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El niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)
Título : El niño y la creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Espriu Vizcaíno, Autor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 164 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm Precio: 000 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PENSAMIENTO CREATIVO, EDUCACIÓN-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión,el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plástica oral y corporal. La autora destaca de que el maestro, el educador o el padre de familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente...". Nota de contenido: La creatividad en el niño, su origen, desarrollo y limitación -- El arte infantil como medio para el desarrollo de la capacidad creativa en el niño -- Un estudio piloto sobre creatividad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58015 El niño y la creatividad [texto impreso] / Rosa María Espriu Vizcaíno, Autor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 164 p. : il., tbls. ; 23 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PENSAMIENTO CREATIVO, EDUCACIÓN-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión,el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plástica oral y corporal. La autora destaca de que el maestro, el educador o el padre de familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente...". Nota de contenido: La creatividad en el niño, su origen, desarrollo y limitación -- El arte infantil como medio para el desarrollo de la capacidad creativa en el niño -- Un estudio piloto sobre creatividad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58015 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado RICA 0455 370 ESP Libro Ricaurte 300 Ciencias Sociales Disponible El niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)
Título : El niño y la creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Espriu Vizcaíno, Autor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 164 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PENSAMIENTO CREATIVO, EDUCACIÓN-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión,el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plástica oral y corporal. La autora destaca de que el maestro, el educador o el padre de familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente...". Nota de contenido: La creatividad en el niño, su origen, desarrollo y limitación -- El arte infantil como medio para el desarrollo de la capacidad creativa en el niño -- Un estudio piloto sobre creatividad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60443 El niño y la creatividad [texto impreso] / Rosa María Espriu Vizcaíno, Autor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 164 p. : il., tbls. ; 23 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PENSAMIENTO CREATIVO, EDUCACIÓN-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión,el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plástica oral y corporal. La autora destaca de que el maestro, el educador o el padre de familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente...". Nota de contenido: La creatividad en el niño, su origen, desarrollo y limitación -- El arte infantil como medio para el desarrollo de la capacidad creativa en el niño -- Un estudio piloto sobre creatividad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60443 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Chau0386 370 ESP Libro Chaucha 300 Ciencias Sociales Excluido de préstamo El niño y la creatividad / Rosa María Espriu Vizcaíno / México : Trillas (1998)
Título : El niño y la creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Espriu Vizcaíno, Autor Mención de edición: 1a ed., 1a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 164 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 23 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PENSAMIENTO CREATIVO, EDUCACIÓN-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión,el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plástica oral y corporal. La autora destaca de que el maestro, el educador o el padre de familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente...". Nota de contenido: La creatividad en el niño, su origen, desarrollo y limitación -- El arte infantil como medio para el desarrollo de la capacidad creativa en el niño -- Un estudio piloto sobre creatividad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67048 El niño y la creatividad [texto impreso] / Rosa María Espriu Vizcaíno, Autor . - 1a ed., 1a reimpr. . - México : Trillas, 1998 . - 164 p. : il., tbls. ; 23 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: PENSAMIENTO CREATIVO, EDUCACIÓN-NIÑO, PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA, Clasificación: 370 Resumen: "Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión,el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plástica oral y corporal. La autora destaca de que el maestro, el educador o el padre de familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente...". Nota de contenido: La creatividad en el niño, su origen, desarrollo y limitación -- El arte infantil como medio para el desarrollo de la capacidad creativa en el niño -- Un estudio piloto sobre creatividad Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67048 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado GUL1689 370 ESP Libro Gullanzhapa 300 Ciencias Sociales Disponible El niño y su mundo / Ana María González Garza / México : Trillas (1997)
