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Enciclopedia de educación infantil / Ralph B. Winn / Buenos Aires : Paidós (1944)
Título : Enciclopedia de educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ralph B. Winn Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1944 Número de páginas: 545 p. Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIAPSICOLOGIA INFANTILEDUCACION SEXUALEDUCACION FAMILIAR Clasificación: 370.03 Resumen: Aprendizaje. Calle y educación. Desarrollo de la personalidad. Educación en la familia. Educación social en el aula. Enseñanza. Factores de las actitudes paternas. Identificación. Lectura. Lenguaje. Maestros y padres. Nivel mental. Padres e hijos. Personalidad. Psicología del individuo. Religión y educación. Social (adaptación). Test de personalidad. Yo y ambiente Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26272 Enciclopedia de educación infantil [texto impreso] / Ralph B. Winn . - Buenos Aires : Paidós, 1944 . - 545 p.
Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIAPSICOLOGIA INFANTILEDUCACION SEXUALEDUCACION FAMILIAR Clasificación: 370.03 Resumen: Aprendizaje. Calle y educación. Desarrollo de la personalidad. Educación en la familia. Educación social en el aula. Enseñanza. Factores de las actitudes paternas. Identificación. Lectura. Lenguaje. Maestros y padres. Nivel mental. Padres e hijos. Personalidad. Psicología del individuo. Religión y educación. Social (adaptación). Test de personalidad. Yo y ambiente Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26272 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT3957 370.03 WIN 3957 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Escologia de la Educacion Preescolar / CUENCA : DON BOSCO (s f)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT21046 372.21 COL 21046 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Evaluación del aprendizaje / Benjamín S. Bloom / Buenos Aires : Troquel (1975)
Título : Evaluación del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín S. Bloom ; Thomas Hastinos J. Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: T. II 319 p. Il.: Cuadros Nota general: Incluye notas bibliog. Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVAEDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIAEDUCACION SECUNDARIAAPRENDIZAJE Clasificación: 371.26 Resumen: Evaluación del aprendizaje en la educación preescolar desarrollo socio-emocional perceptivo-motor y congnoscitivo. Evaluación del aprendizaje en la educación preescolar primer desarrollo del lenguaje. Evaluación del parendizaje en las artes del lenguaje. Evaluación del aprendizaje en los estudios sociales de la escuela secundaria Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26413 Evaluación del aprendizaje [texto impreso] / Benjamín S. Bloom ; Thomas Hastinos J. . - Buenos Aires : Troquel, 1975 . - T. II 319 p. : Cuadros.
Incluye notas bibliog.
Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVAEDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIAEDUCACION SECUNDARIAAPRENDIZAJE Clasificación: 371.26 Resumen: Evaluación del aprendizaje en la educación preescolar desarrollo socio-emocional perceptivo-motor y congnoscitivo. Evaluación del aprendizaje en la educación preescolar primer desarrollo del lenguaje. Evaluación del parendizaje en las artes del lenguaje. Evaluación del aprendizaje en los estudios sociales de la escuela secundaria Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26413 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4098 371.26.BLO 4098 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible Lectura ortografía y composición en la escuela primaria / E. M. Horrocks / Buenos Aires : Paidós (1969)
Título : Lectura ortografía y composición en la escuela primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: E. M. Horrocks ; G. L. Sackett Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 190 p. Nota general: Incluye bibliog. Palabras clave: HABITOS DE LECTURA NIÑOSEDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIA Clasificación: 371.3 Resumen: Desarrollo de las aptitudes básicas para la lectura. Desarrollo de los conocimientos básicos de ortografía. Enseñanza de la composición conocimientos y técnicas. Enseñanza de un idioma extranjero a los niños. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26428 Lectura ortografía y composición en la escuela primaria [texto impreso] / E. M. Horrocks ; G. L. Sackett . - Buenos Aires : Paidós, 1969 . - 190 p.
Incluye bibliog.
Palabras clave: HABITOS DE LECTURA NIÑOSEDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIA Clasificación: 371.3 Resumen: Desarrollo de las aptitudes básicas para la lectura. Desarrollo de los conocimientos básicos de ortografía. Enseñanza de la composición conocimientos y técnicas. Enseñanza de un idioma extranjero a los niños. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26428 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4113 371.3 HOR 4113 Libro Daniel Córdova Toral 300 Ciencias Sociales Disponible La nueva pedagogía / Ansay / Buenos Aires : Kapelusz (1947)
Título : La nueva pedagogía : teoría y práctica la Tipo de documento: texto impreso Autores: Ansay ; H. Terwagne Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 258 p. Palabras clave: PEDAGOGIAPSICOLOGIA INFANTILEDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIA Clasificación: 372 Resumen: La escuela tradicional. La escuela nueva. Paralelo. Función del maestro. El niño y el programa. El medio. La concentración o los centros de interés. La observación. La asociación. La expresión. El juego. La individualización de la enseñanza. La disciplina. Colaboración entre la escuela y la familia. 6 a 8 años centros de interés la observación asociación y expresión. 8 a 12 años elección de los temas de estudio la observación asociación y expresión Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26472 La nueva pedagogía : teoría y práctica la [texto impreso] / Ansay ; H. Terwagne . - Buenos Aires : Kapelusz, 1947 . - 258 p.
Palabras clave: PEDAGOGIAPSICOLOGIA INFANTILEDUCACION PREESCOLAREDUCACION PRIMARIA Clasificación: 372 Resumen: La escuela tradicional. La escuela nueva. Paralelo. Función del maestro. El niño y el programa. El medio. La concentración o los centros de interés. La observación. La asociación. La expresión. El juego. La individualización de la enseñanza. La disciplina. Colaboración entre la escuela y la familia. 6 a 8 años centros de interés la observación asociación y expresión. 8 a 12 años elección de los temas de estudio la observación asociación y expresión Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26472 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT4157 372 ANS 4157 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral 900 Historia Geografía y Disciplinas Auxiliares Disponible Sistemas Educativos Nacionales Ecuador / Quito : Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador (1994)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador