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Proceso dinámico de la lección / Carlos Abad Romero / Cuenca : Offset Hermano Miguel (s f)
Título : Proceso dinámico de la lección Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Abad Romero Editorial: Cuenca : Offset Hermano Miguel Fecha de publicación: s f Número de páginas: 222 pag. Il.: obras o bibliografias Dimensiones: 21.5 x 16 cm. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LECCION ENSEÑANZA Clasificación: 370 Resumen: "Muchas personas que han escrito sobre temas relacionados con la educación, se han referido unicamente "al como" y "al para que" de sus problemas pero jamas han dicho una sola palabra sobre "el como" innovar la calidad de la enseñanza, "como" hacer para cambiar el obsoleto sistema imperante, "como" desarrollar un plan de clase para mejorar el proceso de la lección.
Este libro se refiere concretamente "al como" preparar la lección en las mejores condiciones pedagógicas, que en la practica, constituye el meollo de la educación. Con mucha preocupación hemos visto como esta importantísima "herramienta" de trabajo del profesor se ha deteriorado tanto en estos últimos años".Nota de contenido: El consepto de lección. -- El término lección. -- Requisitos didactico-psicopedadógicos. -- Recomendaciones Concominantes. -- Naturaleza de las lecciones. -- La lección según varios autores. -- El plan nacional de la lección. -- Esquema del proceso enseñanza-aprendizaje. -- 43 esquemas de lección. -- La lección y sus conclusiones. -- Proceso dinámico de la lección. -- Desarrollo de leccioners. -- Los hechos fundamentales. -- La evaluación escolar. -- Las unidades de trabajo. -- Educación personalizada. -- Consultor básico infantil (introducción). -- Las tareas o deberes escolares. -- recomendaciones y consejos p. el trabajo escolar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78737 Proceso dinámico de la lección [texto impreso] / Carlos Abad Romero . - Cuenca : Offset Hermano Miguel, s f . - 222 pag. : obras o bibliografias ; 21.5 x 16 cm.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: LECCION ENSEÑANZA Clasificación: 370 Resumen: "Muchas personas que han escrito sobre temas relacionados con la educación, se han referido unicamente "al como" y "al para que" de sus problemas pero jamas han dicho una sola palabra sobre "el como" innovar la calidad de la enseñanza, "como" hacer para cambiar el obsoleto sistema imperante, "como" desarrollar un plan de clase para mejorar el proceso de la lección.
Este libro se refiere concretamente "al como" preparar la lección en las mejores condiciones pedagógicas, que en la practica, constituye el meollo de la educación. Con mucha preocupación hemos visto como esta importantísima "herramienta" de trabajo del profesor se ha deteriorado tanto en estos últimos años".Nota de contenido: El consepto de lección. -- El término lección. -- Requisitos didactico-psicopedadógicos. -- Recomendaciones Concominantes. -- Naturaleza de las lecciones. -- La lección según varios autores. -- El plan nacional de la lección. -- Esquema del proceso enseñanza-aprendizaje. -- 43 esquemas de lección. -- La lección y sus conclusiones. -- Proceso dinámico de la lección. -- Desarrollo de leccioners. -- Los hechos fundamentales. -- La evaluación escolar. -- Las unidades de trabajo. -- Educación personalizada. -- Consultor básico infantil (introducción). -- Las tareas o deberes escolares. -- recomendaciones y consejos p. el trabajo escolar. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78737 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7525 370 Ab 7525 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible ALLB7526 370 Ab 7526 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Programa de Ciencias Básica y Sociales / Universidad del Azuay / GAD Municipal del Cantón Cuenca (1991)
