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El libro de los valores / Gustavo Villapalos / Madrid : Planeta (1997)
Título : El libro de los valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Villapalos (1949-) , Autor ; Alfonso López Quintás (1928-) , Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Madrid : Planeta Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 453 p. Il.: fotos Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-08-01900-8 Nota general: Incluye datos biográficos de los autores . - Tapa blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-VALORES, VALORES MORALES-FILOSÓFICOS Clasificación: 370 Resumen: -Este libro ofrece una incomparable selección de textos de autores de diversas épocas y culturas que expresan su lúcida visión sobre los valores y cómo hacerlos parte de nosotros mismos, guías de nuestras vidas; que hagan que a preguntas tan radicales como:¿Quien soy, adonde voy?, no se responda con frases, sino con hechos, valores como los que presentan estas sugestivas y lucidísimas páginas. Valores que interpelan, desafían, hacen vivir: si se consigue practicarlos en la propia vivencia personal, constituyen el único y verdadero estado del bienestar y de la felicidad humana-. Nota de contenido: Indice: Solidaridad - Autenticidad - Fidelidad - Bondad - Agradecimiento - Responsabilidad - Libertad - Amistad - Belleza - Paz - Laboriosidad - Justicia. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29834 El libro de los valores [texto impreso] / Gustavo Villapalos (1949-) , Autor ; Alfonso López Quintás (1928-) , Autor . - 4a ed. . - Madrid : Planeta, 1997 . - 453 p. : fotos ; 23 cm.
ISBN : 978-84-08-01900-8
Incluye datos biográficos de los autores . - Tapa blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-VALORES, VALORES MORALES-FILOSÓFICOS Clasificación: 370 Resumen: -Este libro ofrece una incomparable selección de textos de autores de diversas épocas y culturas que expresan su lúcida visión sobre los valores y cómo hacerlos parte de nosotros mismos, guías de nuestras vidas; que hagan que a preguntas tan radicales como:¿Quien soy, adonde voy?, no se responda con frases, sino con hechos, valores como los que presentan estas sugestivas y lucidísimas páginas. Valores que interpelan, desafían, hacen vivir: si se consigue practicarlos en la propia vivencia personal, constituyen el único y verdadero estado del bienestar y de la felicidad humana-. Nota de contenido: Indice: Solidaridad - Autenticidad - Fidelidad - Bondad - Agradecimiento - Responsabilidad - Libertad - Amistad - Belleza - Paz - Laboriosidad - Justicia. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29834 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC0157 370 VIL Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible El maestro supervisor / Association for student teaching / Buenos Aires : Ediciones Troquel (1965)
Título : El maestro supervisor : Aspectos de la practica pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Association for student teaching, Autor Editorial: Buenos Aires : Ediciones Troquel Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 203 pag. Dimensiones: 22 x 15 cm. Material de acompañamiento: contiene bibliografía Nota general: Esta organización "Association for student teaching" se ha propuesto mejorar la calidad de las experiencias destinadas a la preparación del futuro maestro mediante publicaciones, cursillos, asesoramiento técnico, etc. etc. cuyos resultados es ampliamente satisfactorio: con análisis lúcidos y profundos de las funciones y la obra de los "Maestros supervisores". Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: SUPERVISORES, EL MAESTRO, EDUCACIÓN, COMPRENCIÓN, EXPERIENCIAS, NECESIDADES, COMUNIDAD, Clasificación: 371.1 Resumen: "El objetivo fundamental de este libro: es estudiar el papel y las responsabilidades del maestro supervisor en la capacitación del maestro en cierne, cuya única misión no consiste en enfatizar sobre la práctica correcta y predeterminada de ciertas normas, pues el auténtico maestro supervisor no hace incapié en una metodología determinada, sino que trata que el estudiante-maestro cuente con los mejores medios de trabajo, compatibles con el estado de sus conocimientos y con su propio temperamento y capacidades". Nota de contenido: ¿Quiénes son maestros supervisores?. -- Evolución del papel del maestro supervisor. -- El maestro supervisor en la educación del estudiante-maestro. -- Comprensión de las necesidades de los estudiantes-maestros. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: experiencias en el aula. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: escuela y comunidad. -- El maestro supervisor y otros profecionales. -- El maestro supervisor en los futuros programas para la educación del estudiante-maestro. -- La tarea que queda por hacer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78723 El maestro supervisor : Aspectos de la practica pedagógica [texto impreso] / Association for student teaching, Autor . - Buenos Aires : Ediciones Troquel, 1965 . - 203 pag. ; 22 x 15 cm. + contiene bibliografía.
