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Autor Robert Heinich |
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Tecnología y administración de la enseñanza / Robert Heinich / México : Trillas (1975)
Título : Tecnología y administración de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Heinich Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 235 p. Il.: Gráficos Nota general: Incluye notas Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVAPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Resumen: Paradigmas en la psicología del aprendizaje. El modelo de cambio de paradigma. Toería y modelos. Hacia un paradigma de la teoría del aprendizaje. Un paradigma para la administración de la enseñanza. Algunas implicaciones del paradigma y nuevas investigaciones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26304 Tecnología y administración de la enseñanza [texto impreso] / Robert Heinich . - México : Trillas, 1975 . - 235 p. : Gráficos.
Incluye notas
Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVAPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Resumen: Paradigmas en la psicología del aprendizaje. El modelo de cambio de paradigma. Toería y modelos. Hacia un paradigma de la teoría del aprendizaje. Un paradigma para la administración de la enseñanza. Algunas implicaciones del paradigma y nuevas investigaciones Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26304 Reserva
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Título : Tecnología y administración de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Heinich Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 235 p. Il.: diagrs. Precio: .00 Nota general: Incluye título original : Technology and the management of instruction : monograph no.4 prólogo y bibliografía Palabras clave: MONOGRAFIA PSICOLOGIA EDUCATIVA TECNICAS DE ENSEÑANZA ADMINISTRACIÓN LA Clasificación: 370.15 Resumen: El desarrollo de la tecnología de la enseñanza ha producido situaciones irregulares en la educación problema que es conveniente resolver mediante la adopción de nuevos métodos. El presente libro propone un camino eficaz para subsanar tales dificultades. Nota de contenido: El modelo de cambio de paradigma.-- Teorías y modelos.-- Hacia un paradigma de la teoría del aprendizaje.-- Un paradigma para la administración de la enseñanza.-- Algunas implicaciones del paradigma y nuevas investigaciones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22628 Tecnología y administración de la enseñanza [texto impreso] / Robert Heinich . - México : Trillas, 1975 . - 235 p. : diagrs.
.00
Incluye título original : Technology and the management of instruction : monograph no.4 prólogo y bibliografía
Palabras clave: MONOGRAFIA PSICOLOGIA EDUCATIVA TECNICAS DE ENSEÑANZA ADMINISTRACIÓN LA Clasificación: 370.15 Resumen: El desarrollo de la tecnología de la enseñanza ha producido situaciones irregulares en la educación problema que es conveniente resolver mediante la adopción de nuevos métodos. El presente libro propone un camino eficaz para subsanar tales dificultades. Nota de contenido: El modelo de cambio de paradigma.-- Teorías y modelos.-- Hacia un paradigma de la teoría del aprendizaje.-- Un paradigma para la administración de la enseñanza.-- Algunas implicaciones del paradigma y nuevas investigaciones. Link: https://biblioteca.cuenca.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22628 Reserva
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