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Temas y problemas de la educación / Mata Martinez Humberto / Quito [Ecuador] : Talleres Gráficos Minerva (1930 - 1937 - 1970 - 1987)
Título : Temas y problemas de la educación : Tomo V El problema educacional y sus proyecciones sociales en el Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Mata Martinez Humberto, Autor ; Salazar Alban Hugo, Autor ; Alberto Ayora Pazan, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Talleres Gráficos Minerva Fecha de publicación: 1930 - 1937 - 1970 - 1987 Número de páginas: 70 pag. - 113 pag. - 73 - pag. - 28 pag. Dimensiones: 15 x 21 cm. Nota general: Se dice que es anormal, cuando un individuo tiene incapacidad para reconocer la realidad. Cuando a nivel estadístico es una rareza, y la mayoría de las personas no piensan ni actúan como él. Además, sus pensamientos o la conducta deben ser indeseables. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Clasificación: 370 Resumen: Miscelanea de educación y pedagogía. Nota de contenido: Conferencia sustentada en el Salón Máximo de la Universidad Central. -- Primera Parte : La educación, Estructura y organización de la educación, La nueva educación o educación activa. -- Segunda Parte : La educación ecuatoriana. -- Reglamento general de la escuela de trabajo. -- Bases de la organización autodisciplinaria. -- reglamento de industrialización.-- Plan de actividades. -- Himno de la escuela de trabajo. -- Organización de la escuela rural ecuatoriana. -- La realidad educacional en el Ecuador. -- Contribución de las matemáticas a la educación social y cívica. -- Una carta sincera. -- Volvamos al punto de partida. -- Educación y desarrollo. -- Características de la educación nacional. -- Política educativa. -- Legislación educativa. -- Regionalización administrativa. -- Un Pénsum pragmático. -- Metodología educativa funciona. -- Objetivos prospectivos. -- Evaluación Cualitativa. -- El maestro, factor de cambio. -- Comunidad educativa. -- Tecnología educativa. -- La educación no formal. -- Educación permanente. -- Educación para la tercera edad. -- Educación y tiempo libre. -- Educación y pluralismo. -- Educación, libertad y democracia. -- Política y magisterio. -- Educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73539 Temas y problemas de la educación : Tomo V El problema educacional y sus proyecciones sociales en el Ecuador [texto impreso] / Mata Martinez Humberto, Autor ; Salazar Alban Hugo, Autor ; Alberto Ayora Pazan, Autor . - Quito [Ecuador] : Talleres Gráficos Minerva, 1930 - 1937 - 1970 - 1987 . - 70 pag. - 113 pag. - 73 - pag. - 28 pag. ; 15 x 21 cm.
Se dice que es anormal, cuando un individuo tiene incapacidad para reconocer la realidad. Cuando a nivel estadístico es una rareza, y la mayoría de las personas no piensan ni actúan como él. Además, sus pensamientos o la conducta deben ser indeseables.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Clasificación: 370 Resumen: Miscelanea de educación y pedagogía. Nota de contenido: Conferencia sustentada en el Salón Máximo de la Universidad Central. -- Primera Parte : La educación, Estructura y organización de la educación, La nueva educación o educación activa. -- Segunda Parte : La educación ecuatoriana. -- Reglamento general de la escuela de trabajo. -- Bases de la organización autodisciplinaria. -- reglamento de industrialización.-- Plan de actividades. -- Himno de la escuela de trabajo. -- Organización de la escuela rural ecuatoriana. -- La realidad educacional en el Ecuador. -- Contribución de las matemáticas a la educación social y cívica. -- Una carta sincera. -- Volvamos al punto de partida. -- Educación y desarrollo. -- Características de la educación nacional. -- Política educativa. -- Legislación educativa. -- Regionalización administrativa. -- Un Pénsum pragmático. -- Metodología educativa funciona. -- Objetivos prospectivos. -- Evaluación Cualitativa. -- El maestro, factor de cambio. -- Comunidad educativa. -- Tecnología educativa. -- La educación no formal. -- Educación permanente. -- Educación para la tercera edad. -- Educación y tiempo libre. -- Educación y pluralismo. -- Educación, libertad y democracia. -- Política y magisterio. -- Educación. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73539 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7288 370 Mat 7288 T5 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 700 Las Artes - Bellas Artes - Artes Decaorativas Disponible Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1986)
Título : Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Cruz Feliu Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 231p. Il.: tbls., il., grafs. Dimensiones: 23cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2024-5 Nota general: Índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4457 Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu . - 1a ed., 3a reimpr . - México : Trillas, 1986 . - 231p. : tbls., il., grafs. ; 23cm.
