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La psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)
Título : La psicología en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 615 p. Il.: il., diagrs., grafs., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2521-9 Nota general: Incluye: respuestas y preguntas de cada capitulo Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA, PSOLOCOGÍA EN EL AULA. Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos." Nota de contenido: Panorama del desarrollo del niño.- La mente en desarrollo.- La personalidad en desarrollo.- Teorías del aprendizaje.-Aprendizaje, memoria y transferencia.- Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras.- Solución de problemas y creatividad.- Motivación.- Niños en grupos.- Disciplina.- Niños especiales, necesidades especiales.- Evaluación y calificación.- Pruebas y medición. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33635 La psicología en el aula [texto impreso] / Stephen L. Yelon , Autor ; Grace W. Weinstein, Autor . - 1a. ed. . - México : Trillas, 1998 . - 615 p. : il., diagrs., grafs., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2521-9
Incluye: respuestas y preguntas de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE-PSICOLOGÍA, PSOLOCOGÍA EN EL AULA. Clasificación: 370 Resumen: "Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de este texto exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y las de sus alumnos." Nota de contenido: Panorama del desarrollo del niño.- La mente en desarrollo.- La personalidad en desarrollo.- Teorías del aprendizaje.-Aprendizaje, memoria y transferencia.- Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras.- Solución de problemas y creatividad.- Motivación.- Niños en grupos.- Disciplina.- Niños especiales, necesidades especiales.- Evaluación y calificación.- Pruebas y medición. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33635 Reserva
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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