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Autor Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-)
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¿Cómo enseñar la lectura desde casa? / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento (2021)
Título : ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico Mención de edición: Primera Edición Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 144 p. Il.: il., fotos, cuadros. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-27-123-5 Nota general: Incluye datos biográficos de la autra -- Incluye introducción -- Incluye notas finales y bibliografía -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA Palabras clave: EDUCACION, LEER, LECTURA-GUIA Clasificación: 028 Resumen: "Esa colección recoge las obras ganadoras de las convocatorias editoriales que el GAD Municipal de Cuenca realiza anualmente y en diferentes géneros escriturales, procurando democratizar y visibilizar la producción literaria en la ciudad". Nota de contenido: ¿Por qué los padres? -- ¿Por qué la lectura? -- Lo que deben saber los padres sobre la lectura -- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua -- Habilidades que requerimos para aprender a leer -- La comprension lectora -- Conocimiento sobre los géneros -- La lectura digital -- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura? -- La provisión de textos de lectura -- Los padres como motivadores -- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana -- El acompañamiento en las tareas de lectura -- Los padres como tutores -- Evaluar los hechos En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81883 ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? [texto impreso] / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico . - Primera Edición . - GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento, 2021 . - 144 p. : il., fotos, cuadros. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-27-123-5
Incluye datos biográficos de la autra -- Incluye introducción -- Incluye notas finales y bibliografía -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA Palabras clave: EDUCACION, LEER, LECTURA-GUIA Clasificación: 028 Resumen: "Esa colección recoge las obras ganadoras de las convocatorias editoriales que el GAD Municipal de Cuenca realiza anualmente y en diferentes géneros escriturales, procurando democratizar y visibilizar la producción literaria en la ciudad". Nota de contenido: ¿Por qué los padres? -- ¿Por qué la lectura? -- Lo que deben saber los padres sobre la lectura -- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua -- Habilidades que requerimos para aprender a leer -- La comprension lectora -- Conocimiento sobre los géneros -- La lectura digital -- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura? -- La provisión de textos de lectura -- Los padres como motivadores -- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana -- El acompañamiento en las tareas de lectura -- Los padres como tutores -- Evaluar los hechos En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81883 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CHE0961 028 RIE Libro Checa 000 Obras generales - Información Disponible ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento (2021)
Título : ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico Mención de edición: 1er. ed Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 144 p. Il.: il., fotos, cuadros. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye datos biográficos de la autora. Incluye introducción.- Incluye notas finales y bibliografía.- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA Palabras clave: EDUCACION, LEER, LECTURA-GUIA Clasificación: 028 Resumen: "Premio Convocatoria Editorial 2021. Ganadora de la categoría «Guía Didáctica». Hemos conversado con Gloria sobre qué deben saber los padres sobre al lectura qué habilidades requerimos para leer y enseñar a leer, si existe diferencia entre la lectura impresa y/o digital, qué importancia tiene la comprensión lectora, cómo pueden ser los padres maestros de lectura, qué géneros y temas elegir. Y finalmente nos ha dejado unas pautas generales sobre como inculcar el amor por la lectura en el entorno familiar". Nota de contenido: ¿Por qué los padres?.- ¿Por qué la lectura?.- Lo que deben saber los padres sobre la lectura.- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua.- Habilidades que requerimos para aprender a leer.- La comprensión lectora.- Conocimiento sobre los géneros.- La lectura digital.- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura?.- La provisión de textos de lectura.- Los padres como motivadores.- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana.- El acompañamiento en las tareas de lectura.- Los padres como tutores.- Evaluar los hechos En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83593 ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? [texto impreso] / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico . - 1er. ed . - GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento, 2021 . - 144 p. : il., fotos, cuadros. ; 21 cm.