ISBN : 978-968-24-2024-5
Índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4457 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TARQ2346 370CRU Libro Tarqui 300 Ciencias Sociales Disponible Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1998)
Título : Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Cruz Feliu, Autor Mención de edición: 1º ed., 3º reimp Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 231p. Il.: tabls., grafs. Dimensiones: 23 cm Nota general: Incluye bibliografía, ndice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, APRENDIZAJE,PSICOLOGÍA, TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar la lagunas que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional,como un recurso capaz de proporcionar información útil y oportuna acerca de la forma en que aparecen los organismos y los factores que influyen en el aprendizaje humano, así como la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso. Esta obra será de gran utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros interesados en el mejoramiento de sus métodos de enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada: definición, antecedentes y nacimiento.- el proceso de programación: determinación de los objetivos del programa.- Técnicas de secuenciación y modelos de programación.- El cuadro, elemento básico del programa.- Evaluación del programa.- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34554 Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu, Autor . - 1º ed., 3º reimp . - México : Trillas, 1998 . - 231p. : tabls., grafs. ; 23 cm.
Incluye bibliografía, ndice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, APRENDIZAJE,PSICOLOGÍA, TECNOLOGÍA-ENSEÑANZA, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar la lagunas que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional,como un recurso capaz de proporcionar información útil y oportuna acerca de la forma en que aparecen los organismos y los factores que influyen en el aprendizaje humano, así como la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso. Esta obra será de gran utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros interesados en el mejoramiento de sus métodos de enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada: definición, antecedentes y nacimiento.- el proceso de programación: determinación de los objetivos del programa.- Técnicas de secuenciación y modelos de programación.- El cuadro, elemento básico del programa.- Evaluación del programa.- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34554 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN01027 370 FEL Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1986)
Título : Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Cruz Feliu Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 231p. Il.: tbls., il., grafs. Dimensiones: 23cm Nota general: Índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60475 Teoría del aprendizaje y tecnología de la enseñanza [texto impreso] / Jaume Cruz Feliu . - 1a ed., 3a reimpr . - México : Trillas, 1986 . - 231p. : tbls., il., grafs. ; 23cm.
Índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE,TECNOLOGIA DE LA ENSENANZA,TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Clasificación: 370 Resumen: "Propone llenar vacíos que existentes en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje. Esta obra es de utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros para la enseñanza." Nota de contenido: La enseñanza programada -- El proceso de programación -- Técnicas de secuencia y modelos de programación -- El cuadro, elemento básico del programa -- Evaluación del programa -- De la enseñanza programada a la tecnología educacional. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60475 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Chau0405 370 CRU Libro Chaucha 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Teoría técnicas procesos y casos en el planeamiento de la educación / Ernesto Schiefelbein / Buenos Aires : El Ateneo (1974)
Título : Teoría técnicas procesos y casos en el planeamiento de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernesto Schiefelbein Editorial: Buenos Aires : El Ateneo Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 793 p. Il.: Gráficos Nota general: Incluye notas Palabras clave: PLANIFICACION EDUCATIVAEDUCACION-ASPECTOS ECONOMICOSEDUCACION-ESTADISTICASEVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 370 Resumen: Planificación: social económica. Microeducación. Planificación educacional. Historia y educación comparada. Organigramas fluxogramas. Recolección y organización de la información. Algunas técncias estadísticas para analizar la información. Análisis costo-beneficio. Estimación demanda de recursos humanos. Modelos matemáticos en educación. Proyectos y presupuestos. Evaluación de la tecnología disponible y futura. Prcoeso de la planificación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26252 Teoría técnicas procesos y casos en el planeamiento de la educación [texto impreso] / Ernesto Schiefelbein . - Buenos Aires : El Ateneo, 1974 . - 793 p. : Gráficos.
