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Pedagogía / Philippe Meirieu / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Pedagogía : El deber de resistir Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 325 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-336-3 Nota general: Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79711 Pedagogía : El deber de resistir [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 325 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-336-3
Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79711 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4769 378 MEI Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía: El deber de resistir / Philippe Meirieu / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Pedagogía: El deber de resistir Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 325 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80386 Pedagogía: El deber de resistir [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 325 p. ; 21 cm.
Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80386 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Chau1528 378 MEI Libro Chaucha 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía: El deber de resistir / Philippe Meirieu / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Pedagogía: El deber de resistir Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 325 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81179 Pedagogía: El deber de resistir [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 325 p. ; 21 cm.
Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81179 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CUM2146 378 MEI Libro Cumbe 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía / Philippe Meirieu / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Pedagogía : El deber de resistir Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 325 p. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81572 Pedagogía : El deber de resistir [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 325 p. ; 21 cm.
Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor . -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "La obra, que defiende la escuela y la pedagogía, se enmarca en un debate francés entre pedagogos y antipedagogos. En general, plantea los postulados del autor sobre la pedagogía. A su juicio y a grandes rasgos, la educación tiene como función transmitir y emancipar a la vez, hacer posible el surgimiento de otro, también si ese otro rebate a su educador y rechaza lo que este le propuso. La tarea es equipar al otro en la perspectiva de su liberación. Para describir su ideario, despliega varios capítulos entre los que aborda la educación como hecho social, la emergencia educativa, las paradojas educativas, el surgimiento de la libertad, la reconstrucción de la autoridad y de la escuela, la institución del alumno como sujeto y procesos de resistencia. En esencia, propone herramientas para el hacer cotidiano escolar: otras gramáticas escolares, otros modos de organizar la cronología y los regímenes académicos escolares, la construcción de proyectos colectivos, entre otras herramientas que todo pedagogo debería conocer". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas - ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? - Educar: una vieja historia - La emergencia educativa - La pedagogía en el corazón de la modernidad - Ve mas allá de las paradojas educativas - Apoyar el surgimiento de la libertad - Los fundamentos de la pedagogía - Reconstruir autoridad - Instituir al alumno-sujeto - Abre las posibilidades - Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81572 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BQuin0972 378 MEI Libro Quingeo 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía: El deber de resistir / Philippe Meirieu / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Pedagogía: El deber de resistir Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 325 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-336-3 Nota general: Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Rinde tributo al prohombre de las letras y de la educación Ecuatoriana, impulsor decidido del laicismo y de las secularidad, así como de la ejercicio del libro pensamiento. Esta colección esta destinada para acoger las obras de notables pensadorxs y convertirse en depositaria de las ideas e idearios que contribuirán a fortalecer y profundizar las reflexiones sobre educación y pedagogía". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas -- ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? -- Educar: una vieja historia -- La emergencia educativa -- La pedagogía en el corazón de la modernidad -- Ve mas allá de las paradojas educativas -- Apoyar el surgimiento de la libertad -- Los fundamentos de la pedagogía -- Reconstruir autoridad -- Instituir al alumno-sujeto -- Abre las posibilidades -- Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81895 Pedagogía: El deber de resistir [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 325 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-336-3
Incluye presentación del libro por Sebastián Endara/Editor -- Incluye prólogo de Alejandra Birgin -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, PEDAGOGÍA, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Rinde tributo al prohombre de las letras y de la educación Ecuatoriana, impulsor decidido del laicismo y de las secularidad, así como de la ejercicio del libro pensamiento. Esta colección esta destinada para acoger las obras de notables pensadorxs y convertirse en depositaria de las ideas e idearios que contribuirán a fortalecer y profundizar las reflexiones sobre educación y pedagogía". Nota de contenido: Sobre todo no te rindas -- ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo? -- Educar: una vieja historia -- La emergencia educativa -- La pedagogía en el corazón de la modernidad -- Ve mas allá de las paradojas educativas -- Apoyar el surgimiento de la libertad -- Los fundamentos de la pedagogía -- Reconstruir autoridad -- Instituir al alumno-sujeto -- Abre las posibilidades -- Construyendo la escuela -- Resiste todos los días. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81895 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CHE0968 378 MEI Libro Checa 300 Ciencias Sociales Disponible Pedagogía: El deber de resistir / Philippe Meirieu / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)PermalinkPedagogía: el deber de resistir / Philippe Meirieu / Editorial UNAE (2020)PermalinkLa pedagogia de Espejo / Luis R. Bravo G. / Cuenca : Editorial Austral (1967)PermalinkPedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)PermalinkPedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)PermalinkPedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)PermalinkPedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)PermalinkPedagogía Freinet / Elise Freinet / México : Trillas (1998)PermalinkPedagogía en píldoras / Juan Mendoza Sola / México : Trillas (1998)PermalinkPedagogía en píldoras / Juan Mendoza Sola / México : Trillas (1998)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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