Incluye datos biográficos de la autora. Incluye introducción.- Incluye notas finales y bibliografía.- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA Palabras clave: EDUCACION, LEER, LECTURA-GUIA Clasificación: 028 Resumen: "Premio Convocatoria Editorial 2021. Ganadora de la categoría «Guía Didáctica». Hemos conversado con Gloria sobre qué deben saber los padres sobre al lectura qué habilidades requerimos para leer y enseñar a leer, si existe diferencia entre la lectura impresa y/o digital, qué importancia tiene la comprensión lectora, cómo pueden ser los padres maestros de lectura, qué géneros y temas elegir. Y finalmente nos ha dejado unas pautas generales sobre como inculcar el amor por la lectura en el entorno familiar". Nota de contenido: ¿Por qué los padres?.- ¿Por qué la lectura?.- Lo que deben saber los padres sobre la lectura.- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua.- Habilidades que requerimos para aprender a leer.- La comprensión lectora.- Conocimiento sobre los géneros.- La lectura digital.- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura?.- La provisión de textos de lectura.- Los padres como motivadores.- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana.- El acompañamiento en las tareas de lectura.- Los padres como tutores.- Evaluar los hechos En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83593 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SIN03543 028 RIE Libro Sinincay 000 Obras generales - Información Disponible ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento (2021)
Título : ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico Mención de edición: Primera Edición Editorial: GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 144 p. Il.: il., fotos, cuadros. Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye datos biográficos de la autora .-- Incluye introducción . -- Incluye notas finales y bibliografía . -- Libro de pasta blanda con solapas Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA Palabras clave: EDUCACION, LEER, LECTURA-GUIA Clasificación: 028 Resumen: "Premio Convocatoria Editorial 2021. Ganadora de la categoría «Guía Didáctica». Hemos conversado con Gloria sobre qué deben saber los padres sobre al lectura qué habilidades requerimos para leer y enseñar a leer, si existe diferencia entre la lectura impresa y/o digital, qué importancia tiene la comprensión lectora, cómo pueden ser los padres maestros de lectura, qué géneros y temas elegir. Y finalmente nos ha dejado unas pautas generales sobre como inculcar el amor por la lectura en el entorno familiar". Nota de contenido: ¿Por qué los padres? -- ¿Por qué la lectura? -- Lo que deben saber los padres sobre la lectura -- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua -- Habilidades que requerimos para aprender a leer -- La comprension lectora -- Conocimiento sobre los géneros -- La lectura digital -- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura? -- La provisión de textos de lectura -- Los padres como motivadores -- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana -- El acompañamiento en las tareas de lectura -- Los padres como tutores -- Evaluar los hechos En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83970 ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? [texto impreso] / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico . - Primera Edición . - GAD Municipal del Cantón Cuenca. Dirección de Cultura, Recreación y Conocimiento, 2021 . - 144 p. : il., fotos, cuadros. ; 21 cm.