Incluye notas
Palabras clave: PLANIFICACION EDUCATIVAEDUCACION-ASPECTOS ECONOMICOSEDUCACION-ESTADISTICASEVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 370 Resumen: Planificación: social económica. Microeducación. Planificación educacional. Historia y educación comparada. Organigramas fluxogramas. Recolección y organización de la información. Algunas técncias estadísticas para analizar la información. Análisis costo-beneficio. Estimación demanda de recursos humanos. Modelos matemáticos en educación. Proyectos y presupuestos. Evaluación de la tecnología disponible y futura. Prcoeso de la planificación Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26252 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT3937 370 $r non conforme -- Daniel Córdova Toral indeterminado Disponible Teoría y practica de la Educación Rural Ecuatoriana / Salazar E. Segundo Miguel / Imprenta del Ministerio de Educcación (1957)PermalinkTeorías contemporáneas del aprendizaje / Winfred F. Hill / Buenos Aires : Paidós (1966)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1988)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1998)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1988)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1986)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1988)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1998)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1998)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1988)PermalinkTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu / México : Trillas (1988)PermalinkThe Fifth Profession / David Morrell / New York : Warner books (1991)PermalinkTierra de nadie:el libro de la verdad para la historia / Juan Eugenio / Quito : Editora El Comercio (1944)PermalinkTrabajando con la imaginación / Dorothy G. Singer / México : Trillas (1994)PermalinkTrabajos sobre educación y enseñanza / Enrique José Varona / La Habana : Comisión Nacional Cubana de la Unesco (1925)PermalinkTratados sobre educación de príncipes / María Angeles Galindo Carrillo / Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas (1948)PermalinkTriciclos / María Elena Bedoya / Quito : Banco Central del Ecuador ([s.f.])PermalinkTriciclos / María Elena Bedoya / Quito : Banco Central del Ecuador ([s.f.])PermalinkTriciclos / María Elena Bedoya / Quito : Banco Central del Ecuador (1890-1940)PermalinkTriciclos / María Elena Bedoya / Quito : Banco Central del Ecuador ([s.f.])PermalinkDe una educación de castas a una educación de masas / Luis B. Prieto F. / La Habana : Lex (1951)PermalinkUNESCO y los problemas de la educación / La Habana : Comisión Nacional Cubana de la Unesco (1953)PermalinkLa Universidad de Chile / Máximo Pacheco Gómez / Chile : Jurídica de Chile (1953)PermalinkUniversidad y la inquietud de nuestro tiempo / Luis Chico Goerne / México : Universidad Nacional (1937)PermalinkValores.El compromiso personal para reforsar las relaciones Humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores.El compromiso personal para reforsar las relaciones Humanasa / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores. El compromiso personal para reforzar las relaciones humanas / Alberto Machuca León / 2013PermalinkValores.El compromiso personal para reforzar las relaciones Humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores.El compromiso personal para reforzar las relaciones Humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores.El compromisopersonal para reforzarlas relaciones Humanas / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores: Manual del Ecuador / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores:Manual del Ecuador / Alberto Machuca León / Cuenca : C Y C. color Print [impr] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)PermalinkValores / Alberto Machuca León / Cuenca : C&C, Color Print [Impr.] (2013)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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Cuenca, Ecuador