Esta organización "Association for student teaching" se ha propuesto mejorar la calidad de las experiencias destinadas a la preparación del futuro maestro mediante publicaciones, cursillos, asesoramiento técnico, etc. etc. cuyos resultados es ampliamente satisfactorio: con análisis lúcidos y profundos de las funciones y la obra de los "Maestros supervisores".
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: SUPERVISORES, EL MAESTRO, EDUCACIÓN, COMPRENCIÓN, EXPERIENCIAS, NECESIDADES, COMUNIDAD, Clasificación: 371.1 Resumen: "El objetivo fundamental de este libro: es estudiar el papel y las responsabilidades del maestro supervisor en la capacitación del maestro en cierne, cuya única misión no consiste en enfatizar sobre la práctica correcta y predeterminada de ciertas normas, pues el auténtico maestro supervisor no hace incapié en una metodología determinada, sino que trata que el estudiante-maestro cuente con los mejores medios de trabajo, compatibles con el estado de sus conocimientos y con su propio temperamento y capacidades". Nota de contenido: ¿Quiénes son maestros supervisores?. -- Evolución del papel del maestro supervisor. -- El maestro supervisor en la educación del estudiante-maestro. -- Comprensión de las necesidades de los estudiantes-maestros. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: experiencias en el aula. -- Cómo satisfacer las necesidades de los estudiantes-maestros: escuela y comunidad. -- El maestro supervisor y otros profecionales. -- El maestro supervisor en los futuros programas para la educación del estudiante-maestro. -- La tarea que queda por hacer. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78723 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ALLB7532 371.1 As 7532 Libro Biblioteca de la Ciudad. Antonio LLoret Bastidas 300 Ciencias Sociales Disponible El niño de 1 a 4 años / Arnold Gesell / Barcelona : Paidós (1984)
Título : El niño de 1 a 4 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell (1880-1961) , Autor ; Jaime Bernstein, Compilador ; Eduardo Loedel, Traductor ; Luis Fabricant, Traductor Mención de edición: 3a reimpr. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1984 Colección: Paidós educador num. 7 Número de páginas: 143 p. Il.: il. Dimensiones: 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-095-5 Nota general: Título original: The first five years of life. A guida to the study of the Preschool child. - Publicado en inglés por Harper & Brothers. - Incluye índice de capìtulos Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL, NIÑOS DE 1-4 AÑOS Clasificación: 370 Resumen: "Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rasgos evolutivos. Brinda esta libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades. Para continuar la comprensión del desarrollo del niño pequeño, el lector puede consultar, El niño de 5 y 6 en esta misma biblioteca". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4673 El niño de 1 a 4 años [texto impreso] / Arnold Gesell (1880-1961) , Autor ; Jaime Bernstein, Compilador ; Eduardo Loedel, Traductor ; Luis Fabricant, Traductor . - 3a reimpr. . - Barcelona : Paidós, 1984 . - 143 p. : il. ; 19 cm.. - (Paidós educador; 7) .