Incluye datos biográficos de la autora .-- Incluye introducción . -- Incluye notas finales y bibliografía . -- Libro de pasta blanda con solapas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA Palabras clave: EDUCACION, LEER, LECTURA-GUIA Clasificación: 028 Resumen: "Premio Convocatoria Editorial 2021. Ganadora de la categoría «Guía Didáctica». Hemos conversado con Gloria sobre qué deben saber los padres sobre al lectura qué habilidades requerimos para leer y enseñar a leer, si existe diferencia entre la lectura impresa y/o digital, qué importancia tiene la comprensión lectora, cómo pueden ser los padres maestros de lectura, qué géneros y temas elegir. Y finalmente nos ha dejado unas pautas generales sobre como inculcar el amor por la lectura en el entorno familiar". Nota de contenido: ¿Por qué los padres? -- ¿Por qué la lectura? -- Lo que deben saber los padres sobre la lectura -- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua -- Habilidades que requerimos para aprender a leer -- La comprension lectora -- Conocimiento sobre los géneros -- La lectura digital -- ¿Cómo los padres pueden ser maestros de lectura? -- La provisión de textos de lectura -- Los padres como motivadores -- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana -- El acompañamiento en las tareas de lectura -- Los padres como tutores -- Evaluar los hechos En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83970 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado BQuin01031 028 RIE Libro Quingeo 000 Obras generales - Información Disponible ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / Cuenca [Ecuador] : Talleres Gráficos Universidad Católica de Cuenca (2021)
Título : ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico Mención de edición: Primera Edición Editorial: Cuenca [Ecuador] : Talleres Gráficos Universidad Católica de Cuenca Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 144 páginas Dimensiones: 15 x 21 cm Nota general: Incluye Biografía del Autor Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA Palabras clave: ACADEMICA, ACCIONAR, APRENDIZAJE, CARÁCTER, COGNITIVA, DESTREZA, EDUCACION, ESCOLAR, ESCRIBIR, ESCUELA, FORMACION, GILBERT-HIGHET, HABILIDADES, HIJOS, INVESTIGADORES, LATINOAMERICANA, LEER, MAESTROS, PADRES, PANDEMIA, PERSONAS, PRACTICA, PROBLEMAS, REBASANDO, SESIONES, TAREAS, CONVOCATORIA-EDITORIAL-2021 Clasificación: 371.4 Resumen: "Presentación del libro ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? con Gloria Riera Rodríguez. Premio Convocatoria Editorial 2021. Ganadora de la categoría "Guía Didáctica". Hemos conversado con Gloria sobre qué deben saber los padres sobre al lectura qué habilidades requerimos para leer y enseñar a leer, si existe diferencia entre la lectura impresa y/o digital, qué importancia tiene la comprensión lectora, cómo pueden ser los padres maestros de lectura, qué géneros y temas elegir. Y finalmente nos ha dejado unas pautas generales sobre como inculcar el amor por la lectura en el entorno familiar. " Nota de contenido: INTRODUCCION .-- ¿POR QUÉ LOS PADRES? .-- ¿POR QUÉ LA LECTURA? .-- LO QUE DEBEN SABER LOS PADRES SOBRE LA LECTURA .-- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua .-- Habilidades que requerimos para aprender a leer .-- La comprension lectora .-- Conocimiento sobre los géneros .-- La lectura digital .-- ¿COMO LOS PADRES PUEDEN SER MAESTROS DE LECTURA? .-- La provisión de textos de lectura .-- Los padres como motivadores .-- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana .-- El acompañamiento en las tareas de lectura .-- Los padres como tutores .-- Evaluar los hecho .-- IDEAS FINALES .-- BIBLIOGRAFÏA En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83987 ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? [texto impreso] / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Autor ; Astudillo, Juan Carlos, Editor comercial ; Jose Corral Corral, Corrector de pruebas ; Jacinta Aguirre Abad, Corrector ; Bernardo Zamora Arízaga, Diseñador gráfico . - Primera Edición . - Cuenca [Ecuador] : Talleres Gráficos Universidad Católica de Cuenca, 2021 . - 144 páginas ; 15 x 21 cm.
