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Derechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Derechos humanos, buen vivir y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Estela Loys, Compilador Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 255 p. Il.: il., cuadros. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-333-2 Nota general: Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79709 Derechos humanos, buen vivir y educación [texto impreso] / Gladys Estela Loys, Compilador . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 255 p. : il., cuadros. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-333-2
Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79709 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4767 378 LOY Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible Derechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Derechos humanos, buen vivir y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Estela Loys, Compilador Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 255 p. Il.: il., cuadros. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80375 Derechos humanos, buen vivir y educación [texto impreso] / Gladys Estela Loys, Compilador . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 255 p. : il., cuadros. ; 21 cm.
Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80375 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Chau1520 378 LOY Libro Chaucha 300 Ciencias Sociales Disponible Derechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Derechos humanos, buen vivir y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Estela Loys, Compilador Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 255 p. Il.: il., cuadros. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81175 Derechos humanos, buen vivir y educación [texto impreso] / Gladys Estela Loys, Compilador . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 255 p. : il., cuadros. ; 21 cm.
Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81175 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CUM2142 378 LOY Libro Cumbe 300 Ciencias Sociales Disponible Derechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Derechos humanos, buen vivir y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Estela Loys, Compilador Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 255 p. Il.: il., cuadros. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81645 Derechos humanos, buen vivir y educación [texto impreso] / Gladys Estela Loys, Compilador . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 255 p. : il., cuadros. ; 21 cm.
Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universiades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "Este libro está guiado por tres preguntas: ¿qué pone los límites? ¿a qué? ¿a quiénes alcanzan su falta o su plenitud? Los autores ecuatorianos y argentinos nos acercan a las historias de luchas sociales contemporáneas, desde la reflexión de experiencias protagonizadas en el área en la que están involucrados. Entre los temas están los esfuerzos de Ecuador por ampliar el acceso inclusivo y equitativo y por cuidar la permanencia de los educandos en el sistema; un informe del activismo ecofeminista de Ecuador; la relación entre el Estado, la educación y los pueblos indígenas; y los derechos de los niños en la educación". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demas derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentes en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacio de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más aca de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81645 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BQuin0982 378 LOY Libro Quingeo 300 Ciencias Sociales Disponible Derechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)
Título : Derechos humanos, buen vivir y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Estela Loys, Compilador Mención de edición: 1ra.reimpresión Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 255 p. Il.: il., cuadros. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-333-2 Nota general: Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universidades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "El libro "Derechos Humanos, Buen Vivir y Educación" nace como idea de despejarnos un espacio de posibilidad para conocer lo que se hace y se piensa para bien vivir y bien morir en esta tierra". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demás derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentxs en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacío de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más acá de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81896 Derechos humanos, buen vivir y educación [texto impreso] / Gladys Estela Loys, Compilador . - 1ra.reimpresión . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2020 . - 255 p. : il., cuadros. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-333-2
Incluye prólogo de Gladys Estel Loys, Coordinadora del Proyecto de intercambio entre las universidades UNAE-UNSE, Derechos humanos, Buen vivir y Educación -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-SUPERIOR, DERECHOS HUMANOS, BUEN VIVIR, UNAE Clasificación: 378 Resumen: "El libro "Derechos Humanos, Buen Vivir y Educación" nace como idea de despejarnos un espacio de posibilidad para conocer lo que se hace y se piensa para bien vivir y bien morir en esta tierra". Nota de contenido: Una educación para todas y todos como Derecho Humano fundamental para la efectividad de los demás derechos -- Derechos humanos y buen vivir -- Reflexiones feministas sobre la universidad -- Reparación subjetiva en juicios de lesa humanidad -- Derechos humanos: del malestar de la cultura al bienestar de algunas transformaciones sociales -- Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del equipo de asistencia Sociológica a querellas -- Docentxs en formación situada: ciudadanos del arte y la cultura -- Educación, estado y pueblos indígenas -- El lugar vacío de los derechos de los niños y las niñas en la educación -- Más acá de los derechos humanos, derecho a la comunidad nomás. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81896 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CHE0969 378 LOY Libro Checa 300 Ciencias Sociales Disponible Derechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2020)PermalinkDerechos humanos, buen vivir y educación / Gladys Estela Loys / Editorial UNAE (2019)PermalinkDesarrollo de capacidades base / Helen Quinn en Mamakuna, educación con amor. Revista de divulgación de experiencias pedagógicas, N° 1 (Cuatrimestral)PermalinkDesarrollo de los programas del cursillo para mejoramiento profesional del magisterio / Antonio Lloret Bastidas / Quito : Talleres Gráficos del Ministerio de Educación (1961)PermalinkDesde el aula bilingue / Ruth Moya / La huella impresores Quito (1995)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDesing thinking aplicado a proyectos de vinculación Universidad-empresa / Diego Larriva Calle / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2019)PermalinkDidactica de ciencias / Parra Pesantez, Abdón / Cuenca : Ediciones Calped-Sela (1990)PermalinkDidáctica general / Galván Arredondo / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. 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GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
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