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Técnicas grupales y fichas de aprendizaje / Alejandro Izquierdo López / Cuenca : [s.e.] (1994)
Título : Técnicas grupales y fichas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Izquierdo López Editorial: Cuenca : [s.e.] Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 69 p Il.: il. gráficos Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DINAMICA DE GRUPOS, TÉCNICAS GRUPALES, FICHAS APRENDIZAJE. Clasificación: 370 Nota de contenido: Debate.- Simposio.- Mesa redonda.- Foro.- Phillips 66.- Rumor.- Role playing.- Seminario.- Cuchicheo.- Lluvia de ideas.- Taller.- La entrevista.- fichas de aprendizaje: definición, dimensiones, clasificación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33754 Técnicas grupales y fichas de aprendizaje [texto impreso] / Alejandro Izquierdo López . - Cuenca : [s.e.], 1994 . - 69 p : il. gráficos ; 21 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DINAMICA DE GRUPOS, TÉCNICAS GRUPALES, FICHAS APRENDIZAJE. Clasificación: 370 Nota de contenido: Debate.- Simposio.- Mesa redonda.- Foro.- Phillips 66.- Rumor.- Role playing.- Seminario.- Cuchicheo.- Lluvia de ideas.- Taller.- La entrevista.- fichas de aprendizaje: definición, dimensiones, clasificación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33754 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN00918 370 IZQ Libro Sinincay 200 Religión Disponible Técnicas grupales y fichas de aprendizaje / Alejandro Izquierdo López / Cuenca : Universidad de Cuenca (1995)
Título : Técnicas grupales y fichas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Izquierdo López Mención de edición: 2ª ed Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 89 p Il.: il. gráfs. tabs. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: DINAMICA DE GRUPOS, TÉCNICAS GRUPALES, FICHAS APRENDIZAJE. Clasificación: 370 Nota de contenido: Debate.- Simposio.- Mesa redonda.- Foro.- Phillips 66.- Rumor.- Role playing.- Seminario.- Cuchicheo.- Lluvia de ideas.- Proyecto de visión futura.- Taller.- La entrevista.- Otras técnicas grupales.- Evaluación de las técnicas grupales.- Fichas de aprendizaje: definición, dimensiones, clasificación.- Guías de estudio. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33943 Técnicas grupales y fichas de aprendizaje [texto impreso] / Alejandro Izquierdo López . - 2ª ed . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 1995 . - 89 p : il. gráfs. tabs. ; 21 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DINAMICA DE GRUPOS, TÉCNICAS GRUPALES, FICHAS APRENDIZAJE. Clasificación: 370 Nota de contenido: Debate.- Simposio.- Mesa redonda.- Foro.- Phillips 66.- Rumor.- Role playing.- Seminario.- Cuchicheo.- Lluvia de ideas.- Proyecto de visión futura.- Taller.- La entrevista.- Otras técnicas grupales.- Evaluación de las técnicas grupales.- Fichas de aprendizaje: definición, dimensiones, clasificación.- Guías de estudio. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33943 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN00979 370 IZQ Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Educadores / Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay / Azuay : Talleres de la UNE. (1995)
Título : Educadores : Revista anual de la Unión Nacional de Educadores nucleo del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay, Editor científico Mención de edición: N° 19 Editorial: Azuay : Talleres de la UNE. Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 120 pag. Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: colaboración de algunos maestros con sus artículos en esta revista de Educadores. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MAESTROS, NUESTRA IDENTIDAD, REFORMA, MÓDULOS, LITERATURA, APRENDIZAJE. Clasificación: R370.5 Resumen: La revista educadores, es la ventana a través de la cual salen a luz el pensamiento, la experiencia, las expectativas, el trabajo intelectual y literario de un grupo de educadores que desde su óptica miran el panorama educativo, político y social. Nota de contenido: Síntesis de la desmembración territorial del Ecuador. -- La guerra de los maestros. -- Otro símbolo de nuestra identidad. -- La filosofía del Samurai y del militarismo peruano. -- El mariscal José Domingo de La Mar y Cortázar. -- La reforma curricular y los módulos. -- La reforma curricular. -- Propuesta de la reforma curricular del bachillerato. -- "Curriculés". -- Caida y limpia. -- Técnicas grupales en la educación. -- Un propuesta para la enseñanza de la literatura. -- En le nivel medio. -- Educación especial, problemas de aprendizaje. -- etc. etc. y muchos temas más. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81499 Educadores : Revista anual de la Unión Nacional de Educadores nucleo del Azuay [texto impreso] / Unión Nacional de Educadores Núcleo del Azuay, Editor científico . - N° 19 . - Azuay : Talleres de la UNE., 1995 . - 120 pag. ; 21 x 15 cm.