Incluye Biografía del Autor
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA Palabras clave: ACADEMICA, ACCIONAR, APRENDIZAJE, CARÁCTER, COGNITIVA, DESTREZA, EDUCACION, ESCOLAR, ESCRIBIR, ESCUELA, FORMACION, GILBERT-HIGHET, HABILIDADES, HIJOS, INVESTIGADORES, LATINOAMERICANA, LEER, MAESTROS, PADRES, PANDEMIA, PERSONAS, PRACTICA, PROBLEMAS, REBASANDO, SESIONES, TAREAS, CONVOCATORIA-EDITORIAL-2021 Clasificación: 371.4 Resumen: "Presentación del libro ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? con Gloria Riera Rodríguez. Premio Convocatoria Editorial 2021. Ganadora de la categoría "Guía Didáctica". Hemos conversado con Gloria sobre qué deben saber los padres sobre al lectura qué habilidades requerimos para leer y enseñar a leer, si existe diferencia entre la lectura impresa y/o digital, qué importancia tiene la comprensión lectora, cómo pueden ser los padres maestros de lectura, qué géneros y temas elegir. Y finalmente nos ha dejado unas pautas generales sobre como inculcar el amor por la lectura en el entorno familiar. " Nota de contenido: INTRODUCCION .-- ¿POR QUÉ LOS PADRES? .-- ¿POR QUÉ LA LECTURA? .-- LO QUE DEBEN SABER LOS PADRES SOBRE LA LECTURA .-- Derribando el pasado: la nueva pedagogía de la lengua .-- Habilidades que requerimos para aprender a leer .-- La comprension lectora .-- Conocimiento sobre los géneros .-- La lectura digital .-- ¿COMO LOS PADRES PUEDEN SER MAESTROS DE LECTURA? .-- La provisión de textos de lectura .-- Los padres como motivadores .-- Crear situaciones de lectura: la intervención en la vida cotidiana .-- El acompañamiento en las tareas de lectura .-- Los padres como tutores .-- Evaluar los hecho .-- IDEAS FINALES .-- BIBLIOGRAFÏA En línea: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83987 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado MS4487 371.4 RIE 4487 Libro Manuela Saenz 300 Ciencias Sociales Disponible Conocimientos ancestrales: Huertas didácticas innovadoras y diálogo de saberes / Fernando Rosero Garcés / Universidad Nacional de Educación, UNAE (2021)
Título : Conocimientos ancestrales: Huertas didácticas innovadoras y diálogo de saberes Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Rosero Garcés, Compilador ; María Fernanda Acosta Altamirano, Compilador ; Pedro Molina, Diseñador gráfico ; Antonio Bermeo, Ilustrador ; Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Corrector Editorial: Universidad Nacional de Educación, UNAE Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 155 p. Il.: il., fotos, cuadros. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-78-366-0 Nota general: Incluye prólogo de Dra. Rebeca Castellanos Rectora de la UNAE . -- Incluye introdución y referencias bibliograficas . --Libro con solapas. Idioma : Español (spa) Clasificación: AGRICULTURA Palabras clave: AGRICULTURA, HUERTAS, CHACKRA ANDINA, Clasificación: 634 Resumen: "El libro busca revitalizar los conocimientos ancestrales y tradicionales de los Agricultores Familiares Campesinos Comunitarios (AFCC), por tratarse de conceptos claves de sus prácticas cotidianas agrícolas, pecuarias, gastronómicas y rituales, es decir, de conceptos de la ciencia andina. En primera instancia se inscribe el posicionamiento teórico sobre el diálogo intercultural para dar cuenta del valor del conocimiento andino. A continuación, se explicita el saber sobre la chakra andina, así; como las prácticas de agricultura de conservación en el sistema de producción maíz- fréjol y las formas de sustentabilidad de las agriculturas familiares, todos ellos como medios para la concienciación sobre las técnicas agrícolas tradicionales. El texto puede ser empleado como medio de información sobre esos saberes, para ponerlos en diálogo con el conocimiento occidental, y puede ser empleado como un instrumento pedagógico innovador porque muestra otros saberes y otras formas de enseñar y, con ello, otras formas de estar en el mundo". Nota de contenido: Diálogo intercultural, huertas escolares y horizontes epistémicos -- Sabiduria y sensibilidad en el cultivo de a chakra andina: un aporte a la educación superior -- Evaluación de prácticas de agricultura de conservación en el sistema de producción maiz-fréjol en la microcuenca del río Burgay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79739 Conocimientos ancestrales: Huertas didácticas innovadoras y diálogo de saberes [texto impreso] / Fernando Rosero Garcés, Compilador ; María Fernanda Acosta Altamirano, Compilador ; Pedro Molina, Diseñador gráfico ; Antonio Bermeo, Ilustrador ; Gloria Elizabeth Riera Rodríguez (1977-), Corrector . - Universidad Nacional de Educación, UNAE, 2021 . - 155 p. : il., fotos, cuadros. ; 21 cm.
ISBN : 978-9942-78-366-0
Incluye prólogo de Dra. Rebeca Castellanos Rectora de la UNAE . -- Incluye introdución y referencias bibliograficas . --Libro con solapas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AGRICULTURA Palabras clave: AGRICULTURA, HUERTAS, CHACKRA ANDINA, Clasificación: 634 Resumen: "El libro busca revitalizar los conocimientos ancestrales y tradicionales de los Agricultores Familiares Campesinos Comunitarios (AFCC), por tratarse de conceptos claves de sus prácticas cotidianas agrícolas, pecuarias, gastronómicas y rituales, es decir, de conceptos de la ciencia andina. En primera instancia se inscribe el posicionamiento teórico sobre el diálogo intercultural para dar cuenta del valor del conocimiento andino. A continuación, se explicita el saber sobre la chakra andina, así; como las prácticas de agricultura de conservación en el sistema de producción maíz- fréjol y las formas de sustentabilidad de las agriculturas familiares, todos ellos como medios para la concienciación sobre las técnicas agrícolas tradicionales. El texto puede ser empleado como medio de información sobre esos saberes, para ponerlos en diálogo con el conocimiento occidental, y puede ser empleado como un instrumento pedagógico innovador porque muestra otros saberes y otras formas de enseñar y, con ello, otras formas de estar en el mundo". Nota de contenido: Diálogo intercultural, huertas escolares y horizontes epistémicos -- Sabiduria y sensibilidad en el cultivo de a chakra andina: un aporte a la educación superior -- Evaluación de prácticas de agricultura de conservación en el sistema de producción maiz-fréjol en la microcuenca del río Burgay. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79739 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SAY4773 634 ROS Libro Sayausí 600 Tecnología (Ciencias Aplicadas) Disponible Cuenca 200 años soberanía / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / GAD Municipal del Cantón Cuenca (2020)PermalinkDevelando Rostros: Indias y Cholas en la Narrativa de José María / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / Cuenca [Ecuador] : Torres & Cordero Impresora (2013)PermalinkDevelando rostros / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / Cuenca : Universidad de Cuenca (2013)PermalinkMemorias del XI Encuentro sobre Literatura Ecuatoriana "Alfonso Carrasco Vintimilla" Tomo I / María Augusta Vintimilla Carrasco / Cuenca : Universidad de Cuenca (2013)PermalinkMemorias del XI Encuentro sobre Literatura Ecuatoriana "Alfonso Carrasco Vintimilla" Tomo I / María Augusta Vintimilla Carrasco / Cuenca : Universidad de Cuenca (2013)PermalinkLa Novela Histórica del Ecuador / Gloria Elizabeth Riera Rodríguez / Cuenca [Ecuador] : Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" Núcleo del Azuay (2021)Permalink
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN CUENCA
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
Bolívar 7-67 y Borrero | Sucre y Benigno Malo /
Conmutador: (593-7) 4134900 / 4134901
Cuenca, Ecuador
España/Universidad de León. Máster en Estudios Culturales, mención Literatura
Hispanoamericana, por la Universidad Andina Simón Bolívar. Licenciada en Lengua y Literatura por la Universidad de Cuenca. En 2006 ganó el primer lugar del Concurso Andino de Ensayo Manuela Sáenz; en 2019 ganó la convocatoria de publicaciones de la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamin Carrión, núcleo del
Azuay, en la categoria ensayo. Ha recibido la presea Zoila Aurora Palacios y el premio Benigno Malo por sus méritos académicos. Fue acreedora de las becas concedidas por la Fundación Carolina y la Agencia
Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Ha publicado tres libros, capitulos de libros y más de quince articulos cientificos en diversas revistas indexadas nacionales e internacionales.