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Autor Toro Gallardo, Lisset Vanessa |
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Inglés. Practicum Académico 2 y 3 / Toro Gallardo, Lisset Vanessa / Loja : Universidad Técnica Particular de Loja (2014)
Título : Inglés. Practicum Académico 2 y 3 : guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Toro Gallardo, Lisset Vanessa, Autor Editorial: Loja : Universidad Técnica Particular de Loja Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 81 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9942-08-629-7 Nota general: Incluye notas, bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: INGLES, APRENDIZAJE, ESTUDIO, ALUMNO Clasificación: 428 Resumen: "Tiene el propósito fundamental de orientarle en el desarollo del Trabajo de fin de Titulación, aqui se encuentra todos los contenidos y orientaciones para que conozcan y comprenda el proyecto de investigación propuesto y los pasos que debe seguir para llevar a cabo la investigacón". Nota de contenido: Indice: Flujograma de contenidos y actividades.- Representación del proyecto de investigación.- Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias.- Planificación para el trabajo del alumno.- Revisión de temas (conceptos, definiciones y teorías) para la redacción de la Revisión de la literatura.- Competencias genérica.- Revisión de estudios previos.- Redacción de la sección revisión de la literatura. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78039 Inglés. Practicum Académico 2 y 3 : guía didáctica [texto impreso] / Toro Gallardo, Lisset Vanessa, Autor . - Loja : Universidad Técnica Particular de Loja, 2014 . - 81 páginas.
ISBN : 978-9942-08-629-7
Incluye notas, bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INGLES, APRENDIZAJE, ESTUDIO, ALUMNO Clasificación: 428 Resumen: "Tiene el propósito fundamental de orientarle en el desarollo del Trabajo de fin de Titulación, aqui se encuentra todos los contenidos y orientaciones para que conozcan y comprenda el proyecto de investigación propuesto y los pasos que debe seguir para llevar a cabo la investigacón". Nota de contenido: Indice: Flujograma de contenidos y actividades.- Representación del proyecto de investigación.- Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias.- Planificación para el trabajo del alumno.- Revisión de temas (conceptos, definiciones y teorías) para la redacción de la Revisión de la literatura.- Competencias genérica.- Revisión de estudios previos.- Redacción de la sección revisión de la literatura. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78039 Reserva
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