colaboración de algunos maestros con sus artículos en esta revista de Educadores.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MAESTROS, NUESTRA IDENTIDAD, REFORMA, MÓDULOS, LITERATURA, APRENDIZAJE. Clasificación: R370.5 Resumen: La revista educadores, es la ventana a través de la cual salen a luz el pensamiento, la experiencia, las expectativas, el trabajo intelectual y literario de un grupo de educadores que desde su óptica miran el panorama educativo, político y social. Nota de contenido: Síntesis de la desmembración territorial del Ecuador. -- La guerra de los maestros. -- Otro símbolo de nuestra identidad. -- La filosofía del Samurai y del militarismo peruano. -- El mariscal José Domingo de La Mar y Cortázar. -- La reforma curricular y los módulos. -- La reforma curricular. -- Propuesta de la reforma curricular del bachillerato. -- "Curriculés". -- Caida y limpia. -- Técnicas grupales en la educación. -- Un propuesta para la enseñanza de la literatura. -- En le nivel medio. -- Educación especial, problemas de aprendizaje. -- etc. etc. y muchos temas más. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81499 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB8238 R370.5 UNI 8238 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Proceso dinámico de la lección / Carlos Abad Romero / Cuenca : [s.e.] (s.f.)
Título : Proceso dinámico de la lección Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Abad Romero, Autor Editorial: Cuenca : [s.e.] Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 222 p Il.: il. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Incluye biografía del autor. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EL TERMINO LECCIÓN, PLAN NACIONAL DE LA ESQUEMA DEL PROCESO, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE. Clasificación: 370 Nota de contenido: El concepto de la lección.- Requisitos didácticos-psicopedagógicos.- La lección según varios autores.- El plan nacional de la lección.-Esquema del proceso enseñanza aprendizaje.- La lección y sus conclusiones.- Proceso dinámico de la lección.- Desarrollo de lecciones.- Los hechos fundamentales.- La evaluación escolar.- Las unidades de trabajo.- Educación personalizada.- Las tareas o deberes escolares. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32936 Proceso dinámico de la lección [texto impreso] / Carlos Abad Romero, Autor . - Cuenca : [s.e.], s.f. . - 222 p : il. ; 22 cm.
Incluye biografía del autor.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EL TERMINO LECCIÓN, PLAN NACIONAL DE LA ESQUEMA DEL PROCESO, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE. Clasificación: 370 Nota de contenido: El concepto de la lección.- Requisitos didácticos-psicopedagógicos.- La lección según varios autores.- El plan nacional de la lección.-Esquema del proceso enseñanza aprendizaje.- La lección y sus conclusiones.- Proceso dinámico de la lección.- Desarrollo de lecciones.- Los hechos fundamentales.- La evaluación escolar.- Las unidades de trabajo.- Educación personalizada.- Las tareas o deberes escolares. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32936 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VAL1320 370 ABA Libro El Valle 300 Ciencias Sociales Disponible Desafìos Matemática 4 / Tania E. Orellana N. / Santillana (2010)
Título : Desafìos Matemática 4 Tipo de documento: texto impreso Autores: Tania E. Orellana N., Autor ; Pablo Allan, Autor Editorial: Santillana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 215 p. Il.: il.tbls., grafs. ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-644-8 Nota general: Incluye datos sobre la obra Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Clasificación: 510 Resumen: El libro presenta una nueva forma de aprender matemáticas de manera amena y divertida. El proyecto de Santillana es ofrecer un espacio educativo diferente en el que los estudiantes adquirirán las destrezas que necesitan para su desarrollo personal y social. Nota de contenido: ¡De regreso a la escuela!.-- ¡Me gusta hacer deporte!.-- Los números y mi entorno.-- Matemática en mi ciudad.-- A medir nuestro entorno.-- Multipliquemos y midamos.-- Preservando mi salud.-- Multiplicando nuestra indentidad nacional.-- Los números y el cuidado del medio ambiente. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Desafìos Matemática 4 [texto impreso] / Tania E. Orellana N., Autor ; Pablo Allan, Autor . - Santillana, 2010 . - 215 p. : il.tbls., grafs.
ISBN : 978-9978-29-644-8
Incluye datos sobre la obra
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Clasificación: 510 Resumen: El libro presenta una nueva forma de aprender matemáticas de manera amena y divertida. El proyecto de Santillana es ofrecer un espacio educativo diferente en el que los estudiantes adquirirán las destrezas que necesitan para su desarrollo personal y social. Nota de contenido: ¡De regreso a la escuela!.-- ¡Me gusta hacer deporte!.-- Los números y mi entorno.-- Matemática en mi ciudad.-- A medir nuestro entorno.-- Multipliquemos y midamos.-- Preservando mi salud.-- Multiplicando nuestra indentidad nacional.-- Los números y el cuidado del medio ambiente. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA2910 510 Libro Paccha 500 Ciencias Naturales - Matemáticas Disponible Desafìos Matemática 4 / Tania E. Orellana N. / Santillana (2010)PermalinkDesafíos Matemática 4 / Tania E. Orellana N. / Santillana (2010)PermalinkDesafíos Matemática 4 / Tania E. Orellana N. / Santillana (2010)PermalinkDesafìos Matemática 4 / Tania E. Orellana N. / Santillana (2010)PermalinkDesafìos Matemática 4 / Tania E. Orellana N. / Santillana (2010)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador