso] / Agualongo T, Holguer, Autor . - Quito : Imprenta Mariscal, 2006 . - 128 p. : color, il. ; 21x28cm.
Libro distribuido gratuitamente por el ministerio de eduacion
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DEPORTES, EDUCACIÓN-EJERCICIOS, BILINGUE. Clasificación: 373 Resumen: El chaski del Saber de Cultura Física, preparado y elaborado con procesos investigativos, de acuerdo a las realidades de las diferentes nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador, tomando como pilares fundamentales la filosofía, odeología e identidad cultural. Nota de contenido: Movimientos Formativos - Hillaykunawan, mana hillaywanpash kuyuriykuna - Deportes - Nikichishka pukllaykuna - Destreszas a manos libres y aparatos - Pachamama - Movimientos de formación y salud - Sami tushuykunawan, kuyuynanchakunawan. Shunkuwan rikuchiy kuyuriykuna. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78066 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL2094 373 AGU Libro Gullanzhapa 300 Ciencias Sociales Disponible De los derechos colectivos de los pueblos indígenas al Neoconstitucionalismo Andino / Hermosa Mantilla Hernán / [S.l.] : Universitaria (2014)
Título : De los derechos colectivos de los pueblos indígenas al Neoconstitucionalismo Andino Tipo de documento: texto impreso Autores: Hermosa Mantilla Hernán, Autor Editorial: [S.l.] : Universitaria Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 234 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-10-176-6 Precio: $5.00 Nota general: Contiene: Anexos y Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL, DERECHOS PUEBLOS INDÍGENASCONSTITUCIONES COLOMBIA PERÚ BOLIVIA ECUADOR, DEFINICIÓN INTERCULTURALIDAD, ESTATUTO JURÍDICO LENGUAS, EDUCACIÓN INDÍGENA, ANÁLISIS COMPARATIVO CUATRO CONSTITUCIONES, NEOCONSTITUCIONALISMOANDINO ECUADOR 2008 2009, DIVERSIDAD CULTURAL, PARTICIPACIÓN POLÍTICA, LENGUAS INDÍGENAS, INTERCULTURAL BILINGUE. Clasificación: 340.5 Resumen: En los primeros años del siglo XXI, las movilizaciones sociales por sus derechos de la naturaleza, como los movimientos indígenas por la identidad de la Pacha Mama cobran fuerza en el Ecuador por la histórica interrelación natural del ser humano con el medio ambiente; pero será la Constituyente de 2008 donde se consolidan los Derechos de la Naturaleza y la filosofía del sumak kawsay como eje constitucional del Buen Vivir. En la misma perspectiva, el proceso boliviano por la constituyente tuvo su punto de convergencia en el Pacto de Unidad "indígena originario campesino" como respuesta al singulas camino de la diversidad que caracteriza al Estado pluricultural y plurilingue de Bolivia. Esta coyuntura logró aglutinar en el mismo objetivo a otros sectores sindicalistas agrarios colonos y afrodescendientes que no siempre aparecen junto en el complejo mapa boliviano y ecuatoriano. Nota de contenido: Primera parte: Marco teórico y conceptual.-- Segunda parte: Los derechos de los pueblos indígenas en las constituciones de Colombia, Perú, Bolivia y Ecuadfor.--Tercera parte: Análisis comparativo de las cuatro constituciones.-- Cuarta parte: El neoconstitucionalismo andino del Ecuador 2008 y Bolivia 2009 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32529 De los derechos colectivos de los pueblos indígenas al Neoconstitucionalismo Andino [texto impreso] / Hermosa Mantilla Hernán, Autor . - [S.l.] : Universitaria, 2014 . - 234 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-9978-10-176-6 : $5.00
Contiene: Anexos y Bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL, DERECHOS PUEBLOS INDÍGENASCONSTITUCIONES COLOMBIA PERÚ BOLIVIA ECUADOR, DEFINICIÓN INTERCULTURALIDAD, ESTATUTO JURÍDICO LENGUAS, EDUCACIÓN INDÍGENA, ANÁLISIS COMPARATIVO CUATRO CONSTITUCIONES, NEOCONSTITUCIONALISMOANDINO ECUADOR 2008 2009, DIVERSIDAD CULTURAL, PARTICIPACIÓN POLÍTICA, LENGUAS INDÍGENAS, INTERCULTURAL BILINGUE. Clasificación: 340.5 Resumen: En los primeros años del siglo XXI, las movilizaciones sociales por sus derechos de la naturaleza, como los movimientos indígenas por la identidad de la Pacha Mama cobran fuerza en el Ecuador por la histórica interrelación natural del ser humano con el medio ambiente; pero será la Constituyente de 2008 donde se consolidan los Derechos de la Naturaleza y la filosofía del sumak kawsay como eje constitucional del Buen Vivir. En la misma perspectiva, el proceso boliviano por la constituyente tuvo su punto de convergencia en el Pacto de Unidad "indígena originario campesino" como respuesta al singulas camino de la diversidad que caracteriza al Estado pluricultural y plurilingue de Bolivia. Esta coyuntura logró aglutinar en el mismo objetivo a otros sectores sindicalistas agrarios colonos y afrodescendientes que no siempre aparecen junto en el complejo mapa boliviano y ecuatoriano. Nota de contenido: Primera parte: Marco teórico y conceptual.-- Segunda parte: Los derechos de los pueblos indígenas en las constituciones de Colombia, Perú, Bolivia y Ecuadfor.--Tercera parte: Análisis comparativo de las cuatro constituciones.-- Cuarta parte: El neoconstitucionalismo andino del Ecuador 2008 y Bolivia 2009 Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32529 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT23575 340.5 HER 23575 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador