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Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. diagrs. tbls. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 028 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7178 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tbls. ; 24 cm.
Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 028 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7178 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY2957 028 SIL Libro Sayausí 000 Obras generales - Información Disponible
Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. diagrs. tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4375-6 Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO A LA LECTURA. Clasificación: 028 Resumen: La enseñanza de la lectura constituye un verdadero desafío, al cual deben enfrentar con las mejores armas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33107 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4375-6
Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO A LA LECTURA. Clasificación: 028 Resumen: La enseñanza de la lectura constituye un verdadero desafío, al cual deben enfrentar con las mejores armas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33107 Reserva
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Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Mención de edición: 1º ed Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. diagrs. tabls. Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 028 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Nota de contenido: Estimulacion para la lectura.- La estimulación del lenguaje.- Estimulación para el lenguaje escrito.- La discriminación visual.- La memoria y la secuencia visuales.- La discriminación auditiva.- La memoria y la secuencia auditibas.- Estimulación del pensamiento. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34502 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - 1º ed . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tabls. ; 24 cm.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 028 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Nota de contenido: Estimulacion para la lectura.- La estimulación del lenguaje.- Estimulación para el lenguaje escrito.- La discriminación visual.- La memoria y la secuencia visuales.- La discriminación auditiva.- La memoria y la secuencia auditibas.- Estimulación del pensamiento. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34502 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01018 028 SIL Libro Sinincay 000 Obras generales - Información Disponible
Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. diagrs. tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4375-6 Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 028 Resumen: "La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer". Nota de contenido: Estimulación para la lectura.-- La estimulación del lenguaje.-- Estimulación para el lenguaje escrito.-- La discriminación visual.-- La menoria y la secuencia visuales.-- La discriminación auditiva.-- La memoria y la secuencia auditivas.-- Estimulación del pensamiento Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35856 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4375-6
Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 028 Resumen: "La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer". Nota de contenido: Estimulación para la lectura.-- La estimulación del lenguaje.-- Estimulación para el lenguaje escrito.-- La discriminación visual.-- La menoria y la secuencia visuales.-- La discriminación auditiva.-- La memoria y la secuencia auditivas.-- Estimulación del pensamiento Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35856 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1599 028 SIL Libro Paccha 000 Obras generales - Información Disponible
Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. diagrs. tbls. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Incluye índice de contenidos y bibliografía. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 371 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50699 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. diagrs. tbls. ; 24 cm.
Incluye índice de contenidos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA, LECTURA ELEMENTAL, ACTIVIDADES DE Clasificación: 371 Resumen: La enseñanza de la lectura es un proceso complejo que se compone de tres etapas: aprestamiento, lectura inicial y lectura comprensiva este libro es un instrumento que facilita al educador incorporar actividades de aprestamiento para la lectura que ayuda al niño a aprender a leer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50699 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SanJ2485 371 SIL Libro San Joaquín 300 Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkActividades de atención a la mujer embarazada módulo 3 / Jenny Agila / Quito : Compassion International (2003)
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Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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