Título : El niño y su mundo : programa de desarrollo humano nivel preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María González Garza, Autor Mención de edición: 5a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 107 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2181-5 Nota general: Incluye introducción . - Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN-PREESCOLAR, INTELIGENCIA, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, RELACIÓN FAMILIA- ESCUELA, JUEGOS, ANA MARÍA GONZÁLEZ Clasificación: 370 Resumen: -Un programa de desarrollo humano para el nivel preescolar, integrado por ejercicios o experiencias de aprendizaje centrado en la personalidad, logrando el desarrollo integral del niño, como una unidad de aspectos físicos, intelectuales, emocionales, afectivos y sociales. La obra va dirigida a los educadores de nivel preescolar interesados en complementar su programa diario de actividades-. Nota de contenido: Indice: El niño y su cuerpo - El niño y su inteligencia - El niño y sus emociones y sentimientos El niño y su familia - El niño y su escuela - El niño y el juego - El niño y el arte - Trabajo de equipo - Actividades diversas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34168 El niño y su mundo : programa de desarrollo humano nivel preescolar [texto impreso] / Ana María González Garza, Autor . - 5a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 107 p. : tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2181-5
Incluye introducción . - Incluye apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN-PREESCOLAR, INTELIGENCIA, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, RELACIÓN FAMILIA- ESCUELA, JUEGOS, ANA MARÍA GONZÁLEZ Clasificación: 370 Resumen: -Un programa de desarrollo humano para el nivel preescolar, integrado por ejercicios o experiencias de aprendizaje centrado en la personalidad, logrando el desarrollo integral del niño, como una unidad de aspectos físicos, intelectuales, emocionales, afectivos y sociales. La obra va dirigida a los educadores de nivel preescolar interesados en complementar su programa diario de actividades-. Nota de contenido: Indice: El niño y su cuerpo - El niño y su inteligencia - El niño y sus emociones y sentimientos El niño y su familia - El niño y su escuela - El niño y el juego - El niño y el arte - Trabajo de equipo - Actividades diversas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34168 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado VIC1515 370 GON Libro Victoria del Portete 300 Ciencias Sociales Disponible El niño y su mundo / Ana María González Garza / México : Trillas (1997)
Título : El niño y su mundo : programa de desarrollo humano nivel preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María González Garza, Autor Mención de edición: 5a reimpr. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 107 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm Nota general: Incluye introducción y apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN-PREESCOLAR, INTELIGENCIA, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, RELACIÓN FAMILIA- ESCUELA, JUEGOS, ANA MARÍA GONZÁLEZ Clasificación: 370 Resumen: "Un programa de desarrollo humano para el nivel preescolar, integrado por ejercicios o experiencias de aprendizaje centrado en la personalidad, logrando el desarrollo integral del niño, como una unidad de aspectos físicos, intelectuales, emocionales, afectivos y sociales. La obra va dirigida a los educadores de nivel preescolar interesados en complementar su programa diario de actividades". Nota de contenido: Indice: El niño y su cuerpo.- El niño y su inteligencia.- El niño y sus emociones y sentimientos El niño y su familia.- El niño y su escuela.- El niño y el juego.- El niño y el arte.- Trabajo de equipo.- Actividades diversas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54874 El niño y su mundo : programa de desarrollo humano nivel preescolar [texto impreso] / Ana María González Garza, Autor . - 5a reimpr. . - México : Trillas, 1997 . - 107 p. : tbls. ; 23 cm.
Incluye introducción y apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN-PREESCOLAR, INTELIGENCIA, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, RELACIÓN FAMILIA- ESCUELA, JUEGOS, ANA MARÍA GONZÁLEZ Clasificación: 370 Resumen: "Un programa de desarrollo humano para el nivel preescolar, integrado por ejercicios o experiencias de aprendizaje centrado en la personalidad, logrando el desarrollo integral del niño, como una unidad de aspectos físicos, intelectuales, emocionales, afectivos y sociales. La obra va dirigida a los educadores de nivel preescolar interesados en complementar su programa diario de actividades". Nota de contenido: Indice: El niño y su cuerpo.- El niño y su inteligencia.- El niño y sus emociones y sentimientos El niño y su familia.- El niño y su escuela.- El niño y el juego.- El niño y el arte.- Trabajo de equipo.- Actividades diversas. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54874 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BPA1616 370 GON Libro Paccha 300 Ciencias Sociales Disponible El saber ancestral en los huertos escolares / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Editorial UNAE (2020)PermalinkEl saber ancestral en los huertos escolares / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Editorial UNAE (2020)PermalinkEl saber ancestral en los huertos escolares / Universidad Nacional de Educación (UNAE) / Editorial UNAE (2020)PermalinkEl Seminario interamericano de alfabetización y educación de adultos de Río de Janeiro y el programa educativo de la Organización de los Estados Americanos / Tejada, Carmela / Estados Unidos de América : Sin Editorial (1950)PermalinkEl sentido de la Reforma Educativa / Remigio Sacoto Herrera / Dpto. de Orientación Educativa del Colegio Nacional "Benigno Malo" (1969)PermalinkErrores en la crianza de los niños / Alfonso Bernal del Riesgo / Quito : El Conejo (1991)PermalinkLa escuela de los Derechos Humanos / Dario C Guevara / Imprenta, Valencia e Hijos,-Quito (1959)PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)PermalinkEstrategias de enseñanza / James M. Cooper / México [Mexico] : Editorial Limusa, S.A. de C.V. (1998)Permalink
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Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
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Cuenca, Ecuador
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