ISBN : 978-84-7509-095-5
Título original: The first five years of life. A guida to the study of the Preschool child. - Publicado en inglés por Harper & Brothers. - Incluye índice de capìtulos
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL, NIÑOS DE 1-4 AÑOS Clasificación: 370 Resumen: "Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rasgos evolutivos. Brinda esta libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades. Para continuar la comprensión del desarrollo del niño pequeño, el lector puede consultar, El niño de 5 y 6 en esta misma biblioteca". Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4673 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY1796 370 GES Libro Sayausí 300 Ciencias Sociales Disponible El niño de 1 a 4 años / Paidós Educador / Barcelona : Paidós (1984)
Título : El niño de 1 a 4 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Paidós Educador, Autor ; Arnold Gesell (1880-1961) , Compilador Mención de edición: 3a reimpr. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1984 Colección: Paidós educador num. 7 Número de páginas: 143 p. Il.: il. Dimensiones: 19x12 cm. Nota general: Incluye índice de capìtulos Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL, NIÑOS DE 1-4 AÑOS, PSICOLOGIA-EVOLUTIVA Clasificación: 370 Resumen: "Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rasgos evolutivos. Brinda esta libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades. Para continuar la comprensión del desarrollo del niño pequeño, el lector puede consultar, El niño de 5 y 6 en esta misma biblioteca". Nota de contenido: Primer año de vida.- segundo año de vida.- tercer año.- cuarto año Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53187 El niño de 1 a 4 años [texto impreso] / Paidós Educador, Autor ; Arnold Gesell (1880-1961) , Compilador . - 3a reimpr. . - Barcelona : Paidós, 1984 . - 143 p. : il. ; 19x12 cm.. - (Paidós educador; 7) .
Incluye índice de capìtulos
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL, NIÑOS DE 1-4 AÑOS, PSICOLOGIA-EVOLUTIVA Clasificación: 370 Resumen: "Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rasgos evolutivos. Brinda esta libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades. Para continuar la comprensión del desarrollo del niño pequeño, el lector puede consultar, El niño de 5 y 6 en esta misma biblioteca". Nota de contenido: Primer año de vida.- segundo año de vida.- tercer año.- cuarto año Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53187 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El niño de 1 a 4 años / Arnold Gesell / Barcelona : Ediciones Paidós Ibérica (1984)
Título : El niño de 1 a 4 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell (1880-1961) , Autor Editorial: Barcelona : Ediciones Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 143 páginas Dimensiones: 19,5 x 12,5 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-095-5 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL, NIÑOS DE 1-4 AÑOS, PSICOLOGIA-EVOLUTIVA, GESELL Clasificación: 155.7 Resumen: "Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rasgos evolutivos. Brinda este libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades." Nota de contenido: Indice: Primer año de vida.- El segundo año de vida.- El tercer año de vida.- El cuarto año de vida. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53188 El niño de 1 a 4 años [texto impreso] / Arnold Gesell (1880-1961) , Autor . - Barcelona : Ediciones Paidós Ibérica, 1984 . - 143 páginas ; 19,5 x 12,5 centímetros.
ISBN : 978-84-7509-095-5
Incluye índice
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL, NIÑOS DE 1-4 AÑOS, PSICOLOGIA-EVOLUTIVA, GESELL Clasificación: 155.7 Resumen: "Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rasgos evolutivos. Brinda este libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades." Nota de contenido: Indice: Primer año de vida.- El segundo año de vida.- El tercer año de vida.- El cuarto año de vida. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53188 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DCT24537 155.7 GES 24537 Libro Daniel Córdova Toral 100 Filosofía - Parapsicología - Ocultismo - Psicología Disponible El niño de 5 y 6 años / Arnold Gesell / Barcelona : Paidós (1984)PermalinkEl niño de 5 y 6 años / Arnold Gesell / Barcelona : Ediciones Paidós Ibérica (1984)PermalinkEl niño, las matemáticas y la realidad / Gérard Vergnaud / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño, las matemáticas y la realidad / Gérard Vergnaud / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño, las matemáticas y la realidad / Gérard Vergnaud / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño, las matemáticas y la realidad / Gérard Vergnaud / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)PermalinkEl niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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Cuenca, Ecuador