Título : Programa de Ciencias Básica y Sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad del Azuay, Autor Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 74 p. Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, SECUNDARIA, PROGRAMAS DE ESTUDIO. Clasificación: 373 Resumen: Plantear un programa básico y realista, que satisfaga los requerimientos cognitivos que un egresado debe alcanzar para ingresar a una facultad técnica de la universidad. Un programa de soporte para la enseñanza de las ciencias exactas y de la naturaleza del mismo colegio, ordenado secuencialmente de acuerdo con sus propias necesidades y con las asignaturas de las ciencias mencionadas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54298 Programa de Ciencias Básica y Sociales [texto impreso] / Universidad del Azuay, Autor . - GAD Municipal del Cantón Cuenca, 1991 . - 74 p. ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, SECUNDARIA, PROGRAMAS DE ESTUDIO. Clasificación: 373 Resumen: Plantear un programa básico y realista, que satisfaga los requerimientos cognitivos que un egresado debe alcanzar para ingresar a una facultad técnica de la universidad. Un programa de soporte para la enseñanza de las ciencias exactas y de la naturaleza del mismo colegio, ordenado secuencialmente de acuerdo con sus propias necesidades y con las asignaturas de las ciencias mencionadas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54298 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado NUL 0791 373 UNI Libro Nulti 300 Ciencias Sociales Disponible Programa de investigación / Humberto Chacón Quizhpe / Cuenca : Universidad de Cuenca (2008)
Título : Programa de investigación : estadísticas e indicadores. Otro título : participacion social, politicas publicas y desarrrollo sustentable en la provincia del Azuay Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Chacón Quizhpe, Autor ; Max Bernal Villa, Colaborador ; Natalia Catalina Leon G., Colaborador ; León Pesántez Catalina, Colaborador Editorial: Cuenca : Universidad de Cuenca Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 200 p. Il.: il., tbls., fotos Dimensiones: 29 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN ECUATORIANA, ESTADÍSTICAS E INDICADORES DEL AZUAY, PARTICIPACIÓN SOCIAL, DESARROLLO SUSTENTABLE, CAPITAL ECONÓMICO, HUMBERTO CHACÓN Clasificación: 379 Resumen: "Estadísticas e indicadores sociales y económicos en la provincia del Azuay". Nota de contenido: Indice: Capital cultural y sus formas de expresión -- Participación social y sus formas de expresión -- Indicadores de desarrollo humano y sustentable -- Percepción social acerca del estado de contaminación o degradación de los recursos naturales en la provincia del Azuay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36061 Programa de investigación = participacion social, politicas publicas y desarrrollo sustentable en la provincia del Azuay : estadísticas e indicadores. [texto impreso] / Humberto Chacón Quizhpe, Autor ; Max Bernal Villa, Colaborador ; Natalia Catalina Leon G., Colaborador ; León Pesántez Catalina, Colaborador . - Cuenca : Universidad de Cuenca, 2008 . - 200 p. : il., tbls., fotos ; 29 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN ECUATORIANA, ESTADÍSTICAS E INDICADORES DEL AZUAY, PARTICIPACIÓN SOCIAL, DESARROLLO SUSTENTABLE, CAPITAL ECONÓMICO, HUMBERTO CHACÓN Clasificación: 379 Resumen: "Estadísticas e indicadores sociales y económicos en la provincia del Azuay". Nota de contenido: Indice: Capital cultural y sus formas de expresión -- Participación social y sus formas de expresión -- Indicadores de desarrollo humano y sustentable -- Percepción social acerca del estado de contaminación o degradación de los recursos naturales en la provincia del Azuay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36061 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC2174 379 CHA Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible VIC2175 379 CHA Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible Programas Generales para las escuelas Normales Rurales / Ministerio de Educacion / Quito : Imprenta Nacional (1936)
Título : Programas Generales para las escuelas Normales Rurales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educacion, Autor Editorial: Quito : Imprenta Nacional Fecha de publicación: 1936 Número de páginas: 43 páginas Dimensiones: 21 x 15 cm. Nota general: "Las escuelas normales rurales nacieron para formar docentes que impartan clases en los lugares más marginados, generalmente comunidades campesinas; la misión de todo normalista rural es combatir la ignorancia en los pueblos, luchar contra el analfabetismo y obtener un cambio social y cultural". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PÚBLICA, RURAL, IDIOMA NACIONAL, LECTURA, RECITACIÓN, COMPOCICIÓN, GRAMÁTICA. Clasificación: 379.1 Resumen: Expedición de Programas Generales para las escuelas Normales Rurales del País. Nota de contenido: Ministerio de educación Pública. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80073 Programas Generales para las escuelas Normales Rurales [texto impreso] / Ministerio de Educacion, Autor . - Quito : Imprenta Nacional, 1936 . - 43 páginas ; 21 x 15 cm.
