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Con la juventud / UNESCO (Francia) / París : Unesco (1969)
Título : Con la juventud Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO (Francia), Autor Mención de edición: 7a reimpr Editorial: París : Unesco Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 67 p. Il.: il., fotos. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUVENTUD, PARTICIPACIÓN, PAPEL DE LA UNESCO, EDUCACIÓN. Clasificación: 370 Nota de contenido: El problema de la juventud de hoy.- De la impugnación crítica a la participación.- ¿Cómo interpretar la situación?.- El enfoque práctico de los problemas.- El papel de la Unesco.- Lo que hará la Unesco en 1969-197.- Apéndice. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51387 Con la juventud [texto impreso] / UNESCO (Francia), Autor . - 7a reimpr . - París : Unesco, 1969 . - 67 p. : il., fotos. ; 21 cm.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUVENTUD, PARTICIPACIÓN, PAPEL DE LA UNESCO, EDUCACIÓN. Clasificación: 370 Nota de contenido: El problema de la juventud de hoy.- De la impugnación crítica a la participación.- ¿Cómo interpretar la situación?.- El enfoque práctico de los problemas.- El papel de la Unesco.- Lo que hará la Unesco en 1969-197.- Apéndice. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51387 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN02399 370 UNE Libro Sinincay 300 Ciencias Sociales Disponible Métodos para estudiar mejor / UNESCO (Francia) / Cuenca : [sin editorial] (s.f.)
Título : Métodos para estudiar mejor Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO (Francia) Editorial: Cuenca : [sin editorial] Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 148 p. Il.: il. fots. tabs. Dimensiones: 20 x 15 cm. Precio: $ 4.00 Nota general: Incluye ejercicios para estudiantes Palabras clave: METODOS ESTUDIOS, APRENDIZAJE, APRENDER ESTUDIAR, HABITOS-ESTUDIOS, AUTOAYUDA ESTUDIANTES. Clasificación: 371.3 Resumen: Distintas dinámicas de aprendizaje como el entrenamiento de la mente para que esté más abierta y receptiva ante cualquier tipo de nuevos conocimientos; y no de forma pasiva sino, por el contrario, muy activa. Nota de contenido: Dinámicas de aprendizaje.- Las técnicas de estudio.- Administración de tiempo de estudio.- Ambiente para el estudio.- Leer bien es aprender más.- Hábitos que perjudican.- ¿Nos ejercitamos?.- Ordenando contenidos.- El resumen.- Clasificamos información.- Redes conceptuales.- Las fichas.- Cómo tomar apuntes.- Estudiar los apuntes.- Método ROBINSON o EPL2R.- La biblioteca.- Los medios electrónicos.- La música como activador de la mente.- Ejercicios corporales para estimular el cerebro.- Ejercicios para lograr atención y concentración. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26483 Métodos para estudiar mejor [texto impreso] / UNESCO (Francia) . - Cuenca : [sin editorial], s.f. . - 148 p. : il. fots. tabs. ; 20 x 15 cm.
$ 4.00
Incluye ejercicios para estudiantes
Palabras clave: METODOS ESTUDIOS, APRENDIZAJE, APRENDER ESTUDIAR, HABITOS-ESTUDIOS, AUTOAYUDA ESTUDIANTES. Clasificación: 371.3 Resumen: Distintas dinámicas de aprendizaje como el entrenamiento de la mente para que esté más abierta y receptiva ante cualquier tipo de nuevos conocimientos; y no de forma pasiva sino, por el contrario, muy activa. Nota de contenido: Dinámicas de aprendizaje.- Las técnicas de estudio.- Administración de tiempo de estudio.- Ambiente para el estudio.- Leer bien es aprender más.- Hábitos que perjudican.- ¿Nos ejercitamos?.- Ordenando contenidos.- El resumen.- Clasificamos información.- Redes conceptuales.- Las fichas.- Cómo tomar apuntes.- Estudiar los apuntes.- Método ROBINSON o EPL2R.- La biblioteca.- Los medios electrónicos.- La música como activador de la mente.- Ejercicios corporales para estimular el cerebro.- Ejercicios para lograr atención y concentración. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26483 Reserva
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