"Las escuelas normales rurales nacieron para formar docentes que impartan clases en los lugares más marginados, generalmente comunidades campesinas; la misión de todo normalista rural es combatir la ignorancia en los pueblos, luchar contra el analfabetismo y obtener un cambio social y cultural".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN PÚBLICA, RURAL, IDIOMA NACIONAL, LECTURA, RECITACIÓN, COMPOCICIÓN, GRAMÁTICA. Clasificación: 379.1 Resumen: Expedición de Programas Generales para las escuelas Normales Rurales del País. Nota de contenido: Ministerio de educación Pública. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80073 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7489 379.1 Mi 7489 folleto Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo Programas para las escuelas unitarias didacticas de la ortografía / Samuel F. Cisneros Pineda / Cuenca : Editorial Don Bosco (1955 - 1965)
Título : Programas para las escuelas unitarias didacticas de la ortografía : Tomo III - Inspección escolar de la IV zona del Azuay Circular N° 2-IC - Programa analítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel F. Cisneros Pineda, Autor Editorial: Cuenca : Editorial Don Bosco Fecha de publicación: 1955 - 1965 Número de páginas: 26 pag. - 74 pag. - 11 pag. Dimensiones: 15 x 21 cm. Nota general: Programas para las escuelas unitarias didácticas de la ortografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ORTOGRAFÍA, INSPECCIÓN ESCOLAR, ENSEÑANZA, MATERIA, MÉTODO, CONCEPTOS DIDÁCTICOS, Clasificación: 370 Resumen: Miscelanea de educación y pedagogía. Nota de contenido: Inspección escolar de la IV Zona del Azuay. -- Programa analítico. -- La enseñanza de ortografía Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73537 Programas para las escuelas unitarias didacticas de la ortografía : Tomo III - Inspección escolar de la IV zona del Azuay Circular N° 2-IC - Programa analítico [texto impreso] / Samuel F. Cisneros Pineda, Autor . - Cuenca : Editorial Don Bosco, 1955 - 1965 . - 26 pag. - 74 pag. - 11 pag. ; 15 x 21 cm.
Programas para las escuelas unitarias didácticas de la ortografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ORTOGRAFÍA, INSPECCIÓN ESCOLAR, ENSEÑANZA, MATERIA, MÉTODO, CONCEPTOS DIDÁCTICOS, Clasificación: 370 Resumen: Miscelanea de educación y pedagogía. Nota de contenido: Inspección escolar de la IV Zona del Azuay. -- Programa analítico. -- La enseñanza de ortografía Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73537 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7282 370 Cis 7282 TIII Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible Programas, Reglamentos y resoluciones Ministeriales sobre educación - El ausentismo escolar / Ministerio de Educación Pública del Ecuador / Imprenta del Ministerio de Educcación (1936)PermalinkPromoting Engaged Teaching and Developing Active Learning: Effective Strategies / Hazel Acosta / Editorial UNAE (2019)PermalinkPromoting Engaged Teaching and Developing Active Learning: Effective Strategies / Hazel Acosta / Editorial UNAE (2019)PermalinkPromoting Engaged Teaching and Developing Active Learning: Effective Strategies / Hazel Acosta / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2019)PermalinkPruebas de rendimiento instructivo / Edmundo Carbo B / Editorial Escuela Central Técnica (1940)PermalinkLa psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)PermalinkLa psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)PermalinkLa psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)PermalinkLa psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)PermalinkLa psicología en el aula / Stephen L. Yelon / México : Trillas (1998)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador